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議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)
在各領(lǐng)域中，許多人都寫過論文吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)，希望對大家有所幫助。
議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)1
最近，因?yàn)閷?shí)在閑得無聊又重新看了會《三國演義》�？吹搅_貫中將一個個三國人物寫得跟鬼神似的還真的生出了觀關(guān)羽之忠而似偽，看諸葛之智而近妖的感慨。雖然我也一直挺欣賞這個東漢智絕的，但是客觀的評價諸葛亮還真的很難。都是那些個中國古代失意文人惹的禍，為了塑造幾個精神偶像有誰能不把這個鞠躬盡瘁的楷模給大書特書呢?不過，在某些程度上還真是教壞了小孩子。所以演義演義，只能當(dāng)個演義讀。有能力又有空閑的話不妨讀下《三國志》。下面我想發(fā)表下個人對諸葛亮的看法。
有才。無庸置疑，諸葛亮確實(shí)有才。劉備有了他，定荊州，收兩川，平南蠻開三國之功業(yè)。但是有才的只是他的政治方面。定荊州的是關(guān)張，收兩川的是魏嚴(yán)之到白帝托孤諸葛亮也只是個幕后的策劃者。不過，單是這樣也足以讓諸葛武侯的名聲流傳千古�？上О。上�。陸遜的一場連營大火不單燒得劉玄德命喪白帝也似乎燒糊涂了諸葛亮;又或許是先主的'遺命讓他心浮氣燥，使他喪失了作為一個政治家所應(yīng)該有的冷靜與審時度勢。六出祁山，窮兵黷武，內(nèi)無安邦定國治理朝政之良謀，外鮮克敵制勝攻城拔寨的`方法。他在進(jìn)退中矛盾，在得失中迷茫，一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食了自己的生命后不單給蜀國留下了個爛攤子，還隱約的制造了文武之間的矛盾。真是成也孔明，敗也孔明。
無德。說孔明無德是因?yàn)樗粫鋈�。一個丞相的職責(zé)是什么?調(diào)和陰陽�？酌髟谝皇终谔斓膸资昀镆恢弊龅木褪莻�太上皇的位置。有興趣的朋友不妨去讀下出師表，當(dāng)把他翻譯成通俗點(diǎn)的白話文其中大意是向劉禪推舉賢能順帶地褒獎了下自己在教育了下小劉。我很強(qiáng)，你老子都三顧茅廬來請老子。我非常強(qiáng)，你個小屁孩只管乖乖的聽我的話就可以了，叫你用誰就用誰，叫你打誰就打誰。所有的責(zé)任我抗著!貌似這就是諸葛亮的潛臺詞。我當(dāng)時一直很不解，為什么諸葛亮沒有奪位或者不劉禪做掉�，F(xiàn)在想來還是因?yàn)閯⒍U太白癡了，跟本不用奪位，孔明依然是老子�？酌鬟�確實(shí)聰明，用人家的錢給自己投資買股票想搞個名利雙收，劉禪想撤資返被又罵一頓XX后出師表XX真是可憐這個沒爸的孩子。
哎，說了一大堆閑話不知道符不符和閑人的心態(tài)。對于孔明的看法還有很多，現(xiàn)在寫了挺多了，以后有時間在寫吧。
議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)2
愛是人間最真最美的摯情。愛，是心靈沙漠中那片蓊郁的綠洲；愛，是漫天飛雪中那燒紅的炭火；愛，是無望迷途中那陣陣悅耳的駝鈴。
在常人心中，愛是？獻(xiàn)，愛是付出�？墒�，這樣的愛又太仁慈，太小心了。她把花兒栽到了溫室里，卻沒想到，沒有了風(fēng)雨，沒有了挫折，美麗的花兒只會凋零、敗落。愛要有度，否則大愛只會淪為無愛。
有度才是真愛。北海愛鯤，她包容，她廣博，她將鯤視為掌上明珠，北海把自己的一切奉獻(xiàn)給鯤，從而成就了“鯤之大，不知其幾千里也”的壯景。但她的愛不是將鯤束縛于自己的懷抱中。鯤長大了，他向往比北海更廣闊的藍(lán)天，他爭著向上，變鱗為羽，化尾為翅，是北海的愛成就了變鯤為鵬的飛躍。
從這里，我們可以清楚地看到北海的愛是有度的，在付出愛的時候？成就了燦爛，在收回愛的同時，又成就了輝煌。愛要有度，在需要愛退出的時候，愛的退出便是愛。
我們更不會忘記我們偉大的領(lǐng)袖，他的偉大不僅在于為全中國人民付出，更在于作為父親，他的愛更令人沉思，更讓人感動。當(dāng)國家危急，戰(zhàn)火欲燃之時，他決然地將自己的兒子送上戰(zhàn)場，他的愛隨著兒子的遠(yuǎn)走去到了戰(zhàn)火紛飛的陣地。誰說領(lǐng)袖的孩子就應(yīng)該在國內(nèi)養(yǎng)尊處優(yōu)，他應(yīng)該到最危險的前線去感受艱難！一張張的戰(zhàn)報牽動著無數(shù)父母的心，主席的心何嘗不牽掛在這一張張的`戰(zhàn)報上！他的愛是默默的，卻又是最震撼人心的，他沒有讓自己的兒子？享安寧，而是讓他接受炮火的洗禮，從而變得更堅強(qiáng)。
有度才是真愛，其實(shí)偉大的愛也就在于無聲無息。她無聲地來，無聲地去。她衡量尺度，不會付出的過多，也不會使自己更名為溺愛。過多的愛，只會讓奔騰的江水怒吼著沖進(jìn)城市，只會讓無垠的大海掀起滔天巨浪，只會讓花朵變得更加脆弱易折。
有度才是真愛，我們何不讓綠洲時時流淌著清泉，何不讓炭火不停地送上溫暖，何不讓駝鈴不歇地送出希望，何不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雪、踏過山川，尋找屬于自己的堅強(qiáng)！
有度才是真愛，我們應(yīng)把握好愛的分寸，愛有尺度。這樣才能成就他人，完善自己！
議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)3
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
自信是時代弄潮兒高唱的主旋律，它澎湃著時代的風(fēng)濤。只有將自信光榮地唱響，才能迎來波瀾壯闊的人生。
自信來自于一個人才學(xué)的沉淀。“功蓋三分國”的諸葛亮在隆中，能恢弘大氣地與劉備高談三分天下，冷靜客觀地分析鼎足之勢，胸有成竹，虛懷若谷，豈空來于“南陽野人”的疏懶成性？非，然全得益于他的自信和自知。自信何來？學(xué)。隱居生活中的遍觀群書，勤奮刻苦造就了一代天驕軍師，這才有了他“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”的輝煌。自信需要知識的沉淀，積累沉淀的過程本身就是成長。
自信是一種勇氣，亦是一種教養(yǎng)。大到山河之治，小到兒女情長。張愛玲令人為之動容的“低到塵埃里”的卑微沒有換來她的愛人；相反的，卓文君“聞君有兩意，故來相決絕”的從容自信，令司馬相如自愧不如，他敬她的自信大氣，愛她的決絕美麗。自信能讓人看到自己的美麗，也能贏得他人的敬重。再回首我們二萬五千里的紅軍長征，這照耀著中國的紅星因何而閃耀？是自信換來了它的煜煜星光！毛澤東在陜北清澗海拔千里、白雪覆蓋的塬上，他面對茫茫雪野，豪邁地?fù)]撒下“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯語；突圍失利，他沒有放棄心中的鴻鵠之志，對著朗朗乾坤，他高唱出“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的`旋律。這才是我們的大國之將，這才是我們的民族之聲！所以說自信是一種強(qiáng)大的力量。
自信是沉穩(wěn)的態(tài)度。能知其不可而為之是勇氣，而敢于面對現(xiàn)實(shí)，心無旁騖地奔向理想，這才是自信�！爸袊煅邸敝改先蕱|，“兩彈一星”鄧稼先，還有千千萬萬為了中國的建設(shè)義無反顧，默默奉獻(xiàn)的建設(shè)者，他們面對困難，面對誘惑，毅然決然地奮戰(zhàn)在祖國建設(shè)的一線上。他們不慕名利，處變不驚，堅信祖國的發(fā)展會迎來無限輝煌。了事拂衣去，深藏身與名。他們的沉穩(wěn)是我們的驕傲，是自信成就了大國重器。
當(dāng)今，站在歷史發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上，作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該不忘初心，砥礪前行，積淀我們的自信，期待著有一天：
興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。
議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)4
孤樹，是我給它取的名字。它的葉隨風(fēng)飄落，終日默默直立在那村莊，想言明那無法言明的痛。它一直孤獨(dú)，寂寞著，直到那一年的冬天。
夏季的一天，一個男孩不小心被樹根絆倒了，他的母親指著孤樹破口大罵。任誰也不知道，在那之前，小孩曾用力地踢著孤樹的根。好痛，真的好痛，孤樹的痛，人類何曾聽見。常說人的觸覺是敏感的，那植物呢?人類把快樂建立在他人的痛苦上，恣意的破壞令孤樹傷感倍增。夏日嚴(yán)寒，大概是它的`心情吧!
秋天，那村莊里楓樹的景色真的很美，吸引觀光客的到來。游客不舍破壞楓樹，便隨手撿來一顆石頭在孤樹身上雕刻，只因孤樹是一顆最平凡的大樹。這一刻，孤樹又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼，不值得被人們在乎嗎?它想哭，但淚水是不允許它浪費(fèi)的。沒有人的關(guān)心迫使孤樹必須自力更生，好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)，獨(dú)立與堅強(qiáng)是它人生的必修課。
冬天，落葉飄零。村莊來了一名不速之客&&守茗。原以為是過客卻成為孤樹心中一輩子的住客。孤樹的心就在那一個冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗，植物研究者，他背負(fù)人類欲復(fù)原這世上萬物的重任，踏片世界各地。原意只是來村莊避寒，卻無心發(fā)現(xiàn)百年老樹&&孤樹的珍貴。守茗為孤樹填補(bǔ)傷口，做足了保暖措施，給予孤樹滿滿的關(guān)心，融化了孤樹冰凍已久的心。無法言明的感激就在這個冬天建立起來。
隔年的春天，守茗走了，路徑此地的'人，總有一天還是會走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹。他深信每棵樹都住著一個最純真的靈魂，世界萬物皆有感。天下無不散之筵席，有緣有可聚之時日，有一天他會回來的。是守茗令孤樹知道并相信這世上任然有一群人努力地保護(hù)樹木，保護(hù)地球。
這一天，晨光熹微，隱隱約約的，好像是守茗的背影，他來了又走了，一切就如夢。昔日在孤樹身上的傷痕已結(jié)成疤，心里的傷痕也痊愈，謝謝他曾那么用心地保護(hù)孤樹。感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜孤樹，感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜地球。
議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)5
飲茶，應(yīng)細(xì)細(xì)品，先苦后甘，就好似在品讀人生道路一般。而品讀，也如飲茶一般，品讀精美散文如同品一杯清茶，偏淡偏淡。出乎意料的是，如果你以獨(dú)特的感情去讀書，就會發(fā)現(xiàn)越品越香，美麗的散文不僅要讀它，而且只要讀細(xì)小的散文，就會讀人生之路這本很棒的書。
一杯深厚醇香的佳釀，使大家流連忘返；一幅景色靚麗的美景圖，也使大家而為亂倒；一篇細(xì)致幽美地短文更使大家沉醉。那就要大家開展一次短文之行吧！在書籍的深海中尋找內(nèi)心的清洗，愛的真諦。
泡了茶，大家都出門旅行，趕到了吳波簫的“菜園小記”。這既是花苑又是農(nóng)園，又是菜園的小世界，有著豐富的太陽，被桃樹保護(hù)著，花草的植物在等著，是個美麗的地方。在那樣的菜園里，全看上雙眼，也會沉醉大半天。暮春下午，煦暖的太陽，新鮮的土壤氣場，素凈的土壤芳香，一陣陣香氣撲鼻。夏季夜里，借著皎潔的.月光，蟲類在伴奏音樂，菜子們在舞蹈。令人親臨其境，感受到真實(shí)的田園風(fēng)光快樂，也迷上這一菜園。是的，菜園是美的，但開拓菜園的勞動者更好看。
啜一口淡茶，香滿嘴。還趕不及細(xì)細(xì)地回味無窮，大家就趕到了周國平的《一個父親的札記》，漸漸地走入了他的情感世界。一個天使之一樣的小生命，還趕不及綻開便猝然凋零了。一個留念閨女的爸爸在一字一句里流露誠摯的父親的愛。一句我不愿做君王的奴仆，但我卻被你的柔弱所吸引。包括了是多少疼惜。從閨女的問世，對外開放到凋零，閨女的一舉一動。一顰一笑，在爸爸細(xì)致的筆頭下，填滿情感的描寫出來，使我們感受到一個新生命的遠(yuǎn)去給初為人父的創(chuàng)作者所產(chǎn)生的深深痛疼，更使我們感受到無窮的父親的愛。隨后，大家又趕到筱敏的《火焰與碎銀》，烏克蘭的雪山上，孤零零地外露著站起著在狂風(fēng)暴雨噬咬一切生命的荒島上，仍由風(fēng)雪交加一遍遍搶掠這株白樺便是俄羅斯詩人瑪麗娜？茨維塔耶娃，創(chuàng)作者以厚重的畫筆，冷冰冰關(guān)鍵字，抑郁的樂律，對她開展了情深的贊美，給人一種內(nèi)心的震撼人心。
品完一杯清茶，而短文之行并沒有因而而終止，仍在開展著。
品讀一篇篇精美散文，是一種美的享有，遺忘了煩人的瑣碎，在內(nèi)心的深處，評一杯清茶，滿嘴芳香，很長時間令人回味無窮。
議論文范文 議論文范文高中有論點(diǎn)論據(jù)6
鼓掌實(shí)在某個人取得某項成就的時候你為了祝賀他而選擇的一種方式，鼓掌可以給人力量，當(dāng)然太熱烈的鼓掌有時候也會讓臺上的人緊張，主要取決于臺上的人的性格，一般來說，熱烈的鼓掌是會收到良好的效用的，對臺上人的一些演講包括緊張的情態(tài)都會被這掌聲淹沒，所以必要的掌聲對現(xiàn)場的氣氛和演講人的情緒還是有一定的'幫助的，我所認(rèn)為的鼓掌，真摯，響亮，振奮人心。
其實(shí)很多人在說，發(fā)表演講的時候鼓掌真的有必要嗎？不過就是走個形式罷了，在此，我想對這個問題發(fā)表看法，鼓掌雖然是處于形式上的禮貌，但是鼓掌卻是對臺上人最大的尊重，懂得尊重別人的人才會得到別人的尊重，你下一次做演講時，就會有人為你鼓掌，我們應(yīng)該處于一種將心比心的態(tài)度，有時演講臺上某個人突然緊張或者是腦子一片空白，鼓掌有助于緩解這種尷尬的場面，所以，鼓掌并不是所謂的一種形式，是能夠幫助人脫離尷尬處境的良藥。
鼓掌，對于一些獲得某些成就的人來說也是很開心的一件事，因?yàn)樗鶡釔鄣臇|西終于被很多人都看好，終于他的付出有了收獲，所以這鼓掌不僅是對臺上獲獎的人的一種肯定，也是一種發(fā)自內(nèi)心的祝福，臺上的人見到這么多的鼓掌聲也會很開心的，所以，鼓掌不僅肯定了他人，還會給別人帶來一種愉悅的感受。
當(dāng)然，鼓掌也要分場合，如果有個人的遭遇不是很好的話，這時候你的鼓掌就不太有意思了，有時還會受到他人的冷眼相待，不管你是有心還是無心，鼓掌一定要分場合，當(dāng)別人情緒低迷，對前路一片迷茫之時，你這時候的鼓掌會讓別人誤以為你是有意的，讓大家漸漸疏遠(yuǎn)你，盡管你知道這時候的你不是故意要鼓掌讓別人寒心的，可是在別人眼里你就是這么個人，你說再多也沒什么用對吧？所以，鼓掌要分場合，不分場合的鼓掌往往會投來他人鄙棄的目光，最終你的朋友圈將越來越小。
鼓掌，是我們每個人對臺上的人的一種尊重，平時的時候鼓掌用得少，當(dāng)然也不免有一些祝賀他人的鼓掌，深入研究鼓掌的內(nèi)涵，不要在任何場合隨便去鼓掌，你就會收到友誼的快樂，你也將學(xué)會尊重別人的勞動成果。
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贈人玫瑰，手留余香。從古至今，樂于助人的美好傳統(tǒng)都是我大中華的美德，我們理當(dāng)傳承下去，學(xué)會分享，把美好進(jìn)行到底，把分享進(jìn)行到底。
還記得自幼便學(xué)習(xí)的小孔融么？還記得家喻戶曉的居里夫人么？很多人都分享是不一樣的，有生活，有知識，有科學(xué)不同的人員薈萃，不同的分享齊聚，凝聚出了更為美好的一天。
你不覺得那朗朗書生中充滿了希望的曙光么？那就是分享。
孩童們在努力的拼搏，而老師在悉心的教導(dǎo)。在教室，在圖書館，在操場，在廣播間哺育棟梁的園丁往往是不會懼怕時光的流逝的。他們在不知不覺間建立起來了未來生活的大網(wǎng)，并交織在了一起。這些人，有的飛上了天空，作為一名飛機(jī)駕駛員而遨游；有的成為了運(yùn)動員，奔馳在跑道上；有的也成為了一名優(yōu)秀的園丁，繼承著老師的心愿，以及那額上的白發(fā)。
這是生命中分享時間的寶貴，越久越密，越密越濃，從樹苗到枝干，從葉子初始到巨樹參天。人生的意義似乎便是如此了，你活著的時候或許平凡，可你死后會被無數(shù)人所紀(jì)念，精神不老，理想尚存，有些東西不會會消逝但不會消亡，只是會在分享中常存于世。
你不覺得兩個人的浪漫也是從分享開始的么？
你若不離不棄，我不生死相依、愿得一人心，白首不分離、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝美好的愛情總是令人所向往的。而在一番真心過后，生活也會變得更加充實(shí)。畢竟一加一之后就大于一了。
我希望你讀很多的書，走很遠(yuǎn)的路。我希望你深愛著我，而我也深愛著你。我希望你走過人山人海，也能游遍山河湖海。我希望你看紙質(zhì)的書張，送出手寫的祝福。我要你獨(dú)立堅強(qiáng)、溫暖明亮，我要你在這寡淡的`世界上，深情的活著。我陪你一起加油，陪你一起成長，從每一天的清晨開始，到每一天的睡前結(jié)束。日出而作，日落而息；春天吹風(fēng)，冬日賞雪。
美好的生活大致也不過如此，而分享過后的余生，自然也多了一份的甜蜜。
而在我看來，分享，是吧我覺得最美好的事物用照片作為載體帶給人更多的力量！希望每一個失落的角落，能夠因此而多一份的關(guān)懷；希望每一個美好的瞬間，能夠因此而多一份欣慰；希望每一個美麗而獨(dú)特的精致，能夠因此而多一份的紀(jì)念希望我這一點(diǎn)微小的美好，可以給你們帶去一絲光亮。
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