- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
新的一年到咯，穿著大紅衣服，戴著大紅帽子迎接這個(gè)喜慶的日子--春節(jié)。噼里啪啦的鞭炮聲伴隨著爆竹炸開了大年初一的禮花。
按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，大年初一要吃圓子，是團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的寓意。我和姐姐自告奮勇，非要捏圓子，奶奶拗不過我們，只好放手讓我們?nèi)ジ�。我和姐姐對視，壞笑了幾聲。把圓子拿到廚房，把早已準(zhǔn)備好了的辣椒醬包在圓子里，又拿了幾個(gè)一元硬幣包在圓子里，由于硬幣太大，包出來的圓子也很臃腫。忙活了大半天，才包出了一盆圓子。大大小小，什么形態(tài)都有。
我負(fù)責(zé)燒火，而姐姐則負(fù)責(zé)攪和圓子。剛開始，有點(diǎn)困難，那火老是點(diǎn)不著，點(diǎn)著了又有火星跑出來，嚇得又把火熄滅，弄了半天，才把鍋燒熱，姐姐慢慢把圓子放到鍋里，我加大火力，便使勁對著灶臺的通風(fēng)口吹了好幾下，結(jié)果嗆得我直掉眼淚，不過還好了，我沒有白白犧牲，只聽鍋里“咕嘟咕嘟”作響，圓子就燒好了。
我和姐姐把圓子一起搬到桌子上，各自讓自己的爸爸嘗嘗。爸爸不知道我們葫蘆里裝的什么藥，一口咬下去，結(jié)果辣椒醬濺得滿嘴都是，辣的他臉通紅通紅的。我和姐姐哈哈大笑，“爸爸上當(dāng)嘍，爸爸上當(dāng)嘍”“叔叔上當(dāng)嘍”爸爸不好意思的撓撓頭苦笑了幾聲。而大伯則好運(yùn)一點(diǎn)，一吃就吃到了為數(shù)不多的包著硬幣的`圓子。樂得大伯直扭屁股，我和姐姐又被逗得哈哈大笑。
大伯說：“你們倆小丫頭，真玩的出來，不過這么多的圓子被糟蹋了，不吃又浪費(fèi)了，不如我們玩?zhèn)�游戲好不好�！蔽覀z一聽是游戲，開心得直拍手�！拔覀兠總�(gè)人說句關(guān)于過年的古詩，輪到誰是誰，說不出來，就得吃五個(gè)圓子。”我和姐姐幾乎異口同聲地說：“好�。 蔽倚南�，我就是學(xué)古詩的，圓子你們吃定了。我先起了個(gè)頭，說道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！苯憬悴恍嫉恼f：“這有什么難的，看我的，無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。”爸爸聽后，搶說道：“田家占?xì)夂颍舱f此年豐�！薄昂煤煤�，老爸，好樣的�！蔽壹拥奶饋怼４蟛f：“別高興的太早，看我這句正是今年風(fēng)景美，千紅萬紫報(bào)春光�！苯憬阆蛭彝峦律囝^，我向她做了個(gè)鬼臉，表示反抗。平時(shí)一貫安靜的老媽竟然也起勁了，吟誦道：“一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。”大媽沒等媽媽說完就說了一句：“舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶�！睜敔斠娢覀兌歼@么熱鬧，也說了一句：“佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖�！睜敔斦f完，我們都拍手叫好�？涩F(xiàn)在又輪到我了，我哪知道那么多啊，怎么也想不起來。隨口就說：“年年大豐收……”大家撲哧一聲笑出聲來，那是我還真想找個(gè)縫鉆起來。沒辦法，只好愿賭服輸，吃了五個(gè)圓子，也不知我是點(diǎn)背怎么的，吃到的都是辣椒醬的，辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就醞釀好了一個(gè)：“屠蘇成醉飲，歡笑白云窩�！苯又前职�，只見他抓耳撓腮，好半天才憋出來：“蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。”可這回大伯肚子里的墨水空了，他倒也爽快，抓起圓子就往嘴里送，
竟然又吃到了一個(gè)硬幣。我心里那個(gè)不服氣喲。媽媽沉思了會兒，說：“聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。”我為老媽歡呼，她簡直就是我的偶像。大媽不慌不亂，說道：“共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈梅花�！苯憬慵拥睾莺莸赜H了一下大媽。輪到爺爺了，這次爺爺可沒什么風(fēng)度了，在門口有踱來踱去，一進(jìn)來竟說：“我不會�！蔽覀�?nèi)俊皶灥埂彼斓某缘袅?個(gè)圓子。
這過年的圓子讓我吃出了年的滋味，吃出了幸福的滋味。
記敘文作文 篇2
人生總有如意與不如意。當(dāng)你正為你的失敗而傷心哭泣時(shí)，你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時(shí)所遇到挫折而面對的態(tài)度。可能當(dāng)時(shí)的你、把這些挫折看的太輕了，所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的一塊沉重的絆腳石。
思緒、讓人不由得回想到那一幕：
由于我很愛舞蹈、所以每天練舞練到很晚，而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當(dāng)我正在為我的夢想而在那里翩翩起舞時(shí)，我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查、得出的結(jié)論是：因?yàn)闋I養(yǎng)不足所導(dǎo)致昏倒、至于腳被拉傷，那是意外。不過這次的受傷、必須要休養(yǎng)一個(gè)多月才能繼續(xù)跳舞、聽到這個(gè)消息后，我感覺自己的心、已經(jīng)冷卻了一半�？墒恰�(dāng)我回想到老師給我們說的長城時(shí)、就明白了許多。長城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成，在堆砌的過程中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、可人們卻沒有屈服、而是堅(jiān)持不懈的堆砌。所以我堅(jiān)信、腳傷了算不了什么，等它好了后、我會繼續(xù)追求我的夢想、將會把我的`人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會我們：在成功的道路上、有許許多多的挫折，而面對挫折時(shí)、應(yīng)該保持一顆樂觀。積極的心，不應(yīng)該畏懼、躲避。
因?yàn)橛辛舜煺邸⑽覀儾艜酱煸接拢?/p>
記敘文作文 篇3
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計(jì)較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí)，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻(xiàn)最大�！狈磳φ叩腵存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。 齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過“胯下之辱”，但在國家統(tǒng)一之后，見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計(jì)前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
記敘文作文 篇4
蹣跚學(xué)步的孩童離不開父母手把手的攙扶，那舐犢情深的一種責(zé)任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽中手牽手的散步，那是相濡以沫的幸福；茫茫人海之中伸來一雙幫助之手，那是萍水相逢的緣分。在朋友之間，攙扶，并不一定只是幫助，有時(shí)也是競爭。
她，是我的好朋友，臉圓鼓鼓的，但不失可愛，鼻子有些小巧，一雙晶亮的眼睛為她的面貌錦上添花。她人什么都好，就是有一點(diǎn)，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是煩人。
她能畫得一手好畫，搏擊長空，魚翔淺底，梅花盛開，虎穿林奔的景象在她的筆下簡直栩栩如生。可是重要的是，我們都有一個(gè)共同的愛好：寫作。因此我與他同時(shí)報(bào)名參加了作文比賽。以后的幾天，我們的課余時(shí)間幾乎是在同地點(diǎn)度過的。捧著作文題目，我們高談闊論，有聯(lián)想，在議論，幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的'翅膀……
公布比賽結(jié)果那天，我心里想揣著一只小兔子一樣，當(dāng)聽到她獲獎時(shí)，我既高興，有緊張，她能得獎我能嗎？隨著獲獎名單一個(gè)個(gè)往下念，我的心弦越繃越緊。沒有我的名字，我徹底絕望了，我的心像掉進(jìn)了無底深淵，我的每根神經(jīng)都在痛苦。耳邊響起了她——李之涵的慰問聲：“君，沒事的，下次還有機(jī)會嘛！”這句話使我心中一陣，仿佛是在取笑我……
下午她在操場等我，而我卻一個(gè)人走了，我不想，也不知該怎么面對她。
晚上她又不知趣的來我家找我，她高興的拿出一篇剛完成的作文，說：“君，幫我擬個(gè)題目吧！”我沒有回答。當(dāng)我看到她那雙亮锝能反光的大眼睛深切地望著我時(shí)，我不由自主地拋下了那么一句話：“你作文比我好，還要找我教嗎？”她啞然了，知趣的離開了。
隔天我去參加作文競賽，她是知道的。我曾跟她說過，這次競賽獎品是我夢寐以求的一本好書。此刻，我多希望她能來陪我一同進(jìn)考場呀，雖然我并未原諒她�？纪昊丶�，只見她從我家匆匆離去。我回到自己的房間，看到寫字臺上放著一個(gè)被包裝得很精美的禮品，當(dāng)我打開后，心頭一顫，這不是我想要的拿本書嗎？我翻開第一頁，發(fā)現(xiàn)了一張小卡片：“君，對不起。”我的眼眶濕潤了，明明就不是她的錯，是我的作文有瑕疵之處，還把氣都撒在她的身上，她卻還對我道歉，鮑彥君，你真可恨！涵涵姐姐，對不起，請?jiān)徫�！我又想起跟她在一起的日子…�?/p>
我們在一起六年了，為了那一件小事，我否決了我們這六年的情分�，F(xiàn)在我和涵涵姐姐分開了，但有時(shí)還能見幾面，但是，就算她站在我面前，我也覺得她離我好遠(yuǎn)……
這是，我才偶然的覺得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的傷。朋友，不是應(yīng)以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空，不是應(yīng)化作一顆閃亮的珍珠閃爍在對方心中嗎？而我卻沒有做到。
記敘文作文 篇5
風(fēng)，從空氣中掠過，留下了足跡；陽光，從云中穿過，留下了足跡；歲月，從樹林中走過，也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里，回家的足跡沿著我成長的路線，一路曲折蜿蜒，帶著時(shí)光流逝后特有的難過和遺憾。
小的時(shí)候，因?yàn)樾W(xué)離家里很近，只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一起走回家。少了神色匆忙，多了份悠然淡定，我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校發(fā)生的趣事，銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中，在宣告著這個(gè)無憂無慮的美好時(shí)光。到了分道揚(yáng)轆的時(shí)候，我總是為了和同學(xué)多說一會兒話，而繞一段遠(yuǎn)路，坐在長凳上暢談后再回家。
回首著曾經(jīng)回家的足跡，仿佛還能聽到笑聲，還能感受到美好�？墒窃谕F(xiàn)在，卻有些讓人不忍目睹。
還是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)，因?yàn)橹袑W(xué)后的分班，漸漸生疏了。有時(shí)小學(xué)同學(xué)和自己一起乘車回家，她們木然地看到我后，不會殷切地打招呼，連表現(xiàn)都沒怎么改變，只是徑直沿著回家的路走著，我也是同樣的'。當(dāng)彼此像陌生人般擦肩而過時(shí)，回家的足跡有些沉重，更多的帶著一些悲哀。
回家的足跡蔓延到了友情中，似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，獨(dú)自走在回家的路上。背著沉重的書包。過往的小朋友帶著天真的笑容，和自己的爸爸媽媽進(jìn)行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手，一幅溫馨的三口之家的畫面有著熟悉的味道，回憶從冗長的甬道中漸漸清晰。很小的時(shí)候，爸爸媽媽會輪流來接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的后座，快樂地哼著小調(diào)，與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事，天邊的火燒云異常壯觀，印在每個(gè)人的眼里、心里。驀然回首，那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺。
如今，父母一天比一天忙碌，他們忙著工作，還要做許多家務(wù)，沒有時(shí)間來接我放學(xué)。因此，我只能獨(dú)自乘車，獨(dú)自回家，獨(dú)自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒云�；丶业穆凤@得格外的漫長，也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽的余暉把影子拉得很長，可是卻只有一個(gè)人的影子。回頭一望，空空如也的街道，留下了自己密密麻麻、沉重的足跡，帶著點(diǎn)孤獨(dú)與疲憊的味道。
回家的足跡因時(shí)過境遷而變得近乎面目全非，小時(shí)候充滿溫情的回家之路，怎么長大以后卻如此孤單冷清了呢？但是我相信，總有一天，小學(xué)同學(xué)回憶起了當(dāng)初的美好，會笑著與我一起交談；父母回憶起了當(dāng)初的溫馨，會笑著與我一起促膝長談。
我相信，總有一天，回家的足跡將再冷清，將會充滿著溫暖與溫馨！
記敘文作文 篇6
我上過許多課，美術(shù)課，語文課，英語課，數(shù)學(xué)課……然而，有一節(jié)課最令我難忘!那是一節(jié)不同尋常的語文課。
“叮鈴……”上課了。老師走了進(jìn)來，說：“今天我們繼續(xù)來學(xué)第14課，最佳路徑�！崩蠋熥屛覀冋f了說主要內(nèi)容，就神秘地笑了笑說道：“下面我們來進(jìn)行一個(gè)小游戲，我是一個(gè)日報(bào)記者，你們是來迪斯尼游樂園的游客，我來采訪一下，問你們覺得這個(gè)路徑怎么樣?”
游戲開始了，班里就炸開了鍋。老師示意我們安靜下來。一個(gè)一個(gè)舉手說，同學(xué)們爭先恐后舉起了手。有的同學(xué)都站了起來。
老師笑了笑點(diǎn)到了小明，老師問：“請問你覺得這個(gè)游園的`路徑怎么樣?小明說：“我覺得這個(gè)路徑優(yōu)雅自然，新穎別致!”邊說邊指，把教室中間的過道當(dāng)成迪斯尼的路徑指來指去，逗地同學(xué)們哈哈大笑。老師又提問了同桌，同桌說：“我覺得這個(gè)路徑清新自然，我非常喜歡�！闭f的時(shí)候同桌表情豐富，仿佛自己就是一位旅客，對這個(gè)路徑喜歡至極。老師又點(diǎn)到了我，我面帶微笑說：“我去過香港迪斯尼，那里的路徑與這里的路徑簡直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。”我的話音剛落就有一陣?yán)坐Q般掌聲。接著，老師又采訪了幾個(gè)同學(xué)，這時(shí)，下課鈴響了，可是同學(xué)們還是意猶未盡。
這節(jié)課的上課形式我們都非常喜歡，我們不僅學(xué)會了思考，而且又在游戲中學(xué)到了知識!
記敘文作文 篇7
我們的成長需要什么？對，需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過漫長的打磨才能弄好，小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會飛翔，而成長的我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會走路的么？
記得在四年級一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我的成績滑潑厲害。本來我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于題難，再加上我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后只考了80分，我垂頭喪氣的'回到家等待媽媽的批評。沒想到媽媽卻對我說：“這次考試并不代表你以后的成績，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷挫折才能成功�！甭犃藡寢尩脑�，我心想：對！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是，我每天爭取時(shí)間，開始認(rèn)真復(fù)，上課更加認(rèn)真聽講。終于在期末考試，取得了全班第一名的好成績。自從那次以后，在一次次挫折中我慢慢成長起來了，現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。
是的，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在遇到挫折時(shí)，我們要從容面對。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號一樣。我們只有經(jīng)過挫折，才能成長起來。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-20
記敘文作文12-21
記敘文作文12-21