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高中議論文

時間:2024-04-19 07:57:44 體裁作文 我要投稿

高中議論文范文錦集[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,論文是對某些學(xué)術(shù)問題進行研究的手段。那么你有了解過論文嗎?以下是小編為大家收集的高中議論文范文,歡迎大家分享。

高中議論文范文錦集[7篇]

  高中議論文范文 篇1

  贊揚與責(zé)罵的差別在哪兒?對于小明來說,是一百分與九十八分間的毫厘。對于小亮來說,是及格與不格間的跨越。看似的差別待遇毫無道理,仔細思索卻能悟出其間的合理。

  如他人言、人生來不平等,自呱呱墜地時起,每一個生命便是一個獨自的個體,有著其屬于自身的優(yōu)劣與價值,生而如此,又怎能以一條統(tǒng)一的刻線,單薄的規(guī)矩丈量一個個鮮活而獨立的生命呢?

  千年前,圣人孔子便提出因材施教的主張,弟子三千人,有富可敵國的巨賈,有位極人臣的`政客,形形色色不一而是,而孔子,則成為后世稱贊景仰的偉大教育家,究其根本,在于其能準確地把握每一位學(xué)生的優(yōu)劣長短,揚其長補其短,因材施教,正是因為這樣的差別待遇,才使得每個人都得盡展其能,各得其所。

  社會對于每個人,應(yīng)有不同的要求,正如一臺高速運轉(zhuǎn)的機器既不能缺少轟隆雷鳴的馬達,也不能松懈默默無名的一顆小小螺絲釘,可能對于小亮而言,九十分是他永無無法企及的高度,及格便是其盡其所能的結(jié)果,若是我們只是用統(tǒng)的標桿來評價不一樣的人,那世間將會埋沒多少奇能與怪材!

  是的,我們社會需要差別待遇!正如航天器的研發(fā)需到小數(shù)點后十多位,而書畫只求神形俱備即可;正如廉頗以身經(jīng)百戰(zhàn)顯赫戰(zhàn)績位列上將,藺相如以如蓮巧舌精巧說辭為上卿;正如舌尖上的中國中一位位能人以食物鋪寫精致,《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫精華各行各業(yè),各得其所,差別待遇而實現(xiàn)整體的共贏!

  由此觀之,作為肩負向國家與社會輸送人才的責(zé)任的學(xué)校,更應(yīng)拋棄條條框框,拼棄墨守成規(guī)之道,創(chuàng)新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一個莘莘學(xué)子的獨特光華,以不同的標準,相同的誠意,培養(yǎng)出各取所長的棟梁之材!差別的待遇,相同的匠心;不同的準則,同樣的期許。

  我一直堅信,每一個個體,都有其獨特的芳華,每一個存在,都有其獨特的意義。而我,愿養(yǎng)我浩然之氣,展我獨特風(fēng)采!

  差別待遇不差別!

  高中議論文范文 篇2

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!钡莱隽顺晒Φ拿孛茉谟谟掠谂实,敢于追求。

  勇于攀登,敢于追求,是一朵鏗鏘玫瑰,沁人心脾。居里夫人,她半生清貧,命運坎坷,幼年喪母,中年失夫,晚年始終被流言和疾病折磨,可謂一生都在與命運做著不屈不撓的斗爭。但她卻懂得用恬淡的.心態(tài)去面對清貧,用的努力,勇于攀登,敢于追求,發(fā)現(xiàn)鐳和釙獲諾貝爾化學(xué)獎,成為歷史上第一個兩獲諾貝爾獎的人。還開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明分離放射性同位素技術(shù)。為什么這樣呢?正是因為她如一朵勇于攀登,敢于追求的鏗鏘玫瑰,不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝,而始終在天地間某個角落里散發(fā)著幽幽的香氣,沁人心脾。

  勇于攀登,敢于追求,是成功的主旋律。邰麗華,舞動翅膀,展現(xiàn)風(fēng)采。華燈下的燦爛,光彩奪目,她用心舞出佛家靈魂,展現(xiàn)人世內(nèi)涵。她身殘而志堅,勇于攀登,敢于追求,耳朵雖然聽不見音律,心靈卻在聆聽,耳朵上雖然有缺憾,肢體卻舞出。正是因為她在無聲的世界里,勇于攀登,敢于追求,才有微笑的聲音,自信的聲音。她敢追求,她能攀登,她一定行,她成功了。

  攀越高度,我們觸摸陽光,敢于追求,我們感悟成功。相信自己,我能行,我一定行,放飛我們的青春夢想,勇于攀登,敢于追求,走進成功的彼岸。

  高中議論文范文 篇3

  輕易說“不”只是一時意氣用事,它是一種武斷而絕非果斷,它是一種自負而絕非自信,它是一種輕浮而絕非冷靜。它帶來的多數(shù)是惡果而不是。

  馬謖可謂一代英才了。在街亭一戰(zhàn)中駐寨這一事關(guān)重大的舉動中他犯了大錯,當經(jīng)驗豐富的王平給他提出正確意見他卻自負地認為自己熟通兵法而輕易地說“不”!武斷地判下這個錯誤決定終于使他慘敗,他的輕率自負導(dǎo)致了孔明伐魏復(fù)漢的行動付諸流水,結(jié)果他連自己項上的`人頭也保不住了。項羽可謂一代霸王,他也因自己輕率自負而失敗了。當人們勸他定都關(guān)中時,他卻輕易說“不”!而執(zhí)意追求所謂的衣錦還鄉(xiāng)。當韓信投靠他提出許多寶貴建議時,他也卻因嫉賢而輕說“不”而使這一天下奇才離開他投靠比較能使他感到危險的劉邦,甚至連范增勸他殺死比較強勁比較危險的對手劉邦時,他也為追求所謂的“仁義”而輕易地說“不”!可悲可嘆,諸多事件終讓二十九歲風(fēng)華正茂地你終究自刎烏江,為你的輕率付出了太大的代價!

  唐太宗是一代英主。能接納忠良之臣魏征當面抵觸,對那些正確意見,唐太宗沒為維護自己的虛榮和面子而輕易說“不”否決,在自己深思熟慮后,還是認真啟用了魏征的意見。唐太宗對魏征如此,對其他忠良之臣亦如此,讓忠良之臣紛紛進諫,唐太宗因此贏得了忠心,贏得了民心,贏得了“從諫如流”的美名,贏得了“貞觀之治”。宋太祖也是一代帝王,在宰相趙普極力介紹一名青年時,宋太祖對無名小卒的青年不輕易說“不”,自己斟酌后,那位青年終被太祖所用,事實證明太祖是對的,那青年果然不平凡,他上任之后連續(xù)創(chuàng)造了不少奇跡,政績斐然,為太祖不拘一格用人才的稱贊。

  為了不付出慘痛的代價,為了不遭受一次一次的失敗。我們應(yīng)該借鑒歷史,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),做事不要輕易說“不”!

  高中議論文范文 篇4

  泰戈爾曾說:上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設(shè)下了重重障礙!泵鎸Υ煺叟c挑戰(zhàn),有不輕易說不,才能成就我們不平凡的人生,通向成功的彼岸。

  今年是一個不平凡的年。那年冬天,京株高速大霧彌漫,雪花飄落,導(dǎo)致了成千上萬的趕著回鄉(xiāng)過年的人們被迫停留在這冰天雪地的告速公路上。沒有食物,沒有衣服,他們只能側(cè)躺在座位上,期待著這漫天大雪能夠盡早融化。然而,在這樣惡劣的環(huán)境下,這些返鄉(xiāng)的人們依然堅持著,不愿意返回,堅持北上,期待著與家人團聚的那一刻。更有甚者,不顧嚴寒,不顧身體,徒步走回家鄉(xiāng),一步一步。我想,在此時,這些返鄉(xiāng)的人們,心中只有一個信念,不要輕易說不,要克服這重重困難與家人團聚。對于他們而言,嚴寒又何懼?

  不要輕易說不,不僅僅是返鄉(xiāng)人們的信念,也是整個中華民族的信念,是中華民族戰(zhàn)勝困難,團結(jié)富強的!

  汶川地震,讓許多在教室里孜孜不倦讀書的孩子們失去了家園,失去了父母,也有的人失去了生命。那一雙雙埋在廢墟里的手,向外來救援者展現(xiàn)了他們對生命的渴望。廢墟里,被壓的孩子們積極的配合著救援,那明亮的眼睛中,流露出了對生命的尊重與渴望,他們堅持著,一天,兩天,三天,直至那微弱的陽光照進那黑暗的廢墟里。他們得救了,他們笑了,笑得那么燦爛。廢墟外,溫總理正在大聲喊話:“只要有一絲希望,我們就不能放棄!”一句簡單的.話,卻有力的證明了國家對人民生命的尊重。而在未受災(zāi)的省區(qū),人們同樣用屬于自己的方式,來為汶川地震做出自己的貢獻。上下,萬眾一心,我們永不放棄,我們相信汶川不會倒!中華民族不會倒!岸嚯y興邦"“永不言棄”這8個大字,不正有力的詮釋了中華民族的偉大精神嗎?這是民族凝聚力,生命力的體現(xiàn)。

  人生的道路不可能一帆風(fēng)順,面對挑戰(zhàn),有坦然面對,永不言棄,才有可能成功。所以,朋友們,同學(xué)們,請銘記:無論何時,都不要輕易說不,永不言棄!

  高中議論文范文 篇5

  現(xiàn)在越來越多的古裝劇被翻拍,但也伴隨著更多的吐槽聲,比如“翻拍的就是毀原版”、“制作和場景都好了,氣質(zhì)卻差了”之類的不甚奇多。為什么我們有那么多的吐槽聲?

  其一,新版與舊版的差別在于它們給人的感受,舊版很注重細節(jié),像老版的《紅樓夢》中,賈母攜帶女眷去道觀上香,行的是正宗道家抱拳禮。舊版能成為經(jīng)典,跟我們現(xiàn)在所處的年代也有關(guān),老版的四大名著身處20世紀八九十年代。那時中國經(jīng)濟剛開放,人們的心思純樸少雜念,拍攝的古裝劇能更尊重和還原文學(xué)作品本身。那時國人的思想還較傳統(tǒng),更能理解中國五千年來傳承的文化,注重每一個人物的形態(tài)和神韻,并且那時的演員都很用心去拍,更顯自然。古裝古裝,要的便是前一個字,那個字體現(xiàn)不出來,便失去了古的韻味。

  而現(xiàn)在是物欲橫流的時代,投資商贊助電視劇拍攝更關(guān)心的是它所能帶來的價值,去迎合觀眾的口味,F(xiàn)代作品也能稱為商業(yè)作品,所以現(xiàn)在更多的翻拍失去了對歷史的感悟和認識,硬生生的加入言情內(nèi)容更是破壞了歷史的原貌。

  誰還能理解陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山”那種超脫世俗的追求?好的生命,也只能在歸復(fù)自然中求得。

  其二,一個好的`演員,他的面部表情會讓觀眾盡可能感受到更多的信息,也許是情緒表達,也可能是眼前發(fā)生了什么事。而只能通過對白,才能知道他的表演,很難讓觀眾有情緒上的代入。恰巧的是,近年來翻拍的古裝劇,都沒有很好的視覺體驗。

  其三,原版是它的第一次,大家都會有先入為主的觀念,再翻拍也是無法超越?墒悄阆氲嚼习娴摹段饔斡洝,六小齡童飾演的悟空,真的難有人超越。他的家族被稱為猴王世家,從小就開始演猴戲,各種逼真的模仿。他在《西游記》中所扮演的孫悟空,不僅是經(jīng)典的藝術(shù)形象,是中國幾代人的經(jīng)典記憶,更是傳遞了拼搏、進取、不屈不撓、永不言敗、樂觀向上的中華靈魂。這種精神正是我們所缺的,更是我們難以超越的藝術(shù)形象。

  翻拍的古裝劇很多,能超越經(jīng)典的卻幾乎沒有,不是你一人不好,而是大家的心境和所處環(huán)境都變了。不過,既然阻止不了翻拍,那就希望能更認真、用心去拍,甚至超越原版。

  高中議論文范文 篇6

  善——人之本性,是人心靈中比較徹亮的地方,心靈的片片溫?zé),都視作生生慰藉,句句祝福;蚋吨T行動,化為一縷清風(fēng),讓別人神清氣爽。

  積善成德,神明自得;善上若水;心有善念;每每提到這些辭藻,數(shù)百年來百家爭鳴的繁榮局面便浮現(xiàn)腦海,中華文化的博大精深令人嘆服,孕育千年的道德倫理讓人們肅然起敬,但凡此種種的背后又是多么的令人深省。

  從中國古代至今,多少無辜忠良被暴虐君主所殺,多少仁人志士慘遭危難,這是何等的讓人義憤填膺的事啊,然而他們永遠活在了人們的心中,雖死猶生時代的突進抹去了殘暴的君主,抹去了損公肥私的佞臣,卻了那些仁人志士,無辜忠良的價值,令他們加倍清明。由此出現(xiàn)了一些思想的.倡導(dǎo)者,讓“善”的觀念深入人心,隨著時代的淘洗,這種思想日益精萃,漸漸地,這種思想如一粒度過休眠區(qū)的種子到了適應(yīng)的環(huán)境中,生根、萌芽,逐漸長成一棵蔥郁的大樹,成為博大精深的中華文化之一。

  什么是善,詞典上說,善是惡的對立面,可譯為善良,儒家說,善是一種美德;道家說,善就如一泓流水般永遠無窮無盡;佛家說,一個人的心里要時時存有善念;慈善家說,善是把自己的部分財產(chǎn)獻給別人,并以此求得內(nèi)心的安慰;失學(xué)兒童說,善是一筆可以買到知識的金錢;工程師說善就是用心去搭建好每一幢建筑,讓人們能息心;醫(yī)學(xué)家說,善就是對每一位病人負責(zé),讓他們得到貼心的呵護……

  善充實了我們的生活,滴水之恩,涌泉相報,一葉孤舟在茫茫大海上怎經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪的侵襲;一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;缺少襯給得孤軍深入敵營多遭慘敗,之所以世上多成大事者,是他們都能從善的方面去落實,善待他人,善待自己,以善為樂,以私為惡,讓我們揚起善的風(fēng)帆,把自己的輝光灑得更遠,向世人奉獻出自己的愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,此皆善之利也。

  高中議論文范文 篇7

  貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出了“命運交響曲”,奧斯特洛夫斯基在失明的時候創(chuàng)作出了“鋼鐵是怎樣煉成的”,曹雪芹在家庭衰落的時候創(chuàng)作出了“紅樓夢”。如果要我說挫折,挫折就是一道坎,面對這道坎,我們是像他們努力的跨過去,還是萎縮著頭不敢前進?

  一個女孩,她的性格活潑、開朗、善良、可愛,她的父母把她當做他們的“掌上明珠”,她在父母的關(guān)愛下快樂地成長著,為了報答對父母的恩情,她在努力地為夢想奮斗著。

  有一天,她的母親因病去逝,她每天失聲痛哭,每天想念著原來母親對她的一點一滴的關(guān)愛,她與母親的心似乎是連在一起的,她從來都不想離開自己的母親。太陽從窗口照進來,它本是想溫暖她的心,而她卻用手遮住了這刺眼而傷心的太陽,沒有了母親,她該怎么過?學(xué)習(xí)效率一天比一天低。時間一天一天減少,成績一落千張。往日她充滿希望,現(xiàn)在卻充滿憂傷。

  她和往日一樣早晨早早地來到學(xué)校,忍住自己的淚水,每天在朋友面前顯示出自己美麗的笑容——她想告訴朋友,自己是快樂的。她的好朋友從它笑的幅度上明白了她是有心靈的痛楚的,她向她的.父親詢問他的情況,她知道了其病因,她在她再次坐到座位上的時候,送給了她一本“鋼鐵是怎樣煉成的”。書的第一頁上下寫著:世界還未拋棄你,在挫折面前站起來吧!當她將這本書看完后,她明白了朋友的幾句話……往后的日子,她依然快樂的為夢想而奮斗著

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”。人生不可能是一帆風(fēng)順的,在挫折來臨的時候,拋開一切雜念,依舊快樂地為夢想而奮斗。某一天,彩虹一定會出現(xiàn)!

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