初一說明文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初一說明文，歡迎閱讀與收藏。
初一說明文 篇1
夜市里，一個不起眼的小攤，一粒沙糖，就像一望無際的沙漠，“卡拉！卡拉！”沙漠被翻了個底朝天。這時，老板像孫悟空一樣，拿出一根金箍棒，輕輕放入沙漠中，滾了下去！滾！變成了彩云。一朵無憂無慮的彩云竟然飛到老板手里，仿佛變魔術一樣，讓我驚呆了，心花怒放！
棉花糖就像一只胖乎乎的可愛的小綿羊，但是小綿羊應該代替老板在美麗的草原上馳騁，享受吃草的樂趣！棉花糖就像一條豐滿多彩的金魚，但金魚應該在清澈透明的水中游泳，享受自由的`世界，而不是放在店家手里的袋子里，放在水槽里給顧客喝！
那顆棉花糖給我?guī)砹讼才贰Ｎ易屛覌尳o我買的，得到的時候欣喜若狂！吃了一口又一口，真好吃，高高興興回家！
初一說明文 篇2
燈，是代表光明和溫暖的象征，是一種能夠夠賦予人們力量的發(fā)明，沒有了燈的照明作用，我們就只能在每個黑黢黢的晚上，陷入一片黑暗之中，不能做任何的事情，即使有月光的照耀，我們也只能等待第二天太陽的`升起，等待太陽帶給我們的光明的出現(xiàn)，想想看，如果沒有燈，我們的夜晚又該怎么度過?
除了照明的作用以外，我覺得燈帶給我們的，還有生活中的色彩與快樂。沒到了晚上的時候，我們走出家門，來到喧鬧的大街和廣場，看到的就是五顏六色的霓虹燈裝扮的世界。本來了無生機的夜晚，在一盞盞燈光的照耀下，顯得是那么的有生機與活力，整個世界就因為燈光的存在而變的有趣。人們在燈的作用下，可以在潛意識里，沒有白天和夜晚的區(qū)別，因為一天中的每個時刻，我們都可以盡情的做著自己想做的事情。
燈光的魅力真的是無窮無盡，讓我們感謝這個偉大的發(fā)明吧 。
初一說明文 篇3
現(xiàn)在有很多的家長都很反對自己的孩子追星，一旦發(fā)現(xiàn)孩子收有過多的明星照片或者海報之類的東西，就會很生氣的把它們?nèi)慷既拥�，然后再狠狠的罵孩子一頓，讓孩子再也追不了星，或者說，再也沒有控制自己自由的機會，這樣孩子的學習自然也就不會耽誤了，而且也避免了孩子誤入歧途。
我們不能否定家長的動機，這一切的一切都是為了自己的孩子好，要不然，他們大可不必這么麻煩，自己生氣浪費時間，還讓孩子對自己有成見，但是這樣的做法，實在是有些過分。當孩子（特別是女孩子）到一定年紀的時候，就會不由自主的為某一個明星而瘋狂，她們會關注某一個明星的消息和動態(tài)，會準時收聽收看某一個明星的節(jié)目，會用自己少得可憐的零花錢去買某一個明星的'一些物件，這樣的做法，在21世紀是很常見的，其普及程度，十個女孩兒估計會有八九個都有過這樣的時候，太正常不過了。
其實我想說，追星并不一定是件壞事，只要這種行為不是盲目的，我們就有可能因為追星而發(fā)生一些改變，這些改變，在一定的條件下，是對我們相當有益處的，而當孩子發(fā)生這樣改變的時候，家長也一定會是相當高興的，因為這樣的改變，是家長所不能夠逼迫孩子發(fā)生的，是無法在打罵中形成的。
我深愛過一個歌手，他是一個非常有才華非常有范兒的年輕人，我想我愛他的時候要比任何一個人都更加的瘋狂，每天晚上，一閉上眼睛，面前就會浮現(xiàn)出他的模樣；一做完作業(yè)，有自己空閑的時間，就趕緊去看他的照片，看他微笑的嘴角，看他迷人的雙眸。我有他所有的專輯，我會唱他所有的歌曲，我有他數(shù)不清的圖片，手機里電腦里幾乎每一個空間都被他所占據(jù)，愛他的時候心里裝不下任何其他的人，當時我的家長也是很反對的，但慢慢地他們就想開了，他們有辦法阻止得了我愛他的行動，但無論如何也控制不住我愛他的那顆炙熱的心，他們放心對我所有的約束，讓我大膽地去愛那個人。當然，我也并沒有讓他們失望，那個明星讓我學會了很多東西，他的那份對夢想的執(zhí)著和對希望的不放棄都讓我佩服得好徹底，他教會了我如何更好地表現(xiàn)自己，如何抓住擺在面前的機會，如何善待身邊的每一個人，如何讓自己變得更好，如何微笑地面對困難，相反，我并沒有因為愛他而耽誤了學習，而影響了自己的日常生活，我的每一天都過得非常充實而精彩，我愛死這樣的生活，愛死這樣的自己了！
當然，盲目的追星肯定是不好的，崇拜一個人總應該有一個度，如果過了這個度，做出一些不適合我們的事情的話，那么家長也是應該立即阻止的。
初一說明文 篇4
為了參加學校的創(chuàng)意之星的比賽，我決定從低碳理念出發(fā)，用風車帶動桿錘來磨碎紙漿，留做造紙，何樂而不為？我先找來卡紙做骨，對于一個實驗品，特別是一個機械來說，這是一個十分重要的結構，選用厚卡紙，無異于一個好的選擇�？墒强�?zhí)�，不好折疊，而且又不是廢物利用，怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)小學時包括中學從網(wǎng)上打印的卷子已有一大卷，因為題目太偏，答案又不對，要被扔掉。我把它們卷成紙筒，我有經(jīng)驗，一個很粗的紙筒能承受很大的壓力，可以用它們做骨架。我又找到薄的紙，用它們來做風帆，不一會兒，就做成了一個大風葉，精美的風車就做成了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，大風葉很易破，而且容易被吹走，轉得又慢，真是欲速則不達，我擺正心態(tài)，重新再來。第二次，為了防止風葉被吹破，我把紙折一折，讓它們呈低于水面30度排列，風要想經(jīng)過，就得繞一個彎兒，就這一個彎的力量便可以風輪高速旋轉。那一天風大，這大風讓我想：如果只是一處風輪，就太浪費風力，為何不做一個“風動工廠”呢？我很快付之行動，做成了一個風動工廠。這是我diy的全過程，一個小小的風車，使用廢舊物品設計并制作，用沒有污染的風力驅動，制造再生紙，從功能到制作都從環(huán)保出發(fā)，體現(xiàn)著低碳環(huán)保的設計思想。這里詳細的介紹了制作“風車”的用料，方法和過程，而且中間穿插了小作者的一些議論性語句，從而使文章的語言更加的生動具體。
其實，低碳生活離每個人都很近，不僅僅是一個風車，只要多注意生活中的一些細節(jié)，在日常生活中從自己做起，就可以最大限度地減少一切可能的消耗。每一個人只要努力都能做到低碳，環(huán)保專家告訴我們：由小風車，聯(lián)想到生活中的各個方面。
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的`碳排放；少開冷氣1小時，就減少0.62lkg的碳排放；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放；少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；
少燒1kg紙錢，就減少1.46kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一噸水，就減少0.194kg的碳排放；省一立方天然氣，就減少2.lkg的碳排放。這段，以繁瑣的數(shù)字，突出的說明了低碳生活可以從日常生活中的細節(jié)做起。
如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。
如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量，約合3x106噸。
如果全世界每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合l.lxlo8噸。
雖然每天我們省得不多，但每天都省那么一點，日積月累就會積少成多。鮮明表達了積少成多的。
初一說明文 篇5
我家院子里種了一株葡萄。前幾天，我和媽媽給葡萄搭了一個大架子，又給它施了許多肥。去年冬天，葡萄枯死了，就剩下一條長長的老藤，我想把它挖出來，媽媽說：“等天明年春天，葡萄就會發(fā)出新芽，長出嫩綠的葉子�！贝禾�，春姐姐給葡萄披上了綠色的衣裳，葡萄藤發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。春風輕輕地吹著，葡萄葉在春風的吹動下像一雙小手搖搖擺擺。四月份，葡萄開出一串串的白花，像一團團雪花，美麗極了。爸爸說：“葡萄開過花后就會長出一串串葡萄�！蔽颐刻於家皆鹤永镉^察葡萄。不過多久，葡萄長出來了！“一串、二串、三串、四串……”我認真地數(shù)著。葡萄圓圓的，和桂圓一樣大小，葡萄的表皮先是青的，再變成紫色，葡萄就長成熟了。
收下葡萄，我津津有味品嘗著，剝開表皮，就會看見淡青色的果肉，它的果肉又酸又甜，非常好吃。吃著吃著，我想起了我小時候吃葡萄的故事。
有一次，媽媽去買菜，我在家里一邊看動畫片一邊吃葡萄。突然，我不小心把葡萄籽吞進了肚子里，我看見電視機上的小朋友也把西瓜籽吞進了肚子里，不久就長出了西瓜。我想：“我的.肚子里會不會長出葡萄？”我越想越怕。突然，我想了一個好辦法，喝多一些水，想把它淹死。于是我一口氣喝了十多杯水，肚子脹得要命。媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，弄得媽媽哭笑不得，說：“肚子里沒有陽光，沒有土壤，葡萄怎么會生長呢？”聽了媽媽的話，我才松了口氣。每當想起這個往事時，我就會哈哈大笑起來。
我愛葡萄，它不僅好吃，還具有頑強的生命力。
初一說明文 篇6
安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護！
由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。
可是有人認為：“不應該學會自我保護因為我們?nèi)伺c人之間應該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？爸爸說的我應該學著自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，為何要自我保護？“我并不贊同！現(xiàn)在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應該學會自我保護。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩�。 毙∨岩墒遣皇菈娜藖淼�，所以十分鎮(zhèn)定；并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊？”當然這個陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫某某某對嗎？”小女孩說道：“哥哥門外有個大哥哥，其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的'！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中。
這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
初一說明文 篇7
燈，是我們生活中不可缺少的一種工具。它給了我們光明，給了我們希望，給了我們力量。它不僅為我們照亮了黑暗的道路，還照亮了我們的未來。
生活離不開燈，我們也離不開燈。每到夜晚我要學習時，是盞臺燈，照亮我的房間，陪我學習。一天傍晚，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里是如此寂靜，原來今晚家里停電了。一個晚上，家里顯得格外寂靜。沒了電，臺燈也無精打采，家里一片黑暗。我躺在床上，沒了燈，什么事都做不了，我頓時感到燈是多么重要。
隨著科技的日益發(fā)達，人們更離不開燈。每當夜幕降臨，蜿蜒的車道亮了起來，五顏六色的霓虹燈裝點著城市的高樓大廈。人們在繽紛的燈光下，在廣場上載歌載舞，從事著各種各樣的活動，這使得整座城市變得熱鬧起來，瞬間變得流光溢彩。
燈，是如此的平凡，導致很多人不懂得珍惜它。設想一下，假如世界上沒有了燈，會是怎樣的情景。每當夜晚，我們都看不見對方，夜晚的工作也會停止，繁華的'夜市失去了嘈雜聲，留下的，只有窸窸窣窣的蟲鳴和無盡的黑夜。
燈，雖然小，但它卻能照亮黑暗的道路。一盞燈好比一位老師，他照亮了我們的的未來，指引我們前方的道路。但每一盞燈的生命也是有期限的，它照亮我們的同時，自己的生命也在慢慢削去。它不向人們索取，只是無私地給予人們光明和溫暖；它不求回報，只想照亮還走在黑暗道路的人們，給他們希望。
有了燈，世界不會再黑暗，光明顯現(xiàn)在眼前；有了燈，人心不會有恐懼，害怕將遠離我們；有了燈，人們不會走錯道，可恥行為會消失；有了燈，溫暖瑩繞著我們，寒冷從此無蹤影。
初一說明文 篇8
我們的學校有兩大塊地方，一個是四合院，另一個是運動場。
走進學校的大門，在左邊就是一個涼亭。涼亭四周種著很多的五顏六色的花。眼睛直看過去，就會看見一個很大的運動場。運動場里鋪著一層塑膠，綠綠的，就像一張超大的綠氈子。里面有幾個籃球場。環(huán)繞著球場的是一條紅色的跑道。紅綠互襯，看上去十分舒服！
再走進去，就會來到我們的四合院。不說你不知道，我們學校在大朗是頗有特色的。這個四合院看上去很古典，有種“家”的味道。四周是我們的教學樓與老師的辦公樓。每天，從四周傳出的瑯瑯讀書聲，回蕩在四合院中。中間就是如同天井一樣的四合院了。
別看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那幾棵高大的荔枝樹，綠綠的'枝葉盡情地舒展著，從高處望下去，如同幾把綠色巨傘撐在那里。它為我們遮擋著烈日，讓我們在課間能盡量地玩耍。每當下課鈴響起，本來安靜的四合院就會頓時沸騰起來了，孩子們的歡笑聲響徹整個校園。
四合院中有兩個小水池，也是我們最愛的地方。其中一個小池里，有座小小的假山。在旁邊看它，還真的“橫看成嶺側成峰“的詩意呢！假山四周是水，里面可多魚兒了。小朋友們最愛看這里的小魚了。這些小魚，有的是黑色的，有的是金色的，有的是紅色的……色彩斑斕，在水池中盡情地暢游著，有時還會跟小朋友們捉迷藏呢！小池中有幾只烏龜，有時爬上假山，有時浮在水面曬太陽，有時頑皮地跟魚兒嬉戲，可愛極了！另一個小池，像一個躺著的8字，很有特色！這里面種著各種顏色的睡蓮！田田的蓮葉上，偶爾你會看見一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得觀看的低年級小朋友在旁邊咯咯咯地笑！
這里是我們的樂園！我愛我美麗的校園！
初一說明文 篇9
京劇，是我國主要劇種之一，是中國的戲曲劇種，是中國人民智慧的結晶，是中國的“國粹”！
以前我并不知道京劇的來歷，后來上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時的徽調(diào)、漢調(diào)傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調(diào)以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂為伴奏。
在電視上，我們經(jīng)常會看到有京劇表演，那些演員在臺上一會兒說，一會兒唱，有時還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會覺得京劇很無聊�？衫弦惠叺娜司筒煌�，就像我爺爺，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂，百看不厭。
我剛進屋，就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇�？礌敔斀蚪蛴形兜乜粗瑯幼雍脨芤�！我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿！看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受！緊接著，出來了一個黑臉大漢，長長的胡須一直長到腰間，黝黑的'臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑！”話一說完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺到有點好笑。一會兒，又出來了一個賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險、*詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來了一個青衣花旦，原來她是這屋的主人，她驚訝的發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，立刻就報了官……
京劇就是這樣，一代一代地師傳身授下去。為未來京劇的發(fā)展而做出努力！
初一說明文 篇10
這是一個金色的秋天，那些飄零的葉子，伴著秋風輕快的腳步旋轉在空中獨舞，飄飄灑灑的散落滿地，當漫天旋轉的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀麗與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲，這些曾經(jīng)美麗而脆弱的葉子在生命的最后一刻完成了絕美的舞姿。黃昏時候的秋林相映著落日，天際邊醉人的駝紅，襯托著漸深的暮色，秋風帶著清澈的涼意，隨著那一抹駝紅浸染，是一種說不出的.凄楚之美！
走近秋天，就是走在色彩斑斕的世界里，就是徜徉在春華秋實的臂彎。讓自己的心在秋天里盡情舞動，讓自己的情在秋天里釋放自然。
當我們步入秋天的時候，我們會有在秋天里收獲的喜悅，會有在秋天里采擷的歌聲，會在秋天回憶春夏的蔥蘢，會在秋天里準備如何度過冬天的行程。
初一說明文 篇11
在超市里，我被一種神秘的水果吸引住了。這種水果乍一看似乎是葡萄，可仔細一看葡萄的顆粒似乎比普通的葡萄顆粒小不少，色彩亮麗一些，看起來更像是藍莓。
我禁不住走上前去。售貨員阿姨告訴我，這是藍莓葡萄。哦，難怪它看起來像藍莓和葡萄的結合體呢！藍莓葡萄的顆粒呈藍莓般濃郁的紫色，像一個個小精靈，沒有一點雜質(zhì)，晶瑩剔透，在燈光的照耀下閃著水珠般的光澤，似乎在向我微笑。而碧綠的枝干，是整個藍莓葡萄的主心骨，它承托著一粒粒葡萄，將它們攢聚在一起，形成一個整體造型，看起來富有美感。遠遠望去，這真是一件將葡萄和藍莓完美結合、渾然天成的藝術品。
我喜歡這藍莓葡萄，迫不及待的把它帶回家。我小心翼翼地捏起一粒，剝了皮。剛進嘴時，藍莓葡萄的味道似乎并不出眾。但慢慢的'，一種甜味涌入我的嘴中。這甜味有些像冰糖，還夾雜著淡淡的酸味。漸漸地，漸漸地，甜味完全釋放出來。它并不像其他葡萄一樣，水分充足，果肉卻綿軟。它的肉非常緊實，甜味很集中。當最后把藍莓葡萄咽下去時，整個嘴巴里都是一種難以言喻的、甜而不膩的好味道。回味一段時間，我仍然沉浸在這種味道之中，真是一種享受！
我實在控制不住，一粒又一粒地吃著。古人云“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，我想，這就是我現(xiàn)在享受的感覺吧！
初一說明文 篇12
怨婦，還是幸運兒
她，款款挪移的碎步，悲涼的調(diào)子彌漫了天空。
她，時而緊蹙娥眉，細氣輕調(diào)，時而甩袖輕揚，悲歌微嘆;時而緊袖掩面，低聲稍啼……
她，腦海中最深的記憶是個戴著枷鎖，滿面愁容的婦人。
她就是蘇三。
遭遇不幸的她是可憐的，是個怨婦！含冤！受辱！———百口莫辯。一個婦人，竟如此的微不足道。背負著天大的冤屈，承擔莫須有的罪名，世道的不平與黑暗，昭雪的機率幾乎是零，如此多的悲哀像一塊塊飛石，投向這個走投無路的婦人……淚顏與愁眉，委屈與心酸，冤歌與憤曲……無不體現(xiàn)得淋漓盡致、動人心扉、顫人心魂！
然而，人生如戲！
戲的藝術，無非如此——以其戲悲而感其人悲，以其戲愁而感其人愁，以其戲怨而感其人怨，以其戲哀而感其人哀，以其質(zhì)轉折而動人情之轉折。
蘇三“落難逢夫”，若無“落難”的凄慘，怎會有“逢夫”的難得？！戲是如此寫，人生又何嘗不是？先苦后甜，先悲后喜，才有了自然而然的“大團圓”結局。所以，蘇三又是個幸運兒。
蘇三這出京戲演出完了，細細嚼來，甚是回味無窮。
我想，京劇之所以成為國粹，是因為它能在那樣的年代，在那樣的舞臺上，描繪出、塑造出多彩的`、感性的理想社會，社會中的人以千變?nèi)f化的“臉譜”來詮釋世事的緣故吧。
初一說明文 篇13
我是一個破足球，生活在一個又難聞又臟的垃圾堆里，我的心情一點也高興不起來。我其實也有輝煌的出生，我是在耐克家族被一次一次的認定，才做出了我！
我在街上的時候有四五個保安保護著我，我在路上給一個個看著我的人展覽，有的人不停的贊美我，仿佛都要親到我呀！有的人不停的捧著一束一束美麗的.鮮花給我，我的價格那真是價值連城，我都為我自己驕傲，那時的我多么偉大��！下雨了，大雨驚醒了我，我看了看四周，自己的眼淚一下子流了很多很多出來，我可能是太悲傷了。有一次，在世界杯的賽場上，我的偶像小貝，用他那厲害的黃金右腳全力一踢，我飛向對方的球門，結果被瞄準在球門的柱子上，我一下子撞了上去，發(fā)現(xiàn)肚子破了一個洞，我慢慢地從上面滑了下來。一陣陣冷風吹過，老鼠在我的身體里亂竄，我放聲大哭。
我好想讓人救我，把我洗干凈，縫補好，把我的肚子里充滿氣，我還要為國增光！
初一說明文 篇14
一年有四季，春、夏、秋、冬，它們各有不同的特點。但我最喜歡的季節(jié)，不是“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！钡拇禾欤徊皇恰靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。”的夏天；也不是“大雪壓青松，青松挺且直。”的冬天；而是那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的秋天。
秋天，不是花的世界，也不是草的.海洋，而是蕭瑟的紅葉。紅葉，他不如花之少女，也不如草之青年，而是一位嘗遍人間冷暖的老者。別有一番韻味。
秋天，是一個收獲的季節(jié)，同時也是一個殘忍的季節(jié)。每到秋天，便是農(nóng)民伯伯們收獲的日子，笑臉洋溢在每個人的臉上。可是，秋天，又是一個殘忍的季節(jié)。每到秋天，風兒把成熟的或不成熟的都一起收割，只剩下*的土地，不免有些蒼涼。
天空中傳來一陣陣鳥鳴，我不禁抬頭望去，一群大雁從天空飛過，半天還沒有飛完。我曾經(jīng)統(tǒng)計過：他們飛了五分鐘都不止。試想一下，五分鐘的時間段內(nèi)，一大片一大片的大雁從天空飛過，飛往南方，當你認為快到盡頭的時候，卻又跑出一兩只，隨后又牽扯出一大群。這像不像紅軍長征?歷經(jīng)千辛萬苦飛向南方。
這，就是我喜愛的季節(jié)——秋天。
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