當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 我的青春議論文 議論文作文

我的青春議論文 議論文作文

時(shí)間:2024-03-18 08:18:20 體裁作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我的青春議論文 議論文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過(guò)論文吧,論文寫作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。怎么寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的青春議論文 議論文作文,歡迎大家分享。

我的青春議論文 議論文作文

我的青春議論文 議論文作文1

  有人說(shuō),青春是份洋快餐,不咸不淡;有人說(shuō),青春是件花衣裳,光怪陸離;還有人說(shuō),青春不過(guò)是個(gè)夢(mèng),醒來(lái)已成一場(chǎng)空。

  我說(shuō),不是的,不是這樣的!

  青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子,活力無(wú)限,生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土,傾心照顧,在闊的原野,就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹;在奔流的江河,就能匯成一片歡騰跳躍的浪花;在巍峨的峰巔,就能開(kāi)成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。

  青春是含苞欲放的花蕾,青春高雅,芳香醉人。細(xì)心呵護(hù),就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力;細(xì)心呵護(hù),就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣!

  青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖,澀中帶甜,回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊,回望凝成的樹林,雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長(zhǎng)的疼痛,每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗?沒(méi)有苦痛的彷徨,怎能抖落幼稚的憂傷?沒(méi)有慘痛的挫折,怎能收獲成功的.希望?

  青春是明澈的清泉,溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程;青春是和煦的春風(fēng),柔柔的深情撫慰心靈的傷痛;青春是激越的戰(zhàn)歌,剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。

  青春是多彩的畫筆,在歲月的宣紙上描畫矯健的身影;青春是明亮的燈塔,在知識(shí)的海洋里引航理想的征帆;青春是前進(jìn)的腳步,在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。

  青春是飄揚(yáng)的旗幟,獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈;青春是燃燒的火炬,熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越;青春是抒情的詩(shī)篇,雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。

  青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無(wú)為的嘆息;青春是創(chuàng)造未來(lái)的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看別人奔跑的背影;一樣的朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而獨(dú)行。人生有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

  只要熱愛(ài)生活,就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開(kāi),只要奏響自己生命的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼,去摘取漫天的繁星;學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽(yáng)。

  摒棄消極和迷茫,讓我攜起手來(lái),跨進(jìn)青春的大堂,拋灑辛勤的汗水,品味青春的瓊漿,用滿心的希望去虔誠(chéng)守候,我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌!

我的青春議論文 議論文作文2

  朦朧間睜開(kāi)雙眼,腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發(fā)現(xiàn),悄無(wú)聲息的,又過(guò)了一夜。

  寢室的人大多都已起床,只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調(diào),仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。

  我們生活的世界,也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景,變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式特別敏感,一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字,我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō):“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會(huì),但我的同學(xué)會(huì),這就是差距!

  我想我和我的同學(xué)的`差距亦是如此,每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞,喋喋不休,欲罷不能的時(shí)候,我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘,看著時(shí)間一秒秒的流逝,心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓,接著便倒頭睡去……

  我的童年生活平淡無(wú)奇,沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好學(xué)習(xí)……一想到這里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線通過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

  走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無(wú)表情的臉,甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流,我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。

  青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。

  靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲,像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。

  越來(lái)越輕,越來(lái)越遠(yuǎn)。

我的青春議論文 議論文作文3

  當(dāng)你在哀嘆學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)占據(jù)你此刻的人生,帶走你的青春絲毫沒(méi)有留給你半點(diǎn)玩樂(lè)空隙的時(shí)候,你為何不像蘋果樹般有追求的舍棄當(dāng)下一些表面的浮華?

  青春是美好的,如怒放的蘋果花。在外人眼中是多么值得驕傲的事啊。這就代表?yè)碛辛藫]霍的資本,炫耀的本錢嗎?其實(shí)不然,若你沒(méi)有如蘋果樹般有追求,那你又將如何去面對(duì)你青春過(guò)后那一段時(shí)光?

  在這充滿誘惑的社會(huì)上,并不是所有的人都能一輩子風(fēng)光。那些看起來(lái)光鮮照人,遙不可及的人物,他們的背后又深藏了多少辛酸和淚水是不為人知的。他們都是一棵棵滿枝碩果的蘋果樹,在外人眼里最好的那段可揮霍可炫耀的時(shí)光里舍棄了點(diǎn)綴青春的蘋果花才換來(lái)了今天的.成就。

  若王羲之沒(méi)有在別人玩樂(lè)時(shí)間里苦練書法,怎會(huì)有“墨池”這一說(shuō)?他的書法藝術(shù)又怎能達(dá)到了超逸絕倫的高峰,擁有“書圣”的雅稱;若愛(ài)迪生沒(méi)有用時(shí)間、精力在發(fā)明電燈試驗(yàn)的那一千五百多次,電燈也就沒(méi)那么快應(yīng)用到千家萬(wàn)戶中,是他給黑暗帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明。只因?yàn)樗麄冇凶非,明確的知道他想要的是什么,所以他們舍棄了那些我們自以為擁有的揮霍資本。殊不知我們揮霍的不是青春,而是用往后的人生在賭。

  沒(méi)有追求,曾經(jīng)在洗車行工作的周潤(rùn)發(fā)便不會(huì)從當(dāng)時(shí)被顧客罵稱是個(gè)一輩子買不成勞斯萊斯的洗車小伙變成如今擁有六輛勞斯萊斯并且家喻戶曉的人物;沒(méi)有追求,李安導(dǎo)演可能還是別人眼中被的“小白臉”;沒(méi)有追求,馬云便不會(huì)像突然炸開(kāi)鍋般在世人口中蔓延。

  沒(méi)有追求的人生只能是碌碌無(wú)為。不要怪你的生活每天都像回放般重復(fù),那只是因?yàn)槟阕蛱觳慌,今天還不努力,那么你的明天當(dāng)然只能是這般乏味。有追求的人生活永遠(yuǎn)不缺少新奇的事物,因?yàn)樗麄兠刻於荚跒樗非蟮哪繕?biāo)作努力。

  你想要安逸多姿多彩的青春,你便也錯(cuò)失了你的未來(lái)。誰(shuí)都不愿一事無(wú)成,現(xiàn)在不流下汗水,那么未來(lái)你只能流淚水。我只愿像蘋果樹般有追求,把眼光放在未來(lái)。青春是美好的,但沒(méi)有追求的青春便如同一盤散沙,風(fēng)一吹便就散落于無(wú)形中。

我的青春議論文 議論文作文4

  當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ),讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ),可我卻微笑面對(duì),因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活,而青春也由我自己作主!

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時(shí),我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識(shí)的'種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長(zhǎng)成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!

  課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義,沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲,數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù),英語(yǔ)課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn),體育課上的精神抖擻,音樂(lè)課上的放聲高歌,這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!

  在學(xué)海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候,不管在校園的哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤黄鹬v笑話;在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的,場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。

  當(dāng)然也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!

  青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!

我的青春議論文 議論文作文5

  青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。

  總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了,總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

  青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自己是成熟的,討厭父母的嘮叨,開(kāi)始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云,始終以為自己是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。

  就這樣,我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上,雨天里看著魚滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的幸福。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺(jué)的開(kāi)始哭泣了,這沒(méi)有原因的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會(huì)很開(kāi)心。青春的`心情難道比六月的雨更變幻莫測(cè)?

  青春激蕩時(shí),總以為自己懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來(lái)講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒(méi)有綻放,看到的一些對(duì)生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!

  當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺(jué)我們開(kāi)始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時(shí),卻又哭著跑回來(lái)。不希望別人管的太多,有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了?傆X(jué)得朋友都還不夠知心,不愛(ài)與她們分享我的一切,有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

  我們啊,總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言。現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說(shuō),有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,而我365天每天都有一個(gè)期盼,無(wú)盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。

  時(shí)間不會(huì)停止,青春還是一路向北最終消失在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有回憶,我會(huì)收藏好所有我走過(guò)的故事……

【我的青春議論文 議論文作文】相關(guān)文章:

我的青春議論文01-18

我的青春我做主議論文02-26

我的青春我做主的議論文10-23

青春議論文04-04

青春議論文作文12-28

高中青春議論文03-10

青春是初心的議論文03-21

(優(yōu)秀)青春議論文10-07

青春感悟議論文02-22

論青春議論文12-19