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關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文5篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都接觸過(guò)論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文1
在大千世界里，生活著許許多多的人。然而，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼蓿俏矣X(jué)得榜樣要找對(duì)人，不能在大街上看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)他是你的榜樣，如果說(shuō)榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒(méi)找錯(cuò)，他就是——世界著名科學(xué)家霍金！
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久。不過(guò)，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為了國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理�；艚鸬纳绞欠浅＞哂袀髌嫘缘�，在科學(xué)上的成就，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授！
霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家，他的代表作是1988年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這是一篇優(yōu)秀的`天文科普小說(shuō)。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來(lái)之變，是這樣奇妙！
霍金的事例，是我一次又一次的鼓舞自己：加油！我并不笨，或許下一秒我就能成功了！一定要堅(jiān)持下去！不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
以前的我一直是一個(gè)膽小沒(méi)有信心，怕面對(duì)困難的女孩，做什么事都聽(tīng)天由命，從來(lái)都不自己努力去挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)命運(yùn)。無(wú)論多么簡(jiǎn)單的事情，都說(shuō)自己做不到，沒(méi)有一點(diǎn)拼搏的精神。但是，在我知道了霍金之后，我看到了他是多么地頑強(qiáng)！腳不行了、手不行了、嘴也不行了，就連日常生活都不能自理，卻依然活了下來(lái)，還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性……
此時(shí)，我渾身充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量！我是一個(gè)健全人！我不能這么沒(méi)有志氣了！我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)！人們常說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng)�！倍摇龅帽饶袃焊�！
從現(xiàn)在起，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！我要一輩子以霍金為榜樣！要以他的精神和品格來(lái)做人！
關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文2
生活處處需留心，處處留心皆榜樣，這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。生活中，只要我們能留心觀察。就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)外貌身邊的榜樣。我的榜樣是在美術(shù)班認(rèn)識(shí)，他雖然比我小但是總能比我出色的事情，至今想起心中存這一些敬佩之情……。
當(dāng)時(shí)我在一個(gè)美術(shù)班里學(xué)畫(huà)畫(huà)也許只是出于對(duì)美術(shù)的好奇，前幾天學(xué)美術(shù)時(shí)我是熱情如火每天積極聽(tīng)老師講課，也專(zhuān)心畫(huà)過(guò)一兩幅畫(huà)，過(guò)了一星期之久，我的思想開(kāi)始拋錨了，上課也不那么用心了，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)句話，有時(shí)手—可以說(shuō)是“無(wú)惡不作”，慢慢的，我開(kāi)始厭學(xué)了本身就不好的底子在加上我這么一整，學(xué)習(xí)美術(shù)就更難了。有時(shí)我甚至想要逃學(xué)，點(diǎn)又怕老師想家長(zhǎng)告狀，家長(zhǎng)就批評(píng)我，所以逃學(xué)的念頭就在這兩者之間消磨了。
一天我有做在那里發(fā)呆，消磨時(shí)間老師照常來(lái)上課，仔細(xì)一看，后面來(lái)了個(gè)小跟班，個(gè)子明顯比我矮許多，于是我不屑的看了他一眼，繼續(xù)發(fā)愣，老師讓他自我介紹之后，叫他選座位，他看過(guò)之后指了指我身旁的位置，老師便叫他坐了下來(lái)。等一切準(zhǔn)備好后，老師開(kāi)始上課，一切又恢復(fù)往常一樣。我還是在那里摳手，而旁邊的他卻認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課，這一切讓我十分反感。過(guò)了一會(huì)，我忍不住了，便用教訓(xùn)的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)；那么認(rèn)真干什么，暑假嗎，玩開(kāi)心就好了，何必那么認(rèn)真呢？"他看了我—眼，那目光充滿(mǎn)了疑問(wèn)，也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)埋頭畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)他不理我，也就沒(méi)再說(shuō)什么。等到他畫(huà)完讓老師改過(guò)后，他拿著那個(gè)印著大紅花的畫(huà)坐到位上讓我看時(shí)，他用那種聽(tīng)著很不舒服的語(yǔ)氣說(shuō)：“有本事你也那個(gè)大紅花讓我看看，浪費(fèi)那冤枉錢(qián)還不如買(mǎi)點(diǎn)其他東西，來(lái)這兒不學(xué)，是傻子的作為，哼！”他狠狠瞪了我一眼，我被嚇住了，我不敢相信一個(gè)比我小的人竟能說(shuō)出這種話，“看來(lái)不給你個(gè)下馬威看看，你是不知道我的厲害！”說(shuō)著，我努力畫(huà)了起來(lái)，可因?yàn)橐郧昂枚嗾n沒(méi)聽(tīng)，畫(huà)技十分差，當(dāng)我畫(huà)完交給老師時(shí)，老師驚奇的看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。又一看畫(huà)，搖了搖頭，畫(huà)上了一個(gè)對(duì)號(hào)。我失望的下來(lái)，只見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)：“看看，這就是你不用心聽(tīng)講的下場(chǎng)，連我這個(gè)新手都得了個(gè)大紅花，你呢？哈哈�！彼恍嫉男θ桥宋�，我發(fā)毒誓一定要超過(guò)他！從那以后，我不知從哪來(lái)得勁頭，每次畫(huà)畫(huà)都十分認(rèn)真。終于功夫不負(fù)有心人，那一天，我拿著紅花讓他看，他看了以后，會(huì)心的笑了，那一刻，他多么像一個(gè)懂事大哥哥，而我，卻那么不懂事…。
之后我才知道他是用激將法讓我學(xué)習(xí)，為了我，他不惜讓我誤會(huì)他，來(lái)幫助我“回頭”，那以后，我又愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，并且更加熱愛(ài)它了，因?yàn)樗谋澈蟠碇莻�(gè)讓我受益終身的同桌，也代表著那個(gè)我內(nèi)心抹不去的榜樣！
關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文3
第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼鏡，可能是由于近視眼的關(guān)系，看人的時(shí)候總要盯著看幾秒，有點(diǎn)讓人怕怕的；之后每天看到的你，雖然基礎(chǔ)并沒(méi)有別人那樣扎實(shí)，但是永遠(yuǎn)不懂得放棄，別人休息的時(shí)候你永遠(yuǎn)的埋頭苦讀，你常說(shuō)只要付出就總有一天會(huì)有奇跡發(fā)生。終于有一天，你在所有人不可思議的目光中，成功逆襲成為班級(jí)的第一名，你就是那個(gè)我身邊的“奇跡男孩”。
“請(qǐng)問(wèn)，你旁邊有人坐嗎？”兩年前的一天早晨，你一走進(jìn)我們教室便徑直走向我的座位，因?yàn)槲以瓉?lái)的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，你便“自說(shuō)自話”地坐了下來(lái)。早自習(xí)的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，向我們介紹了你，原來(lái)你是跟隨著父母剛來(lái)到這個(gè)城市。對(duì)于這樣一個(gè)“外來(lái)人口”，同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇，一下課便圍在周?chē)鷨?wèn)東問(wèn)西，就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩，總是笑嘻嘻地回答每個(gè)人的問(wèn)題。
第一次考試，因?yàn)槟愕目荚嚦煽?jī)，使我們?nèi)嗥骄掷土藘扇�，于是�?duì)你往日的友善瞬間被分?jǐn)?shù)代替，仿佛考出這樣的分?jǐn)?shù)是你的錯(cuò)。面對(duì)各種諷刺，你依然表現(xiàn)出毫不在意的樣子，但在你的心中卻點(diǎn)燃了一團(tuán)火——期末考試，我會(huì)用成績(jī)來(lái)堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的，之后的幾次測(cè)驗(yàn)中，你依然成為嘲笑和諷刺的'對(duì)象。我看到你落淚了，可是一轉(zhuǎn)身，你便又拿起了書(shū)本。之后你更加努力，每一天都是第一個(gè)上學(xué)、最后一個(gè)回家，每一節(jié)課的筆記你都是記得最仔細(xì)的，每一次作業(yè)你都是最認(rèn)真的，老師和同學(xué)開(kāi)始對(duì)你刮目相看。
面對(duì)一直坐在我身邊的你，我從不屑、驚訝到尊敬，你開(kāi)始用自己的努力得到全班每一個(gè)同學(xué)的尊重，包括我。
期末考試終于來(lái)臨了，試卷很難，同學(xué)們個(gè)個(gè)都提心吊膽，幾個(gè)平時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)的同學(xué)都直叫心里沒(méi)底�？纪暝�，大家聚集在一起對(duì)答案，不時(shí)傳出欣喜若狂或惋惜萬(wàn)分的聲音，然而你卻在旁邊靜靜地看著，就像身邊這一切跟你無(wú)關(guān)。
一周后，分?jǐn)?shù)公布了，你以98分的高分遙遙領(lǐng)先第二名10幾分。同學(xué)們不敢相信這是真的，紛紛用看“怪胎”的目光看著你�？赡氵�是那副一切淡泊的樣子，只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說(shuō)：“在我的腦海中，學(xué)習(xí)、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，沒(méi)必要成為別人的焦點(diǎn)。”然而這一刻，你儼然已經(jīng)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文4
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這本書(shū)讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾！書(shū)中的保爾·柯察金歷盡了人間的磨難，被學(xué)校開(kāi)除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種種的`困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰！在我們看來(lái)，學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了，更別說(shuō)其它的了。他的這種頑強(qiáng)的意志實(shí)在是令人佩服啊。記得書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)的“保爾沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，別人都說(shuō)他瘋了”，像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出一本巨著！看到這里，我想了發(fā)生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。
去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找借口說(shuō)什么作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間彈，其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我沾沾自喜，果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣，一直持續(xù)了大半年，直到我看了這本書(shū)，被書(shū)中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持才有勝利！于是，我又重新開(kāi)始了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要堅(jiān)持，就像馬克思寫(xiě)《資本論》，花了40年！李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年！司馬遷寫(xiě)《史記》用了20多年。他們中哪一個(gè)是只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就完成著作的？
所以，無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾·柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了“堅(jiān)持不懈才會(huì)成功”這個(gè)道理。
關(guān)于榜樣的議論文優(yōu)秀范文5
榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書(shū)里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門(mén)的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒(méi)鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，使聽(tīng)的人也如癡如醉�？上В瑑赡旰�，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血��！
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買(mǎi)了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的.灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年！
正如塞？約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田；它更像一縷陽(yáng)光給予我活力！
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