記敘文作文

時(shí)間：2024-04-18 07:40:43 體裁作文我要投稿

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【實(shí)用】記敘文作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】記敘文作文9篇

記敘文作文篇1

　　早上，秋高氣爽，秋風(fēng)輕輕地吹過，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，我約了小佳和小林來鄉(xiāng)下外公家玩。

　　我提議到：“這么涼爽的天氣，我們來玩捉迷藏吧�！毙〖押托×之惪谕暤�.回答到：“好啊，我們好久沒玩了。”

　　“我們用石頭剪刀布來分出誰捉誰藏吧!”我說。

　　結(jié)果小林來找，我和小佳藏。

　　我知道小佳很聰明，于是我來到后花園的一棵小樹旁，我趕緊爬了上去，用樹枝和樹葉把我遮住，我剛藏好不久，小林就數(shù)好來找我們了，小林首先找到了躲在草叢里的小佳，然后上看下看左看右看，就是沒找到我，于是小林故意叫到：“哈哈，我找到你了燕斌，你不用躲了，快現(xiàn)身吧�！笨墒�，我才不上小林的當(dāng)呢，小林見我沒出來又叫道：“你快出來呀，我要放臭屁了，你再不出來，我就朝你那邊放�！笨墒�，無論小林怎么喊，我都不出來，小林沒有辦法，只好說：“你贏了，快出來吧�！�

　　我從樹上爬了下來，說：“哈哈，你以為我會(huì)上你的當(dāng)?得了吧，我才不會(huì)上你的當(dāng)。”第一局，小林找到了小佳，所以小佳輸了，小林沒有找到我，所以這局我贏了。下一局，由我找小林和小佳，我從十?dāng)?shù)到一，就來找她們了。

　　這時(shí)，我看見雞窩那一直在動(dòng)，于是我朝雞窩踢了一腳，只聽到小佳大聲叫到：“大俠，放過我吧�！蔽艺f：“你這個(gè)小笨蛋，這么容易被我找到�！边@時(shí)，我看見草叢一直在抖，我便知道是小林，我想捉弄捉弄小林，便叫到：“蛇呀，蛇呀，草叢里有蛇。”小林真是個(gè)膽小鬼，一聽到‘蛇’這個(gè)字，就嚇得從草叢里跳出來大叫：“蛇在哪呀?”“你被我騙了吧�！蔽夜笮χ×忠荒槻环䴕�，說：“這次是個(gè)意外，我下次一定贏你!”

　　這真是一次妙趣橫生的捉迷藏呀!

記敘文作文篇2

　　我的好朋友

　　他，烏黑油亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪大眼睛，一個(gè)又高又直的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上會(huì)露出一對(duì)兒小酒窩，顯得十分可愛。他是誰呢？哦，他就是我的.好朋友-------張琦。

　　張琦可是我們班很有名的人物，“學(xué)習(xí)高手”、“蝸牛獎(jiǎng)得主”、 “讀書大王”、“說話大王”、“愛玩鬼”……

　　他是“學(xué)習(xí)高手”。張琦每次考試都名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)積極踴躍回答問題的是他，自習(xí)課讀書的是他，同學(xué)們不會(huì)做的題找人幫助，找的那個(gè)人還是他。

　　他是“蝸牛獎(jiǎng)得主”是“讀書大王”還是“說話大王”。 “蝸牛獎(jiǎng)得主”的稱號(hào)可是我們班老師給他起的。每次老師讓我們寫作業(yè)，最后交作業(yè)的是

　　他。等老師走掉的時(shí)候，張琦就要放下手中的鋼筆，走進(jìn)書海去遨游。要說他的書可真不少，《三國演義》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》、《童話故事》……等有一些同學(xué)說起話來，他就合上書，和他們一起說起話來。

　　他是“愛玩鬼”。“叮叮�！泵烂畹南抡n鈴響了，同學(xué)們就沖向操場，我和張琦也不例外。當(dāng)我問起他作業(yè)寫得怎么樣時(shí)，他就說下節(jié)課再寫。“叮叮�！笨菰锏纳险n鈴響了，同學(xué)們都慢慢走進(jìn)教室。第二節(jié)課，老師又留了作業(yè)，老師就走了，張琦又把上節(jié)課的內(nèi)容有重復(fù)了一遍。唉！真拿他沒辦法。

　　這就是我的好朋友張琦，你們想和他交朋友嗎？

記敘文作文篇3

　　哥哥的真摯回憶猶如街燈，給人指引方向；哥哥的真摯回憶猶如泉水，給人帶來甘甜；哥哥的真摯回憶猶如風(fēng)景，給人帶來心曠神怡的別具一格。

　　哥哥是海上生明月，天涯共此時(shí)的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬金的萬分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí)，他總是想弟弟傾訴；當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí)，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí)，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地為他人著想，體諒他人。

　　記得難以忘懷的那天，繁星猶如燈光為我照耀光明，湖水猶如鏡子為我精心上演，花兒猶如觀眾為我掀起一陣悅耳動(dòng)聽的掌聲。由于哥哥發(fā)燒了，他的樣子猶如妖精，臉色青口唇蒼白，讓人如此擔(dān)心惆悵。他住在醫(yī)院里幾天幾夜，他那可憐的模樣猶如憂傷的少女，讓人如此心疼不已。況且我沒在他身邊，他肯定需要一些鼓勵(lì)和支持，每天在微博寫幾句關(guān)心話語以表示問候，知道他真切地回復(fù)我：“我好了”。我聽到這個(gè)消息后，我猶如猴子那樣喜悅活潑，讓人如此激動(dòng)興奮。其實(shí)我親切地對(duì)他說：聽到你的病痊愈，我萬分欣慰，親愛的你，記得下次不要再發(fā)生了，注意你的身體。我知道你在生病期間萬分難過，看你這模樣的同時(shí)我也無比心疼，我不想你傷心，我寧愿自己不開心，都不愿意看到你這模樣。我處處體諒，是因?yàn)槟闶俏矣H密無間、溫暖人心的哥哥。因?yàn)橛辛四氵@樣的哥哥，我懂得換位思考，從他人的別人的角度看待任何問題，為他人獻(xiàn)上無微不至的關(guān)心，這是我猶如泉水般的感悟。

　　其實(shí)，我更喜歡的是哥哥猶如暖陽的關(guān)心，猶如咖啡的呵護(hù)。他那颯爽英姿、文明舉止猶如果汁的滋潤，讓人如此感受到他的絲絲暖意。

　　記得打動(dòng)人心的一次，陽光溫和照耀在激情的人們身上，顯得如此絢麗光彩。泉水的滋潤給予了花朵的爭芳吐艷，顯得猶如絢麗光彩、多彩多姿。“我零用錢真的'花完了�！�，他委屈地對(duì)我說。他和我約好時(shí)間在樓下等待，我把一些錢給他。他那真摯的笑容猶如心田上的百合花，讓人如此滋潤心扉。刺骨的風(fēng)聲猶如冰塊把我的心瞬間冷卻，突然哥哥擁抱著我，抱緊著我，手從沒放過。那感覺猶如熾熱的火花，讓人如此溫馨浪漫。他想走了，我那依依不舍的臉呈現(xiàn)在此時(shí)的畫面。他知道我如此心疼，說了一句等我有空，一定找你玩的滋潤話語，猶如寒冬中的暖陽，讓人無限溫暖。

　　哥哥的真摯回憶猶如田野中的菊花，滋潤著人們的甘甜；哥哥的真摯回憶猶如山上的天蓮花，美化著人們的心靈；哥哥的真摯回憶猶如山坡上的向日葵，熾熱著人們的溫暖。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”這句優(yōu)美詩歌引起了我對(duì)哥哥的絲絲眷戀，哥哥由始至終都是我心內(nèi)的一首動(dòng)人激蕩的旋律。

記敘文作文篇4

　　那個(gè)故事的主角是我

　　時(shí)光的河流過春天，流過夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。

　　然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué) 的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨(dú)自玩耍雖說找到了自我的快樂，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨(dú)。

　　美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說“老師，我對(duì)蟲子可熟悉了，我知道很多事呢!”劉老師說“是啊，我早看出來了，你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我一聽劉老師這樣說，立刻驕傲地說“那當(dāng)然!”劉老師說“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢?”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影無蹤，變得吞吞吐吐起來，“這……這……”劉老師又說“你不知道，好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽嗎?”聽到老師這樣說，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽我說嗎?”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。

　　就這樣，在劉老師的'安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲的故事，說實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來越好，我終于融入了大家庭。

　　事情過去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。

記敘文作文篇5

　　我的童年有許許多多的趣事，唯獨(dú)有一件讓我永難忘懷。它如同點(diǎn)綴在童年中的一朵絢麗的奇葩，只要一想起它就會(huì)忍俊不禁地捧腹大笑一番!兒時(shí)的我可是我們家有名的小“笑星”。因?yàn)檠剑铱偸遣粫r(shí)地做出一些讓大人們啼笑皆非的事情來。

　　有一天清晨，我早早地起了床，趁老爸老媽還在熟睡中，輕輕地推開他們的房門，像個(gè)小偷般彎著腰弓著背，躡手躡腳地走著貓步來到洗漱臺(tái)。踮起腳尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃須刀。哈哈!我的小“陰謀”終于成功了!每次我剛拿到它就被老媽無情地奪去了，在我幼小的心里，一直癢癢地，迫切的想要去嘗試這個(gè)刮胡子的感覺。此時(shí)，小小的心臟里像有個(gè)小人在里面歡呼雀躍，我興奮極了!探著小腦袋去照鏡子，可脖子長長地往上伸，卻怎么也夠不著。

　　怎么辦呢?有了!搬來我的小板凳站上面應(yīng)該夠得著了!我再次躡手躡腳地彎腰弓背地找著了小凳子，屏氣凝神很費(fèi)力地搬到了鏡子前面。輕輕地站上去，像長頸鹿般往鏡子上面探著腦袋，可我使足了吃奶的力氣往鏡子看，還是看不到我的小臉。管他呢!照不到就算了，只要刮到胡子就可以了.我拿起剃須刀學(xué)著老爸的.樣子，撇著上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮來刮去。心里得意揚(yáng)揚(yáng)地想著：OK!好極了!胡子終于沒有了。

　　一陣陣疼痛從上嘴唇上隱隱蔓延開來，并有著越來越厲害的趨勢。怎么回事呀!只覺得疼痛的地方有東西泉水般源源不斷往下流，嘴里感覺到咸咸地。我用手一摸，定睛一看，居然是鮮血。我忍不住哼了一聲，可哼了一半，我便強(qiáng)忍住了，我這可是闖禍了，不能哭，要被媽媽知道了要挨罵地。

　　此時(shí)，耳邊傳來了媽媽的聲音，我趕緊扔掉了剃須刀。

　　“寶貝!怎么啦?”媽媽著急的問。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小“陰謀”低著頭，強(qiáng)忍著疼痛和淚水想著如何掩蓋自己的“罪行”。精明的老媽看看周圍和地下，看到凳子和剃須刀便明白了事情的來龍去脈了。

　　媽媽來到我面前，看到我手上的鮮血，一邊找來棉簽止血一邊心疼地對(duì)我說：“寶貝，你怎么玩危險(xiǎn)的東西呢?”我支支吾吾地說：“我，我那個(gè)，我學(xué)爸爸刮胡子唄!”媽媽“撲哧”一聲笑道：“女孩子哪來的胡子喲!”爸爸對(duì)我說："這是男人才用的東西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼，歪著腦袋說：“那我就從今天起不做女生，做男生，長大了天天刮胡子就是了”。老爸老媽不約而同地笑了個(gè)人仰馬翻。

　　寫到這里，又忍俊不禁地笑了一番。這就是我的童年趣事。

記敘文作文篇6

　　圣誕節(jié)是外國人最主要的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們中國的春節(jié)，圣誕節(jié)的前一天是平安夜，這個(gè)平安夜也是我過得最快樂的一次。

　　過平安夜的這天晚上，我受在一聰學(xué)習(xí)的小朋友的邀請(qǐng)去一聰參加活動(dòng)，我通過了媽媽的同意，頓時(shí)喜出望外。我們來到一聰，門口就有人給我們發(fā)棒棒糖吃。我看到每個(gè)教室都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，而且每個(gè)教室都安排了各種游戲。我先來到投乒乓球的教室，這里排著很長的'隊(duì)伍，我也加入到隊(duì)伍中，輪到我時(shí)，我不慌不忙地拿起乒乓球，對(duì)準(zhǔn)一只桶，一連投了五個(gè)，只投進(jìn)了二個(gè)，我很遺憾沒有拿到兌獎(jiǎng)?。我又來到了玩易拉罐的教室，我們?nèi)昙?jí)要捧五個(gè)疊在一起的易拉罐，我輕輕地拿起易拉罐，小心翼翼地走了一圈，我成功了，我歡呼起來，旁邊的小朋友也為我高興。接下來，我一個(gè)一個(gè)教室的游戲都參加了，換來了不少禮物。

　　時(shí)間總是過得那么快，在回家的路上，天雖然很冷，但我的心是火熱的。這個(gè)平安夜我過得真快樂。

記敘文作文篇7

　　失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。

　　回家之后，我獨(dú)自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？

　　時(shí)間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進(jìn)來了，我只有故作鎮(zhèn)定地看電視，好象沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門。媽媽一進(jìn)門就問到了我那時(shí)候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好。”我好象若無其事的說。然后，媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報(bào)出來，我就報(bào)了。她聽到這分?jǐn)?shù)，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個(gè)頭，明天不許開電腦！”

　　我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè)，其實(shí)根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。

　　吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯(cuò)，后來發(fā)現(xiàn)也有我不對(duì)的`地方，考的不好本來就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺睡著了……

　　第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過去，說：“對(duì)不起，昨天晚上我太激動(dòng)了�！睕]想到，媽媽笑著說：“沒關(guān)系，下次考好就行了�！蔽倚纳系臑踉粕⒘�。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)我最好的禮物就是媽媽的一個(gè)微笑。

記敘文作文篇8

　　夏天，是個(gè)快樂的季節(jié)。

　　夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會(huì)出來乘涼！所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜歡剪指甲，哎！所以，幾乎每個(gè)小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰(zhàn)績”雖然弟弟在打人方面是“長勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”，因?yàn)�，弟弟一打人，就有大人指�?zé)他！這時(shí)，他又完全沒有“長勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開了！看見弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見弟弟病怏怏的，我又不忍心！這個(gè)壞弟弟

　　亮升起來來了，哈哈，起風(fēng)了，格外的涼爽。這個(gè)時(shí)候，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。于是他們就嘰里呱啦的開起“新聞發(fā)布會(huì)”了。奶奶最八卦。你看她都說些什么：

　　“聽說啊，住那邊的老王家里吊扇掉下來砸死人了！哎喲，好嚇人�。≈行袄�！”我的天吶！別人的家是個(gè)棚子搭起來的，吊扇沒安裝好！當(dāng)然會(huì)出狀況��！那是什么中邪啊！然后他還囑咐一聲：“以后可別用吊扇啊，哎喲，中邪了，中邪了！”還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說：“是啊，老王家中邪了，去年剛死了兒子，今年又出這事，哎！邪門啊！”

　　晚上九，十點(diǎn)鐘的'時(shí)候，星星亮了起來，螢火蟲打者燈籠出來玩，蟲兒叫的更歡了，花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。讓我突然好想唱歌：

　　“蟲兒飛，蟲兒叫，蟲兒追著蟲兒跑，蟲兒笑，蟲兒鬧，蟲兒拌著我逍遙，蟲兒美，蟲兒俏，蟲兒都很愛炫耀，蟲兒瘋，蟲兒鬧，蟲兒總能趕走所有的寂寥！”

　　螢火蟲，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢中的畫面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！

記敘文作文篇9

　　如果，我的一個(gè)>故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草，絕對(duì)可以會(huì)場一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來聽我講故事！

　　回憶童年—小狗你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過，說干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，來回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的`大眼睛一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興極啦，像是幼兒園老師該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待媽媽的表揚(yáng)！“媽媽?”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。

　　考試失敗后

　　“真煩！那么簡單的題材考112分！”拿著手中的試卷，我后悔極了，后悔自己不夠努力和認(rèn)真！該怎么辦？想到想到媽媽拿到考卷后的情景：“折磨簡單的題怎么錯(cuò)了？怎么??”，我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定在考試一欄中起了老媽的大名。

　　天真無邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn)鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶！我的故事伴我成長，你的哪？

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