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青春記敘文初三
大家一定都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的青春記敘文初三，希望能夠幫助到大家。
青春記敘文初三1
我將人生分為四季：春夏秋冬。人會隨著時間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時節(jié)，滿地落英，心中會泛起感傷；反復吟詠自己喜愛的詩句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時發(fā)出意味深長的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學校給放了假，走出大門時看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對他說了一聲：老師，元旦快樂！門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放，作為一名求學者，天天都奔跑穿梭于學舍、食舍、宿舍三點一線。三五成群，共進退共存亡，在一起聽激昂的`歌曲，看勵志的書籍，爭先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。
我在無所察覺的情況下，時間飛過十八個年頭。小時候太忙，忙著長大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時刻。
我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么，走過時，我們?nèi)耘f會回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春�！�
青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。
青春記敘文初三2
在一生中人的挫折有很多，每個人對于挫折的認知也是不同的。有的人認為父母出差，自己在家是一種挫折；有的人認為考試不理想，是一種挫折；還有的人認為不小心摔倒，也是一種挫折。而這些挫折，只要我們堅定信念，最終都會解決。雖然父母出差了，但他們會找人來陪我們；成績沒考好，會有老師和父母鼓勵我們；摔倒了，同樣會有很多的人主動幫助我們。所以挫折并不可怕，因為在前進的道路上，始終會有父母、老師、同學，甚至不認識的人，鼓勵你，幫助你克服每一個挫折。
對于我們來說，學習和成長的道路上會充斥著各種各樣的`挫折。我記得我有一次期中考試，試卷發(fā)下來的時候，我仔細的記錄和思考我的錯題，卻發(fā)現(xiàn)有道題，我明明對了，老師卻給了零分。我猶豫了一會，還是拿著試卷去找了老師。老師看了看我的試卷說：“你仔細看看自己錯哪了？你這寫的是4還是9呢”？我愣了一下，因為確實我寫的兩者很相似�？墒抢蠋焻s也不應該不留余地的給我零分啊，心里有一絲難受和不滿。雖然是這樣，我還是緩緩退回了座位上。整個下午都不在狀態(tài)，像打了霜的茄子似的。
老師看出了我的心思，把我叫了過去。語重心長的給我講：“這雖然是一個小錯誤，但馬虎是個大毛病，不改正的話，以后可能造成更大問題，而且這只是一個很小的挫折，你以后的道路還會遇到不同的挫折，所以你要一個一個去克服，才能收獲你想要的果實�！�
我漸漸意識到老師給我判錯，是為了告誡我以后不再犯同樣的錯誤，改掉馬虎的毛��；這只是學習道路上的一個小挫折，只有慢慢克服了各種各樣的小挫折，才能保證以后少犯錯誤，不犯錯誤，才能去克服更大的挫折。雖然這是一件小事，我卻因此慢慢變得不在馬虎，滿滿變得不再害怕道路上遇到的一個個挫折，感恩于我的老師，我學習道路上的擺渡人。
青春記敘文初三3
青春，這人生中最美好的花季就是初三。——題記
在這最美的時間里，我們度過了忙碌又歡快的時光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，初三過后，我們即將進入青春的校園，我明白這意味著什么，我們從小學來到充滿書氣的初中再到布滿青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感！?/p>
在這處三里，我們學會了許多知識，可這一晃而過的時間，我們即將離去的初三，我會記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂，在這初三里，我認識了他們，我們穿著統(tǒng)一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過了這初三，就意味著他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣，是淡一點好，越淡越使人依賴”三年間，我們一起哭過，笑過，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的`時候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢。
初三，我會一起當初相見的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現(xiàn)在，我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績的憂愁，與朋友的交往，無論是什么，我們都將永最美好的笑容來面對，只希望，初三過后的我們都幸福，快樂。
這最美好的時光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春記敘文初三4
青春是藍色的。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足，這是對藍色青春最完美的詮釋。——題記
青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無窮；青春，不必用絢麗的衣著去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語言去堆砌，就能讓人流連忘返。
生命誠可貴，愛情價更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺妫瑢W著中年的老成，在初中的藍天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級中的成績本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺自己當老師的夢想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當面一套，背后一套，我感覺全世界都是黑暗的，沒有一絲光明。
一次，我和一位閨蜜走在街上，無意中談到了自己的夢想。當時，我有些沮喪，說話時垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會嘲笑我，沒想到卻來鼓勵我，說：“我們最強大的對手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬紫千紅總是春’；要激勵自己‘直掛云帆濟滄�！�；要超越自己‘無限風光在險峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽了她激情昂揚的話語，發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當教師的夢想。從那以后，我不斷努力，終于在學習上打下了一片屬于自己的.天地，成績也就名列前茅了。但是，我還是不滿足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠也填不滿自己的私心了吧！
藍色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！
青春記敘文初三5
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！挷{
青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟滄�！钡膲阎荆恰罢Z不驚人死不休”的誓言；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？
青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣；擁有青春，我們學到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風流；擁有青春，我們就擁有前進不已的好奇心。青春不諳世事，心無雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，這就是最美好的金色年華。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的人生，多么美好的青春，我們怎能不珍惜？
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學，三十而立，”創(chuàng)立儒學；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司，成了世界首富，飲譽天下……青春多么美好，多么燦爛！
然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點兒挫折有何恐懼？我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路無所怕，關(guān)鍵在于我們有遠大的`目標和輸?shù)闷鸬臅r間！這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽�！�
新世紀的人們，讓我們一起熱愛青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧！
青春記敘文初三6
初三時，我所在的班級，可以說是最美的青春我的班。因為我初三班級的氛圍是緊張和與時間爭分奪秒的，一天中，有寫不完的作業(yè)；背不完的書；考不完的試和練不完的體育。每天都過得緊張而刺激，盡管每天都苦不堪言，叫天天不靈叫地地不應，但我還是努力的完成自己的任務，縮小一切可縮小的時間去寫卷子。
我記得最清楚的一次，從早上五點半起床，到晚上十點二十之前，除了跑步，吃飯和上廁所時間，我都坐在班里復習。我為什么這樣做？因為不管那一節(jié)課下課，都會有成套的卷子發(fā)下來，為了寫完作業(yè)和不影響明天的學習節(jié)奏，我會在課間，午自習，上課期間寫作業(yè)（因為進入到復習階段，課上老師講的內(nèi)容如果很熟悉就會寫卷子），這可能會從一天持續(xù)到考試。還有一點，當我不想寫下去的時候，我就會看看我的同學在干什么，他們都在埋頭苦干，沉浸在卷子的海洋世界里，如果我一個人睡覺，破壞了一個積極上進的氛圍，我不就成了一顆老鼠屎壞了一鍋粥了嘛。
初三在我的這個班級，即使對學校的宿舍不是很滿意，對食堂里的飯菜不是很滿意，但我過得很充實很快樂，感受到了奮斗的.激情，青春的力量和為目標努力的汗水。
所以，初三的時光，可以說是，最美的青春我的班，成為我挑戰(zhàn)自己的極限，成為更好的自己的行進力量！
青春記敘文初三7
我愛青春。
青春是童年時的渴望，是青年時的幸福，是中年時的留戀，是老年時的回憶。
青春它有那么點可愛又有那么點叛逆；有那么點絢爛又有那么點憂傷；有那么點頹廢又有那么點無奈。
倘若是憂傷，它便是一種明媚的憂傷。
青春可以讓人變得極不理智，無限沖動，卻能夠贈與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時候，惹人嫌，讓你恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會被時間磨平。
它就像這個世界，讓人又愛又恨。它是所有人想要留住的，又是所有人必然要失去的。
青春什么風頭都敢出，但同時又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻無法不讓自己受傷，還許是經(jīng)常受傷。
青春自負而好勝。無論經(jīng)歷了多少次交手與對峙，它依然是一副勝利者的姿態(tài)。在它的'字典里，找不到“輸”字。
青春也有軟弱的時候。累了，它沒了力氣，想歇歇了。這個時候它喜歡獨處，似乎不懂得什么叫做表露，什么叫做求助——因為它只懂得什么叫尊嚴。
青春，每個人都曾渴求過；每個人都曾經(jīng)擁有過；每個人都曾失去過；每個人都留戀過；每個人都憎恨過；每個人都深愛過。
青春的到來，消無聲息；它的離開，也消無聲息。只留下數(shù)不盡的辛酸與傷痛，也留下無盡的快樂與憂傷。
青春，讓人恨得徹骨，也讓人愛得徹底。
我愛青春！
青春記敘文初三8
春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪我們都在一起體會。錄像帶回放出屬于一八班每一個人的記憶，一樁樁，一件件都直入我們的心田。我在最美的青春遇到了你們，而你們也使這一段時光變?yōu)榱俗蠲利惖那啻骸?/p>
青春之美，奏團結(jié)之曲。
你們還記得嗎？那是我們相識的第一個月�！耙话艘话�，厚積薄發(fā)”的口號在運動會上氣勢磅礴地喊出，我們每一個人的心連在一起共同為了一個目的——為班級爭光。那是圍繞半個操場的彩虹吧？每個人手中都手持色彩斑斕的氣球，在微微清風中盡情地揮舞，大喊的加油聲像長了翅膀的音符帶著期望飛向藍天；那是跑道上的戰(zhàn)士吧？豆大的汗珠像雨滴般揮灑在紅彤彤的跑道上，而堅毅目光和逐漸放快的步伐卻傳遞出了一種堅強不屈的信念。大聲一吼！像火箭般遙遙領先，直沖終點！八班第一！那是溫情的落日圖吧？20xx米的戰(zhàn)士迎風而來，我們就一起上前。“我來幫你擋住太陽！”“快快快！拿水來！”“我這有紙！”我們就像一群蜜蜂圍繞在這幾朵鮮花上，不論是熟不熟，認識不認識都互相吸引著。這是屬于一八班的天性。
青春之美，詠歡樂之詩。
社會實踐的那段時光我們永遠都不會忘。那可謂是世界上超級無敵最拉風的班旗——“中國隊”。作為中國最拉風的.隊伍，我們可是傳承了“和諧”的社會主義核心價值觀。活潑可愛是我們班的班風；歡聲笑語是我們班的特色；多才多藝是我們班的優(yōu)勢；最美青春是我們班的寫照。
青春之美，頌拼搏之章。
“努力拼搏”似乎是高中的代名詞，更是我們班的代名詞。還記得嗎？軍訓的喧囂與浮夸似乎在我們班褪去得很快，學習的拉力賽在不知不覺中產(chǎn)生。時光不語，靜待花開。八班在這一年中竟獲得了“傳奇班”的稱號！無論是紀律、衛(wèi)生還是成績都是平行班中的佼佼者�？赐デ盎ㄩ_花落，任天上云卷云舒，心中的夢想就是永不凋零的花。為了夢想拼搏就是青春的色彩，是八班的色彩，更是最美的色彩！
青春是溫暖的，像暖陽般；青春是歡樂的，像樂泉般；青春是拼搏的，像賽跑般；青春是最美的，像我們的班！
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