當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 挑戰(zhàn)自我議論文

挑戰(zhàn)自我議論文

時間:2024-04-08 07:01:58 體裁作文 我要投稿

挑戰(zhàn)自我議論文[實用9篇]

  在現(xiàn)實的學習、工作中,大家總少不了接觸論文吧,借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。你所見過的論文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

挑戰(zhàn)自我議論文[實用9篇]

挑戰(zhàn)自我議論文1

  一天晚上,我和媽媽去東山學校玩耍,那里有很多健身器材,我對每一個都愛不釋手,唯獨一個器材我沒興趣,這是一個用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材,每一根鐵鏈都顫顫微微,似乎隨時都會斷掉!可是命運就是這么殘酷,媽媽讓我從上面翻過去,這對我來說是一個極大的考驗!我小心翼翼地爬了上去,到了頂端,我還是忍不住往下望了望,雖然距離地面只有一米,但對于我來說,簡直是萬丈深淵!只要稍不小心,就會丟掉小命!我的雙腿開始不住地打顫,剛剛翻過去的一條腿又翻了回來,此時的我,不知道該怎么形容。

  這時,又來了一個小朋友,年齡與我差不多,他也開始爬了起來,雖然我也清楚地看見他那不住發(fā)抖的雙腿,但他還是鼓起勇氣翻了過去。我心中的不服氣又油然而生:“哼,你能做到的,我也能夠做到!”說著又開始往上爬。

  當?shù)搅隧敹藭r,我的小腿又開始不住地發(fā)抖,但一回想起剛才的話,便忍住了退縮,繼續(xù)前進!當我的`第二條腿快翻過去時,眼看勝利遙遙在望,我的鞋子竟然卡住了!這下好了,叫天天不靈,叫地地不應,我心中的“后悔病”+“怕死病”又發(fā)作了!我只好大聲地向媽媽呼救,沒想到媽媽不領情,讓我自己翻過來。唉,愿也罷,不愿也罷,我只好用力一蹬,鞋子出來了!就這樣,我翻了過去。

  當我發(fā)覺自己勝利時,不禁歡呼雀躍,歡蹦亂跳,高興極了!沒錯,只要我們挑戰(zhàn)自我,超越自我,就不會有做不成的事!

挑戰(zhàn)自我議論文2

  快樂的暑假到來了,我懷著喜悅的心情迎接這個美好的暑假。

  可卻和我想的不一樣,天公不作美,給我安排了壞事。暑假明明安排了每個星期六的上午學舞蹈,可爸爸又給我報了一個作文班,并且學的時間和學舞蹈安排的時間一模一樣。如果都要進行,只有把舞蹈課安排在下午跳,而下午學校安排了五級班的課,沒有其他辦法,我也只好聽王老師的話下午跟著五級班的小姐姐們一起跳了……

  上課的第一天,我懷著開心又擔心的心情進了新教室,開心的'是我可以認識新老師和新同學,擔心的是五級班的姐姐們一定跳得非常好,自己跟不上。我走進教室,居然看見一個認識的同學也在五級班上課,看到她給了我一個很大的安慰,同時感覺我倆挺有緣分的。開始上課了,一開始練習我發(fā)現(xiàn)原來這些小姐姐們也有和我們三級班跳得一樣的動作,于是我放下一顆擔心的心和小姐姐們一起練習舞蹈了,但好景不長,她們踢完腿后還要控腿,而且是三十秒,因為我不會,先看了看小姐姐們跳,看她們跳得很輕松,心想堅信自己一定行,接著就是站下腰,倒立,哎呀,天啦,這么難的動作,我怎么能行,老天爺你放過我吧!要學的動作看完了,老師叫我跟著學,我擔心自己,但不練習又不行,只有不情怨的練習著。

  放學后,爸爸媽媽笑容滿面地來接我,可我像吃了苦瓜一樣拉著臉,爸爸好像看出了我的不開心疑惑的問到:“怎么啦?誰欺負你了?”我撲進爸爸懷里大哭說:“爸爸我不想去五級班跳舞了啊,我要和三級班的一起跳,太難了我學不會,在三級班里我都會,可是在五級班里,姐姐們會的我都不會!眿寢尠参课艺f:“什么東西都是從不會到會,既然不會咱們就去挑戰(zhàn)它,你忘了你自己說過再難也要挑戰(zhàn)它嗎?”我搖搖頭,過了一會,我想明白了,我要挑戰(zhàn)自我,誰說我年齡小就跳不了姐姐們跳的舞,我也可以,我要戰(zhàn)勝它。

  于是第二天上課時,我一直沒有忘我昨天說話,在我第一次、第二次、第三次、第四、五、六……次嘗試后我終于學會了站下腰、倒立。在我升到四級后,別人學不會的東西我已經(jīng)會了,看來那時的苦沒有白費呢!

  從那以后我明白了,不管是什么事,我都要去嘗試,哪怕自己不會我也要去戰(zhàn)勝它,只要自己堅持,沒有什么自己做不到的。

挑戰(zhàn)自我議論文3

  我是向陽小學五年級六班的小馨同學,今天我要談的題目是如何“挑戰(zhàn)自我”。

  作為一名“向陽”人,我認為要會“挑戰(zhàn)自我”,F(xiàn)在的社會,競爭變得越來越激烈,家長為了孩子們能進一個好中學,為了讓我們可以受到良好的教育,每逢雙休日,你可以看到,許許多多地學生,要頂風冒雨去,放棄休息去上補習班,。這一幫子被老師譽為“尖子生”的,總會時不時地暗自較勁,你被老師表揚了,我也會不甘示弱?捎袝r,比如說一位數(shù)學成績一直名列前茅的“尖子生”,我們不管怎么努力,追也追不上他,那么這時我們,又該怎么辦呢?難道是盲目地去做一大堆題目,用“題海戰(zhàn)術”來和他斗?也許,這個方法是會產(chǎn)生一些效果,但是你能保證用這個方法一定可以比過他嗎?在我這兒,我有一個更好的學習辦法推薦給大家,那就是:讓我們去學會“挑戰(zhàn)自我”。 在我們眼里“挑戰(zhàn)自我”這句普普通通的話,對我們來說并不陌生,也有可能是一句廣告代名詞,也有可能它是一句家長常教導你的`話語?墒怯终l有真正想過如何去“挑戰(zhàn)自我”呢?其實,“挑戰(zhàn)自我”地方法很簡單:我們可以把自己當作你要挑戰(zhàn)的對象,把它看作一個你要完成、去做到的目標。還有,事事不要去和別人比,要和自己比。比一比看看自己是進步了,還是退步了。比一比卷子上的錯題比原來粗心的地方多了,還是少了。

  比一比你是不是做每件事都認真地去做了。比一比……比如說你這次考試考了85分,拿一張紙把你所錯的地方記錄下來,看看哪幾題是我不該錯的,哪幾題是我不會做的,并把容易錯的題目抄在一本本子上熟記于心。到了下次考試我考了88分了,比原來進步了3分,再找找哪些題目我又做錯了。一學期下來,數(shù)數(shù)在本子上我總共記了多少道不該錯的題。這樣一次次下來,相信你一定會挖掘出自己的潛能,這時的你也就會知道,不是你不行,也不是你笨,而是在這之前你沒有去認真得去做,去總結罷了。這個方法不但可以讓你挖掘出自己的潛能,也可以培養(yǎng)一個人的學習態(tài)度,還有你對一件事是否能細心、認真地去完成,這豈不是一舉兩得?

  “挑戰(zhàn)自我”可以讓我們知道自己的能力,自己的實力。不會盲目地認為自己這個不行,那個不行的,“挑戰(zhàn)自我”可以讓我們超越原本的我。你們說學會“挑戰(zhàn)自我”是不是對我們的今后學習,生活有很大的幫助?

挑戰(zhàn)自我議論文4

  快樂成長,需要呵護;快樂成長更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中超越自我,挑戰(zhàn)中你會找到快樂。挑戰(zhàn)無處不在,前幾天我到“華夏兒童中心”參加了朗誦比賽的初賽。

  春風花草香,三月的風吹綠了田野,吹開了花朵,吹得天空碧藍,白云朵朵。兒童中心的玻璃圍墻外筆直的樹木捧出點點新綠,招呼著我砰砰直跳的心。緊張的我沒有心情去瞥一眼城市的風景,就徑直的到比賽登記處等待了。

  還沒有開始點名,我一遍遍低聲嘟噥著朗誦詞,生怕上場忘詞,又生怕聲音大了被別人聽見笑話。我手心里全是汗,也不想去擦了,心里的`小兔子直跳到嗓子眼,我一個勁的咽唾沫才讓它稍稍安靜些。比賽的選手陸續(xù)到了,他們有說有笑,自信的臉上寫滿了快樂。我不能輸給他們!我心里暗暗告訴自己:要自信!

  比賽開始點名了,我趕緊入了隊,跟著引導老師“趕赴”5樓比賽場地。當電梯啟動時,我不安的心又開始緊張起來,我深深的吸了一口氣:是將軍總要上戰(zhàn)場!

  抽簽結束,比賽開始了。我想著自己的朗誦詞,心里默念著?粗_上選手自在的表情,聽著他們動聽的聲音,我咽了咽唾沫,偷偷攥了攥拳:我能行!輪到我上臺了,我自然的走到演講臺,心里默默數(shù)著1……2……3……就在立定站好的一剎那,我變得無比的自信,我要表現(xiàn)出最好的自己!按蠹液,我是第四號選手劉天祥!蔽⑽⒌木狭艘还罄^續(xù)說,“我今天帶來的朗誦是《我驕傲我是中國人》!蹦恰膀湴痢眱蓚字,我讀得響亮堅定,先前靠數(shù)數(shù)才能平靜的緊張心情突然變得輕松起來。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面,從祖先的耕耘到奧運的祥云,從四大名著到神舟飛天……驕傲的中國讓我心中充滿激動。我大聲的朗誦著“我驕傲,我是中國人!”,不由得把拳頭攥緊舉到胸前,目光投向窗外的藍天,尋找那“祖先們夢里也沒有到過的白云”。雖然只是幾分鐘的朗誦,但是我收獲了作為中國人的自豪,隨著我微笑鞠躬謝幕,我看見一個評委老師翹起了大拇指,快樂就塞滿了我的心窩。

  初賽結束了,我日日等,夜夜盼,終于網(wǎng)上發(fā)布成績了!我進決賽了!收獲著自信的快樂,挑戰(zhàn)繼續(xù)進行,決賽還會有我的聲音和身影。我相信只有勇于挑戰(zhàn),才能取得成功,快樂就在超越自己的過程中。

挑戰(zhàn)自我議論文5

  人生有很多的事需要我們去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它;挫折只有在風雨中才能看見彩虹,只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩!

  面對機遇,我選擇挑戰(zhàn),面對形色色的困難和挫折,只有學會超越自己,那么才能夠取得成功。

  如果沒有挑戰(zhàn),不敢超越自己,那哪來的“發(fā)明大王”愛迪生呢?在他數(shù)不盡的發(fā)明背后,是更為數(shù)不盡的失敗為他鋪平了道路,

  一個人要有永不言敗,永不服輸,勇于拼博,勇于奮斗,勇于挑戰(zhàn)自我的一種精神,也只有這樣,你才會有所進步

  挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己,首先得相信世界上沒有做不到的事情,才能成功。你知道嗎?。

  人要學會挑戰(zhàn)。有些人生活在這世界上,連生活的理由是什么都感到迷惑。其實,我們每個人都可以成功。但為什么成功的人很少,失敗的人很多呢?因為他們缺少自我挑戰(zhàn),這些人一般都很容易滿足。所以,他們成不了什么大氣。也只能是一個小職員等等……

  困難,人生路上的絆腳石,它就是要困住你的.心,讓你無法走出陰影,讓你難以選擇,使你不知所措,令你心憂神離。要想走出那個困境,就得戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝自己有陰影的心,這并不很簡單,所以說:自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己就是可貴的勝利。

  當挑戰(zhàn)來臨時,剛毅面對,堅強迎接;

  當挑戰(zhàn)來臨時,微笑投入,將每一分每一秒,摻進汗水與期翼;

  當挑戰(zhàn)來臨時,像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。

挑戰(zhàn)自我議論文6

  “挑戰(zhàn)”是多么簡單的兩個字啊,可卻不是人人都有勇氣面對的。也許是害怕失敗吧,因為誰都不敢保證挑戰(zhàn)了就一定可以成功?墒,不試一試,怎么知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰(zhàn),就連成功的機會都沒有了。這不,我挑戰(zhàn)了,而我成功了,并且我還從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我!

  暑假,這是一個出去游玩的好機會,可平時就好玩愛動的我卻因為旅游的事猶豫了。因為要走那么多路,而且還那么累,算了算了,還是不去了?墒瞧币呀(jīng)定好了!不去還不行呀!我內心是相當糾結!這時,我看到自己抄的名人名言,其中一句是西奧多羅斯福曾說過的“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢?就當是考驗自己了!

  “登山”這是一個多么響亮的詞,多么令人興奮的運動啊,可等你一開始走,就不覺得響亮了。瞧!心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿,一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什么不好,偏選爬山,不知前方還有多遠,真不應該來啊。累死了!正當我想放棄時,我發(fā)現(xiàn)我前方不遠處有個老爺爺和老奶奶,也正在一點一點的往上爬呢,而且老爺爺和老奶奶有說有笑的,看不出一點累的感覺?纯礌敔斈棠,再看看我自己,覺得好慚愧。∧昙o輕輕的我,爬個山都嫌累,一點毅力都沒有,還挑戰(zhàn)自我呢!不行,我必須要堅持下去,否則我都瞧不起我自己。就這樣,我耐心的慢慢往上爬,離終點也越來越近了,我的'步伐雖然慢,但卻很堅定。天空中時不時的還下起了小雨,淋濕我的衣服,腳下的路也變得有些滑,但我始終沒有放棄,我很明確的告訴我自己,我一定要走完全程,我一定要證明我自己。最后,我終于讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。

  如果有人問我登山累嗎?現(xiàn)在的我會毫不猶豫地說“不累”。因為我知道,這不僅僅是登山,更是一種挑戰(zhàn)。只有勇于挑戰(zhàn)才會獲得成功。人生中最難挑戰(zhàn)的就是自己,不要怕失敗,經(jīng)歷的過程中就會有很多收獲,而且我相信只要不放棄,就一定會成功的。

挑戰(zhàn)自我議論文7

  挑戰(zhàn),這是一個數(shù)千載來一直縈繞在人的耳畔,令人怦然心動的詞。就是它激勵著人們,使人們把潛在內心的雄心壯志和無窮力量激發(fā)出來。

  為了它,有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林;為了它,有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬;為了它,有了踏上月球土地的飛行者——加加林。人們?yōu)榱私议_大自然神秘的面紗,不惜以自己渺小的身體向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。軀體死亡了,但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生,它會激勵著一代又一代勇敢的人。

  挑戰(zhàn)會讓我們更加充實。也許你是一片熬過旱季的葉兒,是大河里不起眼的一葉小舟,甚至不會引起人們的注意和驚嘆。對此,我們更需挑戰(zhàn),只有這樣,才能體現(xiàn)出我們自身的價值。

  誠然,人類在向大自然挑戰(zhàn)的.同時,也在向自身挑戰(zhàn)。當劉易斯縱身一躍,跨過“世界紀錄”時;當約翰遜風馳電掣,比原記錄提前0.1秒沖過終點時,人們歡聲雷動,如癡如醉。殊不知這0.1秒背后是多么大的一個里程碑。在浩瀚的宇宙,人類是渺小的,但人類挑戰(zhàn)精神是偉大的,它足以震撼宇宙!

  挑戰(zhàn)者永遠從今天開始,而不是空空觀望明天,絕不會沉湎在昨天里,應該好好把握今天,不讓它匆匆逝去。

  挑戰(zhàn)并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的追求,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀會受傷,但我們一定要堅忍,堅忍是通向成功的浪船,是一切任重而道遠的有志之士必不可少的品質。誰想達到光輝的頂點,摘取高峰的明珠,奪取人生征途最后的勝利,誰就得憑借堅忍不拔的意志,頑強拼搏到底。

  讓我們一起挑戰(zhàn),一起超越,懷著“更快、更高、更強”的信念去向極限挑戰(zhàn)!讓我們一起攜手共同創(chuàng)造美好的未來吧!

挑戰(zhàn)自我議論文8

  保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——題記

  媽媽曾經(jīng)講過一個故事:懸崖峭壁上有一朵花,旁邊的野草紛紛告訴她,她是野草。可花兒不服氣,不停的長,長啊,長啊,在一場細雨的洗禮下它長成了一朵花;ò晁菩」媚锏哪樀,那樣嬌艷欲滴。可她仍然是那樣孤獨。

  我就是那朵小花。

  剛步入xx,一切都是那么的陌生,這使得本來就內向的我更加孤獨,望著那些成群結隊的人,我便又是一陣苦澀。

  那次學校選表演主持人,沒有人舉手,我心里一顫:這是上天賜予我的機會,如果當上主持人就會有許多人認得我了。想到這里。我高高舉起手!稗Z一”,教室里瞬間炸開了鍋,盡管聲音很小,但我依然聽得很清楚:“天吶,死胖子想當主持呀!”“別這樣說,人家雖然胖,可她心大呀,哈哈!”聽到這,我眼眶一下濕潤了,我望向老師,老師也在笑。克岢䦶氐讖浡诵姆。

  因為再沒有人舉手,最終還是選了我。

  回到家,我關上房門,卷縮在房間的角落里,剎時眼眶盈滿淚水。撥通了那熟悉的號碼,我再也忍不住的吶喊,怒罵。等到我稍稍平靜下來,電話那頭傳來:“她們不認可你,你就證明她們是錯的'!”

  這句話徹底的打醒了我,對呀,對呀,我要證明我行。從那刻起,我拿起那份演講稿,在廁所里讀,在做操時讀,睡覺前我也讀,我讓每一個音節(jié)字正腔圓,每一句話都觸動人心。時不時,班里的那些“壞小子”嘲笑我,我不理睬。每天,給那個人打通電話請她聽,她從不心軟,簡單地幾個字:難聽,沒情感,聲音小…可她的評價對我卻是至寶。我加強練習,終于在比賽前夕聽見了“不錯”兩個字。

  比賽開始,我又是一陣惶恐,可那熟悉的面孔,似在面前,我輕舒一口氣走上臺去。

  我做到了,讓那些嘲笑我的人瞠目結舌!

  謝謝你,媽媽!

挑戰(zhàn)自我議論文9

  一輪紅日再現(xiàn)東方,站在中考這塊里程碑后,我繼續(xù)向生命之源挺進!}記

  盼望著,盼望著,風姑娘終于來了。盡管只有一絲絲,但她從人身上輕拂而過的那份柔、那份爽是讓我們感激的。因為她為我們趕走了調皮的汗珠,她為我們攆跑了軍訓的疲勞,她為我們帶來了久違的涼爽。她像母親輕輕的撫摩摸著我們,似甘泉甜甜的澆灌著我們,如流星瞬間滿足我們的愿望。雖然如此,但是我們不能張開雙臂去擁抱她,只能靜靜地站著一動不動,因為我們正在進行軍訓中的軍姿訓練。

  教官告訴我們:一個人的毅力就是在這些看似平凡、枯燥的事情中鍛煉出的,所以我們得頂著烈日完成所有任務。

  一秒,兩秒,三秒……不知多長時間在這種軍姿狀態(tài)下溜陬了,我的腳底跟開始疼痛,漸漸的有些麻木了,但我知道自己不能因此倒下,我應做個有毅力的人。我也仿佛看見了好友在對我說:“堅持下去,堅持就是勝利!”因此,我堅持著。又過了不知多久,自己的腿有些顫抖,好象想鬧罷工,不想支撐我的軀體了。在大腦的強制命令下,腿才繼續(xù)擔任著它的使命。

  心也不閑著,它在思考:邊防戰(zhàn)士是用何等毅力守衛(wèi)著祖國,在那里天氣炎熱,渺無人煙。他們定然思念家、思念親人,寂寞難受,可他們耐住了、忍住了,依然保衛(wèi)著祖國,保衛(wèi)著人民,為祖國人民奉獻著自己的青春熱情。他們用自己的無私奉獻換來了我們的歡樂、和平,在著和平年代里,我們應努力學習科學文化知識,不斷完善自我,做一名合格的接班人,擔任起保家為國的使命。

  傍晚躺在床上,白天的'一幕幕就像是泉水一般在那幽邃的腦海中涌現(xiàn)出來。我慶幸自己白天沒有選擇倒下,并且我更堅信:一個人不管遇到什么困難,只要抱著決心挺一挺,沒有什么過不了的關,渡關后擁抱的將是勝利。

  困難,人生路上的絆腳石,它就是要困住你的心,讓你無法走出陰影,讓你難以選擇,使你不知所措,令你心憂神離。要想走出那個困境,就得戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝自己有陰影的心,這并不很簡單,所以說:自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己就是可貴的勝利。

  這次軍訓挑戰(zhàn),我應該算是贏得了,贏了我自己,同時我也做好了迎接生命之旅下一個挑戰(zhàn)的任務。

【挑戰(zhàn)自我議論文】相關文章:

挑戰(zhàn)自我議論文01-24

挑戰(zhàn)自我高中議論文02-21

關于挑戰(zhàn)的議論文09-21

困難與挑戰(zhàn)的議論文12-20

敢于挑戰(zhàn)的議論文作文10-03

關于挑戰(zhàn)的高中議論文11-21

機遇與挑戰(zhàn)并存議論文11-06

迎接挑戰(zhàn)議論文01-21

挑戰(zhàn)帶來改變議論文11-28