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論學(xué)習(xí)議論文

時(shí)間:2024-05-28 07:32:45 體裁作文 我要投稿

論學(xué)習(xí)議論文

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的論學(xué)習(xí)議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

論學(xué)習(xí)議論文

論學(xué)習(xí)議論文1

  編者按:《學(xué)習(xí)方法》是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的作文,作者講述了每一個(gè)人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)的一套方法,講究高效才是最好的。

  每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼,那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問題。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過:“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的`每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時(shí)還跟你有說有笑、開小差,可是人家的成績(jī)卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。

  第二個(gè),要培養(yǎng)自己對(duì)哪門學(xué)科的興趣。“興趣,是最好的老師”對(duì)于這句話,相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn),數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國(guó)粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……

  第三點(diǎn),也是最后一點(diǎn):行動(dòng)的自覺。自覺也分為兩類,課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上,要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成,無需老師的布置。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。

  好鐵需好打,好金需好煉,在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運(yùn)在這最好的年紀(jì)來到德愛!

論學(xué)習(xí)議論文2

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過:“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用!辈灰竽忝恳环昼姸紝W(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時(shí)還跟你有說有笑、開小差,可是人家的成績(jī)卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。

  第二個(gè),要培養(yǎng)自己對(duì)哪門學(xué)科的興趣。“興趣,是的老師”對(duì)于這句話,相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的'興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn),數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國(guó)粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……

  第三點(diǎn),也是最后一點(diǎn):行動(dòng)的自覺。自覺也分為兩類,課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上,要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成,無需老師的布置。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。

  好鐵需好打,好金需好煉,在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成的“上等品”多幸運(yùn)在這的年紀(jì)來到德愛!

  讓我們更加喜愛學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!

論學(xué)習(xí)議論文3

  現(xiàn)如今,人才濟(jì)濟(jì),有些人對(duì)待上學(xué)的看法已經(jīng)發(fā)生了改變。

  記得我們小時(shí)候,父親就經(jīng)常對(duì)我們說,只有考上大學(xué),才能出人頭地,現(xiàn)在我們知道了,他那是在激勵(lì)我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常跟我們說到“萬般皆下品,唯有讀書高”之類的話,他們的目的只有一個(gè),那就是讓我們好好學(xué)習(xí)。以前的環(huán)境跟現(xiàn)在不同,那時(shí)候考上大學(xué)的人都比較少,我們生活在農(nóng)村,要是誰家又出來一個(gè)大學(xué)生,隔了幾個(gè)村子我們都會(huì)知道,再看看現(xiàn)在,誰家?guī)缀醵紩?huì)有大學(xué)生的,大專生更是遍地都是,所以找工作就相對(duì)困難了許多。就會(huì)有人對(duì)上學(xué)的問題產(chǎn)生質(zhì)疑,上好了工作也就是那樣,都沒有一個(gè)平常人做生意賺錢賺的多,還要浪費(fèi)那么多的時(shí)間和精力,不如去學(xué)個(gè)技術(shù),當(dāng)做以后的飯碗。對(duì)待這樣的`說法,我非常的不贊同,雖然我的學(xué)歷不算高,但是我覺得學(xué)習(xí)不僅僅是為了生存,工作,它更重要的是能提升一個(gè)人的素質(zhì)教養(yǎng),對(duì)我們以后走向社會(huì),做人做事都有著巨大的影響。

  我們不如跟長(zhǎng)輩們比比,他們小時(shí)候是多么渴望得到知識(shí),現(xiàn)在我們什么條件都具備了,卻又開始質(zhì)疑……

論學(xué)習(xí)議論文4

  你有嘗試過特意去某個(gè)地方學(xué)習(xí)么?

  我有過。

  學(xué)習(xí)是講求于方法的,這對(duì)于每一個(gè)人都不同。我比較喜歡的學(xué)習(xí)方式就是穿梭于人群之間,找尋一番自我寧靜,然后享受那份安逸,帶著動(dòng)力前行。

  我曾在電影院路過,我曾在電影院約會(huì),我也曾在電影院學(xué)習(xí)。

  這個(gè)地方來來往往的都是一些娛樂者,親子家庭,情侶伙伴,消遣時(shí)光的無聊人群,偶爾也會(huì)看到三三兩兩來避雨的,來這里上廁所的。各色各異的人都有,而我之所以選擇在這里學(xué)習(xí),一方面是相對(duì)安靜的環(huán)境令我感到心安,鍛煉自身的專注力。另一方面則是往來的人群讓我看到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,通過對(duì)于身邊環(huán)境的觀察,來更好的找尋自己努力的意義。

  大家都在為了生活而奔波,你必須明白前行的動(dòng)力,這份動(dòng)力會(huì)支持你的前行。也許你是為了放松,也許你是為了家人,也許你是為了自己內(nèi)心深處的執(zhí)念,不掛是為了什么,當(dāng)你看大他人在享受生活帶給自己的快樂的時(shí)候,我想你會(huì)有更大的動(dòng)力去努力。因?yàn)槟銜?huì)感受得到,只有不斷地努力,才能夠好的去享受生活,才能到跟高的地點(diǎn)和那些偉岸的'人相聚。

  值得一提的是,上一個(gè)期末的晚上,我就是在電影院大廳中的沙發(fā)上度過的。我很享受那時(shí)候?qū)W習(xí)的快樂,來往行人的各色不同讓我變成了一個(gè)觀察者,給我?guī)聿灰粯拥母惺。而令我驚異的是我自己卻也沒有被看做另類,似乎拿著課本在這種娛樂場(chǎng)所也是常態(tài)了。結(jié)局自然很順利,沒有一個(gè)科目掛科,也算是對(duì)我學(xué)習(xí)努力的一種對(duì)應(yīng)。

  我也曾在公園獨(dú)自學(xué)習(xí)。

  不管是春夏秋冬,這個(gè)地方的風(fēng)兒似乎一直都是那么溫和。坐在這里享受著太陽,和風(fēng),甚至是雨水的陪伴,那種感受倒反而與古人貼近自然的觀念暗和。偶爾也會(huì)聽聽歌,享受著悠揚(yáng)旋律的鼓動(dòng),我自己也是更加的認(rèn)真了。有事是面對(duì)過多的抄錄作業(yè),無奈之下只好一心靜坐,慢慢抄寫。有時(shí)是思索難題,在安靜且舒適的環(huán)境下,更容易全身心的投入,讓自己捋出一條不一樣的思路。當(dāng)然了,最大的原因啊,是因?yàn)榈搅送饷,不?huì)遭到任何熟悉的人的打擾,這樣子,就能夠一心做自己正在努力的事情了。

  總的來講,學(xué)習(xí)也是一種修煉。

  學(xué)習(xí)所帶給我們的,不單單是知識(shí)的瀚海,其中所蘊(yùn)含的,更有對(duì)于生活的理解,方向,以及技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,也會(huì)逐漸找到自己未來立足的方向。如果你想把學(xué)習(xí)搞好,那么你就離不開專心和突入這兩個(gè)詞匯。

  別看只是四個(gè)字,說起來簡(jiǎn)單,但是做起來可不容易。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席就曾經(jīng)為了鍛煉自我,全身心的投入于學(xué)習(xí)中,而在嘈雜的街巷朗誦詩書,背誦詩詞。能夠保證身心不被環(huán)境所驚擾,這本身就是值得令人敬佩的地方。腹有詩書氣自華便也是如此,當(dāng)學(xué)問融入于身心,真正得到運(yùn)用,你的氣質(zhì),你的思想,你的言語,明顯能夠與他人產(chǎn)生區(qū)別,令人感到舒適,令人感到才藝盎然,令人能夠一眼看出你沐浴于知識(shí)的海洋當(dāng)中,心存理想,飽讀詩書。

  盡管如今的社會(huì),我們的學(xué)習(xí)變得有些死板。課本的范圍限制了我們眼光的常遠(yuǎn),考試的方向限制了我們自身的目光,但是我們依舊要有自己前進(jìn)的態(tài)度,學(xué)會(huì)多讀書,學(xué)會(huì)行萬里路,學(xué)會(huì)明白自己前進(jìn)的方向和目的。

  學(xué)習(xí)本就如此,主動(dòng)主機(jī)永遠(yuǎn)比被動(dòng)接受要來的有用的多。

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