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描寫(xiě)景物的記敘文作文

時(shí)間:2024-07-03 07:11:47 體裁作文 我要投稿

描寫(xiě)景物的記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景物的記敘文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)景物的記敘文作文

描寫(xiě)景物的記敘文作文1

  我家住在五樓,有一扇東窗,只要打開(kāi)這扇窗,一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)便展現(xiàn)在我的眼前。

  打開(kāi)窗戶,首先映入眼簾的是一棵參天大樹(shù),這棵樹(shù)是小區(qū)里最高的一棵,足有六樓那么高。樹(shù)上有三個(gè)鳥(niǎo)巢,春天里,天剛蒙蒙亮,鳥(niǎo)媽媽就展開(kāi)翅膀,去為孩子們找吃的,等鳥(niǎo)寶寶醒來(lái)時(shí),媽媽早已把又肥又大的蟲(chóng)子叼了回來(lái),鳥(niǎo)寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋,張開(kāi)尖尖的小嘴巴等著鳥(niǎo)媽媽把食物一一放在自己的口中。

  夏天時(shí),大樹(shù)底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來(lái)樹(shù)底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子,一邊下著象棋,嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的.老爺爺正緊皺著眉頭,好像若有所思,過(guò)了一會(huì),那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)啦,嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著,臉上洋溢著幸福的笑容。

  大樹(shù)旁是孩子們的天地,有的在跳橡皮筋,邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飛來(lái)飛去,令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩,跳累了停下來(lái)擦擦漢,然后再繼續(xù)跳……

  看著這些,人們不禁要問(wèn):“是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切。俊编!原來(lái)是大自然這位和藹可親的媽媽。

描寫(xiě)景物的記敘文作文2

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,在村子的后邊,它清澈無(wú)比,是我童年中最美好的回憶。

  溫暖的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河水像剛剛蘇醒的`小姑娘,渾身充滿了活力,唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了,歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚(yú)。河岸上的草都發(fā)芽了盛開(kāi)著五顏六色的花朵,吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶,蜻蜓,給小河增添了幾分熱鬧。

  當(dāng)知了在樹(shù)上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴,我們知道,夏天來(lái)了,這可高興了我們小伙伴,我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚(yú),摸蝦。一到小河,我們就發(fā)現(xiàn),小魚(yú)們?cè)谒镒矫圆,好像一邊玩著一邊說(shuō):“你們有本事就來(lái)捉我們呀!”這可急壞了我們小伙伴,立刻脫下衣服下水捉魚(yú)。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱,而我們的笑聲在小河上空飄蕩……

  當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子,當(dāng)樹(shù)葉一片一片落到河面上飄去,我們發(fā)現(xiàn),秋天來(lái)了,果農(nóng)們?cè)诠麍@一邊唱著豐收的歌,一邊一邊收著豐收果,同時(shí)深深的感謝,因?yàn)橛辛诵『拥暮铀庞辛私衲甑呢S收。

  冬天來(lái)了,一片片雪花落下來(lái),村子的房屋上都蒙了一層雪,小河也披了一層白棉襖,我們?cè)谏厦鏆g快的打雪仗,滑雪,小河給我們我窮無(wú)盡的快樂(lè)!

  家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)你,小河。

描寫(xiě)景物的記敘文作文3

  我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  春天,學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī),小草偷偷地探出了頭,好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩!

  夏天,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹(shù)了,能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù),好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧!我答應(yīng)做你們的'誠(chéng)信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗,現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了!

  秋天,校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了,只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。

  冬天,天上的雪花漫天飛舞著,好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦!我還沒(méi)介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望的!

  !美麗的校園,我愛(ài)你!

描寫(xiě)景物的記敘文作文4

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┗w舞的冬爺爺,送走了五谷豐收的秋姑娘,一陣北風(fēng)吹過(guò),天上立即下起了鵝毛大雪,!美麗的冬天來(lái)了!

  冬天的景是最美的,這些紛紛落下的的小雪花,如同頑皮的孩子一樣天真可愛(ài),有的落在大地上,給大地公公保暖,給他穿上了一層潔白透亮的大棉襖。有的落在大樹(shù)上,給它換上了一件件華麗的新裝,讓它看起來(lái)更漂亮,更潔白。還有落在窗戶上,結(jié)成了一幅幅美麗的冰“畫(huà)”。這些“畫(huà)”的樣子可真不少呢:有的像山峰,有的像花朵,有的像芭蕉葉,還有的像小狗……真是極了。

  冬天的景是最美的,那人們是怎么樣的呢?

  冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”,穿著一身“重裝”,保暖帽,厚棉襖,長(zhǎng)棉褲,大棉鞋!鞍!這些‘上班族真是夸張,有必要那么‘厲害’嗎?”還有些人像我一樣懶的,窩在暖和的`被窩里不敢出來(lái)。

  雪停了,我終于起床了,我拉開(kāi)窗簾,一片白茫茫的世界!鞍!天女難道剛剛下凡過(guò)?”我立即穿好衣服,沖到樓下。只見(jiàn)大街上的孩子在雪地上玩耍,有的在打雪仗,打得滿身是雪,摔倒了,站起來(lái)接著玩,他們玩得特別開(kāi)心。真是熱鬧啊!

  冬天,凝聚了松的清香,雪的潔白,冬天,孕育了春的希望,秋的收獲。我愛(ài)冬天!

描寫(xiě)景物的記敘文作文5

  烈日當(dāng)頭,你被這似火爐的大地給烤得說(shuō)不出話來(lái)的時(shí)候,賣(mài)涼茶的大媽?zhuān)o你遞來(lái)一杯怡神的涼茶,壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時(shí),你會(huì)怎么想?大雨當(dāng)頭,你無(wú)奈的舉起手中的.一份薄薄的報(bào)紙當(dāng)成暫時(shí)避難站的時(shí)候,一位大姐姐笑瞇瞇的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時(shí),你會(huì)怎么看?這些人,他們與你非親非故,與你沒(méi)有任何關(guān)系,但是,他們給你伸出了援助之手,幫助你擺脫困境……

  臨近考試,作業(yè)和公式還讓你苦惱不已的時(shí)候,你的同學(xué)在課后,放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)為你補(bǔ)習(xí)向你傳授自己的學(xué)習(xí)竅門(mén)時(shí),你會(huì)怎么想?發(fā)揮失常,你寫(xiě)的作文有一個(gè)不光彩的成績(jī),你心情憂郁的時(shí)候,班上的作文高手為你指點(diǎn)迷津,陪你一起修改作文時(shí),你會(huì)怎么看?這些朋友,他們本來(lái)沒(méi)有這個(gè)義務(wù),他們也可以拒絕你,但是,他們卻在你無(wú)助時(shí)拉你一把,同你一塊粉碎困難……

  這些充滿友善的行為,這些充滿愛(ài)的氣息的行為,何嘗不是大千世界中的一道美麗的風(fēng)景?

  只有開(kāi)放自己的心靈,睜開(kāi)自己的眼睛,才能打開(kāi)房間的門(mén),只有懂得發(fā)現(xiàn)世間的美才能自己也參與進(jìn)來(lái),一塊創(chuàng)造美好的風(fēng)景……

描寫(xiě)景物的記敘文作文6

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!

  秋天的樹(shù)葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。瞧!銀杏樹(shù)的葉子多漂亮。∫桓(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹(shù)樹(shù)葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般?吹竭@么美麗的銀杏樹(shù)樹(shù)葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的`。我聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

  銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯矗鳂?shù)的葉子是深紅色的,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。

  每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫(xiě)得好“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了,可見(jiàn)楓葉是多么的紅!楓樹(shù)葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開(kāi)始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來(lái),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。

  在秋天,不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上,到處都能看見(jiàn)許多樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把秋天裝扮成金黃色的!我愛(ài)金色的秋天!我愛(ài)美麗的大自然!

描寫(xiě)景物的記敘文作文7

  我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個(gè)小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見(jiàn)底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾,最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪,流淌著我多少童年的回憶。

  小溪四季都很美麗。

  春天的小溪,冰雪融化,溪水叮叮咚咚,像是在彈奏著春天的'贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣,將小溪妝扮得像一位美麗動(dòng)人的少女。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)地掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,溪水便蕩起層層漣漪。

  夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹(shù)。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚(yú),在溪水里自由自在地游來(lái)游去,可愛(ài)極了!燦爛的陽(yáng)光把小溪照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會(huì)撿起溪邊的小石子,投向小溪。頓時(shí),水花四濺,笑聲飄揚(yáng),又給小溪增添了幾分樂(lè)趣。

  秋天的小溪搖身一變,變成了一個(gè)文靜的小女孩,靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上,像一只只金色的小舟,緩緩地漂流在水面上。

  冬雪飄舞,小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的冰,給我們帶來(lái)了童話般的世界。

  家鄉(xiāng)的小溪,是我童年的樂(lè)園。那里印下了我深深的足跡,灑滿了我歡樂(lè)的笑聲,留下了我難忘的回憶……

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