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高中生環(huán)保議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高中生環(huán)保議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生環(huán)保議論文1
原來的這里，山川如畫，水波蕩漾。而現(xiàn)在的景象卻讓人心痛不已。這里經(jīng)歷了何等浩劫？發(fā)生了什么？我感到無比的恐懼……
我是一個(gè)普通的農(nóng)民，受上級(jí)安排去外地務(wù)工。幾年之后，我終于回到了故鄉(xiāng)，當(dāng)我再次踏上這片土地時(shí)，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，變化著……
我不知道發(fā)生了什么事情。這里已經(jīng)變得面目全非，和以前完全不一樣了！以前，我和爸爸媽媽在這里過得多么快樂��！我們一家三口在這美麗的田野中相伴，聽著流水的聲音，欣賞著小鳥的歌唱，看著大樹跳舞。一切都是那么美好和諧，但現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切，我感到傷心，也感到害怕，更多的是好奇。我迫切想找到爸爸媽媽，想問問他們發(fā)生了什么事情？為什么森林都消失了，只剩下一根根木樁？為什么田野變得如此凄涼？我想要找到答案！于是我奔跑著，一直奔跑著，感覺自己已經(jīng)累了，想要休息。于是我站在原地，欣賞著周圍的一切：天空不再那么蔚藍(lán)，沒有了流水的聲音，沒有了大樹，更沒有了那片溫暖的氛圍～～我不禁流下了眼淚……突然，我看見一大群麻雀朝著我飛來，朝著我飛來！很快，麻雀?jìng)兙屯Ｔ诹宋业腵身上。
因?yàn)槲乙恢痹谧汾s它們，它們感到恐慌，一群鳥不斷地飛走。這時(shí)，一只小鳥說：“稻草姐姐，請(qǐng)你不要再追趕我們了，我們已經(jīng)無家可歸了，我們沒有其他辦法。”小鳥說著，哭了起來�！盁o家可歸？”“樹都被砍光了，我們哪里還有家可歸！”小鳥傷心地說。是的，它們已經(jīng)無家可歸了……“好吧，我可以讓你們?cè)谶@里住一晚，但你們必須告訴我發(fā)生了什么事情�！蔽艺f道�！昂玫摹啄昵�，一群人來到這里，他們打鳥、砍樹、捕獵動(dòng)物，還要在這里建廠。我們動(dòng)物無法阻止他們，于是這里的動(dòng)物都離開了，只剩下我們這些老人和小孩，而我們也沒有……”小鳥再也說不下去了……
走了，全走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶也走了，卻只留下了我……天哪，你讓他們還我的家!還我的家!
高中生環(huán)保議論文2
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾�，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界上有許多干旱的地區(qū)，而且因?yàn)槿彼鴮?dǎo)致人類和動(dòng)物死亡的情況也時(shí)有發(fā)生。這或許可以看作是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的懲罰吧。雖然每個(gè)人都知道要節(jié)約用水，但真正能夠付諸行動(dòng)的又有多少呢？只要我們?cè)谙词值臅r(shí)候，將那些所謂的循環(huán)利用水資源的說辭變成真正的環(huán)保行動(dòng)，那才是真正的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一天，我在家享用完午餐后，打算清洗自己用過的碗。我隨意地打開水龍頭，開始洗碗。就在這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地走過來，關(guān)閉了水龍頭，對(duì)我說：“你知道嗎？這樣浪費(fèi)水是不對(duì)的，洗個(gè)碗用得著把水龍頭開得這么大嗎？”我感到有些后悔，因?yàn)槭澜缟虾芏嗟胤蕉济媾R著水資源短缺和嚴(yán)重干旱的問題。我意識(shí)到像我這樣浪費(fèi)水，對(duì)于其他人來說可能就像奪取了他們的生命一樣。我羞愧地低下了頭。從那以后，每次洗碗之前，我總是把水龍頭開到最小再開始清洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的`心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，就能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。比如，節(jié)約使用紙張，每節(jié)約幾千張紙，就能減少一棵大樹被砍伐；節(jié)約每一滴水，就能讓這片大地少一份干旱。只要我們留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)自己為環(huán)保而努力過。
因此，親愛的大家，地球媽媽已經(jīng)遭受了太多的傷害，她正默默地流淚。我希望我們能夠共同行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的大自然，不再破壞環(huán)境。讓我們從自己做起，保護(hù)我們共同的家園吧！
從我做起，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。讓我們高唱“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！
高中生環(huán)保議論文3
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟悷o休止的破壞，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)家里堆滿了一大堆舊報(bào)紙，我剛拿出來，打算扔掉，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔！”我不以為意地說：“這些舊報(bào)紙?jiān)缇瓦^時(shí)了！留著有什么用？還占地方�！卑职中χf：“別小看這些舊報(bào)紙，它們可是非常有用的！可以用來擦玻璃；將它們鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸濕，還能吸收衣柜中的異味；還記得我們家裝修的時(shí)候需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙找不到呢！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭馨职值搅说挠绊懀乙捕昧说吞辑h(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥�，我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來，邊擦邊對(duì)媽媽說：“用過的`面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說：“嘿!你還挺會(huì)廢物利用的嘛!想不到，你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說得對(duì)，以后媽媽就按你說的做�！�
可別小看這微不足道的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
只要你愿意自覺約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以成為低碳生活的一員。低碳生活的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)包括：每天的洗米水可以用來澆花或美容，出門購(gòu)物盡量選擇步行，攜帶自己的環(huán)保袋，養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣，避免使用一次性物品等等。當(dāng)然，低碳生活的方式不僅僅限于這些，還有更多的方法等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
低碳生活就是我們每個(gè)人都能做出的小小改變。讓我們一起行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園而努力。保護(hù)我們賴以生存的地球，讓它變得更加美麗。
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