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記敘文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
我是曹蕾，才剛剛小學(xué)畢業(yè)，那時的童稚還未褪去，還不是很適應(yīng)初中生活，起初考試成績也不理想，后來決定好好努力。
媽媽教我，要和中學(xué)做朋友，慢慢地靠近它，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動了——
看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人群里有老同學(xué)、新同學(xué)，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。
樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發(fā)現(xiàn)里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學(xué)們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個班級，而是內(nèi)在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發(fā)誓：我也要為我的團體做些什么才行！
班里的每個同學(xué)，對我來說都是那么珍貴。來到學(xué)府，從最初的不相識，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。
我在班上最崇拜的人當(dāng)然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉(zhuǎn)頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長，真為她感到高興！班長，在新的'生活中也請多多關(guān)照！
再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，并且讓我擔(dān)任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當(dāng)我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇。可她的行為卻讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實在是太好玩啦！至于我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發(fā)脾氣，作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數(shù)，這讓我很開心。
不管怎么說，我要和老師同學(xué)們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。
中學(xué)，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。
中學(xué)啊！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。
記敘文作文 篇2
打開記憶的大門，走進記憶的圖書館，翻開童年的畫冊，又看到了那令我記憶猶新的一頁。
那是我四五歲時的一個“三八”婦女節(jié)，老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆患�。做什么好呢？突然，一個想法從我腦中閃過——洗衣服。對！就洗衣服。
吃過晚飯，爺爺奶奶出去玩了，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視。正是洗衣服的大好時機。我拿出洗衣服用的盆子，倒些水，準備好洗衣粉與媽媽換下來的臟衣服。準備就緒，開工！我放進臟衣服，倒入一些洗衣粉，正準備洗時，我意識到一個非常嚴重的問題——我不會洗衣服呀！怎么辦呢？問媽媽？不行，那樣就不是驚喜了。放棄？更不行，那樣連禮物都沒有了，更別說驚喜了。正在我急得抓耳撓腮之際，我看見了洗衣機。對了！可以像洗衣機那樣轉(zhuǎn)著洗呀！說干就干！我抓住洗衣盆邊緣的衣服轉(zhuǎn)了起來。一圈、兩圈——過了一會兒，洗衣粉已經(jīng)漸漸溶于水了。我以為自己的'方法產(chǎn)生了效果，便打起百分之一百二十的精神繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。我邊轉(zhuǎn)邊想：“我這個省時又省力的辦法肯定沒有人想得到，等會兒我把洗好的衣服與這個好方法和媽媽分享，肯定會獲得媽媽的表揚！”我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了媽媽豎起大拇指一個勁地表揚我的情景。我禁不住得意起來。
這時，來上廁所的媽媽發(fā)現(xiàn)我。我心想：洗了這么久，也該洗好了。于是就停下來，對媽媽說：“媽媽你看，這是我洗的衣服。”“你這沒洗干凈��！”媽媽說�！安豢赡埽蚁戳撕芫�！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向媽媽講述了這件事的前因后果。媽媽忍不住大笑起來。我不高興了：“我給你分享經(jīng)驗，你笑什么嘛？！”媽媽沒有回答我，只是一個勁地笑。笑夠了，媽媽才開了口：“傻孩子，洗衣機可不是像你那樣轉(zhuǎn)圈哦！它會正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)，帶動衣物上、下、左、右不停地翻轉(zhuǎn)，就像媽媽在用手搓一樣。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干凈了！唉，你長大了就知道了！”
童年像一艘船，裝滿了幼稚，裝滿了童真，更裝滿了快樂。
記敘文作文 篇3
“嗖……，嘭……”，焰火升上夜空，迅捷地劃出了新舊年的界限，擦亮了沉沉的南天。
除夕這天晚上，父親必做的一件事就是祭拜我爺爺奶奶。祭拜之前，父親會親自下廚，釀好豆腐，燜好豬肉，備好醇酒等。爺爺奶奶的遺像掛在老屋廳堂中央的天子壁上。父親用濕布輕輕地擦去兩老遺像邊的灰塵，將做好的菜肴祭品恭恭敬敬地擺上供桌。酒瓶蓋子旋開，一股清香襲來。父親小心翼翼地斟滿酒杯，接著用顫巍巍的手點亮香燭。父親將香燭慢慢地舉過頭頂，用沙啞的聲音，幾乎一字一頓地喊道：“阿娘啊、阿叔啊，過年了，吃飽吃好�。”Ｓ幼訉O興旺發(fā)達�。 焙傲T，畢恭畢敬地拜了三拜，再將香燭插入香爐缽。
燭火很旺。聽老人說，燭火越旺，表示地下之人越高興，來年子孫越興旺。父親從供桌下拖出燃燒紙錢的鐵桶，從燭火處引來火種。一張一張的紙錢，被極細致地?zé)M桶中�；鸸庠诟赣H的喃喃自語中不斷跳躍，映紅了父親的臉堂。過堂風(fēng)撩起父親花白的頭發(fā)，清楚地現(xiàn)出了歲月在其臉上刻下的刀痕。爺爺奶奶去了，父親老了，我們長大了。
借著燭火，我拿來椅子，請父親坐下。父親又給我講起往事。他忘不了爺爺奶奶在物質(zhì)極端困難的.條件下，自己喝稀粥水，把稠的全給他吃；忘不了為了找到在河堤邊走失的他，爺爺奶奶沿河堤尋找了幾天幾夜；忘不了當(dāng)好心人把他送回家時，奶奶竟不顧家中糧食極度困難，倒了一大碗米感謝恩人。父親說跟奶奶最難親，每次放學(xué)回家總要幫奶奶做事、嘮嗑。而大伯看不慣父親，覺得父親戀家沒出息。每次跟我談起父親，都批評父親不敢闖。事實上，父親也一直在家守著爺爺奶奶，不似大伯打小四處奔波，做生意到做官�？勺詈蠼o爺爺奶奶養(yǎng)老送終的是父親！
燭火跳躍，父親沉默了。他小心地撥弄著燃燒的紙錢，眼角現(xiàn)出晶瑩的淚花�；钪臅r候，爺爺奶奶知足，因為有個兒子在身邊陪伴著他們；爺爺奶奶入土了，父親雖然隨我搬入縣城，可除夕必回祖屋燒紙祭拜。生死相伴，這也許是最真摯的感恩了。
父親把最后一張紙錢，小心地放進火桶中，嘆了口氣。我知道，他又在感嘆常年打工不歸的大哥，出嫁遠方的姐姐，還有我這個老悶頭工作的小兒。
記敘文作文 篇4
x送給我一只小烏龜，它的頭像個三角形，頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴，它的腳掌像縮小的鵝掌，短短的尾巴擺來擺去，非�？蓯�。
小烏龜吃飯時，喜歡把食物看一看、動一動、聞一聞，然后開始吃東西。小烏龜最喜歡吃的.是小魚苗，它先用前腳按住小魚苗用爪子廝成好多小塊，一口一口地慢慢品嘗品味。
小烏龜淘氣時非常有趣，有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去，我便馬上把它撿起來，可是小烏龜一動不動，我以為它死了，心里非常難過。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我，又馬上把頭縮回裝死，看到它沒有死，我高興極了！于是我也假裝生氣了不理它，它看情況不妙，馬上探出頭來，盯著我似乎在說：“小主人，陪我玩一會嘛�！蔽艺归_了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。
小烏龜在睡覺前喜歡運動，在魚缸中游來游去，爬上爬下直到累了才慢慢地進入了夢鄉(xiāng)！
我喜歡我家的小烏龜。
記敘文作文 篇5
輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時光荏苒，歲月如梭，最終我為這個假期劃出完美的句點，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。
時間靜靜的流淌，緊張的大考過后即是我們每個人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之前，曾有過無數(shù)個計劃想要實行，每個計劃都體現(xiàn)出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開著空調(diào)、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮(zhèn)西瓜、約同學(xué)一起出去玩......諸如此類， 還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自駕游。
似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩?zhèn)�夠。自駕游相對跟團游玩時間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風(fēng)景，到達目的地已經(jīng)是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個旅行以快樂的氛圍開啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太強烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著涼爽的海風(fēng)，望著腳下一瞬而逝的腳印，那一刻，在學(xué)校整個假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著他們光著腳丫跑來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個海邊無憂無慮一直到永遠......每天到海邊望著海水潮起潮落，看著初升的.太陽和將要落山的夕陽，假期，是美好的，是我期盼中的自由。
旅行結(jié)束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經(jīng)打過招呼，我也不了解店里的情況，只負責(zé)收銀這一項工作。在我看來較為輕松的活計，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個工作很簡單，打單子，蓋章，驗錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個工作需要我堅守在這里，在這個店里，只有在換班的時候才能出去透透氣，其余的時間就只能在這里，對這個店負責(zé)，給我的感覺就是“熬”。在學(xué)�？偸窍胍s緊畢業(yè)，總認為工作會很輕松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，突然想起北戴河的那群孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我已經(jīng)不再是那個年齡段的人了，我所要的“自由”，應(yīng)該是玩亦樂，學(xué)亦樂。
可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實�；厥走b望，那些時光就像沙灘上的腳印，轉(zhuǎn)瞬即逝卻印記著我的成長，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑假曾這樣走過，我淡笑著看向遠方，太陽東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。
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