并列議論文

時(shí)間：2024-06-18 10:12:15 體裁作文我要投稿

并列議論文經(jīng)典9篇

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的并列議論文，歡迎大家分享。

并列議論文經(jīng)典9篇

并列議論文1

　　快樂要有悲傷作陪，雨過之后應(yīng)該就有天晴。如果雨過之后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。那么，換一種方式來面對，其實(shí)藍(lán)天依然很藍(lán)。

　　———題記。

　　剛進(jìn)中學(xué)，一切都是新的，新的老師，新的同學(xué)，新的天地再向我們展開。

　　帶著父母的叮嚀和期望，我開始了又一漫漫的學(xué)習(xí)征途。開學(xué)的幾次測驗(yàn)，我都拿到了令自己滿意的成績。也許是被興奮沖昏了頭腦吧！接下來的一次小測試終于對我亮起了紅燈。接著，聽寫不過關(guān)、成績“激流猛退”到中下游……這些消息以排山倒海之勢向我壓來。接二連三的打擊像棒球棍一樣打得我措手不及。

　　回到家，父母關(guān)切的話語又讓自己很不安心。坐在窗前，飄飛的花絮柔柔地拂過臉龐，好似剛剛做過一場夢。往昔芬芳的笑臉，歡樂的笑顏，倏忽間已沉睡在無意間。心頭，一抹沉重的愁云，沉沉地侵蝕著我的心，心如飛落無聲的紅雨，淅淅地不斷啜泣，我失去了什么，心會如此的落寞？一株矗立的野草，在風(fēng)中不斷的搖曳，凄綿地吟著晚秋的歌曲。失去的'東西終究像遙遠(yuǎn)的春夢消失在朦朧中�！暗民R上采取行動(dòng)了�！蔽覍ψ约赫f。

　　于是，圖書館多了一位翻閱資料的女孩，qq上少了一個(gè)閃動(dòng)的頭像。又是一次聽寫，還是沒過關(guān)，怎么辦？該做的已經(jīng)做了，怎么還是這樣，我一度想到了就這樣混下去。

　　一天，朋友給了我一封信和一盤磁帶，讓我回家去聽。回到家，我按下播放鍵，只聽到鄭智化深情地唱著《水手》：“……他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚至少我們還有夢……”心里猛地一震，便拆開了這封信，具體內(nèi)容我不記得了，只依稀記得最后一句話是：抬你的起頭，其實(shí)藍(lán)天很藍(lán)。那晚，我想了很久才睡。是呀，這點(diǎn)傷算什么，只要夢想還在。

　　第二天，我開始放松心態(tài)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，一切依然如此美好。

　　是的，抬起你的頭，其實(shí)藍(lán)天很藍(lán)。

并列議論文2

　　有時(shí)不經(jīng)意間，總有這樣的聲音，會傳入我耳朵：“學(xué)習(xí)生活太苦，太累了。”甚至很多的同學(xué)會抱怨學(xué)校中的一切，學(xué)校在他們眼中竟只是一個(gè)將他們緊緊鎖住的囚牢。他們無法掙脫，也不能掙脫。

　　在學(xué)校之中，他們必須穿上“丑陋”的校服，不能夠打游戲打到手抽筋，睡覺睡到自然醒，必須守著學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)校中的每一分每一秒對他們來說似乎都非常難熬。

　　可有時(shí)，卻又另一種聲音回蕩耳畔。母親在耳邊呢喃道：“二十幾年前的學(xué)習(xí)生活，真是讓人懷念哪！”，父親在身邊教導(dǎo)說：“你們現(xiàn)在還不想穿校服，校服可是年輕的象征那，我們想穿還穿不了呢！”命運(yùn)可真是捉弄人，永遠(yuǎn)不讓人早些知道自己之所在是多么的快樂，只讓人失去永遠(yuǎn)尋不回的時(shí)候，再偷偷地在人的耳畔呢喃。那時(shí)的人們才恍然醒悟，可是古來萬事東流水，時(shí)間如同滾滾的東流水一去不復(fù)回，一切都隨時(shí)間流去，留下的只有痛懷與感傷。但是人生的路很長，快樂的地方不止一個(gè)，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身邊的人，身邊的一切是多么珍貴，不要等到失去才追悔莫及。

　　《圍城》中有這樣一句話：“圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出去�！卞X鐘書先生的'圍城定理似乎放在我們每個(gè)人的身上都是那樣的貼切，每個(gè)人的心中往往都有一種對待“得到”和“未得”的態(tài)度，一種面臨“好處”和“壞處”的選擇，往往是“好處”吸引著人們?nèi)サ玫剑皦奶帯痹诖偈谷藗內(nèi)ヌ与x。但是頻繁的追逐和逃離只會使我們身心俱疲，失去頗多。倒不如活在當(dāng)下，享受當(dāng)下。在暑期，一次偶然，我被一部電視劇《大漢賢后，衛(wèi)子夫》深深吸引，其中始終被這樣一段插曲貫穿著：“富亦樂，貧亦樂，甜亦樂，苦亦樂，同苦同甘，安之樂之，齊室齊家，心善志堅(jiān)。”面對人生的曲折，化苦作甘，化苦作樂，這樣我們不論在何種境地都能嘗甘嘗樂，這首歌傳達(dá)的就是這樣的一種精神，如果能這樣做，那么不論路途多么崎嶇，至少前途是光明的。

　　淡淡的秋意伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)而來，這又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，是畢業(yè)季，亦是開學(xué)季。

并列議論文3

　　大自然是我們生命的締造者。自然創(chuàng)造了我們，它總會給我們許多啟示：成熟的稻子彎下了腰，那是告訴我們做人要謙虛；柔弱的小草被狂風(fēng)吹得東倒西歪，風(fēng)雨過后卻依然挺立，那是告訴我們要有不屈的精神；滴水能夠穿石，那是告訴我們要有持之以恒的意志；海能容納百川，那是告訴我們要學(xué)會寬容。

　　我不停地尋找家的方向，于是，我來到了喜馬拉雅山脈，在這里，我經(jīng)歷了雪崩，望著那直插云霄的高山，我咆哮著，怒吼著，不斷地向上跳躍，望圖躍過那天邊的山顛，經(jīng)過了一次次的撞擊，一次次的失敗，我終于成功的來到了山的那邊。原來，在山的那邊，有翩翩起舞的蝴蝶，有啾啾歡唱的鳥兒，從此，我不再懼怕高山，不再懼怕寒冷，因?yàn)�，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我繼續(xù)奔跑，在遠(yuǎn)處，我見到了一片藍(lán)色，那是什么，來到近處，原來是一片汪洋，我努力地向前飛，經(jīng)過了高山上的磨煉，我已經(jīng)不懼怕被海浪的沖刷，被礁石去擊打，在這里，我與海鷗為伴，與藍(lán)鯨共舞。原來的我，總是霸道的想要征服一切，現(xiàn)在我學(xué)會了用一顆寬容之心去接納，去贊賞。

　　后來，我來到了茂密的熱帶雨林，這里有許多不知名的樹木和兇猛的野獸，這一路布滿荊棘，我曾幾度想要放棄，然而我堅(jiān)持了下來，穿過了這片雨林，從此，我不會再半途而廢，因?yàn)檫@一路的鍛煉使我意志更加堅(jiān)定。

　　最后，我回到了美好的家園，這一路，我學(xué)會了許多，懂得了許多……。

　　感謝自然，它帶給我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝自然，它使我們學(xué)會寬容。

　　感謝自然，它對生命做出了最好的詮釋，唱出了生命的禮贊！

　　慎獨(dú)是一種堅(jiān)守自我的信念，是一種高貴的品質(zhì)，更是一種我們在不斷追求的精神。

　　古人曾這樣說道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。淤泥卻依然能保持自我品質(zhì)的堅(jiān)守，這便是慎獨(dú)的表現(xiàn)，我們堅(jiān)守慎獨(dú)是因?yàn)槲覀冞€需要這樣一份高尚的情操。

　　中國是一個(gè)有著幾千年悠久歷史文化的大國，而慎獨(dú)早已經(jīng)成為一種美德，深深的刻印在人們的心中，我們需要慎獨(dú)是因?yàn)槲覀兊某晒﹄x不開它的存在。

　　一個(gè)不能慎獨(dú)的人往往是一個(gè)失敗者。

　　曾經(jīng)有一位優(yōu)秀的中國留學(xué)生在日本留學(xué)，他為了養(yǎng)活自己，在一家日本餐廳做起了洗碗工，餐廳有一個(gè)必須執(zhí)行的規(guī)定，就是每個(gè)盤子必須要洗七遍，這個(gè)規(guī)定的執(zhí)行完全是靠個(gè)人的自覺，沒有人來監(jiān)督你的，后來這個(gè)中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)漏洞，便打起了鬼主意，他每次只將盤子洗三遍，因此他每次也是效率最高的那個(gè)人，后來那些日本的同事就來向他取經(jīng)，但是在得知他是每次只洗三遍盤子之后，遍搖搖頭失望的'走開了，很快，這件事被餐廳老板知道了，他也失去了在那里工作的機(jī)會。

　　這位中國留學(xué)生失敗了，成為了一個(gè)因?yàn)椴簧鳘?dú)的失敗者，他缺少的不是洗那四遍盤子，而是作為一個(gè)人的基本道德。

　　花兒因?yàn)殛柟獾淖虧櫍計(jì)善G；小草因?yàn)橛晁墓喔�，而更加盎然；我們因�(yàn)樯鳘?dú)的存在，而更加高尚。

　　一個(gè)慎獨(dú)的人往往都是堅(jiān)守誠信的人。

　　前不久看過一篇報(bào)道，講的是一位出租車司機(jī)為了將一個(gè)乘客丟的包還給他而放棄了一個(gè)下午的生意，或許這一下午賺的錢并不多，但是這卻表現(xiàn)出來的是他的誠信，他的慎獨(dú)。他在乘客下站的那個(gè)地方一直等著，果然他等到了，將包還給了他，這是一位多么講究誠信，講究慎獨(dú)的人啊。

　　慎獨(dú)是一個(gè)人成功的前提，是一個(gè)人誠信的表現(xiàn)。

　　慎獨(dú)——一盞不滅的燈，將永遠(yuǎn)照亮你我的心中。

　　春晚上，一張彩票，抓住千萬人的眼球。上百萬的數(shù)字，對于一個(gè)普通的彩票小販來說，是怎樣的天文巨款？那聲鏗鏘有力的“我們不要！”將他平凡的良心描出了一個(gè)優(yōu)美的弧度，這是職業(yè)道德的堅(jiān)守，是最艷麗的誠信之花。在我們的生活中，不也正需要這樣的花朵來點(diǎn)綴嗎？考試時(shí)的自主答題，誠信應(yīng)考，考的，也是我們平凡的良心啊。

　　曾在報(bào)紙上讀到，高齡老太義務(wù)熬粥給車站里等候的人們。非親非故，又無利益相言，可老人樂得如此。采訪時(shí)，她仍樸實(shí)，說不過是不忍心罷了。是啊，不過是為了自己的良心。與人玫瑰，手有余香。老人的粥，溫暖得不止是喝粥人，也令所有人動(dòng)容，愈平凡，才愈加偉大。

　　其實(shí)，誠實(shí)之心、助人之心、孝悌之心，都可歸為簡單的“良心”二字，不過是寥寥十幾筆，有的人，用了一生的時(shí)間去寫，有的人，卻從未開始。

　　人人都是平凡的，但良心可使人不平凡。秦王暴虐失良心，終得族滅；老人熬粥贈人，平凡小事，卻受人贊賞。

　　摸摸你的良心吧，莫欺人以誠信；。

　　摸摸你的良心吧，多助人度危困；。

　　摸摸你的良心吧，以孝立于世間。

　　凡人，凡事，良心不凡。

并列議論文4

　　歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。

　　茫茫中華史，從未忘記幸福的存在。有過去、有現(xiàn)在、還有未來。劉邦是幸福的，因?yàn)樗麆倮�；武則天是幸福的，因?yàn)樗龍?zhí)政了；楊國忠是幸福的，因?yàn)樗袡?quán)了。然而，項(xiàng)羽是痛苦的，因?yàn)樗チ�；李氏宗族是痛苦的，因�(yàn)樗鈼壛�；李白是痛苦的，因�(yàn)槌皝y了，于是，時(shí)間在追問歷史：“何為幸福？”我追著時(shí)間在后現(xiàn)代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心！”

　　世界萬象，無所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的`人才能幸福。有些事，就像哈哈鏡與玉面鏡的結(jié)合，從這面看，很好看，另一面，丑死了。給一個(gè)選擇的機(jī)會，你是選好看的一面還是丑的一面？幸福在于自己的把握，或者，你對著丑的一面時(shí)萬般痛苦，忘記了翻過來，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因?yàn)樗麄兛催@樣的鏡子會翻看不同的一面，于是，幸福屬于了他們。

　　貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當(dāng)有人問他：是否為失聰而痛苦，他說：“沒有，我很幸福！因?yàn)槲覂H僅失去六分之一！”除了耳、我們還眼、鼻、嘴、手、腳、六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。

　　幸福，只是“塞翁失馬”，要懂“焉知非�！钡牡览怼�

　　求幸福，就要有阿q的精神。魯迅先生筆下的阿q，是一個(gè)極具諷刺意義的人。然而，今天的我們，為求幸福，把阿q作為一種榜樣。原來，阿q也是幸福的。

　　面對已知的死亡，我們是恐懼，還是坦然？尼克松在知曉自己得癌癥以后，他對死的定義是：酒吧打爛時(shí)我就離開！這也是一個(gè)“阿q”，一個(gè)美國版“阿q”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。

　　幸福，不能定義，幸福與快樂就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸�？鞓�。

　　千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂、因此幸福！

并列議論文5

　　有時(shí)候，抬頭望望頭頂?shù)奶炜�，很美很藍(lán)，我想著：為什么天空可以一直這樣，為什么它一直是美的，是藍(lán)的？人為什么不能跟它一樣，永遠(yuǎn)的只是那樣，永遠(yuǎn)都停留在那個(gè)自己喜歡的時(shí)刻，就在那個(gè)時(shí)候，永遠(yuǎn)都在那，不要變。可是，顯得我很愚蠢，人總要長大，怎么可能回一直在那個(gè)時(shí)候呢。就像媽媽說的：“長大了就該懂事，不要像個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)大了�！庇幸皇淄{，是我小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊的那首歌，現(xiàn)在已經(jīng)不唱了，我把它記住心里，不唱出來。

　　記得那首歌還有著一個(gè)故事呢，是小時(shí)候，和同伴們一起去旅游時(shí)我們自己編的。小時(shí)侯的情景又一次清晰的出現(xiàn)在我的腦海，我們在海邊嬉戲著，互相追逐著，無憂無慮的玩著，那是個(gè)很美的回憶，想著想著，我不禁唱起了那首童謠，“鵝卵石、喲喲、海水、喲喲、笑笑喲……”雖然這首童謠聽起來有種可笑的感覺，但是，它留給我的回憶是美好的，是值得珍惜的。這只是一首很平凡的童謠，但是它在我心里記載著幼時(shí)的笑聲、快樂、吵鬧、幸福，一切一切，在這首歡快的童謠里，讓我想起了以前。突然，“蟛——”的一聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)中。是的，長大了就是長大了，已經(jīng)過去的時(shí)光，就把它當(dāng)做最美好的回憶吧。

　　可是，我多么希望自己擁有一臺時(shí)光機(jī)，可以回到以前，跟小伙伴們一起玩過家家，一起堆沙子，一起撿鵝卵石，一起去看海，一起吃零食……此時(shí)，我的心情很沉重，每個(gè)人都想回到以前，過著快樂的日子。回到那個(gè)天真幼稚的自己，什么也不懂或許很好，沒有煩惱，每天總會過著沒煩惱的日子，也許是這樣的吧。突然，天暗了下來，我的心也暗了下來，不能回頭看了，該學(xué)著勇敢向前走，未來還有很多的事情和困難等著我呢，我要開心的抬頭看向未來。

　　我抬起頭，想天空大聲吶喊：“抬起頭，向前走！”

　　上下五千年，盛衰榮辱，是非成敗，未曾間斷。秦朝的暴政翻過了秦朝光輝的一頁，“秦王掃六合”的威嚴(yán)漸漸被洗去。烏江河畔，光輝一時(shí)的英雄人物已成灰，然后，興盛的大漢遮住了英雄的光輝。宋朝的腐朽孕育了元朝。明朝的無能造就了清朝，清朝的'失敗成就了現(xiàn)代的中國。

　　如果一切都是天意，一切都是命運(yùn)，終究已注定，我們也沒必要為一時(shí)的興盛而沾沾自喜，得意忘形，更沒必要為衰落而憤憤不平怨天尤人。曲終人散，發(fā)花鬢白，是沒辦法抗拒的，這一天早晚會來。

　　不過，衰敗也沒什么可怕的，就像死，活著的時(shí)候總會覺得死很可怕，可它真要來臨時(shí)，也就會有幾分叢容了。興盛時(shí)總以為衰敗就是滅頂之災(zāi)，可真的衰敗以后，又不過是回到了起點(diǎn)而已，或者是終點(diǎn)。起點(diǎn)，終點(diǎn)，并不矛盾，人生只不過就是一場賽跑，幾圈下來，終點(diǎn)就在起點(diǎn)處。

　　“只要風(fēng)流快活，無句無束就是人生意義�！币粋€(gè)懶漢說；。

　　“每天能夠填飽肚子就別無所望了。”一個(gè)貧苦的農(nóng)民點(diǎn)火；。

　　“能多呼吸一天的空氣，也滿足了�！币粋€(gè)奄奄一息的病人說；。

　　……人總想多活一些時(shí)間，總想多實(shí)現(xiàn)一些愿望�？墒侨松倳薪K結(jié)之時(shí)。

　　我們每個(gè)人從呱呱墜地之時(shí)，哭著喊著降臨這人世間；到純潔的童年時(shí)光，臉上充滿天真無邪的笑容；現(xiàn)在憂郁的青春期的我們，都緊張地探索著知識的海洋。

　　人生要有價(jià)值，有意義。如果別人因你存在而感到幸福，那么你的人生便有了價(jià)值。給別人方便，給別人幫助，給別人鼓勵(lì)，給別人……這些都能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　如果我們活得充實(shí)，有限的人生可以創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們?yōu)榱藟粝攵蚯氨既ィ湎r(shí)間。

　　堅(jiān)持不懈地努力奮斗就等于延長了人生的旅途。追求、熱愛美好的人生吧生活將以微笑來回報(bào)你！

并列議論文6

　　將士牢記著自己的職責(zé)，在國泰民安時(shí)依舊艱苦訓(xùn)練；白帆牢記著自己的職責(zé)，在風(fēng)平浪靜時(shí)依舊鼓足勇氣；蜜蜂牢記著自己的職責(zé)，在豐衣足食時(shí)依舊辛勤工作。而當(dāng)那吃著鮮美的魚的小貓依舊不忘職責(zé)去捕鼠之時(shí)，我們是不是也該叩問自己的心靈——我們的職責(zé)是否該銘記于心。

　　們而尋求自己的生命之美本也無可厚非，可這個(gè)偉大的男人從未忘記過那份職責(zé)，他堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)者，用自己的行為譜寫著一首充滿仁義的職責(zé)之歌。他就是朱邦月，一個(gè)感動(dòng)了千萬人的牢記職責(zé)的英雄。

　　職責(zé)是一朵芬芳的花，它開在我們?nèi)松母鱾€(gè)角落，讓我們時(shí)刻感受著它的芳香和美麗。在四川地震中，一個(gè)中年男子為了自己的職責(zé)護(hù)住了身下的四個(gè)孩子，他似乎微笑著，感受著人們用無限的崇敬為其鋪就的天路，那路旁的花朵是孩子們的微笑，那芬芳也留在了人們的心中，任時(shí)光流逝歲月變遷，他那份為了職責(zé)而奉獻(xiàn)的精神將成為永恒，在這個(gè)世界屹立成一座永不褪色的豐碑。譚千秋，這個(gè)在危難之時(shí)固守教師職責(zé)的人民教師所帶給我們的感動(dòng)，將如其名字般千秋傳頌！

　　職責(zé)是一曲悠揚(yáng)的歌，他回蕩在我們生活的不同階段，傳頌著我們不同的生命之美。在封建制度的壓迫下，他不得不為自己的忠誠之語付出沉重的代價(jià)，宮刑這個(gè)折磨著他的.靈魂和身體的酷刑，如一把扎在他胸口的刀，讓他生不如死，但就在這最痛苦之時(shí)，他沒有舍棄自己的職責(zé)而安度晚年，他忍痛寫作，為了"究天人之際，成一家之言"的職責(zé)，為了父親生前的遺愿，他茍且偷生，備受鄙視卻終于著成了"史家之絕唱"。司馬遷這個(gè)可憐的人啊，在巨大的痛苦中仍堅(jiān)守自己的職責(zé)，這是一種怎樣的偉大情懷。

　　當(dāng)我們擁有了可以不去捕鼠亦可以生活美滿幸福時(shí)，別忽略了那朵永不凋零的花朵——職責(zé)！

并列議論文7

　　生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。然而微笑卻是最美好最迷人的一種表情。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。

　　失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的事業(yè)屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨(dú)沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個(gè)道理。同時(shí)，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

　　凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

　　因?yàn)樗?jīng)微笑面對過失敗。

　　我們都知道“奧斯卡”獎(jiǎng)，而再好萊塢還有一項(xiàng)與“奧斯卡”相對應(yīng)的，一直于“奧斯卡”唱反調(diào)的電影大獎(jiǎng)——“金草莓獎(jiǎng)”�！敖鸩葺�(jiǎng)”以獎(jiǎng)勵(lì)好萊塢最差最爛的影片為己任，每年趕在“奧斯卡”之前正式揭曉，其頒布典禮場面之宏大、氣氛之熱烈?guī)缀蹩膳c“奧斯卡”相媲美。

　　獲獎(jiǎng)?wù)咴趺崔k呢？仰天大叫“為什么為什么？”難道這樣就可以成功嗎？他們只能微微一笑吸取教訓(xùn)，時(shí)刻用它來激勵(lì)自己、鞭策自己，這樣才能一步步向成功邁進(jìn)。

　　巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的'，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。

　　我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下成功。”

　　如何面對失��？微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

　　泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。然而他微笑面對了失敗，他重生了。

　　失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗，那在我們垂垂老矣時(shí)，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗。”

　　失敗是一道靚麗的風(fēng)景線。

并列議論文8

　　職責(zé)是一盞長明燈，它亮在我們的整個(gè)生命中，讓我們時(shí)刻銘記著屬于自己的那份責(zé)任。當(dāng)朋友把幼小的孩子和柔弱的妻子丟棄給他時(shí)，他明了自己身上那份卸不下的職責(zé)，從此，他日夜奔波，將汗水匯成了一條長長的河，滋潤著朋友家人的心田。然而生命對他過于苛刻，朋友的妻子患病在床，年幼的孩子又需要照顧，他還要在外打工維持生計(jì)，所有的'艱難一時(shí)間都重重地壓在這個(gè)并不健壯的男人肩上。這時(shí)的他就是拋棄他們而尋求自己的生命之美本也無可厚非，可這個(gè)偉大的男人從未忘記過那份職責(zé)，他堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)者，用自己的行為譜寫著一首充滿仁義的職責(zé)之歌。他就是朱邦月，一個(gè)感動(dòng)了千萬人的牢記職責(zé)的英雄。