初中議論文47篇【優(yōu)選】
從小學、初中、高中到大學乃至工作，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中議論文1
酷熱未退的季節(jié)，我的學業(yè)也進入了新階段。上課第一天，我挺期待的，但沒想到高三的任務一開始就那么繁重，就像這天氣，完全不給你適應的過程。胸口感覺挺堵的，人也變得沉重起來。
新學期，新班級，那些以前的同學竟早都約好了坐成一堆。而我，沒想到自己會單出來，坐在一群完全不認識的女生中間，莫名的，有些難受。
昨晚，也就是七夕前一晚，那是新班的第一次組合。晚修課間，我到走廊上散散心，無意間看到不遠處，在黑漆漆的幕布上，有一盞明燈，悠悠地飄向高處，明晃晃的，孤單的，有點可憐。
許是期望也有個孤單的人能陪伴我，當天夜里，所思幽幽入夢來。在夢境中，我遇到了一個人。在那兒，他難以被別人認可，卻有個傻傻的我，在他每一次亮喉高歌時，都會懷著高昂的熱情，為他吶喊助威。全場座無虛席，卻是有些被迫，除了他的聲音就只有我的尷尬。即便有很多人竊竊私語，對我指指點點，我的熱情也沒有一絲冷卻。
那個人是誰？為何我如此喜歡他？
清夢一場，仔細一想，他，是孤獨的；我，也是孤獨的。既然我很難“發(fā)光”，便希望他能發(fā)光。其實，人啊，大概都是這樣的，遇到同病相憐者，若是自己的遭遇比他好，便會同情；反之，便希望他能更好，把自己得不到的寄望于他的身上。
世界那么大，我們都是孤獨者。我們，每一個靈魂，在這世間游走一遭后，最終都會清除記憶和痕跡，而把新的輪回留給新的靈魂。而在游走的過程中，或許我們會遇見知心良友，自己所愛的人，但那一輪回的尾聲，你也只會是獨奏曲。這似乎太悲情了——你從未遇見過任何人，僅是一直在游歷風景，那些人和事，在時間的長河里，也終將沉沒不清。
說是“陪伴是最長情的告白”，可一個人又能陪伴另一個人多久呢？是從出生到死亡嗎？不可能，沒有誰能完完全全參與進另一個人的所有流程。
人啊，當你注定無法回避只身一人時，你會隨遇而安嗎？
每個人，都希望自己的.結局是好的，是幸福美滿的。但那也只是“主線故事”期望的結局罷了，而一個人的故事可不止那么點兒。
也許我想得太多了。無論人生的過程和結局怎樣，當下的我都必須在這個高熱尚存的季節(jié)全力以赴。至于新舊同學，那只是匆匆一瞥，回過神來，一切又匯入時間的洪流，浩浩湯湯。
昨晚天幕上的明燈還在嗎？它會飛向何處？不知道，但在漫漫心天里，我只能點亮一盞燈，祈禱著，自己能與重要的人，相伴得久點，再久點。
初中議論文2
羨慕是一種不滿足現狀的心態(tài)。字典上的解釋是：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也擁有。
羨慕也是一種發(fā)現，發(fā)現自己與別人的差距。人有先天、后天等諸多因素的差別，差別是永遠存在的，獲得羨慕的心態(tài)至關重要。不滿是進步的首要條件，發(fā)現了這種差距，有人一味唉聲嘆氣，有人卻能以自己的努力去擴展生存空間，千方百計縮小這種差距，發(fā)現差距不是要否定自己，而是要激發(fā)自己的毅力、決心和自信心。
張海迪小時候羨慕能像小伙伴一樣蹦蹦跳跳，羨慕能像他們一樣坐在安靜的教室里捧起課本�？墒�，命運之神給了她太多的不幸。正是羨慕給了她無窮的力量，使得她在輪椅上開始了艱難的自學之路。張海迪成了中國的保爾，散發(fā)著人格魅力的青年偶像，實現了自己人生價值的.最大化。誰能說她是殘疾人呢？由羨慕別人到被別人羨慕，獲得這種羨慕是多么不容易！
羨慕和嫉妒挨得很近，羨慕別人，往往有人把目光僅僅盯在別人成功的結果上，而忽視其走向成功的過程。走向成功的過程是充滿艱辛和苦難的，看到了全過程的羨慕才是真正的羨慕，這樣的羨慕會產生對別人的贊賞，對自己的激勵。忽視了全過程的羨慕叫嫉妒，它只會在心與心之間豎上一堵冷漠的墻壁，羨慕是團結和友誼的推進劑，嫉妒招致相互猜測、攻擊，終致心橋塌陷。由慕而敬，由慕而妒是向兩個方向走路：一條有利于自身的修養(yǎng)和進步，另一條只能使自己變得淺薄、狹隘。
羨慕的內容是多方面的，有人把目光停留在別人的待遇、財富和享受上，這樣的羨慕又有一個名字叫攀比。攀比會讓你失去許多本來屬于自己的寶貴的東西。所以，還要看是否值得去羨慕，有人坐轎車，有人能將手中的權力變成錢，有人能將錢變成權。眼睛若是盯著這樣世俗的東西，恐怕你已向那丑陋和罪惡邁近了一步，這樣的羨慕就如《紅樓夢》中賈瑞百看不厭的風月寶鑒，只能將人引向欲望的深淵。同樣是羨慕，邊遠山區(qū)即將失學的孩子們羨慕城里孩子的一張課桌、一塊黑板、一根能寫出字的鉛筆。那渴求的眼睛向浪費和奢靡的人展示他們的純真。父母離異的單親子女，羨慕別人媽媽溫暖的懷抱或爸爸寬厚的肩膀，這些羨慕演示著人間的種種悲劇，也告訴了我們什么叫珍惜。
羨慕是一個矛盾的統(tǒng)一體。認識羨慕，學會珍惜人生，獲取進步的源源動力，認識羨慕，讓我們的人生不致沉迷……
初中議論文3
“呼”一陣陣風吹過，窗外的柳樹沐浴著陽光，在風中翩翩起舞。天空中飄著淡淡的浮云，湛藍得不見一絲雜物。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。我伸了個懶腰，準備做下節(jié)課的課前準備。我在抽屜里翻來翻去，可就是看不到教材解讀。這時，我一眼撇到了我的同桌，她正在悠然地看著課外書。會不會是她拿走了我的教材解讀？正好，老師叫她去辦公室，我就在她抽屜里鼓搗鼓搗。
風開始大了起來，柳樹的舞蹈也開始變得瘋狂，在風中恣意搖曳著。天空中的白云也被風吹散了，遠處的幾片烏云朝這邊聚攏來。我在同桌的抽屜翻了半天，還是沒有找到教材解讀。我不禁有些自責，也有些慚愧，我怎么會懷疑我的同桌呢？她可不是這樣的人。我做得有些過分了。可正當我轉身離開時，看見她從辦公室走了出來，看上去臉色不是很好，一直板著臉。只見她吞吞吐吐地走到座位上，緩緩地坐了下來。我揪住她問：“小蘭，你有沒有拿我的.教材解讀？為什么我的教材解讀不見了？”
風越刮越大，夾著雨瘋狂地呼嘯著。柳樹也顯得愈加瘋狂，在陰暗的雨中瘋狂地甩著鞭子，整個學校陰沉沉的，時有一兩個閃電劃破天空。她不耐煩地說道：“我怎么知道？關我什么事？你的教材解讀自己搞丟了，還來懷疑我�！蔽医滩慕庾x沒找到，本來就很惱火，被她這么一說，我也忍不住和她斗了起來。
“肯定是你拿的！就你離我最近，你肯定是因為上次我不小心把你的水杯打翻了，而把我的教材解讀藏起來泄氣�！�
“我沒有藏你的教材解讀！”她仍然板著臉，一副不理不睬的樣子。我更加生氣了，推了她一把，她也被我惹火了，怒吼道：“我再說一遍，我沒有拿你的教材解讀！”
正在我們吵得不可開交的時候，小匡過來調和道：“小蘭是沒有拿你的教材解讀，我昨天打掃衛(wèi)生的時候，看見你的教材解讀在地上，就把它放在講臺上了�！蔽彝v臺望去，果然，它正安然無恙地躺在那里。我的臉頓時如火燒一般，嘴里囁嚅著，不知道該說些什么。我感覺到無比的羞愧，畢竟是我自己沒管理好我自己的物品，我還加害到別人身上，破壞我們之間的友誼。
這時，小匡提議道：“快和小蘭握手言和吧！畢竟這件事是你太沖動�！�
我滿懷羞愧地來到小蘭身邊：“對不起，是我太沖動了，我們和好吧！”
“是我不好，沒有寬容大度。”小蘭也滿懷歉意。
我往窗外望去，風將烏云吹散了，太陽公公露出了笑臉。柳樹也停止了舞蹈，挺立在草地上�；蛟S，這就是友誼的見證吧。
初中議論文4
最讓人銘記于心的，不一定是一件驚天動地的大事。有的人，銘記了一個微笑；有的人，銘記了一件物品；有的人，銘記了一個感觸……而我，那一道目光至今讓我記憶猶新。
我低著頭，奮筆疾書，不是在答卷？，而是改卷。今日本想早早回去，好好與游戲中的朋友大干幾場呢。結果，在我交完卷準備開溜時，數學老師呵呵一笑：“數表，今天你來改卷吧！”
“哦！”我習慣性地應了一聲后，后悔莫及，無奈埋首于題海中，直看得眼花繚亂，不勝煩躁。
“哧……”我打的'一個勾很不幸地折了身子，我憤怒地抬起頭，原來是正在做值日生的女生碰到了我的桌子。她是班上最安靜的人了，很少說話，也沒什么朋友，可能因為面部那道恐怖的胎記。因此她總是低著頭，長長的劉海遮掩著面部，一直默默無聞。
“看著點好嗎？毛手毛腳……”我生氣地喊著，發(fā)泄著不安的躁動。
她漲紅著臉，滿眼驚詫，驚慌地后退了幾步，兩手因太用力緊握著掃把而顯得泛白，半天才怯怯地說：“對，對……不起。”
我白了她一眼，看她邁著小步走開，忽又站住了，跑回來，拿過畚斗，越過我的桌子繼續(xù)掃地。
不知不覺中，天邊吞噬了最后一縷霞光，依稀可見星月。不知何時感受到一對目光，如此時的天空，恬靜如泉，含著一種平靜的催促。我不禁加快了閱卷速度。
暮色完全降臨，滿天星斗。我如釋負重地打下最后一個勾，抬頭只見剛才那個女生，低頭正若無其事地擺弄著鑰匙。她靠在門邊，斜挎著書包，鑰匙在她手里忽上忽下地飛舞著。
“你怎么還沒走？”我不禁問道。
“��！”她如受驚的小鹿繃直了身子，喃喃地說：“等你改完，怕影響你。”
我震驚了，她應該早已做完值日，其他人都走了，可以把鑰匙給我就走的，而且我剛才那么呵斥她，她完全有理由這么做。即使這樣，她卻還是為我著想，不計前嫌地無聲等待。
此時的我，一時語塞，心平氣和地說道：“謝謝你，不好意思讓你等這么久�！�
她驚異地抬頭笑了，眼里像是蘊著星辰，臉上的胎記此時卻如翩翩飛舞的蝴蝶般美麗。她往一側揚起頭發(fā)，手緩緩地拂起一縷發(fā)，輕輕梳理著，目光滿是被肯定的喜悅。
她這回眸一笑的目光讓我銘記于心，不僅因為美麗，更是因為它的樸實，真摯和善良，凈化了我浮躁的心靈。
初中議論文5
溫暖是寒冬里熊熊的火焰；溫暖是黑暗里明亮的燈塔；溫暖是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一個從小在奶奶身邊長大的孩子，一想到奶奶，我的心里就充滿了說不完的溫暖。生活中，奶奶給予我的愛無時不有，無處不在。
星期天，已經是晚上了，我還在趕著作業(yè)。其實，并不是作業(yè)多了，而是我的“任務”多了。書法班啊，舞蹈班啊，音樂班啊，時間都是固定的，能夠自由安排的也只有做作業(yè)的時間了，再加上我一直都沒真正學會合理安排時間，所以出現這樣的情況就不奇怪了。但是，每遇到這樣的時候，有一個人比我還鬧心，這個人就是我的奶奶。
看到我坐姿不對，奶奶就會輕聲提醒我坐好；看到時間過去很久了，她又會要求我休息一會兒，做一下眼保健操；有時還會進來問我冷不冷，要不要喝水……奶奶做這一切時，我只是不理不睬，手里的筆一刻也沒停下。看到我這樣，奶奶只好嘆口氣，悄悄地走了出去。
快九點了，奶奶又進來，摸摸我的額頭，給我披上外套，輕聲問：“梓萱，要不要喝牛奶？”我頭也沒抬，不耐煩地說：“隨便�！蹦棠剔D身就出去了。一會兒，一杯熱氣騰騰的'牛奶就端了進來，我接過杯子試試口感，剛剛好，仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口氣就喝光了。啊，真來勁。我一下子感覺整個人都變得有精神多了。我這才轉頭看看奶奶，只見奶奶正看著我笑呢。好像是奶奶的眼神給了我力量一樣，我的“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，思路越來越清晰，書寫的速度也明顯加快了。真是“下筆如有神”啊，我的作業(yè)一會兒就做完了。
我長舒一口氣，準備洗漱睡覺，忽然聽見客廳里奶奶打哈欠的聲音。原來，奶奶一直在這里等著我，怕吵著我，她連電視也沒敢打開，只是在那里靜靜地等著�？吹侥棠桃荒樀木肴�，我“鐵石”（奶奶責備我不聽話時，常常說我是“鐵石”心腸）般的心仿佛就要融化了�？吹轿易鐾炅�，奶奶很高興，自言自語地說了聲：“唉，總算可以休息了。”奶奶的聲音很小，也許是怕我聽見吧。我的心里涌起一股暖流，我想，就算為了奶奶，我再也不能這么晚睡覺了，我一定要學會合理安排時間了。
雖然，我經常對奶奶說我不喜歡她，但是，其實奶奶也知道，那不是我的真心話。我想告訴奶奶，隨著時間的流逝，也許我會忘掉許多事情，但我怎么也不會忘記奶奶給予我的愛與溫暖。
初中議論文6
你，曾馳騁戰(zhàn)場；你，曾立下汗馬功勞；你曾是高貴的象征，然而，今天的你……——題記
馬，我為你哭泣。戰(zhàn)場上的你雖英姿颯爽，可你畢竟是主人的坐騎，當對方拼殺時，總要先將那鋒利的刀刃刺進你的`胸膛，才能將你的主人能打敗，你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你，會不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時，用了長鞭和刀子，你也是有血有肉的，你也怕疼。于是，你服從了人類。從此，你就變成了人類的奴隸。
馬，我為你哭泣。人類為了滿足自己的虛榮心而給你戴上了黃金鏈條，你們額上覆著一撮毛，項鬣編成了細辮，滿勝蓋著絲綢的錦氈，這一切只侮辱你們，你們在人類的裝扮下，成為人類炫富的工具。
馬我為你哭泣。今天的你雖身在草原上，但是被圈養(yǎng)的。你又有了新的象征意義，富人們在業(yè)余時，總愛去馬場，騎在你們的背上，放松心情，你成為富人娛樂的工具，這豈不是一種更大的恥辱？
馬兒，你失去了自由，你失去了價值，你失去了尊嚴。真正的你應該馳騁在大草原上，歡快的長嘶，你雄健的身姿，成為草原上的美麗風景。
悲，那段被人馴服的辛酸歲月；痛，那皮開肉綻，心靈的折磨；淚，永遠洗刷不了人類的殘忍……
馬，我為你哭泣！
山西大同城區(qū)大同鐵路職工子弟第一中學初一:忘記那一縷憂傷
初中議論文7
冬日的寒風肆意地吹在我赤裸肌膚上，我疲憊不堪搓著雙手。憶起那些寫滿了滄桑的只言片語，從指間的縫隙中漫漫流露的痕跡。將手掌緊緊地貼在冰涼的臉龐，將掌心的溫度傳遞到我孤寂落寞的心臟，開始遐想，開始尋覓，是否有一種戒不掉的癮叫寂寞？
體味孤獨，咀嚼寂寞。湎懷傷感。
曾經以為，孤獨比寂寞更深沉淪陷于寂寞里，方知寂寞比孤獨更難熬更令人疲憊，孤獨不需熬，沒有盡頭的路只能無限忍受著走下去而寂寞總是折磨人至疲憊不堪，帶著更深的嘆息浸入夢境，疲憊是每一次夢醒后的嘆息累積的重量，夢是寂寞開的花，寂寞繁盛夢，所以多且頻繁，而疲憊是花落之后結的惡果
曾經以為，孤獨比寂寞更有價值，寂寞的時候才知更令人在意的是感覺，只剩下虛無的感覺時，任何價值都變得虛無；虛無是感受雖分明卻觸摸不到的空洞，空洞衍生的沉默就如冬夜的空氣一樣的冰寒，而沉默被稱為言論，冰寒被稱為溫度。虛無，這個矛盾的極致就是寂寞最后的`感覺
喜歡一個人，在寫滿了寂寞的夜，點一根煙。傻傻地佇立在寒風吹過的窗口，呆呆地看著潔白的煙霧在漆黑寒冷的夜空中一點一點地泯滅，希望把所有的煩惱都隨煙霧吞吐出來，但事與愿違點的是煙抽的是寂寞，不知道從什么時候開始，我會主動去腦海搜尋一些東西，一個人，一些回憶片段，一篇文字，一段往事就是一個與己無關的故事。痛苦自然也就鐘情將其歇斯底里，天生是一個走極端的人，自我解嘲是性情中人。
在寒風中輕輕吸了一口氣，寒冷感覺，讓我扭曲著面部的表情。然而我卻在無數個寂寞的夜學會了隱忍，習慣用憂傷敏感平淡的方式來撫平寂寞。將傷感化作音樂的節(jié)奏，遺忘，反復遺忘！
生活中有太多的繁瑣，從我疲憊不堪的眼睛里讀出了太多的無奈。喜歡打著一些捕風的耳語。雖然不知道是否有鳥兒在癡癡地傾聽？
想找個人來陪，想找個人來分享寂寞的內涵。我想我是累了，輕輕地閉上雙眼，任由思想飄蕩，淡淡的思緒讓太多的記憶清晰地從腦里一一閃過。但有太多的苦澀記憶，無從憶起？
只能恬淡地回味，沉絨地咀嚼，放肆地呼喊著夢的歇斯底里。將寂寞化作清風，化作浮云，原來這些寂寞都寫在我的心里。
我想我是錯的，至少我忘卻了那些風清云淡的曾經。寂寞，成了一種棄之不去的東西，包裹一生。不知道還將持續(xù)多少的距離？
初中議論文8
一、離異
當今絕大多數孩子最不想提及的問題，最害怕面對的事。父母的離異，意味著在自己的人生上會有一個不可彌補的空缺，意味著自己要做出第一個重大而又悲痛的決定――到底跟誰？而選擇一方必定要失去另一方的愛護。大人們美言之：“熊掌與魚不可兼得�！睘槭裁矗恳驗榇笕俗运�。說到這兒，大人們肯定要反駁：“你們小孩子家懂什么？”是，我們什么也不懂，但我們什么都懂。我們懂得有一個完整的家是溫馨的；我們懂得有父母的愛是幸福的；我們懂得自己有一個另我們滿意的家；我們懂得自己有為之驕傲的父母；同時，我們還懂得，當這一切都是被喚醒的夢后，我們是痛苦的！離異的父母總會對孩子們這樣解釋道：“不是爸爸／媽媽不要你了，是因為我們感情上合不來，你長大后會懂的�！边@樣的解釋固然好，既不傷及孩子對對方家長的感情，又不回避孩子的提問。但是，細想一下，你們大人感情上合不來，為了顧及自己的情感，為了自己的前途，為了不受影響而離異，最終造成的結果卻是由我們這些孩子來承擔，我不禁要問，我們何罪之有？難道我們生來就是要于你們分擔苦痛？你們自私！什么“可憐天下父母心”，我看到是該改為“可憐天下子女心”了。
二、吵架
家長可以站出來說自己家里的爭吵對孩子沒有一點影響。父母的爭吵，牽動孩子的情緒變化，父母在爭吵時有沒有注意道你年幼的孩子正躲在角落里用驚恐的.眼神望著瘋子一般的你們，眼神里包含很多，有驚慌，有害怕，有無助，有失望，有氣憤，有疑問，還有絕望……或許你的孩子正在寫作業(yè)，聽到你們的爭吵卻不做出任何行動，任憑淚水滴在涂滿修整液的作業(yè)本上……也許，你的孩子在房間里休息，聽到爭吵后做出了一些行動想去阻止這些心靈的噪音，但被氣憤當頭的你們罵了回來，然后次日清晨你會看到孩子紅腫的眼睛和疲憊的神情……這些你們有沒有注意到？
三、打架
吵架的進一步“升華”。手腦并用，開發(fā)人的潛智，鍛煉反應速度與體力的最佳辦法。孩子有時會在一旁觀看，就象是在看武打片一樣，但要比武打片來得真實和實際。于是，社會上出了郭靖和黃蓉。有時，孩子們不想看到你們這樣，要去拉架，往往以失敗告終，但你有沒有注意到孩子拉架時的神情，他們在猶豫，該向著誰……這些你們有沒有注意到？
四、批評
大人們批評孩子往往是不分青紅皂白的劈頭蓋臉罵一頓，卻不注重孩子之所以犯錯的原因。就學習這方面而言，有的家長看似嚴格，一味得要求孩子的成績，卻不注重平時的輔導和教育，結果孩子考的稍不如意，就亂指責一通，有的甚至把以前的老帳都翻出來一起算，更有甚者還會對孩子動粗，這種只要分數的家長不是合格家長。有的孩子為了免受父母指責，往往會在考試時候抄襲，結業(yè)時卻學不到一點知識。而現在的狀況，不是所謂的為了學習而學習，而是為了考試和分數而學習，這樣的話，學習就變的無意義了。還有一種情況，就是愛比較，不比別的，就比孩子。也不知這謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德的緣故還是把自己的孩子弄得沒面子自己會有面子，大人們的慣例：拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點作比較。比得孩子們無地自容，比得孩子們自暴自棄，比得孩子們惱羞成怒時對你們說給我留點面子，你們會覺得好笑，回到：“小孩子家什么面子可言，面子能值多少錢？”自尊心被扼殺。小孩子也是人，小孩子也有尊嚴！在家里大人掌權，“順我者昌，逆我者亡�！焙⒆觽儧]有主見，沒有思想。不是沒有，是不可以有。一貫地用不可抗拒的具有威懾力的口吻命令著孩子們做每一件事，當孩子鼓起勇氣用超底音量的帶著乞求的口吻和你商量一件事時，沒等他／她說完，立馬一口否定，并對著失望的孩子展開一次長篇大論。于是乎，孩子們我行我素。還有的家長得理不饒人，說得孩子在一旁直打大呵欠，結果，孩子也得理不饒人，在集體另人生厭。
五、總結
于是乎，孩子們努力，再努力，為了保住完整家庭，為了父母不再爭吵、打架，為了父母夸獎自己，能發(fā)現自己的優(yōu)點，為了自我，為了一切。又于是乎，孩子們墮落，再墮落，為了沒有一個完整的家，為了父母的爭吵、打架，為了不分青紅皂白的指責，為了迷失的自我，為了一切……再于是乎，有了循環(huán)，良性循環(huán)，惡性循環(huán)……
大人們總是教導我們做事要三思而后行，可做不到這點的往往是他們，給我們留下的只是無用處的傷痛。
還是那句話，大人們無可救藥。有人會問我：“你憑什么指責作家長的成年人？”答曰：“憑我是作小孩的未成年人�！�
初中議論文9
談到學校生活，我更喜歡的是全班一起出校去“浪”，這就不得不說去研學營地的經歷了。
我們拋下繁重的課業(yè)，坐上大巴，離開學校，前往那個明亮潔凈的鄉(xiāng)村世界。與其說是實踐活動，不如說是擺脫繁重的學習生活，去尋找心之向往。
最有趣的是“渾水摸魚”。同學們脫下笨重的外衣長褲，撩起袖子，拿起捕魚框，急不可耐地躍入水中，一個個地想要大干一場。水里，一群群小魚歡樂地暢游著，殊不知危險即將來臨。只見一位同學用魚框把魚網住了，另一位同學就在魚框里胡亂地抓。小魚惶恐不安地在僅有的狹小的范圍里倉皇逃竄。突然，一雙靈巧的小手用力捏住了它的'尾巴，小魚拼命掙扎，迸濺出一朵朵水花。整個池塘都是魚與人的“博弈”。最終我們滿載而歸，收獲了十五條活蹦亂跳的小魚。
最悠閑的當屬“午后釣蝦”。一想到那肥美味鮮的小龍蝦，我們就口水直流，這可是風靡全國的美食啊！簡易的竹竿上掛一塊豬肝，就開始了我們的“釣蝦之旅”。小龍蝦雖然容易上鉤，但是一將它拉上水面，它就容易松開咬住的“蝦”餌。突然，一只貪吃的小龍蝦上鉤了。它緊緊地咬住豬肝，沉浸在迷人的肉香中，卻忽略了身邊對它虎視眈眈的我們。它被拉上岸后，還用它那巨大的鉗子跟我們對峙，一副耀武揚威的樣子。但在我看來，更像一個三歲的小朋友在跟我撒嬌，讓人心生憐意，不忍吃掉。最終我們決定把它養(yǎng)起來，作為我們的“班寵”。這不禁讓人想到一句網絡流行語：轉發(fā)這只“龍蝦”，你將得到幸運。
最令人期待的是“土味燒烤”。一想到燒烤，首先想到的一定是夜市里油光閃閃，撒滿辣椒面的樣子�！巴廖稛尽本筒灰粯恿�，是我們親手制作的生態(tài)綠色燒烤。我們“全村的希望”便是陳尊了。只見他把幾串“骨肉相連”捏在左手，右手在燒烤架上快速地刷油，引起一陣旺火，火舌竄到半空中，把我們嚇得退避三舍，唯有他在火光中，眼里滿是初露鋒芒的驕傲和自信。接著他將“骨肉相連”放在還有余熱的架子上，嫻熟地翻動著，“骨肉相連”受熱很均勻，沒有焦也沒有夾生。最后，他將調料瓶瀟灑地一揮，“土味燒烤”新鮮出爐了。真是外焦里嫩，油而不膩，好吃到爆。
在開心農場悠閑的小日子，不正是我心之向往嗎？現代的快節(jié)奏，讓我們再難尋到這樣的潔凈和悠閑。希望若干年后，它依然還在那里等我！
初中議論文10
鄉(xiāng)村是細長的流水，五彩繽紛，投射著童年的夢影……
春天到來，四次充滿活力。勤勞樸素的鄉(xiāng)村人，操縱農具，整天在田間來回奔波。鄉(xiāng)間樹木的花草提取了新的綠色，蝴蝶和蜜蜂整天在蔬菜的花田里忘記了土壤和花混合的香味。大人走了，我們的孩子們很高興。我們聚集在村口，去村子旁邊的山上草木茂盛的坡地，在柔軟的草地上滾動，跟進，豎蜻蜓，不用擔心不小心滾到邊緣。這種草非常光滑，廣闊地復蓋在坡上，勝過街上的零星幾片半死不活、禿頂、硬的黃草皮。我們的野草很自然，不需要任何修剪，就像天鵝絨一樣柔軟。蒼翠的野樹，傲慢地站在山坡上，像驕傲地大聲喊道：“我屬于山坡！”那個聲音好像真的在荒野中回來了。
咚咚，鄉(xiāng)村細長的流水向前奔跑。頂著熱辣的太陽，男人們曬黑的臉上流汗。我們叼著“茅茅茅針”，躺在大青石上睡懶覺。旁邊，鄉(xiāng)下的一只大土狗，平時一見人就叫，現在也像換狗一樣搖尾巴，高興地躺在一邊。漸漸地，茅針的苦味變成了清香，變成了淡淡的甜味，比城里的棉花糖還要好！這就是我們所謂的“先苦后甜”！有時候你很熱，脫下褲子，輕輕地跳進水里：狗挖，潛底，仰面，自由……比城市游泳館自由得多！
秋天到了，陣陣涼風吻著葉子們。樹葉也很害羞吧。不僅變成了金黃色，還飄到樹母的腳后跟，不想見人！其次，鄉(xiāng)下開始熱鬧地展開秋季豐收，又開始忙碌。這時，我們也盡自己的`力量幫助工作。額頭，身體，逐漸出汗，濕衣服，很爽！看，守在爐子前面，搖動鐵鍬，扛著袋子……到處都留下了我們的足跡。夕陽西下，從遠處傳來柔和快樂的麥哨時，樸素的莊稼人拖著疲憊的身體進了家。每個家庭都紛紛升起炊煙，在秋風中看起來很好。雞鴨們在草叢中森林里散步，有時啄蟲子，抬起脖子，發(fā)出“發(fā)出聲音“發(fā)出聲音”歡快地叫，說話！飯后，老人們點了一鍋干煙，悠然地看著我們玩。
咚咚，鄉(xiāng)村流水跳水。寒風欠債，馬上呼嘯。隨著寒風，雪姑娘邁著輕快的步伐，來到了山野。我們利用大人們的休息，經常出來，在白色的世界里享受這個夢幻般的場面。有時候，我們磨練手，選擇陣地，堆堡壘，開始雪戰(zhàn)！我們每個人的手和臉都凍得很紅，但很開心！
鄉(xiāng)村生活如此美好！在我童年的記憶深處，那流水還在不斷流動。有時粗，有時細，有時慢，有時急，水流的聲音一直漂浮在我心里！
初中議論文11
時光總是舊模樣，風里還是扁豆香�！}記
“每個扁豆里啊，都住著一個扁豆精，他們保護著扁豆藤，等扁豆成熟了，它們就會變成一個人，去幫助那些凡人……”我再也沒有心思去聽接下來的故事，望著外祖母那雙慈愛的眼睛，我的腦海中閃出一個奇怪的念頭：外婆一年到頭身上都散發(fā)著一股扁豆的清香，外婆會不會是扁豆精變的？小時的我在心中憋不住，想到了就說出來。
“外婆你是不是扁豆精變的？”
外祖母咧開嘴笑了：“傻丫頭，和你講個故事呢，還當真了！”
我嘟著嘴，依舊把下巴托在手掌上，心想：外婆一定是扁豆精變的，就像童話故事里的精靈一樣，要是被人發(fā)現了，就會離開的。于是，我的心里便裝了一個小秘密：外婆是扁豆精變的。
“丫頭，走，咱們吃扁豆咸飯去！，外祖母顫顫巍巍地從搖椅上站了起來，拍了拍我的肩頭。這一拍，把我給拍醒了，只聽到“扁豆咸飯”四個字。一頓扁豆咸飯，我能吃足足兩大碗，把肚子吃得撐撐的，還意猶未盡地望著鍋里的飯。外祖母笑我像隔壁王爺爺的那只大饞貓。
我以為這樣的生活會一直過下去，伴著外祖母扁豆的清香。
轉學的事是我從爸爸與外祖母的談話中偷聽到的。因為之前學校離外祖母家近，所以住在外祖母家。現在要轉學，也意味著要離開這里。
離別的那一天，外祖母抱著一罐腌好的扁豆干，撫摸著我的頭說：“丫頭呀，外婆這兒沒有什么好吃的'，知道你喜歡吃這個，這些夠你吃上些日子了。在那里好好學習，有空一定要來看看外婆，外婆在這兒種好多好多扁豆，外婆不吃，等丫頭回來吃……”說著，外祖母吸了吸鼻頭，把頭靠在我的肩上，久久沒有說話……
后來，因為種種原因，我到年末才到外祖母家玩。
外祖母的死是突然的，是安靜的，就像扁豆花落地一樣，毫無預兆。童話故事中的精靈是不會死的，外祖母是扁豆精變的，那她為什么還是離開了？是她的秘密被別人知道了嗎？只怪當時年紀太小，不懂得死亡，只知道難過，想不明白就哭，哭累了便睡了過去。
十幾年過去了，當我再次回到外祖母家時，外祖母家的房門已經被人鎖上了，從門外看過去，屋檐那頭種的扁豆又大又肥，一棵棵垂掛在扁豆藤上。一切都沒有變��！只是再也沒有人叫上一句：“丫頭，來幫我摘扁豆哩！”
風里，還是扁豆的清香。丫頭聞見了，外婆呢？
初中議論文12
有人說，幸福像一杯茶，當你細細品味時，它令你回味無窮;有人說，幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒有香味;又有人說幸福又如四季，悄無聲息。那么，幸福到底是什么呢?
對于工人來說，幸福是努力工作掙到錢;對于明星來說，幸福是有許多的粉絲的支持;而對于我們來說，是擁有父母的愛。
人們常說：早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻，它應該是幸福的。居里夫人在實驗室里研究那么多年，當她發(fā)現鐳的那一刻，她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。
幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭里�！瓣柟饪傇陲L雨后�！辈灰偸菫橐恍┈嵤聝翰婚_心，要堅持去做每一件事，當你成功的.時候，你的內心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。
最開始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己。可后來才發(fā)現，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來，我的數學都不好。漸漸地，我不想學習了，打算放棄�？吕蠋焻s對我說：“其實你一直在進步，即使你成績不好，可只要今天的只是你學的學懂了，哪怕會了一道題;考試分數上升了。哪怕只是一分，這都是進步，都是你努力的成果�！本褪沁@樣短短的幾句話，觸動了我內心最深處。那時，我漸漸明白了，要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使我努力的做好一件事，我就是幸福的。
幸福它不會轟轟烈烈，它如時間一般，無聲無息;如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會發(fā)現：幸福一直陪伴著你。
幸福，其實很簡單。
初中議論文13
我們的鄰居王大爺是一個很富有的老頭。但他的女兒因工作原因，很少回到家來看王大爺，至少兩三個月才來看望一次，所以王大爺感到非常寂寞。
于是，鄰居們都勸王大爺養(yǎng)一只貓或一只狗，可以給王大爺做個伴兒，這樣就不會那么寂寞�？墒牵醮鬆攨s很討厭那些小動物，嫌它們太臟、不講衛(wèi)生。
有一次，王大爺在一個漆黑的夜晚出去買東西——那是一個下著傾盆大雨又黑又冷的雨夜。王大爺買完東西回來的時候，突然聽見草叢里有動靜。于是王大爺扒開草叢，看見一只小貓蜷縮在地上瑟瑟發(fā)抖。那只小貓看起來只有三四個月那么大，它骨瘦如柴，身上的毛已經被雨水打濕了，連叫的力氣也沒有了。王大爺的心弦被莫名的觸動了，他二話不說，連忙抱起小貓，快步向家走去。到了家，王大爺細心照顧小貓，小貓也在快樂地成長。但是在小貓一歲半的時候，發(fā)生了一次意外，正是因為這場意外事故，我才會為小貓豎起大拇指……
那是一個夜晚，王大爺出去辦事，到很晚的時候也沒回來。小貓很是擔心，于是，小貓出去找王大爺。小貓走進一條偏僻的小巷，發(fā)現王大爺暈倒在街上了，那條街上行人很少。小貓走近王大爺，使勁地用前爪去拍打，可是王大爺還是昏迷不醒，小貓非常著急，它看到前面的一所小屋里亮著微弱的燈光。小貓好像看到了希望，它飛快向眼前的這束光奔過去，因為它知道有光亮的地方就一定會有人。
貓咪走到了門前，它小心翼翼地抬起自己的爪子，“當當當”地拍打。這時聽見了一連串的.腳步聲。
“咯吱”一個亭亭玉立的小女孩和一個中年男人出現在門前。他們看見了小貓的時候，心里非常地驚奇，他們想：“這一只小貓怎么回來敲門呢？”他們見小貓揮動前爪好像要說什么，然后小貓調頭奔向王大爺暈倒的地方。小女孩和中年男人好像也預感到發(fā)生了什么急事，他們像一陣風一樣飛快地跑過去�？吹酵醮鬆敾璧沽�，中年男人掏出手機撥打了120：“這里是孟州市雍辦富村的中心街72號，有人暈倒，需要急救�！�
幾分鐘，時間已經夠久了。救護車來了，他們把王大爺抬上車，急救車在急促的“嘀嗚嘀嗚”聲中開走了。因為王大爺發(fā)現及時，所以很快就康復出院了。從此，小貓成為了王大爺生活中不可缺少的“另一半”。
這真是一只懂得報恩、忠誠的小貓呀！怎能不讓我們?yōu)樗Q起大拇指呢？
初中議論文14
刺骨的寒冰可否融化成溫暖的細流？
——題記
門外車水馬龍，隔壁鄰居家的孩子正在吵鬧，集市上賣東西的小販正在吆喝，遠方的父母正在陽光下一步一步的邁出沉重的步伐。
我不到一歲的那年，您把我送到姥姥家，直到我三歲能上幼兒園的時候，回到您的身邊，殊不知，僅僅三年，我們就已經失去了母女間最好的感情醞釀期。
我三歲那年，被您接回家�？粗吧拇玻蛔右约澳吧沫h(huán)境，眼淚簌然而下，我哭著喊著要您帶我去姥姥家。那個時候啊，我極討厭這個家。
我五歲那年，上小學了。當我們的關系漸漸緩和，誰能料想到，僅僅一件小事，又把我們的隔閡變成一層戳不破的.膜。打那以后，我對母親二字充滿恐懼與膽怯。
我十二歲那年，告別母校，去往中學。那個時候，我常常需要買筆芯，手中卻沒有多余的錢。每回要買筆芯時，我總是裝作有事讓弟弟跟您要錢。直到有一回，您說讓她自己來要。我?guī)еc落魄去往學校，拿著鉛筆頭。
我十四歲那年，帶著自卑，帶著孤獨，踏入初二。這一年，我常常發(fā)脾氣，由于各種各樣的原因，我一點點都不想看見你們，甚至想，如果有一天我能夠自己一個人住，自己一個人走，多好。
我十五歲這年，即將步入中考。就在今天，離中考僅僅只剩50天的時候，你們卻偏偏要我去離學校比較遠的家，我多想安安靜靜的在姥姥家寫寫作業(yè)，聽聽歌。
直到現在，我都還不懂得怎么與父母交流，如何和他們溝通，我更不敢觸及那些電視劇中，父母與子女之間情感的迸發(fā)。
我又何嘗不知道他們所做的種種，只是為了讓他們的孩子過上比他們更好的生活。站在比他們更高的起跑線上，飛得更高。
就在距離中考還有50天的時候，他們絲毫不對我的中考而緊張，在我內心已經心急如焚，兵荒馬亂的時候，他們總是在為自己的事情而埋頭苦干。
父母總說我不幫他們干活，不理解他們一點兒，不會幫他們分擔。我又何嘗不想呢？
我現在的成績正處于中下，想考好一點的高中，需要付出雙倍，四倍，甚至五倍的努力。但是我僅僅得到從他們口中帶來的壓力。
我多想多想告訴他們：等這50天一過，待到夏日的那個六月，待我盡情的在中考戰(zhàn)場上揮灑自己的汗水，寫下自己夢想的篇章，待一個又一個美好的漢字在我筆下跳動，待那之后，待我凱旋歸來，定當——雙倍回報。
初中議論文15
窗外的無名樹下留下長長一段蝸牛的足跡，路邊的野花努力開出自己的風采，嗡嗡鬧的蜜蜂一如既往地辛勤采蜜——盛夏時節(jié)，萬物皆用勤勞的雙手為自己創(chuàng)造一個無悔的明天，而我——
午后的太陽肆無忌憚地炙烤著大地，一束束毒辣的陽光仿佛是巫婆的詛咒，一切都變得懶洋洋的，剛考完試的我，心情就像暴風雨過后的彩虹，是如此的美麗，愜意地躺在床上，望著泛白的天花板，心中竟莫名地升起一朵絢爛的煙花來。也是，盼望著，盼望著，暑假終于來了，我心中在就為這漫長的暑假構造了一個宏偉的藍圖——一定趁著暑假好好補缺補漏！雖這么想著，但眼皮卻像上了彈簧似的，不住往下拉——
醒來時，夕陽已西下，奔波了一天的鳥兒紛紛歸巢，慵懶的晚風無力地飄過婆娑作響的葉子，一天算是過去了。想到自己一天的時間都在睡覺，心里不免有些失落。但再想掛歷上那一個順眼的數字“1”，我仿佛得到了救贖，沒事的，暑假才過了一天，再等等，過幾天再開始復習吧。
以這樣的理由渾渾噩噩放縱了自己幾天后，想到時間就這樣悄悄溜走，我才意識到：再不復習就真的來不及了。鋪開潔白的作業(yè)紙，握起久違的筆桿，剛想寫點什么，那熟悉的旋律卻又勾起了我無限的遐思。怎么辦呀，電視劇快開始了，我要不要去看��？理智和縱容展開了激烈的搏斗，毫無懸念，“縱容”贏了。復習的事明天再說，再等幾天吧。于是，寶貴的時間又再次從我手中溜走了。
一天，我坐在電視機前聚精會神地看著電視節(jié)目，眼睛像被上了強力膠水，緊緊地盯著電視屏幕，一刻也舍不得眨，像是那小說中走火入魔的道士一般。爸爸看著整日沉浸在電視節(jié)目中的.我了，原本燦爛的臉也是瞬間拉了下來：“看看看，整天就知道看電視！快要初三的人了，怎么還像小屁孩似的！”
“唉，再看一會兒就回去學習的�！�
“一會兒？你有多少個‘一會兒’？時間對每個人來說都是公平的，你揮霍完了就沒有了。無盡的‘等’最終換來的只能是無盡的后悔，你自個好好想想吧！”
羞愧的火焰燒到了我的臉上，我慢慢地低下頭去，不安的波濤在心中翻滾著，腦海里又久久回蕩著爸爸的話：是啊，燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候，可是時間卻是一去不復返的。還等什么呢，不要再讓時間白白流逝了，行動起來吧！
初中議論文16
很多人都喜歡花。春天的蘭花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的梅花，無不散發(fā)著自己獨特誘人的清香，但我獨愛樹根。
每每看到樹根，我就會想起爺爺的手。爺爺的手黑黝黝的，又干又皺，最生氣的是他的手長滿了老繭，看上去很像樹根。
我小時候，爺爺最疼我，但我很討厭他。我討厭他的手，討厭他用皺巴巴的手摸我的小臉。
記得有一次廟會，爺爺硬拉我去。一路上，我不讓他碰我，爺爺也很自覺，把手背在后邊，不去拉我。一會兒，我看見有賣糖葫蘆的，便哭著喊著要吃。爺爺無奈，只好給我買了兩串。我一手拿著一串，心里樂開了花，沖著爺爺笑啊。爺爺蹲下來，問：“好吃嗎？”我興奮地點點頭：“好吃！”爺爺仿佛忘了我不讓他摸我，伸出食指在我鼻尖上一劃，“小鬼頭�！蔽页粤艘话氲纳介谧炖�，大聲地哭起來。爺爺給嚇壞了，扶著我不知如何是好，我一把甩開他，嚷道：“你的手是樹根，我不喜歡讓你摸，我以后再也不理你了！”然后我跑回了家。留爺爺自己在那里發(fā)愣。
后來，我更討厭爺爺了，他叫我我不理他，他找到我我就白他一眼然后跑開。我現在想起來才知道當時爺爺眼里充滿了悲傷與憂郁。
有一天，我聽到有人叫我的名字，回頭一瞧是爺爺，正欲走時，他把我攔住了。這時我看見他手上戴著一副大大的手套。我好奇地走過去，爺爺說：“我戴著手套，以后就可以摸你的小臉了！”我開心地笑了，爺爺也笑了，但笑里摻雜了許多無奈。我再也不怕爺爺的手了，我們經常一起玩。后來，爸媽把我接到了城里，我就沒再見爺爺。
五個月之后，媽媽告訴我，爺爺快不行了，最想見的就是我。我竄起來，飛快地向醫(yī)院奔去。當我見到爺爺時，爺爺已經奄奄一息了。我跪在他的病床邊，流著淚喊爺爺，他蘇醒過來，慈祥地望著我。我拿起他的手往我臉邊貼。他卻往回縮，用微弱的聲音說：“爺爺今天沒戴手套。”我再也抑制不住了，放聲大哭起來：“爺爺，我喜歡你的手，你再摸摸我好嗎？”我拿起爺爺的'手，在我的臉上摸。這次，我發(fā)現爺爺的手很溫暖，很溫暖。后來，爺爺就去了。
現在想起，縱是萬般后悔，但最愛我的爺爺已永遠地離開了我。如果上天再給我一次機會的話，我絕對不會在意他那樹根似的手。
爺爺，我愛你，愛你樹根似的手。
初中議論文17
生命是短暫的，也是永恒的。我們身邊每個人都行走在通往終點的道路上，有些人提前離開了，我們要做的就是祝福他們。
冬天，小雪輕飄。我心有些煩躁，想一個人靜一靜，就獨自來到樓頂。
落日的余暉，輕輕灑在我的臉上。這是太陽的最后一片光夕陽。金色籠罩著整個城市，一切都那么和諧美好。繁忙的城市，車水馬龍。匆匆行走的路人、急馳而過的車輛和高高聳立的建筑成了大都市里一道典型的風景。我看著這些發(fā)呆�！昂呛呛呛恰卵├蚕卵├�！”一陣悅耳的笑聲沖進我的耳朵，打亂了我的思緒。原來是一對爺孫趕在大雪前上來收衣服�。敔斠恢皇址鲋路�，另一只手拿著架子，兩個胳膊在衣桿上來回晃動。孫子拉著爺爺的衣角，也跟著爺爺來回晃動。多么溫馨的畫面��！雪落在他們身上，都顯得溫暖。不一會，他們有說有笑的拿著幾件衣服，離開了樓頂。
雪還沒停，我的心隨著雪的飄落，越來越沉重。不久前，我爺爺去世了�？粗鴦倓倧奈颐媲白哌^的爺孫，我的心狠狠抽了一下。我難以接受這個事實我再也摸不到爺爺的手，看不見他的笑容從孩童時期起，爺爺一直都陪伴著我。我的童年，我的青春都有爺爺的記憶。
街邊霓虹燈亮了，可再亮也照不亮我心中的空缺。我慢慢走著，任決堤的眼淚被寒風吹干。
不知不覺，落日的余暉消失在遠處的山上。街道邊的霓虹燈接二連三亮起來。原本黑暗的天空，被照的五彩斑斕。我低頭俯視來來往往的行人車輛，又抬頭望望月亮。我感覺一切都離我好近，近到觸手可及。實際上卻又那么遙遠，遙不可及。有些恍惚，有些不真實。我想，這大概就是宇宙吧！渺小的人類在這其中，巨大的星系也包括在其中。我凝視著這寬廣而博大的.宇宙，有一種力量緩緩注入心間。對，是容納百穿的力量。
眼中的世界漸漸明亮，雪地的光在霓虹燈照射下，變得熱烈溫暖�？谥型鲁龅陌灼穑鸦鸺t的景象過濾的溫柔。冬日里所有的夢都在白霧中旋轉，所有的遺憾都在唇邊消散。在宇宙中，沒有永恒的的存在，只有永不停息的運動。
宇宙沒有停歇，生命會有輪回。人生也如這緊湊的城市，一代一代從未停息。曠闊無垠的宇宙中，轉瞬即逝的生命又算什么呢？不過彈指一揮間吧！爺爺在我的生命中出現過，我記住了，他必將離開，去他該去的地方。我只需祝福就好。
初中議論文18
“乘坐自動扶梯時請抓好扶手，不要看手機。”在地鐵站里一句耳熟能詳的警示語已經道出了現在人們的生活狀態(tài)�！笆謾C不離手”已經是隨處可見的現狀。人們利用手機，在短短的時間內便能汲取知識，獲取相應的信息。
人們似乎已經習慣了匆匆忙忙的生活，在碎片時間里做完相應的事。用五分鐘便能了解今日的新聞；花幾分鐘上網一搜，便能知曉書中梗概；甚至是看個小視頻就能看到那些奇美的景觀足不出戶，只需花費我們空閑的碎片時間便能得到很多的信息�？墒牵覀冋娴南裣胂蟮哪菢永盟槠瑫r間便能“博覽”群書，博學多才嗎？
不，不是的。僅僅幾分鐘了解梗概如何能吸取精華？了解了新聞，不仔細思索，又怎么能想到這些政策的`后果？沒有完完整整讀完一本書，又怎么能體會到作者那豐富的表達，玄妙的用詞？人們的匆忙，在讀書上尤為體現。
厚厚一本書，我們卻不能靜下心來讀幾天將它看完，而是急功近利的想快些知道結果，殊不知，在閱讀的過程中體會到的滋味是妙不可言。讀《追風箏的人》，童年的阿富汗，戰(zhàn)亂的阿富汗，廢墟中的阿富汗，作者帶著滿腔愛國的情懷鑄就了一個蒼涼的筆下王國，童年的羈絆，長大后的糾葛伴著紛飛的炮火在心中畫下一道濃墨重彩。若沒有字字讀，句句念，我又何來這么濃烈的感慨？那句“為你，千千萬萬遍”總能撥動心弦。
讀書與山水之樂最能陶冶情操。大千世界，無奇不有；自然之景，千變萬化。我們怎么又能將碎片時間用在賞景上面呢。為了多跑景點，許多旅游團帶著游客們過下車拍照，上車睡覺的日子。往往觀景的時間不到十分鐘，十五分鐘。仔細想想一趟旅游到底看了點什么，腦海里是一片空白。這是多門的可惜啊。何必為了抓緊這點時間而浪費了欣賞美景的樂趣呢。那亭臺樓閣雕梁畫棟的精雕細琢之美，咆哮大海海納百川的寬闊之美，巍然挺拔高聳入云山脈的壯麗之美，這都需要我們細細體會，怎么能匆匆而過呢？
不光游玩如此，生活中的點點滴滴都能看到人們在利用碎片時間。趁著等車的時間背單詞的學生，走路時還不忘聽英語的年輕人們。碎片時間這樣利用倒是極好的。省去大把時間，事半功倍，把對的事情用在對的時間上，這才是進入信息時代的我們最應該做到的吧，而不是一味地強求匆匆忙忙，囫圇吞棗地過完每一天。
初中議論文19
“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是擁有缺陷的，有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜歡他的芬芳�！�
輕輕閉上眼，頭倚在手臂上，我進入了夢鄉(xiāng)。時間一分一秒倒退著，我猛地睜開眼，來到了那個似曾相識的地方，看見了那個女孩，那個總趴在窗口，直盯盯地看著樓下伙伴們的女孩。她白白胖胖，才一點大，必須站在椅子上，才可以看清下面所有的一切�；锇閭兘兄男∶�，讓她下來一起玩，可答案始終是搖頭再加上一段莫名其妙的理由，她不想讓人知道她的右腳有先天性疾病，不能走太長的路，不能長時間下蹲。誰都不會去注意那個女孩的無奈，要知道，那個年齡段的人，是最向往游戲的。
我忍不住跑了過去，在樓下對她大聲喊著：“別怕，試著去克服它，你會成功的。”
她好像瞧不見我，只是爬下了椅子離開了那扇窗。不行，我得去告訴她，只要堅持，就一定能行。
我走街串巷，尋尋覓覓，終于，我又見到了她，在弄堂的深處，在父母的攙扶下，她走了好遠。一陣風吹過，我下意識地裹緊了衣服，但在冬日的陽光下，我卻分明看到了她臉上滲出的汗水。布著血絲的雙眼，眼角的一點淚痕，咬著下唇的乳牙，還有堅定不移的眼神。她跨出一步，都是艱難無比的`，彎一下腿，就會有“咯噔”的清脆聲響，接下來的便是疼痛。
望著她一步步走著，我情不自禁地為她加油：“再跨一步，再走一段�！�
也許是她聽見了我的話，她走下了鎖著她童年的屋子，勇敢地踏出了第一步。于是小伙伴中又多了一個成員，窗前少了個癡癡看著別人的人。陽光下，草地上，在碧海藍天間，總有個白白胖胖的女孩揮灑著汗水與同齡人一起狂奔……
我笑了，因為她成功了，她克服了自身的不足，使自己能展翅在天空飛翔。她就像那個被上帝咬過的蘋果，有著缺陷；她是個漂亮的蘋果，上帝愛它的芬芳，所以狠狠地咬了一口。我想上前去擁抱那女孩，卻不知為何身后有股力量在拉著，我離她越來越遠，我大叫著她的小名怡怡，可是她似乎聽不見，我們越來越遠了。
“醒醒，你睡著了！”
我抬起頭，揉了揉眼睛，是母親，更令我驚奇的是，幼年的我，那塵封在相冊中的自己，竟然與夢中的女孩如此相似，我呆住了。也許在多年后，她會和我一樣，會唱會跳，會奔跑，會在陽光下揮灑著自己的汗水，因為我們同樣付出過，努力過，上天眷顧我們，因為我們是他狠狠咬過的芬芳的蘋果。
初中議論文20
在我懵懂無知的時候，就向往當一名冒險家，瀏覽名山大川，了解風土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些，我又沖上了一個好奇的念頭：種搖錢樹。那是我聽故事里面說的，好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”�？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘�，幾天下來，依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過，壞人是種不出搖錢樹的，而且還會遭報應呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動地說我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹蔭下，笑著說：“對，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了�！边@樣，一會兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我，是一個愛幻想的女孩。經常和雨坐在樹蔭下，想象著�？粗{天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河，沉思著自己也是一條魚，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的'家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩�！刻烊绱�，逍遙自在。
上中學了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書，寫一些自認為是經典的文章，自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維，沒有詩人的悲歌慷慨，更沒有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?
現在呢，我偏愛于一個人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……
我知道，亦明白：伴隨我的夢會不斷更新，有夢才有青春。我更明白，夢只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現實。
初中議論文21
從家到學校，一條路，不足兩千米。早晚常走，便喜歡上了它。
早晨的路是暗的，但又沒有晚上黑的徹底，偶爾還會有幾絲微弱的光亮從一排排高樓的縫隙中鉆出來，給人一點兒溫暖和希望。天也會隨著時間的推移在我的注視下一點一點亮起來，從極深的墨藍色一點點變淺、變亮，在我踏進學校時變?yōu)榘档臏\藍，不奪目，很能讓人踏實和安定。這條最初看起來黑的有些可怕的路，陪著我走了一個又一個早上，看著我每天從迷迷糊糊中被冷風吹醒，看著我每天把自行車瞪得像風一樣，看著我每天因等紅燈而抱怨，又因剛好碰到綠燈欣喜不已……
早晨的路是靜的，讓人不免有些孤獨，又不愿開口說些什么打破這寧靜。路燈靜靜地亮著，昏黃的光投在柏油路上，平添幾分冷清。天是冷的，風也是冷的。冬天的清晨，人不多，僅有的幾個趕路人也是裹緊大衣，縮著手，默默地走著自己的路。人影被拉長，人與人之間的距離也被隔得極遠，更顯得有幾分落寞。汽車從我身旁飛馳而過，只留下“唰”的一聲，以及遠方霧中渺遠的紅色車燈。一陣寒意襲來，我不由縮了縮身子，也加快了前行的速度。
一天當中，第二次與路見面，一般就要等到晚上了。冬天晚上的街道遠不如夏天那樣熱鬧。人少，車更少，常會騎幾分鐘車子才會碰到個人，到路口才能碰見幾輛車。霓虹燈在夜幕下閃著，莫名有些扎眼，仿佛這閃光的帶有科技色彩的東西想要把夜幕撕開，硬生生地向靜謐的深藍夜空中加入除星月外的奪目光彩。一棵棵幾乎掉光葉子的樹在路兩旁靜默著，顯得固執(zhí)而又堅強，它們堅守自己腳下的土地，詮釋著對腳下土地的.深愛之情。我看著那一棵棵樹，使勁裹了裹衣服，還是能感覺到一股寒意襲來。
晚上騎車，因為少了時間的限制，也就變得悠閑了許多，總會邊慢慢踩著踏板，邊和同伴聊著這幾天學校里發(fā)生的有趣的事。想想這條路，聽到了多少我的故事，又分享了多少我的快樂和失落。我記得住路邊的每一處景物，也記得住與它們相關的故事。冬天，雖然冷，但我很享受騎車，更享受與路相伴的每一天。
每次踏上這條很熟悉的路，我總會感到心中無比的平靜，仿佛那樹在無風時的樣子，陽光輕柔地穿透那棵樹的時候，它一定也很享受吧。
學習也像這條路，也許會有黑暗的時候，但要相信，希望總是會有的。
這條路在我的印象中總是黑的，但太陽總會升起的，一定會的！
初中議論文22
人生就像一場茫茫旅途。這場旅途中我們會邂逅許許多多的人，或給我們美好的回憶，或給我們以人生的哲理，但終究會離開。因此，我們又面臨著一次次離別，在離別中傷感，在離別中回憶，在離別中，負著傷成長……
分別在七月
夕陽西下，彩霞片片，倦鳥歸飛。夕陽正釋放著最后的光輝，我?guī)е唤z復雜的心情來到這片承載著我們六年回憶的地方。那年盛夏，我們在這兒說說笑笑，窗外的花兒開的正盛，就像我們之間的友誼�！澳阏f，我們畢業(yè)了還會像現在這樣玩的這么好嗎？”“肯定的，六年的友誼怎么可能說散就散。友誼的小船，結實著呢�！闭f這些話時，我們心中都帶著一絲期盼，期盼著畢業(yè)后各奔東西，再次相遇能認出出對方。
七月，我們散了�？v有滿腔的激情與豪邁，也難掩莫名的傷感與淚水。一腔的惆悵化成了淚行，一程的思念全做了文章。愿這片蔥綠曾經承載著的牽系，讓夢的羽翼捎著所有的愛意，讓這溫婉的秋風動聽成一個歌者的低吟，用純潔的句子寫下你我曾經的朝夕相處！過去，我們總是抱怨著讀書時間好慢，現在我卻希望它更慢一些，這樣，我們在一起的時間就更多了……
曲終人散
不知何時，你慢慢不再出現在我身邊，和我一起回家的次數也慢慢變少，可能是身處的環(huán)境不同吧，我知道我們之間的友誼擱淺是不可避免的了。嘿嘿，這可真成了“君子之交淡如水”了。后來，我發(fā)現，不只是你，生活中一些人也在慢慢走遠，只是新的朋友新的事沖淡了這種感覺�；剡^頭來，看著他們遠去，想伸出的`手又無聲放下了，只是微笑著接受，送你們遠去�？傆幸恍┤�，會在歲月里與我們走失，漸去漸遠，然后渺不可見。直到現在，我才明白，生命中總是有人要走，總是有人離開，我們能做的，就是接受和珍惜……
相遇，亦是離別
在時光的洪流中，有些人大聲地向我們告別，有些人卻悄然離場。是呢，茫茫人海中，我與你相遇，擦肩，轉身，就是一個離別來臨。人生這條路上我們總會遇見形形色色的人，但他們終究會轉身離去。每個人都是過客，從你的世界路過，沒有誰是誰的唯一。唉，相遇總會有離別，離別又是為了下一次相遇。
我們總是被初見的美好迷了雙眼，忘卻了等閑變卻故人心的無奈。人生總是經歷著一場場相遇和離別，愿我們能在相遇的時候珍惜，離別的時候選擇釋然。我們要倍加珍惜那些在一起的時光，珍惜那些互相溫暖的歲月，珍惜那些心中有你的人。
初中議論文23
緋紅的臉暈染了天邊，是夕陽在親吻傍晚，酡顏之下，烏鴉卻在哺乳它吵鬧調皮的孩子。我望了望家，是此起彼伏的清風在推搡中悄溜溜掠過他們的情。
幸福觸手可及，在淵藪的大城市觸摸不到的明月清風。甚至是鬧哄哄的弄堂里擠滿了人情味，每一個巷口里都有不可言說的愛意。
烏黑的瓦楞間長滿了雜草，我每每走向小鎮(zhèn)的路途時總喜歡觀看這些雜草，我媽說：“如果拔了草總感覺少了些人情味�！蔽耶敃r聽得似懂非懂，細細品味也聽不出個所以然來。
黃昏之際，我放學踏入熟悉的'巷口，踏在石板磚上，總喜歡踩那些在夾縫中生長的雜草。我媽手上手就是輕敲我的頭，“別踩！”我悻悻地停下，專注踏在石板磚上，抓破了腦袋都沒想明白為什么不讓踩，難道真因為要尊重每一株雜草？我不自覺地笑了笑。
小方桌上擺滿了菜，有些寡淡，倒也還湊合。一轉身我媽就已經給我盛了一大碗白米飯，還要拿飯勺往下按壓顯得更少。
“咦，好咸�！蔽以缫炎陲堊狼坝檬终戳它c兒味。我媽見狀用筷子沾了點，“嘶，是有點，將就吃吧�！�
“那么咸吃給誰吃�。俊蔽移饬ⅠR暴躁上來，周圍都是低氣壓，連風都不敢冒口。屋頂上的瓦楞似乎也跟著顫抖，夾縫里的草也畏畏縮縮地垂下頭來。
“別吃了�！彼弥潜P咸菜就往外面垃圾桶倒，還濺出了點菜不慎落入雜草縫里，把盤子往桌上一撂，沖回房間，“嘭——”的一聲緊閉房門。
猛地意識到我的隨口抱怨是她傷心的行為，我生來就倔，認為飯菜不合胃口就是他的錯。我抓了幾張零錢就跑向便利店了，想到最后我媽還會主動和好，想那么多干什么。
夜幕降臨，我踏在石板磚上，又像往常一樣踩雜草，到了家門口前，發(fā)覺有黏糊糊的東西硌的慌，我心里一軟，愧疚、擔心之感涌上心頭。我跑回家中，緊閉的房門，沒洗的菜盤，低氣壓的冷風……
臨近深夜，我敲了敲她的房門，“媽，出來吃面了�！薄斑恰钡囊宦�，一碗熱騰騰的面擺在方桌上，盤子洗凈了，面做好了，雜草里的咸菜也都清理了�！懊孢�不錯。”我望著他把面吃到碗底，面湯也沒剩下來，是不知道她是真餓了，還是想吃碗我做的面……未知又不出乎意料的答案。
弄堂里飄來噴香的面條味兒，瓦楞上擁抱著明月，雜草里它們在互相訴說著愛意。
雙向奔赴的愛永遠不會過時，雜草也永遠不會枯萎。
初中議論文24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌大家應該都聽過吧，它是一首表示偉大母愛的歌，它象征著母親無微不至的愛，只要看到這首歌就會想到《親親我》這部電影，這部電影讓我深有感觸，明白了許多。
《親親我》這部電影的出品人，是我們華士實驗小學偉大的吳辰校長。這部電影的主人公是一位叫蟲蟲的小男孩，他除了出生時見過他的爸爸一次，五歲之前從未見過他爸爸，原來，他的爸爸是在為一個煙頭“贖罪”，五歲后，他的爸爸和媽媽分居了，只有爸爸在照顧他，要見一次媽媽還要“預約”。雖然這樣，但是他的童年生活還是過得多姿多彩，因為他有一個愛他的爺爺，起初他剛見到他爺爺的時候，他的爺爺很不喜歡他，應該是因為他爸爸的緣故，但是，蟲蟲的純真，可愛，得到了他爺爺無時無刻的關愛。這部電影中，蟲蟲的媽媽從來沒有正面出現在鏡頭前只有背面和側面，但是我卻看到了他媽媽對他的愛，那愛是多么真誠，多么偉大呀！
在現實生活中的我，總是與媽媽較真。有一次，我正在做作業(yè)，突然感覺口干舌燥，特別想喝水，于是我又耍起了懶惰的.小性子，——衣來伸手，飯來張口，不想自己去拿水喝，叫起了正在忙碌做家務的媽媽，我裝著很辛苦的樣子說：“媽媽，我想喝水，你幫我去拿吧！”媽媽拿著抹布走到我身邊，說：“寶貝，你現在已經長大，要學著自己的事情自己做，不能老是叫“媽媽，媽媽”。”我又再三請求道：“最后一次嘛，好不好�！笨蓩寢屵�是置事不理，我開始沒有耐心了，大聲地與媽媽爭吵起來，媽媽也被我氣得火冒三丈，和我講了一大堆道理，我們倆你一句，我一句，互不相讓，怎么也不肯退一步。每次想到這件事，我都會感到羞愧萬分，實在是太不應該了，《親親我》這部電影中的蟲蟲，想見到自己的媽媽還要“預約”而我卻每天都能見到自己美麗勤勞的媽媽，但還不知足，有句話是這樣的：平生修得隨緣性，粗茶淡飯也知足。而這里是知足生活，現在想到媽媽說的那句話：“寶貝，你現在已經長大，要學著自己的事情自己做，不能老是叫“媽媽，媽媽”。真是說的太對了，的確要自己的事情自己做，做一個勤勞，孝順的好孩子。
永遠記住那首《世上只有媽媽好》，永遠記住要好好回報自己的媽媽，不要什么事都依賴媽媽，要讓媽媽學會依賴你！
初中議論文25
親情，是此中一分手，相顧憐無聲的關懷；是搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯的不舍；是烽火連三月，家書抵萬金的牽掛；還是慈母倚門情，游子行路苦的期盼……
親情，并不是只存在于我們的身邊。在動物的世界里，它也被悄悄地演繹著。
大熊貓的默默付出，雪豹的無私母愛，川金絲猴的手足之情，在讓我感到震撼的同時，也感覺到了一股強大的力量正輕輕擊叩著我的心靈——這股力量的名字，叫做親情。
而在溫暖的背后，也隱含著大自然的冷酷與無情。它對每一個生命都是平等的，不會傾向于任何一方，甚至是一片地區(qū)中食物鏈的頂端——雪豹達娃為了孩子們度過嚴酷的冬天，不得不出門為它們尋找食物。但在茫茫的雪原上，除了牦牛，一無所有。她只好鋌而走險，卻被牦牛頂成重傷，最終死在了還來不及消融的積雪里。
生命如此珍貴，達娃卻愿意為子女失去她最寶貴的東西。這是一股強大的力量，它的名字，就叫母愛。
在另一端，也有一種精靈般的生命——川金絲猴。小猴淘淘在妹妹遭遇危險時，毫不猶豫地救了她，從此從一個毫不起眼的角色變成了猴群里的英雄，也得到了父親的認可。妹妹的出生，使淘淘不再受到家庭成員的關注，曾一度使他心灰意冷，離開自己的猴群�？稍诿妹糜欣щy時，他同樣義無反顧地挺身而出。
在救妹妹的那一剎那，淘淘心中那塊空缺的位置似乎終于被填滿。盡管淘淘對他的妹妹有過不滿，但在內心深處，還是保留著一份留給對方的`親情。
翻過這座山，生活著“國寶”大熊貓。它們在屬于自己的小天地中，自由自在，無憂無慮地生活著。熊貓丫丫的女兒美美長大了，要去自己探索廣闊的世界。丫丫微微張開嘴巴，好像在呼喚女兒，在告誡著女兒什么。她的前爪抬起來，又慢慢地放下。她只能教給孩子這么多，她唯一能做的，就是讓孩子獨自面對生活，在挫折中成長�？粗畠簼u行漸遠，丫丫的眼中分明就跳動著一朵淚花……那是一份母親對孩子的愛與期望，是一份母親對孩子的依依不舍��！
可憐天下父母心。當他們再也無法挽回你想要離開家去闖蕩一番的心意，不得不放手時，父母總會帶著一份沉甸甸的牽掛與留念，看著你遠去的背影。但無論怎樣，不變的，是父母的大愛無疆。
親情，是無私奉獻，是不離不棄，是永遠站在你身后鼓勵你，支撐你在人生的道路上勇敢前行的一股力量。
初中議論文26
我的鄰居家里有一顆石榴樹，它大概比我的年齡大吧，因為從我記事起它就存在了，并且很高大，而且能結果。雖然它結出的果子的小且少�？赡苁撬觊L和沒人來照料他的緣故吧，它的枝葉不怎么茂盛。
它的樹枝很長，從鄰居家的院子里延伸過來，中間越過了我家的雞窩，這雞窩有我家加上院子那么長，大概有10幾米的樣子吧，寬是一、二米的。之所以說雞窩有我家加上院子那么長，是因為我家院子在前，房子在后，雞窩與我家和院子只有一墻之隔，只是在旁延伸一、二米就夠雞生活了。石榴樹的樹枝越過雞窩的寬，還是能觸到我家的院子。
石榴樹是怎么來的，我就不曾知道了，我以鄰居也沒什么交集，這鄰居可能是租的房子吧，還是房子的主人，我也不知道，因為見過幾面，中間鄰居有一段時間不在，后來似乎是換了一批住戶，我也不怎么了解。在16要素，我仿佛是被拋棄了，鄰居都讓它自生自滅。也不知道這石榴樹是誰種的，這么沒責任心，也不負責到底。
每天早晨，我聽著雞鳴起床的，春天，夏天還有石榴樹上鳥兒們的嘰嘰喳喳聲與雞鳴聲夾雜在其中。有時奶奶不養(yǎng)雞了，也沒時間養(yǎng)了，每天我只能聽著鳥兒們悅耳的歌唱聲起床。這鳥兒的叫聲看似雜亂無章，沒有任何規(guī)律可循，但可能是我們太出行找不到，這種研究動物語言的事情就不用勞煩我們費心了。鳥兒們的歌聲雖短暫，但總是勝過長輩們叫孩子起床的千言萬語，更勝過鬧鐘的雜噪。
每當吃到甜滋滋的石榴，我總會想起我鄰居家的石榴樹，我想吃石榴樹上的石榴又吃不到，雖然它每年都結果，但是長得太高了，又太里面了，樹枝又太密集了，好像只在鄰居家的院子里，才會有大而甜的石榴。由石榴我又想到了我的家，想到家里溫暖的.被窩，以及柔軟的床，還有那愜意的生活。盡管外面的景色有多么優(yōu)美，但我覺得還是沒有我家院子上方的一方樹枝迷人——夏季時那嫩綠的葉子，柔美的小石榴花，以及到了秋季那些沒有專家們專門種果樹的果園的石榴樹上掛的那一個個燈籠似的那般誘人，卻又讓人覺得可愛迷人的小石榴。小石榴雖小，但有句俗語“濃縮就是精華”讓我覺得，這小石榴如果能摘下來，就一定很甜。
鄉(xiāng)情似海水，在家鄉(xiāng)時他風平浪靜一旦離開家鄉(xiāng)，他便爆發(fā)海嘯;鄉(xiāng)情似火山，在家鄉(xiāng)時，他便休眠不動，一旦離開家鄉(xiāng)，他便立刻噴發(fā)出巖漿，誰也攔不住……
初中議論文27
讓是一種美德，它像是一汪清泉滋，滋潤著干涸的大地；讓是一種本分，它像是一滴雨點，匯集在一起，發(fā)出強大的力量；讓是一種胸懷，它就像一個太陽，無私地照耀著世界每一個角落；讓是一種境界，它像是冰天雪地中的一縷溫暖的陽光，融化了冰雪，帶來了勃勃生機。
小的時候，父母就經常教育我們要讓，忍讓、謙讓、退讓、禮讓，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是禮貌待人的良好品質。
記得在一個寒冷的冬天里，我和媽媽搭上了公交車回老家，車窗外寒風呼嘯，刺骨的寒風吹著樹上的葉子，吹著路旁的小草。這寒風吹啊吹，吹彎了小樹苗的脊梁，吹跑了太陽公公的溫暖，吹亂了大樹整齊的秀發(fā)。我坐在車里，觀賞的窗外一掃而過的美景，漸漸地，困意逐漸襲上了我的心頭，在我快要閉上眼睛的時候，車突然停了下來，身為“好奇癥”的我，自然是要瞅一眼的，于是，我強忍著困意，睜開了雙眼，只見一位挺著大肚子的婦女走了上來，她東張西望，似乎在尋找座位。
天已經這么晚了，車上已經坐滿了，她看了一會兒，只得選擇站在那里，車上的所有人都睡著了，困驅使著我閉上眼睛，我閉上眼睛，又睜開，心情非常復雜，怎么也睡不著了。于是，當即就起身向那位女士走去，斬釘截鐵地說道：“您如果不介意的話，就請坐我的位置上吧�！闭f著，我就扶著她來到了我的座位，而我，則坐在了媽媽的腿前。她向我道謝，我搖搖頭，微微一笑：“不用客氣，這是我應該做的，因為謙讓是人之美德，不是嗎？”她沖我一笑，點了點頭。我安心的閉上了眼睛，在夢里，凜冽的寒風變成了溫暖的春風，冷漠變成了微笑，荒草不生變成了生機勃勃，這種感覺，是多么的幸福與美好。
讓不僅是體現在生活中，學習上同樣也有讓。在學習上的'讓，是考試上取得了優(yōu)良的成績，不驕傲，而是謙虛的向別人請教，汲取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，這叫謙讓；當別人借給你文具時不能據為己有，用完了記得還給別人，要表以感謝，不能不經過別人的同意就隨便使用別人的東西，這叫禮讓；在老師批評你的時候不要埋怨，不要頂嘴，老師所做的一切都是為了你好，這叫忍讓。
有的時候，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。讓不是風吹日曬，而是春風拂面；讓不是搗蛋的惡魔，而是和諧的天使；讓不是懦弱的表現，而是禮貌的象征！學會了讓，你就成長了許多。
初中議論文28
回想著周末那一幕：奶奶，爸爸，媽媽，姑姑，姑父，以及大大，大媽在屋子里說著些事情，通過我妹妹不斷的開門打擾，我隱約聽見了一些事情，家里肯定出了什么大事。
今天回了家，媽媽跟我說起此事，我再聯系上之前所聽見的幾句話，我立刻料想到，這是件很嚴重的事情：爸爸的公司沒經過爸爸同意，就要派他去剛果辦事�？墒乾F在剛果很危險：缺水，供電不穩(wěn)定，甚至還可能會有生命的危險，治安不好，或者還可能發(fā)生戰(zhàn)斗……
我爸爸是搞貿易的，要是說去趟上海什么的，還好一些，家里人不會太擔心，可剛果不一樣啊!于是爸爸意圖推掉這個任務，爸爸不是怕出危險，自己離開這世界，而是怕我們擔心啊!
公司發(fā)下話：如果不去，就可能辭退了你。面對這樣進退兩難的事件，爸爸還是想選擇不去。
于是，爸爸就跟下崗差不多了，必須馬上找到一份工作。爸爸，加油啊!
爸爸，我知道您心情不會很好，所以我在家里一定會聽您的話，不惹您生氣，火上澆油。還有，您不用擔心我的.學習，我自己可以學好，您就一心找個好工作，解了這塊心病吧!
爸爸，不要灰心，要知道，您的身后，是一個及其龐大的后盾，姑姑、哥哥他們都支持這您，我也支持您。家里的事，我和媽媽可以的。
爸爸，雖然現在是經濟危機，工作不好找，可是別忘了，您有著豐富的工作經驗，一定可以找個比現在還要好的工作。哼，這個公司太不負責了!派您去也不和您商量!一定要找一個好公司!
爸爸，相信我，相信自己，您還是要好好關心一下自己的身體，千萬別為此而垮了，不然，我們多么傷心啊!少抽些煙，少喝點酒，多多歇息，關心自己吧!
爸爸，我是您的乖女兒，現在，我好想幫您分擔一些壓力，可我還能做些什么?只是少花點錢，或者盡力好好學習了，讓您高興高興。還好現在家里不缺錢，您也不用為此而擔心。
唉，這件事真是可怕，不過千萬別放棄，有我們呢，不要為此而灰心喪氣，我們永遠支持您!
初中議論文29
“爸爸！”我又呼喊起來。媽媽匆匆忙忙的跑過來……那一晚，究竟發(fā)生了什么事兒呢？
凌晨一點多鐘，我驀然驚醒了，肚子發(fā)出不適的信號：胃痛，胃脹，胃里面像是裝了把刀在絞一樣。身體里的疼痛讓我無法忍受，強忍著痛苦，在床上爬來爬去，像即將冬眠的烏龜一樣。突然，我靈機一動，想到了一個辦法——打滾。想到就做，我便在床上猛烈的打起滾來。一會兒拖著被子來到左邊，一會兒推開被子滾到右邊�？墒怯钟惺裁从媚�？只添加了一陣陣頭暈——雪上加霜。
這個辦法不行，還有什么辦法呢？我想啊想啊，沒有結果，不一會兒，我的胃又在抗議了，這次不適的感覺更是愈加兇猛，我開始反胃起來，感到惡心，想吐，胃里就像有一個小人在跳死
似的。我撐不住了，向爸爸求救起來：“爸爸！爸爸！”爸爸仍然在那邊床上一聲不吭，一動不動，像頭“死豬”一樣，打鼾聲比雷聲還大，氣死我了！
就在我萬般無助的時候，媽媽溫柔的身影走了過來�！霸趺戳耍俊彼÷暤貑柕�，我急忙難受的回答：“肚子痛，想吐�！眿寢尠櫰鹈碱^問：“吃壞東西了嗎？”我想了想：“可是我晚上只吃了魷魚須和米飯�！眿寢寽睾偷恼f：“那一定是魷魚須搞的，不可能是米飯�！笨次页蠲伎嗄樀臉幼�，她又摸摸我的頭說：“要不，你去廁所吐一下，吐完就好了�！�
我二話不說，從床上爬起來，正在床邊找拖鞋，忽然一股氣流飛快的從我的`食道席卷而來，剎那間已到達口腔，“哇！”的一聲，我就吐了。媽媽趕忙把垃圾桶踢過來，正好接住一團黏糊糊的液體。場面太惡心了，絕對能讓看到就想吐，媽媽沒有嫌棄，不停的摸著我的頭問：“好點沒？家里沒有藥，也不知道你是怎么回事？只能等到天亮了再去看醫(yī)生了。”
我依然沒有好轉，媽媽急忙找來一個熱水瓶，灌上熱水，小心地用毛巾裹起來。放到我的肚子上來回滾動，滾動……媽媽溫暖的手輕輕地撫摸著撫摸著……慢慢的，慢慢的我的肚子沒有那么疼了，在媽媽溫柔的鼓勵下，我堅強的撐過了那一晚。
第二天一早，雖然肚子已不太疼痛，但媽媽還是帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后醫(yī)生告訴我胃受涼了。魷魚須吃多了，沒有大問題，開了藥讓我回家休養(yǎng)。
生病了，才知道我在媽媽心中有多么重要，才懂得媽媽對我的愛，謝謝媽媽的陪伴，我一定會在你的關愛中健康成長。
初中議論文30
世界上最有生機的美是春天；世界上最華麗的美是珠寶；而世界上最溫暖的美則是她對我濃濃的愛。
——題記
這里的秋雖不比文人墨客所說的，有著肅殺凄涼之感，卻也是讓人寒戰(zhàn)不止，而你的吼聲更是為著略冷的秋意配上了樂，聽——
“還不起床！洗臉！刷牙！吃早飯！去上學！”區(qū)是你做的早晨進行曲，鏗鏘有力，讓人興奮不已�？墒�，明顯的用錯了時間，用錯了地點，用錯了人物�！鞍パ�，知道了，媽媽！再五分鐘！”正和周公幽會的我怎么可能輕易放棄這大好時機！“你確定不要起來嗎？”糟了，怎么有一股寒意正向我襲來，頓時感到毛骨悚然。媽媽看來是真生氣了，要是換到平時我一定就起床了，但是昨天晚上我可是奮斗到凌晨誒�！熬投嗨粫䞍�，你管的著這么寬嗎？”頭腦混沌中就口不擇言的說了出來。說完就氣沖沖的起床，飛速的收拾，早飯也未吃，便從屋里沖了出去，隨著“砰”的一聲把一切不快樂和媽媽驚訝詫異的臉扔在了腦后。
傍晚，放學回家的路上，踏著一地的落葉聽著清脆的聲音，卻又想起了今天和媽媽爭吵。哼，今天就晚一點兒回家，讓你多擔心會兒，便一轉身向與家相反的方向走去。一陣風吹過，地上的樹葉騰起在風中打了個旋，又靜靜的落下，有點冷，衣服穿薄了。
玩耍中天不知不覺的就暗了下來，而我卻玩興大濃。“！”忽然聽到遠處有焦急的喊聲傳來，在叫我嗎？轉過一個街角，突然就呆在了那里。只見你從遠處慌張的'跑過來，原來一頭打理的很好的大波浪凌亂不堪，如同街角乞丐一般。身上只有一件單衣，雙唇似乎都凍得發(fā)紫，雙眉緊皺，擰在一起，解都解不開。手里拿著手機不斷地撥打，掛機再撥打。你沒有穿平時最愛的高跟鞋，而是穿了一雙很老舊的運動鞋，在我的記憶里，你從來沒有穿過。衣服的顏色也極為不搭，與你平時出門試穿衣服就要試穿半個小時極為不相似。我的心不由得顫抖了，這——還是你嗎？
看到了我的你不顧交通規(guī)則，飛快得從車流中穿過，身后留下一片司機的叫罵聲�；丶业穆飞夏悴欧畔滦膩泶蚶硪幌履懔鑱y的頭，和我玩笑說：“哎呀，都是你把急得，我都老了十歲，一點都不漂亮了�！蔽艺J真地看著你說：“不會，媽媽永遠最美！”
夜幕降臨，月亮帶著她的星星寶寶們出來散步。秋天的夜，沒有了那聒噪的蟬聲，卻多了道最美的景色。
初中議論文31
故鄉(xiāng)，對于我來說，一直是個很陌生的詞。
這次一回東陽，便去參觀那所老宅，青瓦石墻，泥沙路，風拂過，揚起陣陣塵土。那真是一所老宅。石墻縫里雜草叢生。斜屋頂上卻還有雨水滑過的痕跡。
小爺爺推開那扇紅銅色的木門，“吱呀”一聲。宅子不大，中央是一口天井，天井的周圍部分隔著種菜的園子。這里大抵是荒廢了吧，已無人種菜，小爺爺用來養(yǎng)雞。
宅子里的木雕，是小爺爺的“寶”。梁上盤旋著的，那一只是金龍，那一只是猛虎。線條的曲度，優(yōu)美地恰到好處。龍須，虎爪，鳳眼，每一只獸似乎都被賦予了靈魂。門框中的牡丹，熱烈而深沉。拂去灰塵，木雕透出一陣淡淡的涼，像是歲月為它添上的深沉。小爺爺知道每一個木雕的名字，名字很雅，可惜我已忘卻。爸爸說：“小時候一直覺得院子很大�，F在想來，不過如此�！�
小爺爺笑著說了很多。太爺爺的做酒鋪子，大抵是那時，他和爺爺就去鋪子里幫太爺爺干活。獎賞是一把花生�？上羌忆佔釉缫咽菗Q了店主，改了店名，不過時間讓小爺爺繼續(xù)選擇了做酒，那所老宅，就在鋪子旁。三代人，在這里生活。
姑姑出生在這所宅子，爺爺毫不猶豫地指向那個已經堆滿廢木無法打開的房屋。爸爸曾在這兒釣魚，養(yǎng)雞。這里的確仍有雞，肥大而靈活，但不怕人，它們鳴叫著，飛撲著，鬧騰著，樣子雖有些滑稽，卻顯得格外活潑親切。我逗它們，它們也來啄我。四只雞一沖過來，撲打著翅膀，羽毛落了滿地，看著它們神氣昂昂的樣子，我趕緊落荒而逃。
晚上，小爺爺燒了瓦罐雞，那是從太爺爺手里傳來的。那雞，是從老宅里捉來最肥最大的那只。只用土鍋，侯水燜煮，直至皮滑嫩肉，無需任何調料，一勺鹽，足矣。香是從油里鉆出來的，毫不吝嗇地繼續(xù)鉆進我的鼻尖。晚風被揉進土雞的.肚子，肆無忌憚地游蕩。我急于品嘗，小爺爺讓我耐心等待。時間是這里最充足的東西，也是最寶貴的東西。
時間如夕陽下最后的那道晚風撫摸著老宅，那扇紅木門“吱呀”一聲，關上了。青銅鎖也已關上了。這里很快就會拆了吧。曾經的曾經都會被時間上鎖。木雕，其實很多被人撬去偷走了。老宅也已破舊不堪。可是，這些不重要，木雕還留著些呢，瓦罐雞和曾經一樣的有味。幾只雞依舊毫無顧慮地飛奔著。人在，情就在。歲月更迭，變與不變，很難述說。曾經的那些，我已感受不到�？涩F在，故鄉(xiāng)在，情在，時間在，我也在。青瓦石墻，泥沙路，風拂過，揚起陣陣塵土，帶來濃濃的鄉(xiāng)情。
初中議論文32
英雄，英雄是什么？王者的英勇是無人企及的神話，破釜沉舟是他的誓言，“何弊之乘”的果敢，“擋我者死”的豪邁，無一不是霸王獨有的氣質。然而，他勝不了劉邦，但劉邦卻不足以與他相比。劉邦是君主，而霸王，是英雄。
當有人歡呼：“好�。『冒�！”接著無數人也歡呼起來的時候，我忽然想到了這些，那些人把尚帶著血的兵器高舉起來，那是一種帶著屠殺腥味的歡呼！他們說，他們勝利了！
我看到那個我認為永不會倒下的霸王倒下了，劍上的'血直沖向天！我低頭嗅他，感覺他在變冷，可他的眼中卻寫滿了無奈與不屈。我用頭蹭他，試圖將他變暖，可這近乎圖勞。這令人窒息的痛苦吞沒了我，令我發(fā)出一聲撕心裂肺的長嘯。
漢兵們叫喊起來：“帶走它，獻給漢王！”
怎么，要我茍且偷生在漢王的胯下？不，我不是一匹受人驅使的戰(zhàn)馬！霸王是王，我亦是王，從霸王馴服我的那一刻起，我的下半生注定只跟隨霸王一人，我的忠心只有一顆。我開始奔跑，我似乎又聽到了霸王在我耳邊說話：“烏騅，你聽到這聲音了嗎？這是楚歌啊，我們在垓下竟能聽到家鄉(xiāng)才有的楚歌��！”是啊，我聽到了，我聽到了！
“九月深秋兮四野飛霜，天高水涸兮寒雁悲傷……”
我看到了虞姬的笑臉，那個楚人的女神。阿房宮的熊熊烈火燒起了世人對她的震驚，也用赤紅的火焰托起了她的生命，她的地位，她的尊貴！她從生到死都如一潭幽靜的湖水默默地照著人間的一切。或許，死并不是她唯一的出路……
原來，我的世界應該只有陽光、草原和奔跑，可人類發(fā)動了這場戰(zhàn)爭�；蛟S，這并不能稱之為戰(zhàn)爭，這是廝殺是搏斗是屠戮！這是地獄的邊緣，是無赦免的殺！殺！殺！
邊緣的那一邊是什么？是藍天、白云，是自由、和平。
我看到落葉隨著風打著旋兒，這風是個小小的漩渦，然而天地間還有一個更大的漩渦，卷起無數的生靈，那是欲望的漩渦！權欲引發(fā)了這場長達四年的楚漢之爭。這無數的犧牲成就了劉邦的千秋霸業(yè)！這就是所謂的“一將功成萬骨枯”！
今天，它結束了，以霸王悲壯的死為終結。
也許，我也該走了。我還有愿望嗎？
我有！這個愿望在我心中潛藏了很久了。戰(zhàn)爭，我參與了這場戰(zhàn)爭，但你不知道這場戰(zhàn)爭讓我多么痛苦！那些逝去的生靈也有活下去的權利，他們還沒有享受生活帶來的美好！
我渴望啊，渴望世間不再有戰(zhàn)爭。難道只有打贏了一場仗才是英雄，才是王者嗎？霸王輸了，可他是英雄！
初中議論文33
一對水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁下一張能說會道的嘴巴，她是誰?她就是我。
我是一個好強的女孩，在學習上，我從來都不甘落后，希望每次考試都可以考出好成績。對老師布置的作業(yè)，我從不馬虎，每天作業(yè)都做到很晚。有一次期末考試，卷子有六面，我由于一時慌張和馬虎，錯了不少題。做完后，我也只是隨隨便便地檢查了一遍。
期末考試成績一出來，我只考了八十幾分。我非常傷心，幾天都是情緒低落。直到奶奶說了好多安慰我的話，我才稍微好了一點兒。對作文，我經常感到很難寫，但我有一種打破沙鍋問到底的勁兒，有不好寫的，請向老師和同學請教，現在，我的作文也進步了不少呢!
我是一個好強的女孩，對班干部工作特別認真負責。我在班里當小組長，這雖然是一份不起眼的工作，我卻做得有聲有色。對老師布置的任務，我向來都是一絲不茍地完成。每次收作業(yè)，我會一個不漏地收起來。當檢查作業(yè)的`時候，我會一題一題地檢查，生怕漏掉了一個問題。
如果有同學的作業(yè)沒做完，我先要他補上來，再給他扣分。假如是聽寫沒報，我會幫他再報一次。在我和全組同學的努力下，我們組從來沒有拖過班里的后腿。
我是一個好強的女孩，在家里，媽媽寵著我，爸爸護著我，哥哥讓著我，這讓我多少養(yǎng)成了一點驕橫的性格。有的時候，我也會耍一點大小姐的脾氣。記得有一次，爸爸買來一個大西瓜，他用刀子把西瓜切成兩半，一半放進冰箱，一半當時吃。我和哥哥拿來4個勺子，我們一人一個勺子。
哥哥用勺子挖了一大塊西瓜，而我，只挖了芝麻大小的一小塊西瓜�？吹礁绺绱罂诖罂诘爻灾鞴希�，只有那么一點點，我便對媽媽喊：“媽媽，我也要吃那么多!”媽媽便哄我：“你看他等會兒拉肚子!西瓜不能吃多的�！备绺绫阊b著肚子疼了起來�？吹剿切覟臉返湹臉幼�，我從冰箱拿出西瓜就要吃。爸爸叫道：“你敢吃!”我一時氣不打一處出，舉起西瓜就砸在了地上。西瓜碎了，我被爸爸狠狠地教訓了一頓。
現在，想起這件事，我都會忍俊不禁。我知道，我錯了!
我是一個要強的女孩，跟所有的女孩子一樣，我也心地善良、充滿了愛心。這次玉樹發(fā)地震，看到災民們的痛苦，我很傷心。我真希望災區(qū)的孩子們能和我一樣，早日坐在寬敞明亮的教室里讀書。
我是一個要強的女孩，我希望自己早日成材，為祖國的富強出一份力!
初中議論文34
書如清粥，越煮越稠，只等氤氳青煙；
書如幽林，一場幽夢，只待踏入其中；
記憶中的幼稚園只是玩，好似沒有接觸過書本。所以當我坐在一年級的教室里等第一本新書的那一刻是銘記的，伸長了脖子，盼望著抱著書籍的老師的到來，新書的感覺是獨特的，手掌在書面上來回摸索著，恰似早晨一開門便于微風撞了個滿懷的驚喜感和清爽感。小手握著鉛筆，屏住呼吸，小心翼翼的用力在書的第一頁上大大的寫下自己的名字。然后就有了一種占有感，愛不釋手。我的夢就是從那個時候開始的。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。周恩來說：為中華之崛起而讀書。所以我們要為了更好地明天，一步一步蹣跚的踏著書籍往上爬，很多時候就在這舉步之間忘了所以然，迷失了自己，分不清究竟是為了什么�？墒�，在這忙碌，充滿血腥的旅途中，能夠給我慰藉的也是書籍。每每打開書就有一種陷入漩渦的感覺，不是那種恐懼，而是一種刺激。讓我在字里行間穿梭著，隱身于某一個角落。我本分的做好觀眾的角色，陪三毛為荷西的死去而憔悴，看著簡愛的悲慘命運而哀痛，隨著茶花女的死去而死去。讓我總是身臨其境，做著一個又一個驚險、非凡的夢，仿佛在精妙的文字里活了無數個春秋。
如今，是寒冷的冬日
如今，是蕭條的.情愫
一瞬間仿佛蒼老了許多，每一分，每一秒都像被放慢的碟片，仿佛過了幾個世紀，有些事無能為力，所以我選擇暫時的逃避。躲在書的港灣里，帶著滿身疲憊，靜靜的坐在角落里，面朝一米陽光，將身心全部投在書籍上，字里行間中。隨著主人翁在經歷一次人生�；蛟S在別人悲涼中，可以找到一絲絲慰藉，事情其實沒有想象中那么糟糕�；蛟S，在別人奮勇前進中能找到一些勇氣，看著別人高大的站在自己面前，然后自己也學會迎著陽光站起來�？匆槐緯�，仿佛是看著一次冰雪融化的場景：凍結久了的白雪皚皚，在一瞬間化為河流，枯竭久了的種子得到滋潤，一瞬間紛紛探出小腦瞻望世界，南方回歸的鳥兒紛紛回到源地，恰巧遇到探出頭的小草，相互寒暄著。這是一場幽夢，讓我忘乎所以的幽夢
看完一本書，回過神來。太陽不知布局的出現在了對面，斜射一縷陽光，恰好落在臉上。霎時間，心如明鏡，將自己托付于天地之間，靜靜的感受著這場大自然的洗禮。
初中議論文35
在一個小鎮(zhèn)里，有兩家小餐館，分別由李有法和張守道經營。李家餐館做得特好，生意很紅火，因為小鎮(zhèn)的人不多，那么張家餐館吃飯的人就相對少了。張守道想盡了辦法拉攏顧客，可就沒人買他的帳。張守道餐館關門了，離開了小鎮(zhèn)，李有法家的生意更火了。后來有很多人在小鎮(zhèn)陸續(xù)開了餐館，最終都因為沒有李有法的餐館經營得好，陸續(xù)關了。李有法創(chuàng)造了小鎮(zhèn)上不可戰(zhàn)勝的神話！八年后的'一天，一位巨商在縣長大人的陪同下來小鎮(zhèn)考察投資市場，那位巨商正是張守道……李有法怎么也想不明白當年的手下敗將竟然取得如此大的成功，張守道告訴了他一句話：“正是你的小成功阻礙了你的大成功！”
這則小故事給我們留下了那些啟示呢？首先，它告訴我們的是：放眼世界，不要被失敗嚇倒！要從失敗的陰影里走出來，走出那個小圈圈，就會是光明的大圈圈！小鎮(zhèn)里失敗的不只是張守道一個人，可為什么只有他成為巨商？不正是因為他走出了那個小圈圈嗎？他知道不管他再怎么努力都無法挽回自己的小生意，他只有走出去，只有去外面努力學習別人的長處才能提高自己；才會有希望，才會有機會！
其次，這故事還告訴我們：放眼世界，不要讓成功阻礙成功！一個人要想取得大成就，就不應該滿足于自己取得的一點小小的成績！應該放眼世界，應該懂得天外有天，山外有山，人外有人！李有法只能是小鎮(zhèn)里的雞頭，卻不能變成大城的鳳凰！不正是因為他的小成功阻礙了他的大成就嗎？
其實這些啟示對我們的學習也很適用。你可能是你們班的學習尖子——第一名，可在你們年級呢？在全區(qū)呢？在全市呢？全省呢？……所以我們一定不要滿足于自己取得的小成績，相比之下，它太渺小了！舉一個大家都特別能明白的例子吧：比方說你在班里是寫作大王，每次都是“優(yōu)”，可當你走進校訊通博客你才發(fā)現，自己那一點兒水平——沒法比！相反，也許你曾是學習“差生”，但你走出了你的小圈圈，來到了大世界，在努力學習和別人的指導幫助下，你卻不知不覺中得到了提高！所以，我們不要做孤芳自賞、目光短淺之人，我們要走出去，就像我們在博客發(fā)完文章要到圈子里，其他朋友的家里轉一轉一樣，它不僅不會讓我們失去什么，相反，它讓我們開闊了眼界，學習到了許多平時學不到的東西！當然，也許朋友已經是這個大圈圈里的大腕兒了，但在知識的海洋面前，這算不上什么，就連校訊通博客這個大圈圈也是個小圈圈了。
放眼世界，不要讓成功阻礙成功，對于正在學習的我們同樣適用！
初中議論文36
大千世界，我們每個人都是這其中的滄海一粟，或平凡微小，忙碌一生，或精彩奪目，耀級一時，最終都隨著紅塵滾滾化作一縷炊煙。這其中卻有那么多那么多的瞬間，那么多那么多的震撼。
——題記
外公給我留下了三次不可磨滅的震撼。
那個冬天大雪紛紛，我和母親擠著窄小的硬鋪，連夜趕回母親的家鄉(xiāng)——一個在日新月異發(fā)展下逐漸落伍的小鎮(zhèn)，我手里握著大風車，一臉不解地問母親∶媽媽我們?yōu)槭裁匆獊磉@兒啊，多冷��！母親的面龐在沒有路燈的昏暗的街巷中若隱若現，好像有什么濕漉漉的東西，借著黑暗的遮蓋，偷偷地滑落在冰冷的.土馬路上。因為啊，這是媽媽的故鄉(xiāng)。
就在那個我在暖和被窩里睡得香甜的夜晚，母親裹著兩件薄衣，一個人靜靜地坐在屋角。外公掏出積存的3000塊錢，毫不猶豫地塞給了母親。
那一年，我三歲外公73歲。他的脊背已彎，卻堅定地庇護者我們母女倆。
那個夏天，太陽高照，我與母親回去探望外公，趕了一個上午的路。外公早早的就坐在院子門口，緊張地左顧右盼，看見我來了，兩眼放光，皺巴巴的手上滿是泥土留下的印跡，急切切地在空中揚了兩下，好像害怕我，我們走的太快，看不見他一樣。他青白干皺的嘴唇顫動了兩下，吐出幾個凋零的音節(jié)，“丫頭，外公給你買了小金魚”。
屋里頭在客廳的中央擺放著兩條鮮紅的小金魚，盛裝在色彩。光鮮的盆里，給這灰暗陰沉的�？臻g添了一抹別樣的色彩，也是唯一的色彩。
那一年，我九歲，外公79歲。他蹬著破舊的三輪車到十里之外去給我買小金魚來。
那個春天，淫雨霏霏，外公離去的噩耗傳來時，我還在上課，匆忙趕去時，外公已時日無多了�；液稚つw裹在潔白的病床上，那是生命最后的嘆息，微弱游絲，卻心滿意足。
下葬后，我去了外公平時耕種的地里，一陣春風拂過，麥浪滾滾。外公一生都獻給了土地，他沒什么文化，他的兒女卻跑遍了他天下，如同一只蒲公英，將種子咋樣四海。而外公自己卻固執(zhí)地守在原地，因為他說這里是我們兒女的根。這里的麥田在不停地生長，舊的一代已死去，他們獻出了最飽滿了種子，連殘枝也化作肥料。新一代育苗，在陽光下閃閃發(fā)光，挺立著，生長著。
那一年，我13歲，外公83歲。他在土地上辛勤多年，終于安睡在了他的土地上，但他給我的震撼卻是無窮的。
那是生命，最微小的也最震撼的生命，永不停息。
初中議論文37
青磚黛瓦，輾轉了喧嘩，古老的竹匾篩下時光的嘰嘰喳喳。回首過往，你的笑靨在我的心中一點一滴地漾開來……
月明星稀夜，黛青色地天幕只綴著一輪月亮，像用手沾水輕輕地點上去一般。月光盈盈如水，我與你躺在同一張搖椅上乘涼，仰望著滿天繁星，蟲鳥在四周此起彼伏地響起，梔子花在黑夜靜靜地吐露著馨香。爺爺坐在小竹凳上，右手執(zhí)著一把蒲扇，慢慢搖，涼爽的夏風吹著，靜謐而安詳。就這樣，搖啊搖，我們倆個好姐妹便長大了。
歲月的風長長地吹著，我與你在田野間相遇。那天，雨淅瀝瀝地下著如針絲一般，你頭戴著一頂用荷葉編織的小帽，背上背著小籮筐，手上拎著個紅色的水桶像是從畫中走出來的人一樣。你站在一旁，充滿笑意地看著我，像是在示意我，站在這里愣著干啥！還不如和我一起捉泥鰍。接著你從背后的籮筐里拿出了荷葉帽像是早準備好了一樣，遞給了我。你在前面走著，我在后面跟著，來到河壩上，我們先是沿著斜坡順沿而下，你倒是很輕松的就爬了下去，我用雙手扶著兩旁的巖石，死死的拽著兩旁的野草，雙腿不停的打顫，終于下到了河邊。我們倆脫下了鞋，打了赤腳，將褲腿卷地高高的，袖子擼起來，便手挽著手下了河，河里的小魚從腳丫旁溜走，水也潺潺地流著。
你先是將水桶放到了河岸邊、籮筐卸了下來放在了水中，彎下腰，俯下身子，將雙手插入水中，手呈網狀，你扒開巖石，發(fā)現有一條泥鰍在里面藏匿，你先是將手慢慢地向它靠近，包圍住了它，然后再兩手猛地一合，只聽見一聲噗通的水花聲，你將泥鰍已經成功的`逮住了，最后你將泥鰍扔進了小籮筐里繼續(xù)去尋找下一個目標�？爨徑形鐣r，我們倆不知不覺中已經捉了滿滿一籮筐的泥鰍了。你將籮筐中的泥鰍倒入小紅桶中，拎著小紅桶回了家。
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。舊憶就像默片播放，刻下一寸寸舊時光。
雨停了，太陽出來了，照在寂靜彎曲的小路上。你騎著自行車，前面放著一筐泥鰍，后面載著我，大片大片的油菜花從身旁掠過。到了集市，你鋪開墊子將那一桶泥鰍放在了墊子上便坐在一旁大聲地吆喝起來，你在一旁招待客人，我在一旁忙著收錢找錢，不一會，那一桶泥鰍就被搶光了。我們滿身歡喜，載著滿滿地收獲回家了。
薄暮下，余暉泛著金黃色的光暈傾瀉在田間小路上，我也要在此與你在分別了。
分別，是為了更好的遇見。是的，姐姐，我們還會在下個旋轉木馬肩并肩，攜手走進未來的時光里……
初中議論文38
感謝教育你的人，因為他給了我們知識；感謝傷害你的人，因為他喚醒了我們的自護意識；感謝鼓勵你的人，因為他給了我們自信；感謝挑戰(zhàn)你的人，因為他覺醒了你的自尊自尊。的確，在生活中我們有太多太多我們要感謝的人，但是我最想感謝的是我最親的人—母親。
記得那時我剛剛步入四年級，那時班上每一個人都有零花錢，每次看著班上同學從小小的口袋里掏出一枚小小的硬幣時，我是多么羨慕，那一枚小小的硬幣上仿佛紀錄了一個個母親對一個個孩子的信任、一個個孩子已經長大了……在我的眼里，那一枚小小的硬幣是多么神圣，你可能會笑我，想笑就笑吧！但這是真的，它仿佛成了我的一個目標，我下決心一定要擁有它。 在下定決心的第二天，我?guī)湍赣H把衣服洗了、菜做了、房間打掃了……干完后，我開始向母親索要勞動一天的報酬，我本以為母親會干脆的把錢給我，可我萬萬沒想到母親一口拒絕了我，她只是說：“孩子，你身為家里的一份子，就要為家里做事，今天你表現的很好，值得表揚！但你要記得，我和你是母女關系，不是雇工關系，所以錢的事，螞蟻坐沙發(fā)—彈（談）都不彈（談）。”
她的語氣里充滿了慈愛。于是我打算到外面掙錢，在寒冷的冬天冷風刺骨，大街上只有我一個人，到處都是冷清清的，那一枚小小的硬幣，成了我前進的動力，支撐著我一步步艱難地走著，母親因為放不下我，不只什么時候她以悄悄在我身后跟蹤我了，而我卻完全不知，可能是太專心的緣故吧！
一個、二個、三個……不知過了多久，我終于撿到了十個瓶子，廢品收購站的一位阿姨笑瞇瞇的把一元錢遞給我。我仿佛覺得，有一個太陽向我走來，我不敢動、不敢叫、甚至不敢呼吸，我觸到瓶子時手突然收了回去，好像一碰到它就會打雷，可能因為太緊張，我竟沒有拿我的硬幣，是屬于我的硬幣！
我一口氣跑回家，才發(fā)現母親不在家，我坐在門口等，我突然感覺到有一雙冰冷的手搭在我的肩上，��！母親，是我的.母親！她緩緩的張開手，在她手里，是一枚嶄新的硬幣，母親說：“這是你用自己的勞動賺來的，它是屬于你的！”我這時，除了淚流滿面又能怎樣呢？ 現在，我已經不在羨慕那些有零花錢的孩子了，我把這用成了我學習的動力，我相信，我將來會擁有更多的財富。
好好的報答母親，她為我做了這么多，難道我不應該好好學習來安慰她嗎？ 一枚小小的硬幣、一個小小的信任、一種體會母愛的過程、一位偉大的母親。我中心感謝您—母親！
初中議論文39
高宇，這名字乍一聽估計不認識我的人都以為我是個男孩，其實不然，雖然我是個獅子座代表男性美的人，但俺可是純姑娘。即使是這樣，我仍然很喜歡自己的名字，既不偏女性，也不像男孩的名字那么“硬”，完全是個“中性詞”，這樣不是很好嗎？我的性格也像我的名字那樣，屬于“四重性格”。
稀奇古怪的“年糕”便是我的第一重性格。說實話，我也覺得自己“年糕”狀態(tài)時實在“神經”，“病例”也是鋪天蓋地。一次在家，我聽歌聽著聽著進入了忘我境界，抄起一副羽毛球拍狂“彈”，剛梳好的頭發(fā)又變得亂糟糟的。老姐扯了扯我衣服，示意我停下來，我非但沒停，又向她發(fā)起“羊癲瘋”，“咩咩”不停地叫，還在她周圍跳起了“章魚舞”，搞得老姐那一整天都不知所措。
自我認為第二重狀態(tài)“高高”為我的正常狀態(tài)。作業(yè)寫得比飛還快，做事認真，仔細，從不拖拖拉拉，達到一心可以三用的境界……完全是個好學生的形象嘛！但是“高高”狀態(tài)卻經常是我被老師批評次數最多的時候。大概是作業(yè)做多了的緣故吧，如果課堂上沒把作業(yè)寫完，或一項也沒寫時，回家身體里一股子難受勁兒，總感覺作業(yè)做不完。如果五點半了還沒寫完，我就會發(fā)脾氣，把作業(yè)本畫得一塌糊涂，然后再無可奈何地慢慢擦，折騰自己。所以我不得不在上課時趕時間，明明也在認真聽課，只是語文課寫英語作業(yè)，數學課寫語文作業(yè)，英語課寫數學作業(yè)，也沒招其他同學，老師卻接二連三提我名字。無奈我只好感嘆：我招誰惹誰啦？今兒點兒真背！
第三重性格“小高”不同于“高高”，是只有在家才會有的狀態(tài)。“小高”多愁善感，捧起我喜歡的書就看個沒完，真的沒完。如果遇到好書，我早上看到晚上都不會松手，心情也會隨著書中的'內容而變化，傷感部分會讓我哭得沒日沒夜，傷心到心碎。老媽對我這時的我沒有任何辦法，只有關上門省的我吵鄰居……
第四重性格“小宇”狀態(tài)多半是有男生的時候。我認定了一個死理，只要有男生在，就必須像個女強人！讓男生甘拜下風！女生就是比男生強！我曾經“教導”過我們班的女生，即使不小心摔倒了，跌得血直流，也不能在男生面前哭�。猩辉诰退懔耍┚鸵驗檫@個死理，我在其他課上很輕松，在體育課上卻差點兒沒把自己給整死！
正是因為一個這樣的我，一個四重性格的我，一個獅子座代表男性美其實是女孩的我，才使我這個三口之家沒有“陰盛陽衰”，也沒有太過“陽光燦爛”……
初中議論文40
每當我上學，放學經過一個十字路口的時候，都會向一位賣菜的攤主打招呼，她見了我也會粲然一笑。
她怎么會是我?guī)煾的�？還得從去年清明假期說起。
那天，風和日麗，爸爸帶我去鄉(xiāng)下采了許多香椿，留下一部分自己吃，剩下的要我裝在籃子里到十字路口賣，當作社會實踐。
我來到路口一個菜攤旁邊，在地上鋪好塑料袋，擺上香椿，就等顧客來買。
“閨女，你是第一回賣菜吧？”旁邊一位陌生的阿姨問我。我心里有點害怕，因為大人們老是警告說：“不要和陌生人說話！”我抬頭看看阿姨，沒理她�？此硎卟宋也琶靼姿彩琴u菜的。她微笑著對我說：“你還不知道吧？這香椿一小把就能賣兩塊，你的一把這么大，扎扎實實的一捆，至少要賣五塊。來，我?guī)湍惴Q一下�！卑⒁贪盐业腵香椿放在她的稱上，“六兩！你要多分幾把。”
一會兒，又有一位顧客問我了：“小朋友，這香椿多少錢一把？”我又害羞又膽怯，猶猶豫豫地說：“兩塊吧……”阿姨在旁邊搶著說：“這么大一把，要賣3塊呢！小孩子上山爬樹不容易”顧客猶豫了一下說：“我5塊買兩把，行不行？”我連忙點頭。第一筆生意就有點超出我的預期了，多虧了這位仗義的阿姨。
天越來越熱，我的嫩嫩的香椿很快就焉了。一位顧客看了看說不新鮮就沒買。阿姨說：“你下次來賣菜，要帶一個小水壺，隔一段時間灑一次水，就能保持新鮮�！闭f著，她從自己的菜攤上取下那個用礦泉水瓶刺了幾個小孔做成的“小水壺”幫我給香椿灑了一層水。“另外，菜直接擺在地上也容易干，我的菜賣空了一邊，來，放到我菜攤上�！闭f著，阿姨把自己的菜攤整理一下，把我的香椿擺上去，有灑了一次水。
我感激得不知道說什么好，就俏皮地對她說：“你教了我那么多，就當我?guī)煾蛋�！”阿姨笑開了花。
快中午的時候，香椿賣完了，我向阿姨道謝后告別了阿姨回家了。一回到家，我就哇啦哇啦告訴了爸爸。爸爸說：“好啊，以后多買你師傅的菜�！�
從這以后，我每天上學放學經過這里，看到師傅在賣菜，就跟他打招呼。爸爸也認識了師傅，專門到她的菜攤買菜。每次，師傅都給爸爸優(yōu)惠的價格，而爸爸呢，也怕師傅吃虧，從不砍價。
這段時間，不知怎么了，師傅沒來路口擺攤了。我每次經過那里，目光總忍不住停留一下，心里總感覺少了點什么。
初中議論文41
在那個炎熱的盛夏，我遇見了追夢的你，并一天天靠近。
又到了酷暑難耐的夏日，太陽燒灼著大地，我拎起舞蹈包，向舞蹈學院奔去。
因為今天練基本功，所以進來的是個男老師，大家都害怕地顫了一下，唯有一個女生昂首挺胸，自信地站在那。
大家都把腿放在椅子上，等老師來壓，前面幾個同學都是又哭又鬧，瘋狂的想掙脫老師的魔爪，可能到那位女生時，她只是咬著自己的嘴唇，忍著，沒有半句怨言，她的眼中沁出淚花，原本紅潤的臉突然像刷了漆似的蒼白，眉毛擰在了一起，臉上的'表情越來越猙獰，老師這才放過她。她小聲抽泣著，又露出一絲微笑：“終于軟點了。”她的與眾不同，讓我感到驚訝。
后來，老師給我們擺動作，要知道，擺一個動作可能要堅持半個小時甚至更長，很多人都堅持不住，可剛才那位女生卻依然擺著動作，紋絲不動，慢慢地，汗水順著他的臉頰向下滴，她的四肢開始微微顫抖，肌肉緊固的繃著，可他依然沒有放棄，任由汗水向下流。
下課后，我跑去問她上課時的舉動，她笑了笑，說：我呢，從小就想當像楊麗萍老師那樣的舞蹈大家，不光是為了榮譽還有我的喜愛，每次起舞都好像是一次對靈魂的洗禮，那種放松讓我享受，我喜歡那種輕飄飄的感覺，仿佛世界上只有我和音樂，所以，從現在起，我加倍努力。后來，我知道他叫康家睿，因為跳舞時我也有相同之感，就感覺到自己好像靠近了她。
放學時，我走在樓道內，聽到旁邊教室有咚咚聲，我推開門一看，身體因過度驚訝而微微顫抖，睿睿在練技巧，前橋，后橋，側手翻一個不落地反復練習著，雖然屋里開著空調，和可她還是練得滿頭是汗，不停的順著臉頰流下，可她還無休止的做著，她見我來了，喘著說，你來啦？我正練著呢，我要努力！雖然只是短短的一句話，卻讓我感受到她追夢的決心，我不由得贊嘆她的精神和追夢的勇氣，她敢于為夢想做努力，勇于嘗試。我好像走進了她的心靈深處，那里有澎湃的舞蹈夢，這個夢是她的渴望和目標，同時也是令她前進的動力，我好像越來越靠近她了。
后來她參加了一個比賽，她那天跳的舞是我見過最美的，青絲墨染，若靈若現，發(fā)絲和裙腳在聚光燈下飄散，宛若風飛雪，猶如蛟游龍，每個動作都完美無缺，都詮釋著一個舞蹈夢，輕盈的身體好像為此而生。
果然，她得了第一，跨出了夢想的第一步，頒獎時，她又露出了自信的微笑，我了解那個微笑，那是她對自己的肯定和對未來的追夢之路的憧憬和信心，那個笑是最美的笑，我已經靠近了她。
初中議論文42
夏季，回鄉(xiāng)。
一下車，還未見親人的滿臉欣喜，清郁的稻香便撲鼻而來，氤氳在空中。走在回家的土路上，隨處是綠草茵茵，野花怒盛。故鄉(xiāng)的草木清香，盛情如故人再遇，一下子拂去了舟車勞頓，恍然間心曠神怡。
晚飯后，太陽還未落山。我趁此良機出了門，漫步在鄉(xiāng)間小路上。
一層層樸實的黃土鋪就了這條路，蜿蜒而去。我脫掉了鞋，這和走在城市地水泥路上是天差地別的。用腳掌感受最真摯的大地，它的一呼一息。上面溫存著白天太陽熱情的溫度，沒幾步，那最純粹的陽光與土地溫曖，由腳心一路緩緩溫暖我心房。偶爾踩到石塊也不疼，我便低身拾起，把玩在手中，細細賞鑒它身上那時光的`紋理和世塵的打磨。玩罷，輕輕擲回路上。路旁，細嫩的草肆意地生長，無拘無束地生長，但不會逾越那條土沿。繁茂的草叢中，不時探出幾朵嬌小稚氣的花，濡白、淡紫、淺粉……似顆顆細致打磨的寶石，晶瑩、透氣，嬌嗔地吐露著細部微的花香。天上云淡星疏，一輪日，一層層裹上淡紅的紗，一彎月，卻已開始浮現，一點點洗去身上的朦朧。
聞空中草芳，觸腳下溫暖，看天際奇景。豈是在高樓林立，到處是鋼筋水泥的龐然大物的城市能一較高低的？成市那繁華喧鬧、燈紅酒綠、車水馬龍，豈能比得上鄉(xiāng)下那閑靜安然、花紅柳綠、溪水潺潺？豈那與自然相吻相擁的獨特氣質與美麗？豈有像我腳下這般樸實溫暖、純粹安寧的小路？城市里，每一寸土地都被無情地壓迫上了水泥，冰冷、堅硬，哪里都是灰塵，哪里都是被垃圾所阻塞的下水道口，哪里都是車子呼嘯而過揚起的滾滾灰塵，亦或是飛濺的泥濘污水。人們行走于此，都是被刺眼的燈光和高樓的陰影籠罩著，每一步，沒有松軟的泥土，只是冷硬的水泥，更別說帶有陽光余溫的感覺，只有和太陽同樣炙人的溫度，也有他人瞥來的驚疑的目光。大自然那最本初、最純凈、最美麗的一切，都被扼殺在城市中，覓不得一絲蹤影。而建立在城市中的公園、綠化，與我鄉(xiāng)村最闊大真切的自然一比，顯得又是如此的卑微與渺小。
一步一步地走來，才恍然驚覺，夕陽已在與群山。村莊作最后的告別，而明月已披一襲夜色，款款而來，無數璀璨的星辰，織作了銀河，流過夜幕。而我已離家很遠了，一旁茂盛的草叢里不知何時奏起了蟲鳴。我穿好鞋，回家去。
我儼然如飲了杜康的老漢。沉醉于鄉(xiāng)間的小路，難醒，也是不愿醒了。
初中議論文43
清風徐起，身影若現。石門前的那一踏踏青苔，綠的發(fā)光，站在不遠處，便聞到一種清新的味道，令人神清氣爽。
憶起兒時，每天看著家里的人忙忙碌碌，為生活而奔波。幼時，我并不是在父母的呵護下長大的，父母是家里的唯一頂梁柱，要外出工作，而我，從讀書起就交給了爺爺奶奶，那時，老人家身體都還好，每天其樂融融一家人。爺爺則是每天負責送我上學，那條路說遠也不遠，說近也非近，經過一片橘子林，一條清澈的河流，幾個寬闊的田野，漫步一小段便到了幼兒園，爺爺有時會帶我去早餐店吃個早餐，有時在家里吃的，記得有一次，爺爺買了一碗三鮮粉，里面放了酸豆角，我開始沒注意，爺爺說別人已經放了，就叫我吃掉，別浪費了，把我送到學校門內，他便轉身準備離開，我站在門口，用一種不舍的眼神望著他那挺拔的背影，他一直走走，我還望的見，我跑到離他比較近的'地方，便放慢了腳步，一直緊緊的跟隨在他身后，他最開始并沒有發(fā)覺，走了一小會，他發(fā)現了我，他沒有生氣，而是蹲下了身子，將我拉近了點，他用他那大人的手握著我那還沒有他巴掌一半大的手，溫柔的問，你怎么過來了，早餐都沒吃，我當時有點懵，我直接就回答，爺爺，我不喜歡吃酸豆角，爺爺聽到我說的，他頓時笑了，像小孩子那般甜蜜，你不吃可以扔到垃圾桶啊，怎么一路過來了呀，來，爺爺幫你選出來，在這里坐著吃完再回學校吧，我望著他，點了點頭，便吃了粉，我們倆肩靠肩地坐在馬路邊，一邊說話一邊聽著來路的汽車聲，吃完后，爺爺就送我回了學校。
他每次送我去學校，一轉身，便不會再回頭，他也是在不舍么？和我一樣么？每天的放學時刻，我早早的就在學校樓上，看到爺爺在那顆樹下等待著我，下雨天，他便在小賣部的屋檐下站著，無論春夏秋冬。隨著時間的移逝，我慢慢長大，他慢慢變老，我每次回老家看他，他還是會開心的像個孩子一樣來門口接我，可是，當我離開時，他總是一直在門口站著，直到我遠遠離去，他也許也像小時候我望他離去的背影的那樣望著我吧，頻頻回頭的我，看到爺爺站在門口，我心中有種莫名的難受感，目送，這個詞，本身充滿了傷感，一次次的目送，無非是在刺痛我們的心。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。目送不是我們的全部，應該珍惜在一起的每一天。
秋天的來臨，枯黃的樹葉一片片打旋著飄落下來，春天的來臨，它們又會漸漸冒出嫩嫩的綠芽。春去秋來，目送從未結束
初中議論文44
“你肯定錯了!”只見程羽洋臉上沒有了往日的嬉皮笑臉，嚴肅而認真地說。
“是你想錯了!”我也毫不示弱地爭辯。
事情是這樣的，臨近期末，我正在家寫作業(yè)，班主任譚老師突然在微信上布置了幾道數學題讓我們有時間做一做。做完各項作業(yè)，我開始做這幾道附加題。結果我剛寫完，媽媽就拿著手機走了過來說有人找我。會是誰呢?我最近沒闖禍呀。難道是我做了什么好事，有人專門來道謝的?也沒有呀。
一接電話，另一頭就傳來了程羽陽那一點兒也不正經的聲音：“小胡啊，那道譚老師發(fā)的三點距離的問題你是怎么做的呀?”
沒想到數學成績一直在班上位列前茅的程羽陽也會來找我問問題，我心里不禁有一絲驕傲，便細致地回答他：“這題有兩種答案，一種是過M點，一種是沒過。你是怎么寫的`啊?”
話音剛落，就聽見“啊”的一聲：“不會吧，過M點不就不符合題意了嗎?”
我這時也不知道該如何解釋，難道我做錯了?于是回答他：“好吧，我再看看，星期一再說�！�
程羽陽答應了，我又仔細地看了幾遍，仍認為自己是對的。
星期一是個晴朗的早晨，冬日的陽光柔柔地照下來，空氣有些清冽但并不太冷。我和程羽陽又爭論起來，依舊是各執(zhí)己見。比我矮半個頭的程羽陽高昂著頭踮著腳，似乎是想提升自己的身高試圖從上面來俯視我�？墒窃嚵税胩彀l(fā)現這有點不切合實際，便放棄了。然后他又以一種高分貝的聲音說：“你明顯是不對的嘛，怎么能超過你?”
我只得苦口婆心地說：“題目上都說了兩點是同時運動的，為什么不可能呢?
“不可能，絕對不可能!”
“世上沒有絕對二字!”我見他說的那么絕對，心里很憤憤。
一向老道的顏鋐在一旁看不下去了，便讓我們去譚老師那里。于是我們又在辦公室里爭論了起來。譚老師只得邊做手勢邊說：“停，停，停!”我們的爭論戛然而止�！昂６〉南敕ㄊ菍Φ模瑑牲c同時運動過M點后LM+PM仍是成立的。”
“嗷!”隨著譚老師一聲斷言，程羽陽大叫一聲，“知道了!胡睿丁之前都沒說清楚，所以我理解錯了�！�
什么，你錯了又是我的責任了?我聽了程羽陽的話，有點生氣，但礙于譚老師面前，只能笑笑。譚老師也笑了：“好蠻，這樣爭論不錯，能學好知識呀!”
“是呀爭論也有許多益處，攝影機不就是在爭論中發(fā)明的嗎?所以我們要從爭論中發(fā)現更多的事情，豐富我們的生活經驗，增長我們的智慧……”我摟著程羽陽的肩膀邊往教室走，便琢磨著老師的話。
初中議論文45
老鷹需要經過斷翅之苦才能翱翔藍天;梅花需要飽經風霜才能一枝獨秀;劉翔因為不懈努力才舉世聞名……同樣，我們要想獲得成功必需付出代價!
我以前是一個自以為是、自詡天才的小男孩。上課時我經常三心二意，老做小動作，常常受到老師的批評，為此我付出了沉重的代價……
記得在四年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單后，我怎么也抬不起頭來，心情沮喪到了極點。我仿佛又看到了爸爸媽媽失望的表情、聽到了老師嚴厲的批評，此時此刻我的心情難以言狀�；氐郊液�，我不敢拿出成績單，更不敢把成績單交給爸爸媽媽，我真想撕掉這可惡的成績單。沒想到我逃得過初一，逃不過十五。就在我睡覺的時候，爸爸媽媽來到我跟前，手里還拿著我的成績單。完了、完了，爸爸媽媽肯定會被氣瘋的，一定會對我大發(fā)雷霆……然而事與愿違，令我沒想到的是爸爸媽媽只輕輕地我說了一句“你要加油啊”便離開了。
拿過成績單仔細一看，竟然毫發(fā)無損，再看看背面，幾行耀眼的大字映入眼簾：“世上無難事，只怕有心人;失敗不要緊，只怕沒信心。成功需要付出代價!”我似乎讀懂了爸爸媽媽對我的期望。從此我暗暗下了決心，發(fā)誓一定要把成績“拉”上來。于是，在接下來的暑假里，我閱讀了許多名著，做了許多數學題。終于在新的學期里，我的成績突飛猛進，信心又不知不覺地“回”來了，慢慢地我收獲到了成功的喜悅!
“一份耕耘，一份收獲。”沒有付出就沒有回報，也就會一事無成。正如我們張老師所說的“天才需要99%的努力和1%的天賦”。今天我要大聲地告訴你：成功需要付出代價!學會勤奮的議論文字4
成功的背后，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功�！}記
每個人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背后，往往要付出代價。看著別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實告訴這類人一個深刻的道理：想要成功，那就努力，從現在起。
古時候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達官貴人。試想，沒有背后的.寒窗苦讀十年載，又怎么會有今天?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
愛迪生等發(fā)明家，一生為人類做出了多少貢獻，受到萬人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒有實驗室里的反復研究，不斷探索，又怎么會有這么多重大的發(fā)明?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無知覺，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會笑得如此燦爛?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。試想，沒有奔馳沙場的血肉之戰(zhàn)，有怎會贏得萬里江山?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
大圣人孔子，一生講學，教人萬千，育人無數，名垂千古。試想，沒有他的發(fā)奮讀書，汲取知識的刻苦，又怎會有圣人思想去教化學子?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人。他靠著母親送他的那句話：“你努力了嗎?”絕處逢生，走出人生的低谷，創(chuàng)造出一個又一個的人生輝煌。難道我們不應該向他看齊嗎? “你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。它會時刻提醒你：你想要成功嗎?那就努力吧!勝利就在前方!
初中議論文46
楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田，但梁盛楚稀，楚兵因嫉妒毀了梁國的田。當梁國士兵要去毀楚人的田時，縣令宋就組織了他們，而讓他們去共同照料兩塊田，使兩國的田同樣旺盛。最后，這件事傳遍了兩國，宋就贏得了兩國人民的尊重。為什么一個平凡的縣令會贏得舉國上下的尊重？正是因為他的寬容，也就是心胸開闊，以德報怨。由此可見，心胸寬闊，以德報怨，最后會贏得別人的尊重。
事實上，心胸寬闊、以德報怨的人，都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計較，遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會使矛盾化解，雙方也會化敵為友，這樣隨著他的朋友越來越多，他在大家心目中的地位也會不斷上升，他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之，心胸狹隘，遇到一點小矛盾就大動干戈，睚眥必報，其后果往往是兩敗俱傷，陷入孤立，人們也越來越厭惡這種人，這樣的人是不會贏得別人的尊重的.。
展開歷史的畫卷，多少人因心胸寬闊、以德報怨在畫卷上留下了濃墨重彩？面多不少文人的批評，他，收回逐客令，任用賢能，最后掃六國；面對駱賓王的討伐公告，她，一笑而過，表揚他的才華，最后青史留名；面對白人對自己同胞的迫害，他，原諒所有人，既往不咎，最后開創(chuàng)了新南非。秦始皇，武則天，曼德拉，都因自己的心胸寬闊，以德報怨贏得了歷朝歷代人的尊重。如果沒有這種美德，他們不會贏得尊重，也就不會取得如此大的成就。以上的人還比比皆是，他們的內心就像一片廣闊的大海，有了一點波浪也會迅速歸于平靜，用蔚藍色迎接所有人，而人們也會對這澄澈的大海報以尊重之心。一位名人曾經說過：“一個人只有心胸寬闊才會成就大業(yè)。”所以說，想贏得尊重，就要心胸寬闊，以德報怨。
可是又有多少人不懂得這道理，小肚雞腸，一點兒矛盾就大動干戈。最后不僅沒有贏得尊重，反而被唾棄。慈禧太后大權在握，但她不知道寬容，每次有人稍微冒犯她時，就會以各種殘酷的刑罰來懲處這些人。她最后也留下了一世罵名。
初中議論文47
告別了純真無邪的童年，我跨進了中學的校門，一個豐富多彩的世界展現在我眼前，心中暗自欣喜，我是中學生啦！突然間發(fā)現自己長大了，眼前靈光一現，渾身充滿了力量。
走進天鐵一中，這個我一直很向往的地方，我的心里緊張又激動。中學是我人生中的一個轉折點，在這里，我將度過初中三年的學習生活，展開理想的翅膀從這里飛向遠方。校園的一切都令我充滿好奇，看著教學樓門口那“團結進取，勤奮求實”的八個大字，讓我感到振奮，天鐵一中我來啦！
8月24日——26日，三天的入學教育讓我親身體會到自己在成長，我已不再是小學生了，新的環(huán)境、新的`同學、新的老師、新的學習……一切都是新的，通過三天的學習訓練，我也將以全新的面貌去迎接嶄新的初中生活。
短短的三天入學教育，給我留下了深刻的印象，讓我收獲多多，感觸深深。我從中懂得了要遵規(guī)守紀，規(guī)范言行；學會生活，熱愛勞動；尊敬師長，學會感恩；熱愛祖國，樹立理想；強健體魄，列隊跑操；高唱國歌，學會校歌……哈哈哈，能和新老師、新同學一起學習這許多的知識，真是開心啊！
第二天的教育課程中學校還安排了我們參觀校史室，有四個高年級的學哥學姐給我們做了講解，使我更深入的了解了一中的發(fā)展史，看著一組組活動的照片，金燦燦的獎杯、獎牌，那紅紅的擺放在櫥柜里的證書，真令我激動不已。特別是看到一屆屆畢業(yè)師生留念照片，想起爸爸也曾經是一中畢業(yè)的學生，更是讓我無比的自豪，我也是一中的學子嘍，我和爸爸也可以說是校友吧。
經過三天的教育，在26日下午學校還組織我們召開了開學典禮，開心的是爸爸媽媽陪我們一起，牽著我們的手入場，心里美美噠！校長給我們頒發(fā)學生證和�；�，家長們親手為我們戴校徽，我正式成為一名中學生啦，驕傲�。÷犞總�班代表的發(fā)言、校長和家長的講話，我深受鼓舞，最后唱響《心滿陽光》校歌，“太行高，漳水長，志在遠方……”我的夢想也將從這里起航。
走進天鐵一中，坐在寬敞明亮的教室，徜徉在更大更美的校園，奔跑在環(huán)形綠蔭操場上，聆聽新鮮豐富的課堂，面對初中多彩的課程，我怎能不好好規(guī)劃自己的中學生活呢？不能在像小學階段那樣隨心所欲，一定要扎扎實實，一步一個腳印的走好每一步，嚴格管理自己。
作為一中的學生，我將會努力學習，為一中爭光，做一個充滿朝氣、充滿自信、充滿創(chuàng)新精神的陽光男孩，展現我靚麗多彩的青春。
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