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記敘文作文

時間:2024-04-16 07:45:00 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個杰出的畫家,可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有,又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己,一定行的!

  在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個鍛煉的機(jī)會,即使你的答案不一定正確,也沒關(guān)系;在體育場上,不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽,相信自己一定行的。

  人的一身誰是一帆風(fēng)順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會的,要相信,陽光的未來,是靠自己一步一個腳印走出來的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個人什么都沒有,但他擁有自信,那他就是富有的。

  如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會促使你在鋪滿陷井的`路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會了說話,又用摸讀盲文書的方法,學(xué)會了讀書,最后,她還學(xué)會了五國語言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒有失去勇氣與自信,她說:“有一天,我一定要站起來,要創(chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

  我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫一幅美麗的人生畫卷。

  讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時擁有自信不一定會成功,但你沒有自信就一定會輸。

記敘文作文 篇2

  今年寒假,我第一次單獨(dú)離開爸爸媽媽到遠(yuǎn)在廣州又素未見面的表姑奶奶家過年,在那里,我度過了一個不一樣的春節(jié)。

  廣州人都有喝早茶的愛好。大年初一一早,我就和表姑奶奶一家來到了有名的白天鵝賓館喝早茶。走了一段很漂亮的濱江走廊進(jìn)入了賓館大廳,我完全被眼前景色吸引住了。一株盛開滿粉紅色花朵的`梅花燦爛地傲立在大廳中央,四周擺放著五顏六色的小盆景,旁邊是一輛紅得非常耀眼的跑車,車身印有幾只可愛的小豬,我正羨慕地盯看,表姑奶奶似乎看透了我的心思,意味深長地對我說:“這么喜歡就好好學(xué)習(xí),長大了有本事也能擁有!蔽也缓靡馑嫉钣懈杏|地笑著走向那小小世外桃園般的假山,人造瀑布從假山最上端懸空而下,氣勢磅礴,假山上紅花綠草,春意盎然;紅的、白的、黃的、五彩的金魚條條色彩鮮艷、體態(tài)肥碩,在假山下的水池里暢游,盡情地享受著這人造美景。

  我在酒店內(nèi)無數(shù)美不勝收的景和物間來回觀看,一直到大人們一再催我吃東西才不舍地就座進(jìn)餐。午飯后,我們參觀了沙面,這一帶因?yàn)橐郧笆峭鈬饨璧兀员A糁芏嗑哂挟悋L(fēng)情的建筑,是廣州一道風(fēng)景線。

  下午,我們來到了廣州最有代表性的公園——越秀公園。進(jìn)入大門,我們就沿著山路直奔五羊雕像。路邊的竹林綠得醉人,隨風(fēng)而來一陣陣自然的清香,讓人不知疲倦地就來到了五羊雕像。表姑奶奶向我介紹說:“廣州也叫羊城,這五羊雕像就是廣州的標(biāo)志。”突然間,我對這高高在上的“五羊”有了說不出的敬意。

  晚上,我們還逛了花街,逛花街是廣州人春節(jié)的一大習(xí)俗,大街上花海人海交錯,熱鬧非凡,我們擠身其中,快樂無比。

  這真是個不一樣的春節(jié),讓我見識了不一樣的風(fēng)俗人情,感受了不一樣的生活氣息。

記敘文作文 篇3

  網(wǎng)絡(luò)有利有弊,有好有壞。它會使人墜落深淵,一墜不起。但網(wǎng)絡(luò)并不是大人眼中的害處。

  適當(dāng)?shù)耐骐娔X,不會使孩子墜落。對于一部分的孩子來說,即使長時間玩電腦,也不一定會墜落,大人的愛女心切,小女絕心知肚明;大人為孩之心,孩子適要適丟;多了,定危害孩子,少了,孩子缺少愛。家長的過度擔(dān)心,會鬧得結(jié)局不堪收拾,家長與孩子之間的代溝久而久之就產(chǎn)生了。代溝往往從一些小事開始。家長與孩子,老師與學(xué)生。說真心話,為什么孩子寧愿于老師交流自己的心事,也不與家長交流。原因異常簡單,因?yàn)槔蠋熥鹬睾⒆,不會輕易的大驚小怪。而家長,遇事就大驚小怪。讓孩子沒有感到一絲安全感,信任感……種種原因集合起來,孩子與家長就沒話可說了。漸漸的,家長與孩子就產(chǎn)生代溝了。

  不少家長認(rèn)為,孩子在未長大之前,就應(yīng)該沒有秘密。沒有自己的隱私,即使有秘密,家長也應(yīng)該全權(quán)知道,是吧!如果家長執(zhí)意要知道孩子的心密,不尊重孩子的隱私權(quán),長久下去,家長與孩子,就會產(chǎn)生冷戰(zhàn),發(fā)生爭執(zhí)。我是一名小學(xué)生,也是一個未滿13的一個孩子,我了解不被家長理解的感受,同時也知道家長的苦楚。作為一個孩子,在家長之間,很難做得十全十美。有是不被家長理解,很難受,心里憋著,很悶,很悶……各位家長呀!孩子也有孩子的想法,孩子不能做到處處理解,孩子不是沒學(xué)沒肉的冷血動物。

  相信所有的家長都希望與孩子促膝談心,如同親姐妹、親兄妹、情同朋友一般,無話不談、無話不說、無秘密、無隱私。但孩子真正需要的是家長的理解,如果家長站在孩子的角度,就知道孩子的朋友,孩子的'友誼十分重要了,孩子一生中所有的一切都十分重要,孩子希望家長重視孩子的這一切,生日、交友、節(jié)日……等等的一切。孩子長大了,又長了一歲、又高了一截。對孩子而言,都十分重要。家長要重視孩子的生活,孩子的種種變化,否則會造成叛逆心理。

  我呼吁:“家長們,重視自己的孩子吧。他需要的是更多理解與重視!”

記敘文作文 篇4

  我驚訝地問媽媽:“為何在屋里走動時,總怕踩到地雷似的?”媽媽笑著回答說:“大家不是同在一個屋檐下嗎?”我雖然理解媽媽的心意,卻還是認(rèn)為她過于講究了。

  媽媽見我一臉隨意,挺認(rèn)真地接著說:“我們家的地面是張爺爺家的屋頂,走路聲音大了,爺爺奶奶受不了!蔽揖镏旆瘩g,為什么我們樓上的人不這樣想,總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說,樓上有一個兩歲的妹妹,她要長大,蹦呀跳呀,需要運(yùn)動。我的'嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了!媽媽緊緊地盯著我,更認(rèn)真了,說:“能為別人著想,是人生一等功夫!苯又瑡寢尳o我講了一個故事。

  那年,媽媽從鄉(xiāng)下奶奶家回城,在村頭汽車停車點(diǎn)有三個人先后上了車——懷著5個月身孕的媽媽、一位中年婦女扶著一位老者。車上還剩一個空位。媽媽主動讓那個中年婦女扶著的老人坐了那個座位。剛坐下,老人又站起來指著媽媽說:“你不方便,你來坐吧。”媽媽不肯。就在這當(dāng)兒,剛上車的一個小伙子十分麻利地從老人背后擠過來,坐在了那個座位上。老人盯著小伙子,很平靜地說:“小老弟,好好看看這個位子,你該不該坐!”

  小伙子抬頭瞪了老人一眼,根本不在乎。老人轉(zhuǎn)過身,喃喃自語道:“能為別人著想,是人生一等功夫啊。”這回小伙子吱聲了:“你這xx怎么罵人?”

  “我不是罵人,我是關(guān)心你愛護(hù)你呀!”小伙子不領(lǐng)情:“你算誰呀?你活得不耐煩了——癌癥!”那個扶著老人的婦女氣得眼里涌出了淚水:“你說對了,我爸是個癌癥患者,已經(jīng)是晚期了!蓖嚨穆每投急贿@個情景震動了。大家紛紛站起來讓座。就在與老人相視時,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),原來這位老人竟是中學(xué)時代的老師。老人興奮地說:“人生一等功夫,這是一句名言,我的學(xué)生都還記得啊!”

  聽完了這個故事,我眼里閃著淚花,輕手輕腳地走進(jìn)了書房,生怕驚擾了樓下的老人。因?yàn)槲业男睦镉浵铝艘痪湓挘骸澳転閯e人著想,是人生一等功夫!”

記敘文作文 篇5

  風(fēng),從空氣中掠過,留下了足跡;陽光,從云中穿過,留下了足跡;歲月,從樹林中走過,也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里,回家的足跡沿著我成長的路線,一路曲折蜿蜒,帶著時光流逝后特有的難過和遺憾。

  小的時候,因?yàn)樾W(xué)離家里很近,只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個小區(qū)的同學(xué)一起走回家。少了神色匆忙,多了份悠然淡定,我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校發(fā)生的趣事,銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中,在宣告著這個無憂無慮的美好時光。到了分道揚(yáng)轆的時候,我總是為了和同學(xué)多說一會兒話,而繞一段遠(yuǎn)路,坐在長凳上暢談后再回家。

  回首著曾經(jīng)回家的足跡,仿佛還能聽到笑聲,還能感受到美好?墒窃谕F(xiàn)在,卻有些讓人不忍目睹。

  還是住在同一個小區(qū)的同學(xué),因?yàn)橹袑W(xué)后的分班,漸漸生疏了。有時小學(xué)同學(xué)和自己一起乘車回家,她們木然地看到我后,不會殷切地打招呼,連表現(xiàn)都沒怎么改變,只是徑直沿著回家的路走著,我也是同樣的`。當(dāng)彼此像陌生人般擦肩而過時,回家的足跡有些沉重,更多的帶著一些悲哀。

  回家的足跡蔓延到了友情中,似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我,獨(dú)自走在回家的路上。背著沉重的書包。過往的小朋友帶著天真的笑容,和自己的爸爸媽媽進(jìn)行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手,一幅溫馨的三口之家的畫面有著熟悉的味道,回憶從冗長的甬道中漸漸清晰。很小的時候,爸爸媽媽會輪流來接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的后座,快樂地哼著小調(diào),與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事,天邊的火燒云異常壯觀,印在每個人的眼里、心里。驀然回首,那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺。

  如今,父母一天比一天忙碌,他們忙著工作,還要做許多家務(wù),沒有時間來接我放學(xué)。因此,我只能獨(dú)自乘車,獨(dú)自回家,獨(dú)自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒云。回家的路顯得格外的漫長,也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽的余暉把影子拉得很長,可是卻只有一個人的影子;仡^一望,空空如也的街道,留下了自己密密麻麻、沉重的足跡,帶著點(diǎn)孤獨(dú)與疲憊的味道。

  回家的足跡因時過境遷而變得近乎面目全非,小時候充滿溫情的回家之路,怎么長大以后卻如此孤單冷清了呢?但是我相信,總有一天,小學(xué)同學(xué)回憶起了當(dāng)初的美好,會笑著與我一起交談;父母回憶起了當(dāng)初的溫馨,會笑著與我一起促膝長談。

  我相信,總有一天,回家的足跡將再冷清,將會充滿著溫暖與溫馨!

記敘文作文 篇6

  自從媽媽帶我去小蜜蜂作文樂園以后,每周星期六下午3點(diǎn),我的作文本就開始陪伴我了。

  剛開始,我拿下作文本后,就看見封面上有一個女人手托著一只鴿子,腳下也有兩只小鴿子呢!但,這是森林。這個女人的前面,是一條彎彎曲曲、裊裊炊煙似的小路,正通向村子。

  作文本,你是一個可憐又殘疾的寶貝。對不起,我經(jīng)常亂涂亂戳,把把你水汪汪的小“眼睛”傷到了。

  作文本,你記錄了我的進(jìn)步。

  我的第一篇作文才寫了14行,但我的作文其中考試是99.5分,厲害吧!可是寫了堂堂正正二頁呢!

  在你的臉上,我看到,這一期的`優(yōu)秀表現(xiàn)和我成長中的進(jìn)步、老師的A+。

  這些,我告訴了你,其實(shí),還有很多很多呢!但,時間有限,不然,就話語滔滔了。因?yàn),我以前粗心大意、馬馬虎虎,把你弄臟,對不起。

記敘文作文 篇7

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會碰釘子,碰釘子之后,就會產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。

  中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的`念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績。

  在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。

  為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……在大地震中,正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人,譜寫了一曲曲動人的樂章。

  生活中,挫折同樣是我們每個人的一生同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會有希望的“失敗是成功之母!”

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時,你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對。

記敘文作文 篇8

  現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時,鄰居大哥哥總會淡淡地說一句:“努力過,才明白!

  腦海時常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉,那是我童年里的大哥哥。

  八歲時,我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見一開門,一位氣色紅潤的阿姨打開門,寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了,因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑,我可怕會被吃掉了?/p>

  后來去學(xué)校時總會遇到他,他則總是朝我揮揮手,兩眼輕瞇著對我笑,還蹲下來陪我說話。漸漸的,我們熟識了起來,還稱兄道弟的,我便老是去他家蹭飯吃。

  就這樣過了一年多,一次我路過他家時,竟罕見地聽到了爭吵聲,是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過幾天去他家時,他仍是滿臉笑意地叫我到他房間,他如常地陪我玩游戲,對我講笑話。可這次我不樂意了,忍不住開口問道:“前幾天我聽見你家有爭吵的聲音,沒事吧?”他眼神瞬間暗淡下來,嘆了一口氣:“我已經(jīng)高三了,可成績老是上不去……我媽也是擔(dān)心我!彼挛也恍牛跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。

  我聽后還懵懵懂懂的.,這時我媽來叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門時,聽到哥哥嘆著氣道:“我現(xiàn)在還來得急嗎?”而后又自言自語地回答:“如果我說來不急,我又能怎樣?”

  之后數(shù)日我都沒看見他。有一次,我忍不住地沖進(jìn)了他房間,映入眼簾的是臺燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見他那么認(rèn)真,他的筆沙沙地寫著,嘴上念叨著,眼睛瞇了起來,然后,倏地一下便又笑容滿面。很快,我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂,我拳打腳踢地掙扎著,他則是轉(zhuǎn)起了圈,哈哈大笑。

  后來他考進(jìn)了一本,現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興,把我捧得老高了。他還是他,只是眼里多了星辰。

  如今很多人都覺得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來不及了,再堅(jiān)持也沒用,以此抱怨著現(xiàn)在,麻醉著自己。我真想貼緊著對他們說:來得及來不及又怎樣?只有走過,才明白。

記敘文作文 篇9

  早上,秋高氣爽,秋風(fēng)輕輕地吹過,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,我約了小佳和小林來鄉(xiāng)下外公家玩。

  我提議到:“這么涼爽的天氣,我們來玩捉迷藏吧!毙〖押托×之惪谕暤幕卮鸬剑骸昂冒,我們好久沒玩了!

  “我們用石頭剪刀布來分出誰捉誰藏吧!”我說。

  結(jié)果小林來找,我和小佳藏。

  我知道小佳很聰明,于是我來到后花園的一棵小樹旁,我趕緊爬了上去,用樹枝和樹葉把我遮住,我剛藏好不久,小林就數(shù)好來找我們了,小林首先找到了躲在草叢里的小佳,然后上看下看左看右看,就是沒找到我,于是小林故意叫到:“哈哈,我找到你了燕斌,你不用躲了,快現(xiàn)身吧!笨墒牵也挪簧闲×值.當(dāng)呢,小林見我沒出來又叫道:“你快出來呀,我要放臭屁了,你再不出來,我就朝你那邊放!笨墒,無論小林怎么喊,我都不出來,小林沒有辦法,只好說:“你贏了,快出來吧!

  我從樹上爬了下來,說:“哈哈,你以為我會上你的當(dāng)?得了吧,我才不會上你的當(dāng)!钡谝痪郑×终业搅诵〖,所以小佳輸了,小林沒有找到我,所以這局我贏了。下一局,由我找小林和小佳,我從十?dāng)?shù)到一,就來找她們了。

  這時,我看見雞窩那一直在動,于是我朝雞窩踢了一腳,只聽到小佳大聲叫到:“大俠,放過我吧!蔽艺f:“你這個小笨蛋,這么容易被我找到。”這時,我看見草叢一直在抖,我便知道是小林,我想捉弄捉弄小林,便叫到:“蛇呀,蛇呀,草叢里有蛇。”小林真是個膽小鬼,一聽到‘蛇’這個字,就嚇得從草叢里跳出來大叫:“蛇在哪呀?”“你被我騙了吧!蔽夜笮χ,小林一臉不服氣,說:“這次是個意外,我下次一定贏你!”

  這真是一次妙趣橫生的捉迷藏呀!

記敘文作文 篇10

  小時候,在充滿歲月年輪的滄桑的老樹下,媽媽總是抱著我坐在搖椅里,輕輕搖著扇子,講著那動人故事……..

  熱……..是夏天的代名詞,就算是晚上,還是很熱

  夏天的夜空,特別的黑,似那淑女如墨汁般烏黑的柔順的發(fā)絲。

  夏天的星星,特別的閃,似陽光照射下那碧波蕩漾的清澈見底的湖水。

  夏天的月,特別的明亮,似那未經(jīng)世事的孩童那水汪汪的眼一樣的明亮。

  在那充滿歲月滄桑的老樹下,總有一位婦女抱著她的孩子,坐在搖椅里,輕搖著扇子,講著那傳說的美好的故事,時而唱著那遙遠(yuǎn).婉轉(zhuǎn).動聽的古老的歌謠,那樣的和諧,那樣的溫暖,那樣的懷念。

  就算是晚上,還是覺得在樹蔭下來的涼快

  “媽媽,天上的星星是什么做的”孩子用帶著兒童專有的'糯糯的聲音問這抱著他為他扇著扇子的母親。

  母親抬頭望著天空,思緒著……..

  “天上的星星,每一顆都代表著一個人,一個愛我們寶貝的人!蹦赣H望著懷里的孩子,溫軟柔和的說著。

  蒲扇輕搖,輕柔的像母親的話一樣……從此記住了,這種感覺。

  孩子頭一次這沒仔細(xì)的觀察著那個深深愛著他的母親,第一次覺得母親的眼睛這么美,這么亮,好似天上那閃閃發(fā)亮的星星,那是其中最亮最亮的一顆。

  “那媽媽,你是星星嗎?”孩子抬著腦袋望向那片夜空,癡癡的問道。

  “是啊,媽媽是那里那顆,你看…….那顆,最亮的星星!眿寢屖种赶虮睒O星的方向。

  在記憶的深處,深深的烙印著……..媽媽——夜空最亮的星星

  還記得那在蒲扇搖曳的時光。

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