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說明文的作文優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的說明文的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
說明文的作文優(yōu)秀1
有一次上學(xué)時(shí),我看到一個(gè)小男孩兒扔了一個(gè)易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個(gè)神秘的'地方�！斑@是什么地方？為什么這么臟？滿街的易拉罐�！蔽倚睦镟止局�。
突然，從垃圾堆里冒出了一個(gè)易拉罐機(jī)器人，對(duì)我說：“這地方你不知道？這就是你們22世紀(jì)的‘美妙’地球呀！水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了�！蔽疫B忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說：“走開，不是你們?cè)炝宋覇幔窟@是報(bào)應(yīng)，地球人！” 我又回到了路上，心里一直想著剛才好險(xiǎn)呀！我一定要改造地球。 第二天早上，我又來(lái)到了這個(gè)地方，又見到了易拉罐，便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說：“你真棒！”
說明文的作文優(yōu)秀2
向大家介紹關(guān)于航天飛機(jī)的知識(shí)。大家知道的也許也不少了，像美國(guó)的奮進(jìn)號(hào)航天飛機(jī)、發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)等，它們都是非常先進(jìn)優(yōu)秀的運(yùn)載工具。
它們將火箭、宇宙飛船和飛機(jī)的技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起，能像火箭那樣垂直發(fā)射，像飛船一樣變軌，像飛機(jī)一樣水平著陸，至少可以重復(fù)使用一百次，與一次性使用的'火箭相比，它們的經(jīng)濟(jì)性和在其它方面都優(yōu)點(diǎn)都是極具吸引力的。
而世界上第一架航天飛機(jī)是由美國(guó)研制的哥倫比亞號(hào)，它包括3個(gè)主要部分，軌道器，助推火箭和推進(jìn)器外儲(chǔ)箱，總長(zhǎng)度56米，起飛容量達(dá)20xx噸，軌道器可以載人和有效載荷，后段有3臺(tái)使用液體燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)。經(jīng)過4次試飛后，1982年11月載著宇航員將兩顆衛(wèi)星發(fā)射到地球同步軌道上，從而開創(chuàng)了空間商業(yè)性運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代。
說明文的作文優(yōu)秀3
生活就像一張網(wǎng)，那是一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng)，它很結(jié)實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻籠罩著世間的一切。
因?yàn)樯畹拇嬖冢庞辛松拇嬖�，有了生命所�?dú)有的意義，又正是因?yàn)樯畲嬖冢庞辛耸篱g一切的生機(jī)，才擁有了充沛的活力，令人不可忽視的青春力。
生活是五彩繽紛的，也是暗淡無(wú)色的，它的`存在，使人生有了情調(diào)，它的存在，使我們擁有了喜怒哀樂，嘗盡了酸甜苦辣，它的存在，才有了情和愛;友情、親情、友愛、母愛、父愛……
使世間一切沉浸在其中;也正是有它的存在，才有了人的本性，善良、兇惡、純真、殘暴……
生活雖有益，也有害，它會(huì)使人變得冷酷，內(nèi)心封閉。一錯(cuò)再錯(cuò)，最終釀成大錯(cuò)，自知悔時(shí)，已無(wú)法彌補(bǔ)，走上罪惡之路。生活中，你隨時(shí)會(huì)受到殘酷的考驗(yàn)，經(jīng)過重重磨難后，你擁有鋼鐵般的毅志。
那時(shí)，生活之花都會(huì)為你綻放，生活之樂會(huì)為你奏響，生活之光會(huì)將你普照。
嘿，生活!
說明文的作文優(yōu)秀4
我的家鄉(xiāng)在武威，到了秋天，各種各樣的水果都成熟了，而最美最壯觀的要數(shù)葡萄基地的葡萄園了。看吧，那幾百畝的'葡萄園連成一片，像綠色的海洋浩瀚無(wú)邊。蜿蜒繞的藤蔓像一條巨龍，將葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
成串的葡萄一串串掛滿藤蔓，有的躲在葉子后。像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的撥開葉子，笑嘻嘻地望著我們，像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩；還有的幾串挨在一起，像幾個(gè)親密的朋友在一起做游戲……它們潤(rùn)潔光澤，在太陽(yáng)的照耀下閃著光芒。此時(shí)，你一定會(huì)揀一粒放在嘴里嘗一嘗，那酸甜的葉水真是沁人心脾呀！享譽(yù)中外的皇臺(tái)干紅葡萄酒產(chǎn)自武威，這里的葡萄園就是皇臺(tái)干紅葡萄酒的原材料基地。葡萄酒不僅可以軟化血管，防止高血脂癥，還具有美容養(yǎng)顏的作用呢。各位遠(yuǎn)方的朋友。
請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客呢，我們會(huì)熱情地招待你。
說明文的作文優(yōu)秀5
一千多年前的今天，杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，宛如心聲……
寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽(yáng)光斜斜地灑下來(lái)，細(xì)碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再，即便在這溫暖的風(fēng)中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的.空氣，咀嚼思念的苦果。
窗外，陣陣秋風(fēng)吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。
說明文的作文優(yōu)秀6
我的校園是個(gè)美麗的地方，校園里的植物更各式各樣、千奇百怪。有高大的梧桐樹，有在微風(fēng)中翩翩起舞的柳樹，有葉子像小朋友手掌的。銀杏樹。此外，在學(xué)校的后花園還有幾顆開滿粉紅花朵的桃樹，滿樹開白花的梨樹，茁壯的竹子，一些漂亮的花花草草也圍繞在教室周圍。學(xué)校的植物真是十分壯觀！
春天，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的柳絲在空中翩翩起舞，好像一個(gè)跳舞的小姑娘。粉嫩的桃花也開了，一朵朵美麗的桃花花香四溢，我簡(jiǎn)直一直想站在桃樹旁聞著花香，聽著花瓣唱歌。
夏天，高大的梧桐樹長(zhǎng)得筆直的`，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)校園安全、保護(hù)孩子們成長(zhǎng)的戰(zhàn)士。梧桐樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，把陽(yáng)光都擋住了。
這就是我校園里的植物，美麗又壯觀的植物，我特別喜歡它們！
說明文的作文優(yōu)秀7
火是萬(wàn)能的，它能給人類帶來(lái)幸福，能熟吃、能照明，還能驅(qū)趕野獸……但是它也會(huì)給人類帶來(lái)危害。
火，它是在遠(yuǎn)古人類出現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)的。這是北京人發(fā)現(xiàn)的，而且還是使用天然火的第一種人類。有了火，使他們有了新的工具，他們還將火保存在山洞里，用于照明取暖、驅(qū)趕野獸、燒烤食物，從而使他們有了戰(zhàn)勝字人的能力。現(xiàn)代，火還能給我們帶來(lái)了方便。
雖然“火”能給人類帶來(lái)好處，但“火”也能給“火”帶來(lái)災(zāi)難。使大山著火的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?那就是沒熄滅的火種。有些同學(xué)對(duì)火可能很感興趣，會(huì)常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲，這是多么危險(xiǎn)的事。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或留著是留下來(lái)熄滅的火種，最容易引起火災(zāi)。在野外用火時(shí)，你要不時(shí)地看看地上有沒有留下火種。
我們一起行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力保衛(wèi)這綠色的'家園，讓我們的家園變成真真正正的平安家園!
說明文的作文優(yōu)秀8
最近聽說不少同學(xué)的學(xué)校里都準(zhǔn)備了白蘿卜水給大家喝，以預(yù)防流感。我相信不少人都會(huì)對(duì)白蘿卜水的味道記憶猶新，因?yàn)樘}卜的味道比較獨(dú)特，不是每個(gè)人都會(huì)喜歡的，而且喜歡它的人愛不釋手，不喜歡的人可能就敬而遠(yuǎn)之。不過，這白蘿卜水雖對(duì)于一些人來(lái)說難以下咽，但畢竟古人云“良藥苦口利于病”，我這里也“忠言逆耳利于行”地說一句，白蘿卜水確實(shí)對(duì)健康是有好處的`。
白蘿卜可以提高免疫力，還能夠減緩風(fēng)熱感冒的癥狀，而夏天最容易得的感冒類型就是風(fēng)熱感冒了，因此吃白蘿卜可以說是對(duì)癥下藥。它還有促進(jìn)胃腸道蠕動(dòng)和幫助消化的作用。所以說盡管難喝，學(xué)校還是很為學(xué)生著想的。如果實(shí)在喝不下去白蘿卜水，可以試試用它做牛肉湯和排骨湯，功效不會(huì)減弱，口味還會(huì)變得更好吃一些。
白蘿卜是如此一味可入藥可做菜的蔬菜，不過，它也不是無(wú)所不能的。如果已經(jīng)患上了流感，需要及時(shí)吃藥，嚴(yán)重時(shí)需要盡快就醫(yī)，可不要相信一些吃菜就能治病的傳言哦。
說明文的作文優(yōu)秀9
紅耳龜，因其頭頂后部?jī)蓚?cè)有2對(duì)紅色粗條紋，故得名。
紅耳龜在市面上更經(jīng)常被叫做巴西龜，但他并不產(chǎn)于巴西，而是在美國(guó)的密西西比河。最先引進(jìn)的確實(shí)是巴西龜他的外形跟紅耳龜一樣只是沒有紅色的耳朵，現(xiàn)在已經(jīng)被紅耳龜所取代而人們也就稱紅耳龜為巴西龜了。這種龜?shù)念^部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)有典型的紅色條紋，有時(shí)頭頂部還有一處紅色斑點(diǎn)。紅色條紋有時(shí)會(huì)斷裂成兩到三塊斑點(diǎn)，顏色深淺也從橙色到深紅有不同的變化。有些紅耳龜沒有這些紅色條紋！典型的剛孵化的紅耳龜有著迷人的綠色背甲和皮膚。
甲殼上布滿由黃綠色到墨綠色條紋所組成的'完美圖案。隨著龜?shù)拈L(zhǎng)大，殼的顏色會(huì)發(fā)生變化。年輕成年個(gè)體的綠色底色，會(huì)被黃色所替代，最后成為較暗的褐橄欖色。殼上的圖案由黑線，條紋及煙漬狀的斑塊組成，有時(shí)會(huì)夾雜著白色，黃色，甚至紅色的斑點(diǎn)。在老年個(gè)體中，由于圖案和甲殼顏色差異的減小，使得它們的背甲看上去更為一致。
說明文的作文優(yōu)秀10
我家有一只可愛的小狗，我給它起名叫點(diǎn)點(diǎn)。
有一天，我吃完飯去喂點(diǎn)點(diǎn)，剛把飯放到小點(diǎn)點(diǎn)面前，妹妹來(lái)了，我正在和她說話，我一看點(diǎn)點(diǎn)，吃的可快了，不到幾秒鐘就吃完了。
它可有趣了，我一把手放開，它就會(huì)舔我的手。過了一個(gè)多月，我回家一看，點(diǎn)點(diǎn)一站到地上就能舔到我的手。我在前面跑，點(diǎn)點(diǎn)一下就超過我了。有時(shí)候我不高興的時(shí)候，我就讓奶奶把點(diǎn)點(diǎn)放開和我一起出去玩兒。點(diǎn)點(diǎn)有時(shí)候看到別的`小狗就會(huì)跑過去和它們一起玩，有時(shí)候一下就又跑走了，當(dāng)回家吃飯的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)自己跑回來(lái)。
我一接近它，它就會(huì)使勁的搖尾巴，它用尾巴撫摸著我，它用尾巴輕輕一甩，我覺得很癢。我把手伸過去它就會(huì)輕輕地舔我的手，我覺得點(diǎn)點(diǎn)很可愛，很愛吃肉，一看見肉就慌忙跑來(lái)，迫不及待的想吃。
我覺得點(diǎn)點(diǎn)很可愛。你喜歡嗎？
說明文的作文優(yōu)秀11
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)蘋果，我對(duì)它可是很熟悉的呦！讓我來(lái)給大家介紹介紹吧！
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，老人吃了會(huì)很好的'。蘋果含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等，構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)成分。 蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有益，能促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益，能增強(qiáng)兒童的記憶力。但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果后最好漱漱口呦！
蘋果品種數(shù)以千計(jì)，分為酒用品種、烹調(diào)品種、尾食品種3大類。3類品種的顏色、大小、香味、光滑度（可能還有脆性、風(fēng)味）等特點(diǎn)均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，丹寧含量很低。蘋果除生食外，烹食方法也很多，常用作點(diǎn)心餡，蘋果餡烤餅可能是最早的美國(guó)式甜尾食。炸蘋果常與香腸、豬排等菜肴同食，尤其在歐洲是如此。
說明文的作文優(yōu)秀12
所有人的腦袋里裝的都是不同的東西，但并不是每個(gè)人的腦袋里都有許多的東西；有人的腦袋就是像天空中的白云一樣的潔白。
而我的腦袋每天都裝著許多新奇的想法。剛睡醒的我，就像一只剛出生的`小雞，眼睛矇矇的什么都看不清楚，腦袋也一片的空白；在發(fā)呆的我，腦袋就會(huì)充滿一些奇奇怪怪的想法，就像自己在一個(gè)幻想國(guó)里一樣，擁有神奇的魔力！
有時(shí)候我非常慶幸我有一顆非常聰明的腦袋！因?yàn)橛辛怂�，讓我可以考進(jìn)資優(yōu)班；有時(shí)候，我又希望我不要那么聰明，因?yàn)樘斆饔腥擞謺?huì)一直要我教他數(shù)學(xué)。但我選擇，聰明一點(diǎn)，因?yàn)槲液髞?lái)覺得可以教別人也是一件好事。
從小時(shí)候開始，我就很喜歡我的腦袋，因?yàn)橛辛诉@顆腦袋，我才可以做天馬行空的想像，所以我對(duì)我的腦袋沒有任何的意見！思考是一件令人頭痛的事，但人類也因?yàn)橛辛怂伎疾艜?huì)發(fā)明那么多的東西，所以我覺得思考非常重要。
說明文的作文優(yōu)秀13
今天我在書上看到一個(gè)“走走停停的火柴�！钡膶�(shí)驗(yàn)，于是決定動(dòng)手做一做。
我按照書上的要求，拿出火柴、萬(wàn)能膠，又端來(lái)一盆清水，便開始做實(shí)驗(yàn)了。掐下火柴的.頭，在火柴梗的一頭蘸上一滴萬(wàn)能膠，然后立即放進(jìn)水盆里�？矗∑孥E出現(xiàn)了，火柴梗在水中時(shí)走時(shí)停，真像一條活潑好動(dòng)的小魚兒！
正當(dāng)我陶醉在樂趣中時(shí)，一個(gè)問號(hào)涌上心頭：火柴梗為什么和走走停停呢？為了弄個(gè)明白，我找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻了起來(lái)。
哦！找到了，原來(lái)萬(wàn)能膠內(nèi)含有一種化學(xué)溶劑，它會(huì)不斷地氣化蒸發(fā)，這種看不見的氣體從膠中揮發(fā)出來(lái)，推動(dòng)火柴梗前進(jìn)，然后膠的表面又逐漸凝固，這時(shí)火柴梗便不動(dòng)了，可是當(dāng)新的氣化產(chǎn)生以后，又要突破表層揮發(fā)出來(lái)，所以火柴梗又回前進(jìn)了。
多么有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>
說明文的作文優(yōu)秀14
上午，我和小英做作業(yè)時(shí)，忽然碰到一個(gè)很有意思的的問題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說：“當(dāng)然不可以。”可我卻堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的實(shí)驗(yàn)。
我們先點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn)，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過了好長(zhǎng)時(shí)間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>
小英不認(rèn)輸，驚奇地問 “怎么回事，火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個(gè)究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴下來(lái)變成一層薄膜，保護(hù)蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界竟然有那么多奧秘，我想將來(lái)一定要學(xué)習(xí)更多的.科學(xué)知識(shí)，揭開大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!
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