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高中議論文

時(shí)間:2024-07-06 18:10:28 體裁作文 我要投稿

高中議論文范文3篇(實(shí)用)

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高中議論文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中議論文范文3篇(實(shí)用)

高中議論文范文1

  人與人之間的交流是不可或缺的。只有通過(guò)交流,人與人之間的關(guān)系才能更加緊密,氣氛也會(huì)更加熱鬧,人們才能從彼此身上獲得快樂(lè)。就像“離線酒杯”這個(gè)創(chuàng)意一樣,它打破了人們只顧玩手機(jī)而忽視交流的現(xiàn)象,給人們提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì),讓人們?cè)诮涣髦畜w驗(yàn)到快樂(lè)的收獲。

  學(xué)會(huì)交流,如何拉近彼此的距離是一個(gè)重要的問(wèn)題。近來(lái),一檔名為《親子游》的綜藝節(jié)目備受矚目。該節(jié)目的主題是四位父親和他們的孩子一起度過(guò)難忘的時(shí)光,通過(guò)這種方式加深彼此的感情。其中,我特別留意了王中磊和他的兒子威廉的互動(dòng)。一開(kāi)始,威廉在父親面前總是害羞且話不多,因?yàn)楦赣H總是忙于工作,很少與他溝通。然而,參與了這個(gè)節(jié)目后,他們一起玩游戲、做飯等活動(dòng),逐漸拉近了彼此的距離,也頻繁地交流起來(lái)。隨著時(shí)間的推移,他們之間的距離越來(lái)越近,通過(guò)交流,他們都感受到了對(duì)方的.關(guān)心和愛(ài)意。由此可見(jiàn),交流是拉近人與人之間距離的關(guān)鍵,也是打開(kāi)彼此心扉的重要途徑。

  愛(ài)米·諾徳,她從小就是一個(gè)沉默寡言的女孩,很少與他人交流和溝通。因此,她的生活并不像其他孩子那樣快樂(lè)和幸福。她只能獨(dú)自享受自己的快樂(lè),忍受自己的痛苦,默默地追尋自己的夢(mèng)想。漸漸地,她長(zhǎng)大了,才開(kāi)始意識(shí)到交流的重要性。她開(kāi)始學(xué)著與父母、朋友和老師交流。在交流的過(guò)程中,她不僅與他人分享了快樂(lè),還減輕了自己的痛苦,獲得了許多未知的知識(shí)。可見(jiàn),只有學(xué)會(huì)交流,才能打開(kāi)人們的心扉。

  學(xué)會(huì)交流,只有與他人進(jìn)行真誠(chéng)的交流,我們才能真正感受到快樂(lè)的回報(bào)。就像米萊一樣,她從小就對(duì)舞蹈充滿熱愛(ài),但她的父母卻不支持她的選擇。這導(dǎo)致了她與父母之間的沖突越來(lái)越嚴(yán)重,雙方都不肯妥協(xié)。然而,米萊并不愿意放棄她的夢(mèng)想。于是,她決定主動(dòng)退一步,與父母進(jìn)行深入的交流。在這次交流中,她向父母表達(dá)了自己對(duì)舞蹈的熱情和渴望,同時(shí)也傾聽(tīng)了父母的擔(dān)憂和顧慮。通過(guò)彼此的傾訴和理解,最終,她的父母同意了她學(xué)習(xí)舞蹈的請(qǐng)求。這次交流不僅消除了雙方之間的矛盾,還讓他們都獲得了更多的快樂(lè)?梢(jiàn),只有通過(guò)交流,我們才能與他人拉近距離,心與心相通,從而收獲更多的快樂(lè)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流。

高中議論文范文2

  生活是多姿多彩的,有時(shí)平淡無(wú)奇,有時(shí)起伏不定,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)陰云密布……我認(rèn)為快樂(lè)是生活中必不可少的調(diào)味品,它也是最重要的。如果一個(gè)人整天心情低落,那么他的壽命一定不會(huì)太長(zhǎng)。盡管人們每天大部分時(shí)間都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但那些短暫的幸福成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)我而言,快樂(lè)無(wú)處不在,比如取得好成績(jī),和好友一起嬉戲,和家人一同旅行,或者讀一本有益的書(shū),都能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

  我認(rèn)為快樂(lè)是生活中不可或缺的調(diào)味料,它也是生活中最重要的元素。如果一個(gè)人整天心情陰郁,那么他的壽命一定會(huì)受到影響。盡管人們的日常生活大多充滿了痛苦,但那些瞬間的快樂(lè)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)我而言,快樂(lè)無(wú)處不在,比如取得好成績(jī)時(shí)的喜悅,與好朋友一起玩耍時(shí)的快樂(lè),與父母一起旅行時(shí)的幸福,以及閱讀一本有益的書(shū)時(shí)帶來(lái)的愉悅。

  一次考試,我考得非常不理想,整天郁郁寡歡的,朋友勸我,我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上,天空陰沉沉的,好像隨時(shí)都會(huì)下起暴風(fēng)雨,路邊的花朵和小草也變得黯淡無(wú)光,我無(wú)法承受這樣的打擊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常熱愛(ài)閱讀,到了家后,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě),就開(kāi)始讀起一本課外書(shū),書(shū)中有這樣一篇文章,講述了許多作家和科學(xué)家都經(jīng)歷過(guò)失敗,但他們都以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),唱起了這首失敗之歌。不要哭泣,因?yàn)楫?dāng)我們傷心甚至流淚時(shí),快樂(lè)正在向我們走來(lái)。我重新找回了自己的勇氣,我也要快樂(lè)地去面對(duì),我不能讓傷心打敗我,我不怕你。一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)了自己的努力,我考到了全班第一名的好成績(jī),我開(kāi)心地笑了,那種感覺(jué)無(wú)法言喻,我嘗到了快樂(lè)的.滋味。

  我對(duì)那本書(shū)深感感激,正是它讓我重新找回了快樂(lè),生活也因此變得燦爛起來(lái)。書(shū)籍有著神奇的力量,它能為平淡乏味的生活增添絢麗的色彩。只有在快樂(lè)充實(shí)的生活中,我們才能取得成功。在面對(duì)困境和挫折時(shí),我們也應(yīng)以愉快的心態(tài)來(lái)迎接。如果生活中缺乏快樂(lè),那將是多么沉悶和孤獨(dú)的一種狀態(tài),學(xué)業(yè)也會(huì)受到阻礙,事業(yè)也難以取得成功。因此,讓我們擁抱快樂(lè),為自己的生活增添一些色彩吧!快樂(lè)將成為我們成功的助推器,因?yàn)樯钊羰チ丝鞓?lè),便失去了存在的意義。讓我們每一天都保持愉快的心情吧!這樣,每一天都將變得美好而順利。讓我們用一顆充滿快樂(lè)的心態(tài)去迎接生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美妙。

高中議論文范文3

  舍得,舍得,有舍才有得。

  不舍而舍

  “吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了,像一首從遠(yuǎn)古傳來(lái)的歌謠,令人心顫。

  我和他像往常一樣,放學(xué)的時(shí)候依偎在一起,手牽手走出學(xué)校的大門(mén)。只是這一次,我們的手握得更緊,我們的步子放得更慢。因?yàn)檫@一次的離開(kāi),我們將永遠(yuǎn)不會(huì)再回到這所學(xué)校,因?yàn)檫@一次的離別,我們不知道何時(shí)才能再次牽手。

  我們默契地選擇了保持寂靜,低垂著頭,試圖掩飾心底的一絲不舍和悲傷。寧?kù)o的空氣彌漫在我們周?chē),沉重的氛圍讓我感到無(wú)法呼吸。她幾次欲言又止,嘴巴微張,欲說(shuō)還休,最終只能以無(wú)奈的輕嘆將心中的情感悄然化作寂靜。

  我實(shí)在看不下去,忍不住輕聲問(wèn)道“以后,我們還是的朋友吧?”聲音很小很小,小到只有我們兩個(gè)聽(tīng)得見(jiàn),聲音很輕很輕,輕到一縷微風(fēng)便輕易吹散了,她輕頓了一下,隨即馬上回答:“當(dāng)然!彼念^依舊埋得很低,以至于我根本就看不到她的表情,但從她微小堅(jiān)定地聲音里,我能感受到其中的一份鄭重、一份肯定。不管是不是真的,我的嘴角上揚(yáng)到一個(gè)滿足而苦澀的角度,無(wú)聲地笑了。

  很快,那條漫長(zhǎng)的街道延伸到盡頭,盡管我們盡力減慢腳步,最終在那個(gè)岔路口,我和她默默地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。然后,我們裝作毫不在意地向著相反的方向走去,表面上淡然無(wú)憂,但內(nèi)心卻漸漸被離別的悲傷填滿……

  事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我期望中的美好和圓滿。在無(wú)情的時(shí)光面前,我和她的六年友誼顯得如此脆弱,無(wú)法承受任何打擊。于是,我只能將屬于我們的回憶轉(zhuǎn)化為一杯釀滿了甘甜和苦澀的酒,含淚微笑著將其一飲而盡。我沉浸在我們共同度過(guò)的美好時(shí)光中,默默地,默默地……

  就這樣,我和她在生命的旅途中逐漸分離,當(dāng)我突然回頭的瞬間,只剩下那熟悉而寂寞的身影,顯得有些脆弱。

  轉(zhuǎn)身,前行。割舍下所有的不舍,不再回頭,默默離去,淚眼成待……

  無(wú)心之得

  從那以后,我便用過(guò)往的回憶把心門(mén)緊緊地鎖上,不再讓任何人進(jìn)入,甚至只是靠近。

  時(shí)光逐日逐月地流過(guò),我一直保持著這種狀態(tài),直到她,直到像陽(yáng)光般耀眼的她進(jìn)入我的世界。

  她一直以來(lái)對(duì)我都非常友善,幾乎可以說(shuō)是我除了家人以外最親近的人了。我心里一直這樣對(duì)自己說(shuō)著,卻從未告訴過(guò)其他人。盡管她對(duì)我非常好,但我卻選擇冷漠地對(duì)待,保持一定的距離,仿佛自己高高在上,而她卻一直不離不棄。

  一天中午,我沒(méi)回寢室午休,而是選擇了到教室學(xué)習(xí),盡管有些漫無(wú)目的。先后有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)到教室,但又陸續(xù)離開(kāi),其中也包括她。教室里異常安靜,似乎連空氣都凝固了,竟讓人感到一種莫名的憂傷。夏日午后的陽(yáng)光依舊燦爛耀眼,湛藍(lán)色的廣闊天空,縹緲幽遠(yuǎn)的游云靜謐恬淡,似乎一切都沒(méi)有任何變化。于是,心事也隨著云卷云舒而漸次綻放……

  這時(shí),走廊里傳來(lái)急促的腳步聲,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就突然看到兩個(gè)冰淇淋出現(xiàn)在我眼前——一個(gè)是草莓口味,一個(gè)是巧克力口味。我抬頭望向冰淇淋的來(lái)源,只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)冰淇淋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,眼神真摯而清澈,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她因?yàn)榧贝俚暮粑鴷簳r(shí)說(shuō)不出話,額頭上有細(xì)密的汗珠。她勉強(qiáng)調(diào)整了一下呼吸,急切地開(kāi)口說(shuō):“選……選一個(gè)吧!彼@么急匆匆地跑回來(lái),難道只是為了讓我選一個(gè)冰淇淋嗎?我感到困惑不解。

  我愣住了,只是不可思議地望著她,望著她明亮的眸子,一時(shí)竟忘了回應(yīng)!斑x一個(gè),草莓味和巧克力味!币(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她再一次開(kāi)口問(wèn)道,聲音依舊溫柔悅耳,顯然已經(jīng)調(diào)整好了呼吸,恢復(fù)了平靜,只是睜大眼睛盯著我,等待著我的回答。我這才立即回過(guò)神來(lái),什么都還沒(méi)來(lái)得及想,就鬼使神差,不客氣地從她手里拿了我最?lèi)?ài)的草莓味的,略微頓了頓,淡淡地道了聲“謝謝”。

  指尖傳來(lái)的`冰涼觸感如此真實(shí),如此清新,我的思緒卻顯得有些紛亂,不自覺(jué)地揭開(kāi)了手中包裝的外層。一陣清新的涼意伴隨著淡淡的草莓香甜四溢而出,周?chē)目諝夥路鹨脖蝗旧狭诉@甜蜜的氣息。

  我還沒(méi)來(lái)得及輕輕地咬上一口,又有兩個(gè)同學(xué)回到了教室,手上也都拿著冰淇淋。其中一個(gè)徑直走到我面前,直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn):“你選的是什么口味的?”“草莓口味!蔽也患偎妓鞯鼗卮,忽然覺(jué)得很奇怪,又問(wèn),“怎么了?”“沒(méi)什么,”她笑了笑,又補(bǔ)充道,“剛才我們一起買(mǎi)冰淇淋,可是只剩下三個(gè)巧克力口味和一個(gè)草莓口味的了。我本想吃草莓口味的那個(gè),可某人說(shuō)你肯定會(huì)選草莓口味,硬叫我留給你,又怕你喜歡的是巧克力口味,就把自己的巧克力口味的也留下來(lái)讓你選。害怕冰淇淋在路上化掉,她還是特地跑回來(lái)的呢!”

  聽(tīng)完她滿含羨慕之情的話語(yǔ),我再度呆住了,腦海中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)思緒。我小心地咬了一口手中的冰淇淋,讓它在口中融化,滑爽涼爽的口感直抵心扉,甜蜜感觸滲透至內(nèi)心最深處。就像這甜甜的冰淇淋在明媚的夏日陽(yáng)光下逐漸融化,我的心也在此刻慢慢融化……

  舍·得

  時(shí)間在不經(jīng)意間悄然流逝,世間萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,讓人總想抓住一些瞬間的美好,然而卻發(fā)現(xiàn)這并不容易。

  即便人生如此,當(dāng)我突然回首過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一路上彌漫著喜怒哀樂(lè)的氛圍。曾經(jīng)的人和事匆匆而過(guò),我不敢抱有一絲留戀之情。光陰荏苒,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將漸行漸遠(yuǎn),不論我是舍得還是不舍。

  從再次打開(kāi)心門(mén)接受別人的真情的那一刻起,我便暗自告訴自己,要對(duì)過(guò)往說(shuō)舍得。

  因?yàn)椤岵坏,便不得;只有舍,才能得?/p>

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