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記敘文作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
在我們的心靈深處，有一座古樸的城堡，里邊一個(gè)可愛的孩童，正睜大眼睛笑著看著你，好奇的眼神是你不禁莞爾……他，就是內(nèi)心的自己。
打開心靈相冊，那一天的情境慢慢浮現(xiàn)……
一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自在家，看看時(shí)間還早，就打開電視機(jī)。那時(shí)正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細(xì)雨霏霏中遇見了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無措，兩眼發(fā)直，驚得合不攏嘴。說真的當(dāng)時(shí)我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時(shí)有一個(gè)東西闖進(jìn)了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰最美麗。于是，我坐在化妝臺前，打開媽媽的化妝盒。哇！里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹？沒辦法，照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團(tuán)子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時(shí)。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細(xì)細(xì)地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個(gè)“二”字，看看鏡子，還有點(diǎn)不順眼。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈！我再來個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”�？烧襾碚胰ヒ舱也坏綃寢尩拿脊P。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起勾線筆占了一點(diǎn)墨，顫顫微微地在眉毛上畫了兩個(gè)“一”字。現(xiàn)在想起來那兩“一”狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來都帶上，這才是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀！哈哈！
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來！跳著跳著，一陣陣熟悉的'腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來了，我立刻來了一個(gè)酷造型，準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進(jìn)門，我就給她一個(gè)飛吻。嚇得她快要跳起來了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起來，媽媽半天才回過神來說：“我的老天呀！我還以為我走錯(cuò)門了呢！”
孩子的世界，是清新可人的笛，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，吹出的，是懵懂無知的可愛……
記敘文作文 篇2
他和那片天空永遠(yuǎn)無緣，甚至他看不到。
他是個(gè)盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無起色，他的父母也就認(rèn)了。不過他們并不準(zhǔn)備生二胎。
“小康!媽媽告訴你個(gè)好消息。”母親捏著病床上小康的手，小康眼睛無神的睜著，空洞洞的�！笆裁春孟�?”小康問道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦!”她的語氣很沉緩。
“真的!”小康從床上蹦起來，跳了老高，母親看著小康從未有過的`開心也不忍心打擾他，看來她的選擇沒有錯(cuò)�！皨寢專莻�(gè)人是誰?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來，不過他的臉上仍舊有激動的情緒。
“以后你就知道了�！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會做什么?”“我嘛�！毙】德冻鏊伎嫉谋砬椋^了一會兒他的表情變得豐富起來，“媽媽!我會先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說了許多。母親覺得，這孩子今天說的話比他這半輩子還要多。
很快，手術(shù)開始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門打開了，一個(gè)白大褂摘下了口罩，笑著說：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒有露出高興的笑容。事實(shí)上，不會有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……
“媽媽!”小康忽然睜開眼睛，呼喚著媽媽，他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了，同時(shí)，母親眼上的紗布也拆開了。
母親跌跌撞撞的跑過來，“怎么了?小康!”她焦急的問道。
小康突然哭了，看到媽媽，他明白了，捐角膜的人就是媽媽自己!
某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽，我看到了你，也看到了我夢中的天空……”母親笑了。
記敘文作文 篇3
盼��！盼啊，終于盼來了春節(jié)。瞧，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買新衣，有的買春聯(lián)，有的在辦年貨……街上熱鬧非凡。
媽媽把家里打掃得干干凈凈，掛起紅燈籠，貼上春聯(lián)，家里充滿了節(jié)日的氣氛。為了準(zhǔn)備年夜飯，大人們早就忙開了，殺雞宰鴨，洗菜、做菜、忙的不亦樂乎。廚房里不時(shí)傳來叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲，這響聲交織成了一支美妙的樂曲。不一會兒，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，這里面有綠油油的蔬菜，香噴噴的葷菜，各類營養(yǎng)湯，還有各色甜點(diǎn)。我看到滿桌子的色香味俱全的菜，我等不及了，夾起一塊紅燒肉就放到了嘴里，真是美味��！我又吃了一塊，感覺越吃越有味。夾起了一塊雞翅，咬了一口，香嫩可口！真是欲罷不能。等爸爸媽媽他們就坐時(shí)，我和表弟他們已經(jīng)消滅了很多菜了。我們幾家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大家有說有笑的，頻頻舉杯歡慶……
飯后大約半小時(shí)，媽媽又搬出了許多水果，有甜甜的香梨，有黃澄澄的柑橘，有紅通通的蘋果，還有……饞得我口水都快流出來了。
時(shí)鐘指向八點(diǎn)了，全家人聚集在大客廳看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，“哈哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時(shí)地蕩漾在客廳里。
新年的鐘聲還沒敲響，煙花就迫不急待從地上“轟，轟，轟”地騰起，向人們報(bào)告新年的'來臨。它真美啊，有的像彎彎的垂柳，有的像天上落下的流星雨，有的像天上綻放的錦花，更讓所有人都驚嘆不已的是這發(fā)煙花在天空中綻放出一張張圓圓的可愛的笑臉。
時(shí)間差不多了，送走了親戚，也送走了牛年……
記敘文作文 篇4
在人生中我們市場會面臨選擇，一個(gè)正確的選擇會改變我們一生，錯(cuò)誤的選擇也一樣。
每當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個(gè)是正確的，但總對錯(cuò)誤的猶豫不決。
在我一年級的時(shí)候，一個(gè)選擇改變了我的未來。
那是個(gè)烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時(shí)候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個(gè)朋友正在學(xué)書法，便幫我報(bào)了名。
下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個(gè)慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的`教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的那么簡單，再聯(lián)系一個(gè)月后，字體寫的還沒有多大進(jìn)步，而且整個(gè)練習(xí)過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅(jiān)持，就一定能成功。”這時(shí)，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)領(lǐng)先5年了，精通多種書體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅(jiān)持，就一定能成功！
記敘文作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)德三春暉�！毙r(shí)侯我背這首詩時(shí)，媽媽的臉上總會露出陽光般的笑容�！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)總會想起那無微不至關(guān)愛我的人——母親。
那是一個(gè)星期天的晚上。因?yàn)閷W(xué)校周一要求統(tǒng)一穿校服，我那套校服早就成了一個(gè)“大花臉”沒辦法，只好洗了一遍。可是老天爺好像好在和我做對似的，下了整整一天，到晚飯過后，還是濕漉漉的，這下可把我給急壞了，像熱鍋里的螞蟻似的。媽媽卻滿不在乎地說：“沒事兒，你先去睡吧！明天你的校服都干了，快點(diǎn)，去睡。”
半夜里，我起床去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房里面好像有一個(gè)人，走進(jìn)一看是媽媽！正在為我烤校服。頓時(shí)，我的鼻子里好似有五味瓶被打翻了似的。媽媽回頭時(shí)看見了我，關(guān)切地說：“快進(jìn)屋去，小心別著涼了！”一瞬間，我看見媽媽額頭上的幾根銀絲，映著火光，像幾根銀針?biāo)频拇烫哿宋业男模业?眼淚像瀑布一樣直瀉而下。
早晨起來，放在我床頭的是一套潔白的校服。用手一摸，好像還是熱乎乎的，我頓時(shí)意識到了：媽媽幾乎一夜沒有睡覺。這時(shí)，媽媽看見我起來了，就把我最喜歡吃的菜端上來了。媽媽的眼角有一種無法掩飾的疲憊，剎那間，我的心里好像打翻了五味瓶：酸的、甜的、咸的、苦的、辣的都涌了上來。
吃過早飯，媽媽照樣跟平常一樣送我出家門。我懇求道：“回去吧！”媽媽嘴里說行，但腳還是沒停住。出了門剛走幾步，一回頭，看見媽媽正靠著墻，無力揮手。頓時(shí)，一種非水似水的東西流到了我的嘴巴里，苦苦的。
這一次我重新讀《游子吟》時(shí)，更能體會得到陽光般燦爛的母愛。母親對兒女的愛護(hù)，呵護(hù)是無微不至的，這首詩的作者選取了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線縫制衣服，而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以細(xì)針密線，縫得那么結(jié)實(shí)，是母親擔(dān)心兒子很難回來。面對偉大的母親。詩人用反問句設(shè)問：“誰說小草的一點(diǎn)綠意，能報(bào)答整個(gè)春天的光輝嗎？”是啊，如寸草之心的兒女，無論如何也難以報(bào)答像春天陽光，那廣博而溫暖的母愛。
有人說母愛是偉大的；有人說母愛是無私的；還有人說母愛是無微不至的；可我認(rèn)為母愛是一種無法用語言來形容的愛。是啊，母愛的偉大，母愛的無私，是我們每一個(gè)人用肉眼都可以看到的，但用語言卻表達(dá)不清，表達(dá)不盡的。
啊！母愛是那么重，是那么深，母愛就像條河流源遠(yuǎn)流長……
如今，媽媽已離我而去了，但那份溫暖將伴隨我終身。媽媽，你在天堂還好嗎？女兒時(shí)刻在想念你……
記敘文作文 篇6
學(xué)校打鈴的李爺爺吃過早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意地踱進(jìn)校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱，上面掛著鐵鈴，鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一縮，緊接著轉(zhuǎn)過了臉：“李爺爺，誰叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認(rèn)出原來是教英語的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很急似地說：“李爺爺，天天看見您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴，媽媽就下課了�！彼f著向遠(yuǎn)處的一個(gè)教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來帶我玩去了�！�
李爺爺覺得有點(diǎn)奇怪，又問道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺?shù)囊恢皇�，指向遠(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。媽媽說，我要是去了，她就不疼我了�！�
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā)，沉默良久，忽然他脫口問道：
“倩倩，你爸爸咋不來帶你玩呀？”
話剛出口，他又后悔不該這樣問。半年前，他就聽一些老師談?wù)摿掷蠋�。原來她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書。可是林老師看到這所中學(xué)缺少英語教師，就不愿調(diào)進(jìn)城里，更不愿改行。兩人彼此鬧翻了，聽說后來還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說……爸爸……不要我了。”倩倩低聲地說。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼瞼。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的.眸子，期待地問。
“噢，對對！……不不……再等一會……”李爺爺語無倫次了。
倩倩看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手握成拳頭，托著腮幫，出神地盯著鐵鈴。
過了一會兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說給李爺爺聽，又像是自言自語：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活�，他激動地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過頭注視著那半掩著門的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地，他彎腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿老繭的大手緊緊地握住，有力地?fù)粝蜩F鈴！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
[點(diǎn)評]
這是一篇視角獨(dú)特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛農(nóng)村教育事業(yè)的高尚情操。通篇沒有正面描寫，主人公林老師也始終沒有上場，只是通過小女孩倩倩與爺爺?shù)男袆觼肀憩F(xiàn)，通過描寫他們二人的語言和心理活動，側(cè)面展示了林老師的高大形象。
記敘文作文 篇7
春節(jié)有非常多讓人高興的事情。最讓我高興難忘的就是我與弟弟去樓下放鞭炮。
記得大年三十的晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，我與弟弟像飛一樣地跑了下去，到了小花園中，我們就琢磨著怎樣更好玩。終于，我們想出了一個(gè)好主意，弟弟用一根鐵棒將土挖開，然后，我將一個(gè)點(diǎn)燃的“地雷”放了進(jìn)去，。然后，我們就躲到一棵大樹后面，還沒等我們藏好，就只聽見后面“嘭！”的一聲巨響，我與弟弟身上都有是泥土，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑。我拿著九龍珠揮來揮去，在空地上奔跑，九龍珠像一朵朵正在飛翔地浦公英。就這樣一次，兩次，三次……，一直到我們手中的炮放完，而我們也變成“泥娃娃”了，才停下來。接著，我們又放了沖天炮，地老鼠炮……。我們最喜歡的是地老鼠炮，它飛出去的時(shí)候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說：“我要上天！我要上天?！”可愛又淘氣。
在新年的.鐘聲就要敲響之際，爸爸放起了大禮花，在天空上猶如一朵朵盛開的鮮花，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我與弟弟都興奮得在那里歡呼起來……
春節(jié)，是孩子們玩的日子，還是大人們訪親探友的日子。媽媽帶著我們走東家、竄西家，與親朋好友渡過了不少美好的時(shí)光。
春節(jié)，多么令人難忘啊！
記敘文作文 篇8
往事，不是說忘就能忘的。又過年了，曾經(jīng)的事依然在目�！}記
今天，我們家過年，王婆婆正忙著幫我家洗年貨。小院里的人逢年過節(jié)總要在一起吃頓飯，聊聊天，拉拉家常。突然，王婆婆家的電話“叮—�！！钡仨懥似饋�。她連忙把手上的水在圍裙上一抹，忙忙慌慌地走進(jìn)了屋里……
就在我家對面，有一幢裝飾得還算華麗的樓房，住著一位滿頭銀絲、滿臉皺紋的老奶奶。她就是我們小院里的王婆婆。王婆婆有二兒一女，都不在身邊。她的老伴去年也離世了，王婆婆只得一個(gè)人守著這幢空蕩蕩的房子，只是偶爾的電話鈴聲還給這幢樓房增添了幾分生氣。
每當(dāng)王婆婆見到別的老人快快樂樂地牽著孫子散步時(shí)，她總是呆呆地望著。望著，望著，淚水慢慢地模糊了她的眼睛�？伤偸鞘炀毜夭烈徊�，然后轉(zhuǎn)身向那座樓房走去……
又過年了，街上張燈結(jié)彩，鄉(xiāng)下張貼對聯(lián)。前幾天，兒女們打電話說，要趕在年三十回老家過年，王婆婆的臉上露出了難得一見的的笑容。還樂滋滋地對我說：“平娃子，你哥哥、嫂嫂過兩天就要回家了。那時(shí)，你到王婆婆家來耍吧。”“�！！！钡碾娫掆徛暢闪送跗牌懦３煸谧爝叺脑掝}，也成了王婆婆日常生活的期盼。
為了迎接兒女們，王婆婆昨天特地請我去街上買了許多菜。大紅蕃茄、青椒、香菇菌、鮮木耳……這些菜都是平時(shí)王婆婆不常吃的。
聽到“�！！！钡碾娫掆徛暎跗牌琶γ呕诺剡M(jìn)了屋。電話里傳出了小孫女樂樂調(diào)皮的`聲音：“奶奶，媽媽爸爸有事，過年就不回來了，他們讓我祝您節(jié)日快樂！”一會兒，二兒子也打來電話，說同事結(jié)婚，他們也不能回老家了……
王婆婆呆呆地站在電話機(jī)前，轉(zhuǎn)瞬，她用力地將電話線拔掉了。我發(fā)現(xiàn)王婆婆的臉紙一樣白，一雙繭口般般的手顫抖得十分厲害。過了好一會兒，王婆婆似乎又明白了什么，從地上拾起電話線慢慢地插入了電話。
中午飯時(shí)，坐在一桌的老人們，七嘴八舌地勸著王婆婆。王婆婆偶爾“嗯”一聲，年飯?jiān)谒炖镆褯]有了年味。
那天后，我發(fā)現(xiàn)王婆婆常常在電話旁做事，是期待那“�！！！钡碾娫掆徱舭�？可是，一天，兩天……電話鈴始終沒有再響起過，王婆婆絕望了，趴在電話旁“嗚—嗚—嗚”地哭了起來。那聲音是那么的孤獨(dú)，是那么的凄涼。
時(shí)間好像過得特別慢，好不容易熬過了大年三十。一天，王婆婆把我叫去，說：“平娃子，把這些菜端到你家去，看哪些菜還能吃，就吃了罷，丟了怪可惜的�！蔽覍λf：“王婆婆，您留著吃罷，我們家有菜�！蓖跗牌艣]有再說話，只是大滴大滴的眼淚像斷了線的珠子，從那皺紋般般的臉上滾下來，滴落在那紅紅的蕃茄上，滴落在那綠綠的青椒上……
我的心如同針刺，淚水在不知中奪眶而出，默默地接過了王婆婆手中的菜。
春節(jié)了，回家的路依然漫長！
記敘文作文 篇9
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計(jì)較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí)，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的.勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。 齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過“胯下之辱”，但在國家統(tǒng)一之后，見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計(jì)前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
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