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五年級(jí)說明文通用
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的說明文，根據(jù)說明特點(diǎn)的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會(huì)科學(xué)說明文兩大類。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編為大家收集的五年級(jí)說明文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)說明文通用1
盼望了整整一個(gè)夏天，我終于盼來了金秋十月，碩果累累的秋天。你知道我為什么喜歡秋天嗎？因?yàn)榍锾煊兄匀说木吧�，因�(yàn)榍锾鞄Ыo了我們豐收的喜悅，更因?yàn)榍锾煊兄易钭類鄢缘乃茸印?/p>
瞧，橙子有著胖嘟嘟、橢圓形的身體，穿著一身橙紅橙紅的外衣，在陽光下顯得油光程亮，真像涂上了一層蠟。令我感到好奇的是：它的一頭一個(gè)小小的凹洞，就像是我們身上的肚臍眼一樣。爸爸告訴我，這種橙子就叫做臍橙，好形象的名字啊，和它的外表也真相似！
橙子摸起來硬邦邦的'，要它變軟倒是也不難，你只需要給它“按摩”就行了。我拿起一只橙子湊近聞了聞，那種淡淡的清香沁人心脾，太吸引人了。我把手中的橙子放在桌子上，用手掌按住，一邊揉搓，一邊輕聲地說道：“怎么樣，小橙子？按摩的舒服吧，要聽話偶！”過了一會(huì)兒，橙子在我的“按摩”之下，果然開始慢慢地變軟了。它吃進(jìn)口中，酸酸甜甜的汁水溢滿在我的口中，讓我吃了還想吃，欲罷不能。據(jù)說，橙子里的果肉含有豐富的維生素c，橙子皮不但可以泡茶喝，放在冰箱里還可以驅(qū)散異味呢！
橙子還真是全身都是寶啊，橙子，我喜歡你！
五年級(jí)說明文通用2
我家里有位滅蚊功臣，它的名字叫滅蚊燈。
這個(gè)滅蚊燈做工精巧，上面畫著一池的荷花和幾只蜻蜓，它的功能是滅蚊，而且也不怎么費(fèi)電。
它全身是黃色的，使蚊子感到害怕。它的燈泡長長的，上面有一些鐵絲網(wǎng)。在黑暗中蚊子如果被燈光吸引，不小心定格在鐵絲網(wǎng)上的話，那等著它的只有被電死。
滅蚊燈的功能不止一個(gè)。按一下前面的紅色按鍵，那滅蚊燈的前面會(huì)發(fā)出一道明亮的光，可以當(dāng)手電用，照得還十分清楚，使周圍亮得如同白天一般，令人喜愛。
它的藝術(shù)價(jià)值也不低，六邊形的角上雕著幾個(gè)小繡球，像一座寶塔，真的和寶塔差不多。塔頂上是一個(gè)會(huì)發(fā)光的“珍珠”，周圍還有許多龍鳳紋，而那些鐵絲網(wǎng)好像是寶塔的一扇扇窗戶，遠(yuǎn)看和寶塔差不離。
這個(gè)滅蚊燈作用還很大呢！有一年夏天，蚊子到了幾乎瘋狂的程度。無奈之下，我只好使用我的看家法寶——驅(qū)蚊水，可是大半瓶都用了，效果也不好。怎么辦呢？我只好花巨額人民幣請(qǐng)這位滅蚊高手——滅蚊燈出來平定蚊亂了。
滅蚊燈加驅(qū)蚊水，兩大護(hù)法已到，可以平定蚊亂了。我剛開滅蚊燈，蚊子就像飛蛾撲火一般朝滅蚊燈飛去。第二天，我數(shù)了數(shù)陣亡的蚊子，哇，有二十八只蚊子！
我家的滅蚊燈，真是有用��！
生活給我的啟示
有一天放學(xué)，路過一片小草地。正準(zhǔn)備趕快回家，無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中早已陰云密布，我不由得加快了腳步，心想：天啊，天黑成什么樣了，會(huì)有怎樣的一場暴風(fēng)雨��！細(xì)看，天空中幾乎只有一片灰色，一片云都看不見。
正當(dāng)我路過一個(gè)小花圃時(shí)，我被一些小草吸引住了。我細(xì)看，原來是我很少見過的`含羞草啊。這種小草怎么能擋得住狂風(fēng)暴雨的襲擊？我很奇怪，這種小草竟能活到現(xiàn)在，真是奇跡。
我剛剛趕回到家中，天空中就陰云密布了，隨后雨和雷聲一起降臨了。閃電卻趕在雷聲前劃過天空，狂風(fēng)也降臨了，大雨足有豆粒那么大，像石頭似的打在房子上，樹上，還有人的身上。
這回閃電可快活了，與雷聲一起不停地跳舞，雨點(diǎn)也加入了它們的行列。聽，雨點(diǎn)唱的歌多好聽��！狂風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)有幾只躲雨的小鳥掠過空中，與雨滴一起在空中打轉(zhuǎn)。
漸漸的，風(fēng)小了，雨也停了，閃電和雷聲回到了天上，天空又變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。
我急不可待地地去看那棵弱不禁風(fēng)的小草。那棵小草居然買沒有被狂風(fēng)擊倒！狂風(fēng)中它收起了它的美麗，有效的防止了這場暴風(fēng)雨的襲擊。
我明白了，生命，不但需要運(yùn)氣，也需要勇氣和力量。小小的草能有如此的氣魄，何況人呢？做人有時(shí)也需要能屈能伸，就像含羞草一樣。
五年級(jí)說明文通用3
倉鼠是一種可愛的小動(dòng)物，乖巧，毛絨絨，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)會(huì)咬傷人，但那是遇到危險(xiǎn)時(shí)才這樣。它們常吃瓜子、玉米粒、花生，有時(shí)也吃一些肉絲。它們面容小巧可愛，眼睛圓溜溜的，閃閃發(fā)光，身體時(shí)而敏捷，像一只猴子，時(shí)而像大象笨拙，四肢短小，非常機(jī)警。它那些毛絨絨的小面孔，再襯上一條雪球似的小尾巴，時(shí)不時(shí)歡快地動(dòng)一動(dòng)，讓人打心眼里喜歡。倉鼠吃東西時(shí)的樣子像人一樣，經(jīng)常半蹲著，像人們用手吃東西一樣，抓起吃的就往嘴里送。甚至有時(shí)不顧外面的情況，一定要把這頓飯吃完不可！好一個(gè)饞嘴的小家伙！
倉鼠不愛在高處，只要把它放在樹上或提在空中，它準(zhǔn)會(huì)嚇得“吱吱”叫，它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居，這樣不太容易被野獸發(fā)現(xiàn)，有時(shí)也會(huì)鉆到樹洞或洞里。
倉鼠怕光，一見到有點(diǎn)刺眼的光芒就瞇上眼睛，等到光消失了，才敢睜開眼睛，倉鼠愛在夜間活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)都是危險(xiǎn)動(dòng)物熟睡的時(shí)候，倉鼠到了晚上，就會(huì)出來奔跑，玩耍、飲水、吃東西。倉鼠怕水，就像不會(huì)游泳的人怕水一樣。只要手提住它，給它淋一點(diǎn)兒水，它準(zhǔn)會(huì)“吱吱”大叫，好像要把它丟下去似的。
倉鼠的肚子像一個(gè)“無底洞”，吃了瓜子和花生，再吃一些肉松，飲一口清涼的水，再回過頭接著吃。倉鼠十分警惕，只要誰一靠近它所在的地方，它就一邊“吱吱”叫，一邊躲到安全的地方。倉鼠的叫聲很尖，有時(shí)“嘰嘰”叫。如果被誰惹惱了，它還會(huì)發(fā)出恨恨的抱怨聲。有些倉鼠很聰明，有些倉鼠很笨，有些倉鼠的尖聲不一樣，有些倉鼠的口味不一樣，倉鼠是植物性動(dòng)物。總的來說，倉鼠的`個(gè)性是不一樣的。
倉鼠通常一胎生四五個(gè)。小倉鼠的毛是粉紅色的，然后漸漸變黃變黑，或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛，所以身上總是軟軟的蓬松的，毛絨絨的。
這就是倉鼠。
五年級(jí)說明文通用4
紫砂壺是中國特有的手工制作陶土工藝品，是宜興的特產(chǎn)，所以又稱宜興紫砂壺。它由中國明朝的供春始創(chuàng)。
紫砂壺的制作過程十分復(fù)雜：
第一步：要先準(zhǔn)備材料。材料有：紫砂泥料、工具和造型準(zhǔn)備。工具有：泥凳（工作臺(tái)），搭子（打泥條用），拍子（打身筒用），尖刀，距車（做圓形泥片），線梗（光滑各種裝飾線條的工具），明針（即牛角片，光滑表面用）等。
第二步：制作。成型的.主要方法是手工捏作。首先要打泥條，也就是用搭子把泥塊打成厚度均勻的泥片。接著要做壺身。然后要做壺把、壺嘴、壺蓋等。再精加工。最后可以加一些裝飾，例如：貼花、繪畫、刻字等。
第三步：燒制。先要將壺曬干，再將壺放在一個(gè)特制的耐火罐頭中，放入窯中燒制。最后要冷卻，打磨。若你燒制成后，不打磨，那蓋子就會(huì)轉(zhuǎn)到生澀，或和壺身不貼合。
紫砂壺分成四類：方器、園器、花器、筋紋器，其中各種各樣，千姿百態(tài)，還有許多制作大師會(huì)把紫砂壺作成各種飛禽走獸的樣子。
紫砂壺是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它飽含著創(chuàng)作者的心血，讓我們努力傳承并發(fā)揚(yáng)它吧！
五年級(jí)說明文通用5
其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細(xì)心、認(rèn)真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時(shí)沒問題的。
首先是第一個(gè)要素：就是上課認(rèn)真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗(yàn)思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會(huì)導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進(jìn)去，聽不進(jìn)去就會(huì)變成一樣類型的題不會(huì)，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點(diǎn)，就是要保住精力，不能分神。
第二個(gè)要素：家庭作業(yè)認(rèn)真做，這也是最為重要的'一個(gè)因素。所謂家庭作業(yè)，就是對(duì)課上聽講的一個(gè)鞏固。只有你認(rèn)真做好家庭作業(yè)，才能及時(shí)對(duì)課上的知識(shí)再有一個(gè)了解。所以在做家庭作業(yè)的同時(shí)，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時(shí)也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個(gè)要素：就是錯(cuò)題本。對(duì)于這個(gè)本子可能大家并不陌生，因?yàn)槔蠋煆某跻痪烷_始讓我們建錯(cuò)題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實(shí)錯(cuò)題本有兩個(gè)好處，其一，省時(shí)間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時(shí)又要復(fù)習(xí)的好，那么錯(cuò)題本就是必須要選擇的了。
第四個(gè)要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯(cuò)題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊(cè)》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個(gè)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績一定會(huì)上去。
五年級(jí)說明文通用6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓在他身上的石塊，頑強(qiáng)的向上成長著……
是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就讓它綻放光芒，演繹人生的精彩！
蝸牛，背著那重重的殼，一步一步向前爬，不論有多高，不論有多遠(yuǎn)，不管風(fēng)吹雨打，都不會(huì)嫌棄自己的家，家是可以讓它們保暖，有食物吃，不會(huì)餓死的地方，家永遠(yuǎn)保護(hù)它。生命對(duì)于小動(dòng)物來說，也許只有不斷的前進(jìn)，才是讓生命綻放的方式，用這種姿態(tài)，這種蓬勃，來迎接生命。
讓我們來感受生命的偉大與質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命的黃河里有多少顆閃亮的珍珠？也許它在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋覓。
生命的光芒是五彩繽紛的，是閃亮奪目的！在我們的生命里有多少課顆令人哭泣的沙子？請(qǐng)把它挑出來，讓心靈見到陽光，讓心扉見到陽光，讓生命見到陽光！
如果生命是一次采集，我會(huì)采下最美，最甜的`果子，釀成一壇壇美酒來；如果生命是一次釀造，我會(huì)去找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出我生命中最好，最甜的蜜糖；如果人生是一顆珍珠，那我就會(huì)小心翼翼的將每一顆珍珠都擦的透亮，因?yàn)樗俏覀兊纳�。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人生就像是一個(gè)禮物，不管外表有多么的精致，都要讓他人得不論是動(dòng)物，是人類，是植物，都只有一次生命，我們要好好的保護(hù)它。
五年級(jí)說明文通用7
仙人掌是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手手掌”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌還頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣認(rèn)為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的.小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。
五年級(jí)說明文通用8
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。
蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的`作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
五年級(jí)說明文通用9
我國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統(tǒng)文化博大精深，在我們的生活中處處可見，我們學(xué)習(xí)的唐詩、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶，我們吃的中藥，喝的茶;還有我們拉的二胡，吹的笛子;我們穿的唐服，用的瓷器等等。我國的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，隨處可見。
我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，很多事情有各種禮儀和習(xí)俗，每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，過春節(jié)可以收到象征著祝福和平安的`壓歲錢;過清明節(jié)可以祭拜去世的親人;過端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子;重陽節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我印象最深的還是端午節(jié)。
端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，傳說屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺騙，傷心至極，當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí)，紛紛趕到江邊，上了小船準(zhǔn)備把屈原的尸體打撈回來，可怎么也打撈不回來了。人們怕屈原的尸體被魚蝦吃掉，就把粽子扔下了江，讓魚蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節(jié)，在這天，家家戶戶都要做粽子吃，以此來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人!
我國的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深，源遠(yuǎn)流長啊!
五年級(jí)說明文通用10
梨是一種外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但絕對(duì)不是很粗糙，仔細(xì)摸一摸有很多顆粒形狀的東西。梨的外形是一個(gè)圓的、黃黃的身子，像一個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘，小巧可愛很討人喜歡!梨的里面有香甜可口的汁，聞一聞會(huì)散發(fā)出迷人的香氣，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜無比，而梨卻哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳頭一樣，小的跟小孩子的.拳頭那么大。
梨的種類很多，比如：鴨梨、蘋果梨、大頭梨、香梨、水梨等，梨的種類有一百多種呢!
梨的營養(yǎng)價(jià)值非常高，含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì)，梨的作用也非常多，可以止痰、潤喉這些作用，對(duì)氣管炎患者尤其有益。傳統(tǒng)中醫(yī)理論認(rèn)為，梨可入藥，梨可以高血壓，心臟病、便秘頭昏、失眠、多夢(mèng)等病癥有良好的輔助治療作用。
梨有許多產(chǎn)地最著名的還是河北，梨已經(jīng)有4000多年的歷史，被譽(yù)為“天然礦泉水”。
梨的貯存方法有很多，如果在倉庫里貯存的梨就要多通風(fēng)，庫內(nèi)二氧化碳要2%時(shí)就會(huì)引起果心和果肉褐變。因此要在貯藏的前期和后期每天通風(fēng)換氣1—2小時(shí)，中期2—3天換氣一次，每次1—2小時(shí)保鮮袋可有效吸收2烯氣體，防止梨腐爛。
五年級(jí)說明文通用11
隨著科技的日新月異，人類的生活也愈來愈進(jìn)步，一日所需要的東西不但有著不同的功能，也能滿足我們生活上的需求，但在這些日常物品的大多數(shù)中，又有幾個(gè)是不需要電力的呢？
電池就是我們生活中最被頻繁使用的一項(xiàng)發(fā)明之一，舉例來說，像是電視的遙控器、電視游樂器的搖桿、無線鍵盤、手機(jī)、手電筒等……，上述的種種敘述，沒有一個(gè)是不需要用到電池的。
這項(xiàng)發(fā)明雖然對(duì)我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ钣兄@著的.便利，不過水能載舟，亦能覆舟，它對(duì)自然環(huán)境的壞處可大著，像是有些人用完電池不做回收，把它隨手亂丟，但他們卻不知道電池對(duì)自然環(huán)境所造成的沖擊究竟有多大，當(dāng)我們將電池其能源用盡之后它便成了廢電池，雖然這些廢電池對(duì)我們已經(jīng)毫無益處，但是在它體內(nèi)的重金屬成分卻依舊存在，在這些廢電池中所含的重金屬有錳、鉛、鋅、鐵、鈷、鎳、汞、鎘，其中對(duì)我們?nèi)梭w傷害的就是汞和鎘。
雖然電池帶給我們?cè)S多的方便，但在同時(shí)也要顧慮到對(duì)自然生態(tài)造成的影響，如果對(duì)于自然生態(tài)毫不顧慮，那終究還是會(huì)影響到我們自己，所以我們以后都要做好垃圾分類，這樣才能使我們的地球更健康，把一個(gè)美好的環(huán)境留給我們的后代。
五年級(jí)說明文通用12
蘋果是一種營養(yǎng)豐富，用處多，樣子漂亮的水果。
我來誒你介紹一下蘋果。蘋果的外形漂亮，像一個(gè)紅彤彤的大氣球。蘋果的形狀卻像一個(gè)小拳頭那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你會(huì)覺得一股香甜的氣味擴(kuò)散開來。如果你摸一下滑滑的蘋果，你會(huì)覺得像雞蛋一樣光光的。如果你仔細(xì)看蘋果的皮，你會(huì)覺得小點(diǎn)和黃條和在一起會(huì)像一副油畫。
蘋果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。兒童經(jīng)常吃蘋果，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力。這是因?yàn)樘O果不僅富有大腦所需的營養(yǎng)成分，而且含有有益于兒童生長發(fā)育的纖維和能增強(qiáng)記憶的鋅。
蘋果還含有一種神奇的“蘋果粉”，蘋果粉的'作用可就大了去了。蘋果粉具有七種功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鮮；二是消除異味，可去魚腥口臭；三是預(yù)防蛀牙；四是能抑制血壓上升；五是能抑制活性氧發(fā)生；六是抑制黑色素；七是能抑制過敏。
蘋果還有很多別稱呢！比如“明目果”。為什么叫“明目果”呢？因?yàn)樗袑?duì)視力起關(guān)鍵作用的維生素A和微量元素硒。除了“明目果”還有“記憶果”等很多別的名稱。
接下來我給你講個(gè)關(guān)于蘋果的新聞，美國人在一天定了一個(gè)蘋果日。就是一天不吃東西光吃蘋果。因?yàn)樘O果能分散脂肪讓人變瘦。
蘋果的營養(yǎng)很豐富。蘋果里含有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸，等有機(jī)物和纖維及果酸膠。
蘋果是一種對(duì)身體非常好的水果，大家一定要多吃一些蘋果！
五年級(jí)說明文通用13
仙人掌是一種草本植物。它的葉子厚厚的，橢圓形的，就像一個(gè)個(gè)小手掌。墨綠色的葉子上還有又細(xì)又長的刺，很尖的，你可千萬不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽爸爸說，把仙人掌的一片葉子折下來，把折過的一頭小心翼翼地放進(jìn)泥土里，用不了幾天，就會(huì)生根長大。為了證明仙人掌頑強(qiáng)的生命力和爸爸的話，我折了一片最大的葉子種在另一個(gè)花盆里，幾天后，葉子果然成活了，慢慢的還從頭上長出一片小葉子來。
仙人掌還很耐旱。據(jù)說葉子上長長的小刺，就是為了減少水分的蒸發(fā)。記得夏天的時(shí)候，有一次我們一家人出去了一個(gè)多禮拜，回家看到陽臺(tái)的.花兒都變得無精打采，有的還彎下了腰。唯獨(dú)仙人掌還精神飽滿的筆直地站著，好像對(duì)其他花兒說：“同伴們，打起精神來，堅(jiān)持就是勝利!”
仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽光，它就能頑強(qiáng)的生存下去。仙人掌既比不上美麗淡雅的鳳仙花，也比不上高貴水靈的水仙花，然而它在我的眼里它總是那么的頑強(qiáng)，所以它也是高貴的。
五年級(jí)說明文通用14
自從看了一則關(guān)于十二生肖的歌謠，我對(duì)十二生肖就產(chǎn)生了興趣，還收集了一些關(guān)于十二生肖的傳說，爸爸知道了，就拿出自己小時(shí)候的集郵冊(cè)給我看，爸爸翻到15頁：“哇，十二生肖的郵票！”我驚奇地大叫起來�！斑@張鼠的郵票非常珍貴，我初中的時(shí)候，大家覺得鼠的郵票很漂亮，都到郵局購買，因?yàn)槿颂�，把郵局的玻璃窗都擠破了�！卑职诌�告訴我：“生肖郵票第一張發(fā)行的不是鼠而是猴�！薄盀槭裁矗俊蔽易穯柕��！耙�?yàn)樯む]票是在1980年開始發(fā)行的，那一年正好是猴年，所以人們就先發(fā)行猴的郵票�！卑职帜托牡亟忉�。
我屬虎，我媽媽也屬虎，所以我要來介紹虎的郵票，這只老虎兩眼瞪得像燈籠一樣大，張著血盆大口，露出了尖銳的牙齒，身子往前撲，尾巴翹得老高，樣子挺威武，我爸爸屬豬，當(dāng)然要介紹豬的郵票了，小豬身上有個(gè)桃子，它好像被桃子的.香味吸引住了，伸長脖子回頭望，鼻子?xùn)|聞聞，西嗅嗅，我奶奶屬鼠，當(dāng)然少不了介紹鼠郵票了。兩只蒲扇一樣的大耳朵，幾縷八字胡向外翹開，兩只小爪子縮在胸前，遠(yuǎn)看像一只袋鼠，生肖郵票上的小動(dòng)物真是栩栩如生。
每張生肖郵票只有方寸大小，都是以剪紙的形式來表現(xiàn)，我和家人一起常常用放大鏡欣賞它們，真是一件很有意思的事情。
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