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高中以欣賞為話題的議論文
現(xiàn)如今，許多人都寫過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高中以欣賞為話題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中以欣賞為話題的議論文1
清晨，我看著鏡中平凡的自己，感到生活缺乏激情。對現(xiàn)在的日子感到厭倦透頂，每天做著枯燥無味的作業(yè)，被父母不斷嘮叨、老師不停教訓(xùn)，就像是五行山將我壓得透不過氣來。母親看我整天郁郁寡歡，心急如焚，所以趁著表姐來家里做客，硬是讓我去鄉(xiāng)下走一趟。
我們乘坐了一輛旅游巴士，然后轉(zhuǎn)乘了一輛古老的農(nóng)用拖拉機，沿著蜿蜒的山路行駛了將近一個小時。在我不斷發(fā)出抱怨聲的同時，終于來到一個幽靜的山谷里。幾處分散的土屋依次出現(xiàn)在眼前，小巧可愛，勉強能稱之為一個村莊吧。這個地方真是離人煙稀遠得多啊。
我在表姐家感到無聊，趁著她整理床鋪的時候，我決定獨自出去散散步。這里沒有喧囂的叫賣聲、喇叭聲和音樂聲，只能聽到鳥兒的鳴叫、蟲子的歌唱，偶爾還能聽到遠處傳來的幾聲狗叫聲。清新的空氣、蒼翠的樹木和涼爽的秋風(fēng)讓我心中的煩惱逐漸淡化。放眼望去，夕陽從西邊落下，暮色中彌漫著炊煙和薄霧，籠罩著綠樹、土屋和青山，景色既迷離又迷人。我終于理解了陶淵明描述的“曖曖遠人村，依依墟里煙”的意境。真沒有想到還有這么一個像世外桃源般的地方。正當(dāng)我陶醉其中時，幾個農(nóng)人扛著鋤頭從田地里返回，他們看見了我，停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地打量著我，仿佛用激光槍一樣掃視了一遍。他們的目光除了好奇，還充滿了熱情和欣賞。我感到非常尷尬，耳邊還傳來他們的竊竊私語：“看，這個城里的姑娘真是洋氣��！”“嗯，長得真好看，水靈靈的……”夸贊的聲音不斷在我耳邊響起。被他們這樣盯著看，我實在有些難以承受，于是我匆匆逃離了他們的目光。
晚上，我和表姐一起去走親戚。在路上，表姐告訴我舅公和姨婆都已經(jīng)年紀很大了，他們常年未曾離開過這個村子。雖然舅公腿腳不方便，但每天仍然堅持澆菜、喂雞、趕鴨，從不間斷。他總是笑嘻嘻的，過得非�？鞓贰Ｒ唐派眢w不好，但是她會去采集草藥給鄉(xiāng)親們治病。大家都離不開她的幫助。到了舅公家，姨婆也在場。他們見到我時，親切地把我的手放在他們粗糙的.手掌中輕輕揉搓，并關(guān)心地問了許多問題。我一一回答著。舅公得知我現(xiàn)在正在讀高二，非常高興地說：“讀書人就是不同��！懂得文化禮貌，一定要好好讀書。年輕的時候應(yīng)該努力奮斗，你們還那么年輕，真是太好了！”我點點頭，確實，現(xiàn)在正是我們拼搏的時機。他們過著平淡的生活，但是臉上總是洋溢著寧靜和慈祥。我感覺內(nèi)心也變得安寧了許多。
夜晚的村莊特別安靜，微弱的月光透過窗戶灑進來，但我的內(nèi)心卻無法平靜下來。想起別人羨慕的眼神，想到舅公一家過著平凡而簡單的生活，還有舅公說的話，我明白了一個道理：我們可以用欣賞的眼光來看待這個偏僻的山村，發(fā)現(xiàn)它的迷人之處；同樣，也可以用欣賞的眼光審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的非凡之處；更重要的是，用欣賞的眼光來看待生活本身。
高中以欣賞為話題的議論文2
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。
在我們周圍，無論是朋友、同事還是親人，他們都可以成為我們學(xué)習(xí)的'對象。每個人仿佛都是一個鏡子，我們可以從中發(fā)現(xiàn)他們身上值得借鑒的地方。通過觀察他人的優(yōu)點，我們可以彌補自己的不足，并意識到與他人之間的差距。這樣的認識能夠激勵和推動我們提高自己的綜合素養(yǎng)水平，增加生活的信心和精神力量。
只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中有許多可以欣賞的事物。比如，在我們的家中，陽臺上盛開的花草、墻壁上掛著的美麗字畫、擺放在桌上的工藝品，甚至是養(yǎng)在水族箱里的金魚，它們都在不經(jīng)意間展示著自己的美麗。只需靜下心來，專注地欣賞幾分鐘，我們就會感受到一種難以言表的愉悅和滿足。
欣賞別人吧，讓我們擁抱生活的美好，讓我們拉近人與人之間的距離，讓我們成為心胸寬廣的人！
高中以欣賞為話題的議論文3
欣賞與被欣賞是一種相互激勵的互動關(guān)系。欣賞者應(yīng)當(dāng)懷有寬容之心，以成人之美善之念；而被欣賞者則會激發(fā)起追求進步的決心和上進的力量。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄曾經(jīng)作為一名記者，詳細報道了一個小偷在公交車上實施犯罪的手法。在文章結(jié)尾，他感嘆道：這個小偷如此精心策劃，如果他將心思用在其他方面，我相信他一定會取得更大的成就！正是因為這句話，讓那個小偷決定洗心革面，重新做人。最終，他成功改變了自己的命運，現(xiàn)在或許已經(jīng)成為北京某家羊肉火鍋店的`老板了！他寫了一封感謝信給林清玄，對他的指引表示由衷的感激。如果沒有林清玄對他的贊賞和鼓勵，他是否能夠擁有今天的一切呢？
不再說別人了，我自己也曾經(jīng)體驗過被贊賞的感覺。記得那是一個晴朗的夏天，在酷熱的天氣里，我卻感受不到一絲暑意，心里總是清涼的，因為我得到了別人的贊賞。從以前開始，我就非常喜歡寫作文，經(jīng)常有空就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完就發(fā)表我的作品，讓哥哥看看。但是每一次都只引來哄堂大笑，說我的作文不切實際；有時還遭到批評，說不要寫這些瑣碎的東西，現(xiàn)在要寫有意義、積極向上的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但似乎沒有人能看到我內(nèi)心的世界。當(dāng)我懷著這種孤獨感踏上歲月的征程的時候，也開始了六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)之路，作文的難度也自然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得很好，如果你能一直堅持這種狀態(tài)，一定會有所提高，把很好變成更好�！边@些話成為了我精神上的支持，嘿！畢竟有人夸獎我了！我保持這種狀態(tài)下去，果然，我的寫作能力有了很大的提高！這也算是一種成功。被贊賞的感覺真的很不錯！
如果沒有老師的賞識，我是否還能夠進步呢？實際上，賞識是一種鼓勵，有了這份鼓勵，或許就有人能夠邁向成功。讓我們學(xué)會欣賞吧，讓這個世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑滋潤這個世界吧！同時，我們也要明白：只要努力，就一定會有收獲。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
高中以欣賞為話題的議論文4
學(xué)會欣賞，這不僅僅是一門卓越的藝術(shù)，更是人生中至關(guān)重要的必修課程，是永恒的待人處世之道，也是一筆無法估量的寶貴財富。
曾經(jīng)有一位年輕的畫家，在某天突發(fā)奇想，決定將自己心目中無可挑剔的畫作放在街頭，讓路人用紅筆圈出他們認為不好的地方。第二天，畫家驚訝地發(fā)現(xiàn)他認為完美無缺的畫上到處都是紅圈。于是，他又一次將畫放在街頭，這次要求路人圈出他們認為好的地方。然而，第二天畫上又被紅圈填滿了，令畫家更加驚訝。這個故事正如人們常說的，一千個人眼中就有一千個哈姆雷特，一千個人心中就有一千個林妹妹。當(dāng)我們以欣賞的眼光看待事物時，會發(fā)現(xiàn)世界上的萬物都充滿了生機和多彩的魅力，讓人無法盡覽其美。然而，如果我們以批評的眼光看待事物，那么我們只會看到粗糙和污穢。就像當(dāng)你在沙漠中行走艱難時，有人遞給你一杯水，樂觀的人會感到非常高興，而悲觀的人則覺得遠遠不夠。所以，為什么我們不學(xué)會以欣賞的眼光對待人和事呢？為什么我們要避開那些溫暖而美好的事物，而去接觸那些丑陋和污穢的事物呢？讓我們學(xué)會欣賞吧，因為那樣會更加幸福。
馬丁列斯曾說過，人類的情感喜怒哀樂，都是由自身內(nèi)心引起的，取決于個人對事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙飛揚，環(huán)境惡劣，卻展現(xiàn)出“大漠孤煙直，長河落日圓”的.壯麗景色；江南雖然常年陰雨連綿，濕氣沉重，卻有“小橋流水人家”的寧靜恬靜之美；草原雖然風(fēng)聲咆哮，氣候寒冷，卻能欣賞到萬馬奔騰的壯觀場面；泰山雖然高聳險峻，但能讓人感受到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗感受；玫瑰雖然脆弱而帶刺，但不失高貴神秘之美；蓮花雖然生長在泥潭中，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖然潑辣，卻透露著一份堅強；江南女子雖然多愁善感，卻也表現(xiàn)出一份堅毅。
所以，學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)世界上的一切都充滿了美好和可愛；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)所有的丑陋都會被美麗所掩蓋；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)每一個微笑都蘊含著善意和溫暖；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)童話般的奇跡正在悄然發(fā)生；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)每個人的故事都充滿了魅力；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)自己的生命是如此絢麗和豐盛；學(xué)會欣賞吧，其實你會發(fā)現(xiàn)，你的生活已經(jīng)充滿了幸福和甜蜜的滋味。
高中以欣賞為話題的議論文5
詹姆斯在其著作中曾提到：“人類最深刻的心理動機之一，是希望被他人認可和欣賞�！边@句話給予了我很大的啟發(fā)，并一直在我的思緒中回蕩。
智慧的人在賞識別人的同時，也默默地提升自己；愚笨的人則只能看到他人的缺陷，無法發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和長處。當(dāng)我們漫游于歷史長河之中，觀賞花開花落、云卷云舒，我們才能體悟到生活的美好。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。
傳說在古代的一個小村莊里，有一位名叫俞伯牙的琴師。他天資聰慧，琴藝高超，能夠通過琴聲表達出自己對各種事物的感受。然而，他發(fā)現(xiàn)無人能夠理解他的音樂，這使他感到極度的孤獨和寂寞，非�？鄲�。但是，有一位樵夫名叫鐘子期，他懂得欣賞俞伯牙的音樂，能夠從中感受到伯牙內(nèi)心的所想所感。他用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”形象地描繪出了伯牙的音樂所表達的情感。伯牙深感欣喜，因為他終于找到了一個與他共享音樂的知音。然而，時光荏苒，鐘子期去世了。失去了知音的伯牙再也沒有彈奏琴了。在這個世上，像鐘子期這樣懂得欣賞他音樂的人實在是少之又少。就像詩人孟浩然曾經(jīng)感嘆道：“我想找個懂得欣賞我琴聲的人，卻為難于找到知音�！倍里w在一個彷徨的夜晚也曾自語道：“我想把心事傾訴給瑤琴，卻不知有誰能夠理解�！辟Z島更是心酸地說道：“幾年彈奏了兩句琴聲，一吟之間淚水涌流�？上Ф眯蕾p的`知音如此稀少，我只好回到故山享受孤寂�！�
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點。
嘉祐二年，歐陽修出任知貢舉，擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點檢試卷官梅堯臣批閱試卷時，發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩，頗具"孟軻之風(fēng)"的文章眼前一亮，修讀后，覺得無論是風(fēng)采還是觀點都可以毫無爭議地列為第一。由于糊名法，歐陽修以為是"入室弟子"曾鞏所作，為了避免遭人閑話，遂決定將其列為第二。復(fù)試時，歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余，便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時歐陽修才知道初試、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說："讀軾書，不覺汗出，快哉快哉！老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也。"看到后生才情勃發(fā)，年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言，溢于言表。因為歐陽修懂得欣賞，使一大批當(dāng)時還默默無聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱千古伯樂。
欣賞是成敗的關(guān)鍵，學(xué)不會欣賞就永遠無法找到打開成功之門的金鑰匙。
曹操因為自私利己、嫉才妒賢而被人詬病。在與蜀國交戰(zhàn)時，楊修為了挽救敗局，曾力諫曹操，然而未能奏效，最終他冒險自作主張，結(jié)果激怒了曹操，被處斬。回顧歷史長河，我們仿佛聽到了人們對曹操殺楊修的遺憾之聲。這正是因為曹操不能以欣賞的眼光看待楊修，致使他失去了眾多謀士的幫助，也經(jīng)歷了無法完成霸業(yè)的痛苦。曹操的行為可以類比于陽貨輕視仲尼，緘口毀謗孟子，是愚昧者的舉動。因此，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，因為欣賞是成功的關(guān)鍵所在。如果無法學(xué)會欣賞，就永遠無法打開成功之門。
在人生的旅途中，我們應(yīng)該用真誠的心靈去欣賞，而不是持懷疑的眼光去評判。欣賞意味著用眼睛凝視、用耳朵聆聽、用心感受這世界的美好。只有以欣賞的態(tài)度來看待世界，我們才能欣賞到無數(shù)美麗的風(fēng)景。
高中以欣賞為話題的議論文6
也許是上帝創(chuàng)造了太多很完美的女孩子以后累了，便馬虎地創(chuàng)造了我。我，只是一個平凡的女生，我的相貌不是很出眾，我的成績也不是名列前茅，還有一副大嗓門……我只是一個不引人注目的女孩兒，我覺得我什么都比不上別人，因此，我十分自卑。
直到后來，我看到了音樂奇才楊光的故事，我想：楊光是一個盲人，他都不自卑，都可以勇敢地面對生活，更何況我呢？我是一個四肢健全的人，又有什么理由自卑呢？于是，我改變了我的想法，我不能再這樣自卑下去。一次偶然中，在一次課文朗讀的時候，我用最有感情，最流暢的語句寫了一篇作文，老師讓我把作文朗讀一遍，我流利地讀完了作文，在同學(xué)們的不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來，也許，他們怎么也沒想到平日作文寫的平平凡凡的我，作文怎么會突然進步了呢？從此以后我學(xué)會了欣賞自己，我努力改變自己，功夫不負有心人，一張張獎狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍學(xué)會欣賞自己（小學(xué)生精選作文）學(xué)會欣賞自己（小學(xué)生精選作文）。在這過程中，卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝，我不是一個很平凡的女孩，我也有著不平凡的一面學(xué)會欣賞自己。雖然我沒有美麗的容貌，但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心，我的心是美的。
因為欣賞自己，我變得開朗了，不再像從前那樣自卑；因為欣賞自己，我變得愛交朋友了，不再像以前那樣孤獨地在一邊安安靜靜地看著她們一起玩；因為欣賞自己，我變得努力學(xué)習(xí)了，不再像以前那種態(tài)度對待學(xué)習(xí)……
漸漸的，我也變成了一個不平凡的'女孩，我已不再是以前那個在別人面前總是低著頭的女孩了，我學(xué)會了努力改變自己，即使我不能夠做到最好，我也要努力去做好每一件事。遇到困難，我不退縮，不恐懼，就算再艱難的路我也會去走，就算雨、淤泥濺到我身上我也要往前走。
在我們的生活中，學(xué)會欣賞別人固然重要，但學(xué)會欣賞自己也是必不可少的學(xué)會欣賞自己（小學(xué)生精選作文）作文。學(xué)會欣賞自己，會讓我們找到自信，走出自己缺陷的陰影，走出自卑，大膽向前走。所以，自卑的朋友們，請你也欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)你自己也許多不可思議的優(yōu)點，你并不是一個平凡的人，你也是一個強者，你并不比別人差。
高中以欣賞為話題的議論文7
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記
落葉飄零，總有人認為平淡無奇；滿園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。
學(xué)會欣賞他人是一種美德�！拔幢涣私舛簧�，難道不是真正的君子嗎？”這句話已經(jīng)在我們的日常生活中變得司空見慣。即使別人對我了解甚少，我仍然可以以欣賞的心態(tài)看待他們。即使他們對我的看法像是一陣風(fēng)一樣匆忙而過，我也無需太過在意。因為畢竟，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們身上的優(yōu)點，畢竟我毫不吝嗇地表達了我的贊賞之情。畢竟，我已經(jīng)開始用一種欣賞的眼光看待他人了，不是嗎？
很久以前，有一對兄妹，他們常常爭吵不斷，彼此間總是針鋒相對。有一天，妹妹看見哥哥正在認真地折千紙鶴，于是順手拿了其中一只玩耍。哥哥突然開口了：“喜歡嗎？這個顏色跟你的衣服很搭配，戴上去一定很漂亮�！彪m然只是簡短的一句話，但這溫暖的贊美竟然消解了兄妹之間的矛盾，讓彼此之間的隔閡煙消云散。這個小小的贊美之詞，真是溫暖又有力量，讓人感嘆賞識的力量是何等的溫暖與明亮。
學(xué)會欣賞四季中獨特的景色。有人曾經(jīng)說過：“四季如同化了妝的惡魔。春天太寒冷，風(fēng)也很猛烈；夏天太炎熱，風(fēng)也很刺鼻……”但實際上，四季就像是我們身邊的小精靈，圍繞著我們。春天穿著一身翠綠的衣裳，夏天充滿了火焰般的.激情，秋天綻放著楓葉一般的絢爛，冬天潔白如雪花般純潔。這些像詩一樣的描述，當(dāng)銘記在心中時，往往成為一道美麗的風(fēng)景線。其實，有時候我們的眼睛并不是真的看不見他人的優(yōu)點，只是我們內(nèi)心的情緒蒙蔽了我們的視野。
學(xué)會欣賞，便學(xué)會了享受！學(xué)會欣賞，便學(xué)會了快樂！
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