我的教室作文說明文

時間：2024-03-24 09:40:30 體裁作文我要投稿

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我的教室作文說明文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的教室作文說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的教室作文說明文

　　站在我們學(xué)校的教學(xué)樓大門口觀察，我的教室在學(xué)校教學(xué)樓西邊二樓。從梯間向上走到二樓，向右拐就是我的教室門口；向左走幾步就是老師的辦公室。我的教室下面一樓是一間乒乓球活動室；上面三樓是遠程教室。

　　我喜歡我的教室。為了方便進出，前后有兩道門。左右兩面墻上對稱開著四扇窗戶，光線十分充足，即使是陰云密布的天氣，教室里也十分敞亮。

　　教室的長大約8米，寬約5米；前面是一排能夠靈活推拉的黑板；中間兩塊黑板可以向兩邊分開，露出一大塊“白板”；“白板”的正前方有個投影儀，老師操作電腦時，利用投影儀把PPT課件播放給我們看。

　　我在這里學(xué)習(xí)快三年了，我最喜歡的是教室的文化氛圍。

　　教室的后面有一大塊黑板，用來做“學(xué)習(xí)園地”，那就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)展示才華的地方。每隔兩個星期我們就會更換一次主題板報。更換板報的時候，同學(xué)們真是八仙過海各顯神通了：有的在上面繪畫，有的在上面寫文字內(nèi)容，有的在給文章配上藝術(shù)字標(biāo)題，還有的負(fù)責(zé)把專欄分成形狀各異的幾個版面……每一期的黑板報都讓我們打點得繪聲繪色的，不僅僅是外觀漂亮，內(nèi)容也值得觀賞。

　　“學(xué)習(xí)園地”的上面，有八個十分耀眼的紅色大字：“吾生有涯而知無涯”，那就是我們的“班訓(xùn)”。

　　左面墻壁兩扇窗戶之間有一個作業(yè)展覽櫥窗。全班同學(xué)中，誰的作業(yè)工整清楚、正確率高，就能被選進櫥窗展覽出來，這對我們每個同學(xué)都有鞭策和促進作用。我一直很想自己的作業(yè)能進入櫥窗展覽，所以我每次的作業(yè)特別用心。功夫不負(fù)苦心人，上次班主任終于把我的作業(yè)選進了展覽櫥窗，這讓我高興得好幾天合不攏嘴，心里比吃了蜜還甜！

　　右邊墻壁兩扇窗戶之間有一塊“藝術(shù)天地”，這里是我們展示藝術(shù)才華的天地。擅長書法的可以寫一幅好字插進去；擅長繪畫的可以畫一幅有創(chuàng)意有藝術(shù)性的繪畫插進去。平時美術(shù)老師留心作業(yè)本上誰畫得好，就把誰的作業(yè)展覽出來。

　　左右兩邊這兩塊園地對稱出彩，讓人賞心悅目！

　　教室前面門旁邊還有一塊小小的園地，那里是課程表、值日表、時間表和班主任寄語。與這塊園地對稱的是《眼保健操圖解》和《小學(xué)生守則》。教室正前方的黑板上面掛著鮮艷的五星紅旗和二十四字《社會主義核心價值觀》。

　　在我們的教室里，還有一個令人十分留戀的地方，那就是后邊西北角處，有一個包羅萬象的小小圖書角。在這里，我們可以盡情地閱讀和欣賞各種書籍，課間我們在這里可以暢游在知識的海洋里，或陶醉在好詞佳句里面，或沉迷于情節(jié)懸念之中，享受著求知的快樂。這小小的圖書角，里面的書籍定期更換，我們把已經(jīng)看過的書籍收起來送到三樓圖書室，又把圖書室里的書搬下來，放進班級圖書角里。一二年級的時候，我最喜歡看的是繪本故事，因為里面有圖畫；現(xiàn)在我的閱讀愛好上升了一個層次，開始對只有文字而無圖畫的書籍產(chǎn)生興趣。

　　你覺得我們的教室怎么樣？你不覺得這里的確是一個非常適合求知的天地嗎？

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