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記敘文作文

時(shí)間:2024-03-12 08:09:31 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正拿著彈弓打玻璃瓶。他的母親就站在邊上,用希望的目光注視著他的孩子。我出于好奇,走了過去,也站在邊上凝視著那個(gè)小男孩。多么平凡和無私的場景——母親從地上撿起一粒又一粒小石子,兒子也毫不猶豫地接過一粒又一粒石子。不知為什么,那男孩連一粒石子也投不中。我起先以為那男孩很笨,便情不自禁地走了過去,說了一句不該說的話:“阿姨,您兒子似乎不會,讓我教他吧!”阿姨笑著說:“不用了,他的眼睛不好。”我感到自己錯(cuò)了,不該勾起她的傷心事。她依舊站在邊上遞石子,有時(shí)兒子出汗了,她就扶著兒子到邊上休息,幫兒子擦汗。所有的這一切她都做地很自然。

  那男孩很用心地練習(xí),每一次他都把投石子的方向稍微移一下,深思熟慮后把石子投了出去。她的.母親對我說:“我希望他能為一個(gè)目標(biāo)而不懈努力,永不放棄的人,即使他很難辦到。但我對他至始至終都是有信心的,我會永遠(yuǎn)做他堅(jiān)實(shí)的后盾。”我被這位平凡母親的話語感動(dòng)了。很快到了黃昏,那男孩還在努力地練習(xí),即使已經(jīng)大汗淋漓也不放棄,不過始終也沒打中。此時(shí),我?guī)е鴮λ南M妥8?zhǔn)備回家了。阿姨還是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。剛走出沒幾步,就聽見一陣清脆的玻璃瓶破碎的聲音。看著天邊美麗的彩霞,我的心情更是舒適了。我想:他一定能領(lǐng)悟到母親那句話的用意了。我祝福他,希望他今后的人生旅程會更好。

  無言的愛,也能帶來溫暖;無言的愛,也能帶來幸福;無言的愛,也能帶來鼓勵(lì)。就是這默默無聞,為他帶來信心;為他帶來自信;更為他帶來奮斗的人生。我想說,這場完美無缺的電影,似乎是我一生中最完美的。

  我愿將這無言的愛傳遍世界,讓世人都感悟其中的道理,讓他們也學(xué)會用真誠的心對待身邊的人,用悄然無息的方式愛身邊的人,用默默奉獻(xiàn)來渲染他人。請你們也祝福那個(gè)男孩,其實(shí)他一點(diǎn)也不可憐,因?yàn)樗赣H對他的愛無聲勝有聲!

記敘文作文 篇2

  實(shí)驗(yàn)課是讓我們對一些事物的結(jié)構(gòu),性質(zhì)進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)的課程。實(shí)驗(yàn)課可以分為物理實(shí)驗(yàn)課和植物實(shí)驗(yàn)課。植物實(shí)驗(yàn)課專門研究植物,為我們揭開植物世界的奧秘,下面讓我來介紹植物洋蔥的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我從桌子下的`柜子里取出一臺顯微鏡,水平地放在桌子上,這是防止不小心摔在地上,使顯微鏡損壞。接著,把各種的零件都安上,調(diào)整好。

  接著,拿起實(shí)驗(yàn)對象,如半邊的洋蔥,用小刀小心翼翼地在洋蔥表皮上劃一個(gè)“#”,然后用一個(gè)小鉗子,把“#”字中間的正方形慢慢撕下來,把它放在載玻片上,然后用蓋玻片輕輕地蓋住。如果用力過度,可能會損壞載玻片和蓋玻片。蓋好后,空氣便不能進(jìn)入。老師說:“植物的細(xì)胞核用肉眼無法看見,所以要用碘液‘染色’!蔽胰〕鲆桓埽谘b有碘液的瓶子里吸了點(diǎn)碘液,從兩塊玻片的縫隙滴進(jìn)去,再拿出一張紙巾把多余的碘液抹干,這樣就大功告成了。

  最后,把它放在顯微鏡的載物臺上,按一下左邊的開關(guān),顯微鏡前面的燈立刻亮了。調(diào)好反光鏡后,把左眼靠近目鏡,然后按順時(shí)針擰粗焦螺母,直到能看到物體后為止。

  這時(shí),用左眼看到的是一個(gè)全新的世界。每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞膜,細(xì)胞壁和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看得一清二楚。細(xì)胞一個(gè)跟著一個(gè),排列得井然有序。各個(gè)細(xì)胞都相連著,沒有一點(diǎn)縫隙。而且每一個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)。估計(jì)一下細(xì)胞的大。簭溺R里目測出一厘米,目鏡的放大倍數(shù)是二十乘以十五的話,那么,細(xì)胞就是三百分之一厘米。我不禁感嘆:原來細(xì)胞是如此的小。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把載玻片和蓋玻片慢慢取下來,打開后到旁邊的洗手池洗凈,用紙巾擦干,最后連同顯微鏡一起放在柜子里。

  通過實(shí)驗(yàn)課,我們不但掌握好學(xué)習(xí)細(xì)胞的知識,而且學(xué)到了一些書本學(xué)不到的知識。因此,我們要認(rèn)真對待每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

記敘文作文 篇3

  誠者,天之道也

  一個(gè)人的為人處世、舉止言談離不開誠信,社會的和諧與繁榮也離不開誠信。誠信之于人和社會如同鹽之于各式菜肴,須臾不可缺少。

  康德曾經(jīng)說:這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨耀眼,而俯察內(nèi)心,崇高的道德律令卻需要我們在心中再次檢視與自省。

  對于當(dāng)代大學(xué)生來說,需要面對的誠信考驗(yàn)有很多,助學(xué)貸款的還款問題就是比較典型的一種。對于很多相對家庭條件不太好的大學(xué)生,國家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策,確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益,確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時(shí),樹立誠信意識和責(zé)任意識,畢業(yè)工作后積極還款,讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生,讓愛心與誠信的接力棒不斷傳遞下去。

  另一個(gè)典型的誠信問題就是考試作弊問題。十年寒窗,很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒那么多的約束,學(xué)業(yè)上得過且過,期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過考試的學(xué)生。而誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄,我們?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  “誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實(shí)守信”這簡簡單單的四個(gè)字,但這四個(gè)字做起來卻不簡單,面對外界的誘惑,“誠信”是否依然屹立不倒?因此,在當(dāng)今社會,我們要樹誠信之風(fēng),揚(yáng)誠信之氣。

  可是,由于我國的法律法規(guī)不很健全,導(dǎo)致有些人心存僥幸,誠信意識和觀念淡薄,各種不講誠信,不講道德,不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠信、不守誠信的人和事仍然很多,嚴(yán)重沖擊著社會秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會道德風(fēng)尚,是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工

  程,必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺的、不懈的努力。

  感動(dòng)中國獲獎(jiǎng)人物“信義兄弟”建筑商孫水林,連夜從天津駕車回家,一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將33.6萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來,孫水林用時(shí)間證明著誠信,在他罹難之后,弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾、新年不欠舊年薪,今生不欠來生債。孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!辈徽撌墙ㄖI(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,無論干任何事,誠實(shí)守信最可貴,得信義者得市場,誠信是立身之本。孫家兄弟的壯舉,足以讓那些克扣工錢拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的義舉是一個(gè)商人對傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守,也是一個(gè)企業(yè)家對現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn),也是對傳統(tǒng)道德的可貴堅(jiān)持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會前行的基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利,并且重視弱勢群體的權(quán)益,這是他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識的一種展示。

  但不可否認(rèn)的是,現(xiàn)代物質(zhì)社會中,人們的價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地的改變,許多人把誠信二字重新定義,認(rèn)為誠信只需要向利益講究,誠然,我們失去了一種信任,似乎對自己無關(guān)緊要的`信任,可以給自己更多的空間以利于個(gè)人發(fā)展,當(dāng)然我們無視誠信與道德,失去了一種對利益以外的責(zé)任感,失去了一種做人的良知和道德譴責(zé),人與人的關(guān)系乃至人與社會的關(guān)系是扭曲的,我們所共存的社會風(fēng)氣是逼仄狹隘的。

  “人因誠信而立!弊鳛楫(dāng)代中國青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會做人,至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,這是一個(gè)長遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程,看似簡單卻對個(gè)人和他人乃至社會發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠信的社會是文明的,一個(gè)文明的社會必然飛速發(fā)展,對于小到個(gè)人,大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼吁誠信,呼吁一種不容喪失的社會責(zé)任,理論性的道理也不在少數(shù),而自覺自愿的人始終是在少數(shù),這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落后的體現(xiàn)。誠信

  意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,現(xiàn)在我們對誠信的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。

  當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,近年來,在主流媒體和國家的呼吁和努力下,人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒有什么可以爭執(zhí)的東西,F(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐,無非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會誠信就會好得多。因此,中國人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠信,并非倒退,而是我們正在爬坡,正在重新檢視自己所生存的社會環(huán)境。中國自古就是一個(gè)講究誠信的禮儀之邦,我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個(gè)比較理性的民族,物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富,導(dǎo)致了文明社會下的不穩(wěn)定性,我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有我們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識,捍衛(wèi)誠信,是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會的尊嚴(yán)!

記敘文作文 篇4

  我們班的家委會經(jīng)過了幾個(gè)月精心的準(zhǔn)備和策劃,在11月14日組織全班開展了一個(gè)關(guān)于友誼、合作的活動(dòng),我興高采烈地拉著媽媽早早來到學(xué)校。

  游戲開始了,是由陳慶u的爸爸擔(dān)任主持,他向我們介紹:“今天的活動(dòng)主題是‘尋找友誼 感受合作’,我們將會玩幾個(gè)小游戲,在游戲的過程中,大家可以感受到友誼的力量和合作的快樂。”

  第一個(gè)游戲是“大風(fēng)吹”,根據(jù)不同的要求,35位同學(xué)搶34個(gè)凳子,將會有1個(gè)同學(xué)坐不到凳子,這個(gè)同學(xué)就要為大家表演一個(gè)節(jié)目,這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們的.反應(yīng)和傾聽能力。第二個(gè)游戲是同學(xué)之間組建小家庭,大家在中間聚攏,主持人說幾個(gè)人,就幾個(gè)人抱在一起,沒有按數(shù)目抱在一起的就要受到懲罰。第二個(gè)游戲結(jié)束后,我們組成了七個(gè)團(tuán)隊(duì),接下來團(tuán)結(jié)合作了三個(gè)項(xiàng)目,分別是:團(tuán)隊(duì)組建,風(fēng)雨同舟,搭建自己心中的塔。

  我覺得最難得一個(gè)項(xiàng)目就是“搭建自己心中的塔”。這個(gè)項(xiàng)目需要的材料是:十張報(bào)紙、十根橡皮經(jīng)、十個(gè)紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶,要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)既美觀又堅(jiān)固,還要盡可能高的一座塔。因?yàn)橹鞒秩苏f,建塔的時(shí)候不能說話,只能用手勢和眼神表達(dá),所以這就增加了這個(gè)項(xiàng)目的難度。不過在項(xiàng)目開始時(shí)給我們留了三分鐘,讓我們交流相互的想法,但是我們沒有在這寶貴的三分鐘內(nèi)達(dá)成一致的想法,游戲就開始了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)去,這樣連續(xù)做了三個(gè),第一次我們直接就把半張報(bào)紙放了上去,可試了半天一看,既不美觀又不牢固,并且亂七八糟。我們一時(shí)很著急,不知道該怎么辦才好,這時(shí)大家看見戈葛他們小組已經(jīng)搭建了一個(gè)很高的塔了,他們把報(bào)紙卷起來,用四個(gè)紙杯做地基。我們借鑒了他們的方法,就開始分工合作了,有人剪膠帶、有人貼報(bào)紙、有人插吸管,塔也搭建得很高了?墒且?yàn)閳?bào)紙?zhí),地基沒固定好,塔彎了,我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去,但還是不太穩(wěn),無奈之下只好剪下一截。為了讓塔更高些,我們將幾個(gè)吸管插在一起,放到了塔的最高頂,最后我們心中的塔也建成了。

  這一次活動(dòng),讓我感受到了合作是多么重要,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)優(yōu)秀的小組長進(jìn)行得力的指揮,組員們積極配合,還有進(jìn)行有效地溝通,才能做得更好!

記敘文作文 篇5

  星期六應(yīng)該是快樂的,星期六應(yīng)該是有趣的,而我的星期六卻非常悲慘,要想知道我的星期六,就來看看吧!

  “快起床,快起床,要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡覺十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。

  “不行!我再倒數(shù)三聲,你要再不起來,你就試試看,3……2……”“我起來就是了”。

  我依依不舍的離開溫暖的小被窩,心想媽媽真是的`,不會理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉.然后,即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。

  在去上課的途中;我試著問媽媽:“媽媽,我可不可以不去上課,我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩,可我還要去上輔導(dǎo)班,這公平嗎?”

  媽媽聽了皺了皺眉頭,頓時(shí)嚴(yán)肅起來,說:“不行,F(xiàn)在學(xué)習(xí)競爭非常激烈,怎么能不學(xué)呢?”我聽了低下頭,心里非常傷心,心想著苦啊!

  為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時(shí)候,我卻不得不學(xué)習(xí)。我問媽媽:“能不能讓我休息一下?’

  但媽媽老是說:“不行,不學(xué)習(xí)長大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。

  上課了,我坐在教室里聽著那無聊的課程,心里想我的星期天真悲慘,要是我能像小鳥一樣長一對翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好!

  但幻想總是幻想也不知道過了多久,下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識都沒學(xué)到。唉!真是賠了夫人又折兵啊,還是好好聽課吧。我在心里暗暗說道。

  這就是我那悲催的星期六!

記敘文作文 篇6

  一直以來都篤信:文字是最能觸動(dòng)人心弦的音符。也是基于此,才迷戀在一頁頁空白的扉頁上涂鴉!是的,我喜歡寫,寫自己的所感所想,所思所行。

  當(dāng)某一天,翻出近十本記載成長履記和心路歷程的厚厚日記本時(shí),隨手翻啟,猶如重回往昔,合上封面,腦海里全是散亂零碎的記憶碎片,走過也切身經(jīng)歷了,時(shí)隔久久再回首卻也有另一番滋味在心頭!于是我想用自己的拙筆粗略的勾勒組合一下從前,說是懷舊也好,說其他也罷。

  至少我自己一直認(rèn)為每個(gè)人,無論多么卑賤多么平凡,他的經(jīng)歷都可以是一曲別有意蘊(yùn)的歌調(diào)同樣,我寫下這些也是希望有一天能再回憶,希望回憶里不會全是斑駁的.空白合凌亂。

  有先哲曾言:忘記過去就意味著背叛。

  現(xiàn)代人的腳步匆匆,即刻發(fā)生的轉(zhuǎn)眼就成忘川,全然不顧和自己擦肩而過的陌生面龐是前世幾個(gè)五百次的回眸!

  我喜歡懷舊喜歡回憶,每一次重翻往事都讓我覺得是進(jìn)行了一次奢華的禮拜。我可以用一連串的經(jīng)歷濃縮成一句句簡短精悍的生活哲理,伴隨著或深或淺的教訓(xùn)和指導(dǎo),一步步走向成熟……

  那些都是成長必須經(jīng)歷的風(fēng)景……

記敘文作文 篇7

  寫記敘文,是一個(gè)永恒的熱門話題。如何寫?寫什么?為什么這么寫?是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請你認(rèn)真聽哦~

  首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢,開頭一定要優(yōu)美,吸引人。

  作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法,通過設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺神秘的問題,來吊起讀者的胃口,引導(dǎo)讀者讀下去。對了!有一點(diǎn)要注意,題目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了,就沒有啥神秘感了。

  其二,就是開門見山法。寫活動(dòng),可以運(yùn)用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧!可以這么寫:“加油!加油……拉拉隊(duì)高喊著加油,為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn),從頭開始寫……這些都是后話,后面會講的。當(dāng)然了,題目肯定不能取《拔河比賽》。

  第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過運(yùn)用比喻手法,把開頭寫得優(yōu)美,打動(dòng)讀者的心,讓讀者欣賞?梢赃@么寫:“在我記憶的相冊里,留下了許許多多美麗的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊,一起找尋那件事吧!”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

  經(jīng)過呢,一般分為三部分,即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

  起因通過交代清楚不要太長,一兩句就OK了。

  經(jīng)過,對人的描寫和修辭手法的`運(yùn)用尤為重要,這是老師打分的關(guān)鍵。

  結(jié)果呢,可以用環(huán)境描寫,開心的話就寫小鳥在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景,通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推,不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

  結(jié)尾,可以和第三種開頭一樣,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫:“堅(jiān)持是一把火,點(diǎn)亮希望之燈;堅(jiān)持是一盞燈,照亮我們前行的道路;堅(jiān)持是一條路,讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系,能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論,點(diǎn)明中心,還可以升華主題。

  當(dāng)然了,還有好詞好句的運(yùn)用,這需要長期的課外積累。

  好了,這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么?

記敘文作文 篇8

  母愛的力量是偉大的,而父愛的力量則令人在冷峻的背后看到另一種愛。

  去年夏天,爸爸陪我去練自行車。爸爸把我扔到公園里就隨便張椅子坐下,看起報(bào)紙來了。我嘟囔道:“早知道就叫媽媽來了!逼綍r(shí)都是媽媽在后面推著我,現(xiàn)在少了媽媽的幫助我該怎么辦騎。∥也磺樵傅仳T上了自行車,可那自行車,可那自行車好像故意和我作對似的,我的腳剛離開了地面車子就跳起“搖擺舞”來!芭尽钡囊宦,我摔了個(gè)“啃嘴泥”,腳摔得青一塊紫一塊的`,我疼得哇哇大叫,而爸爸卻當(dāng)做什么也沒發(fā)生似的,仍翹著二郎腿在那看報(bào)紙。我狠狠地瞪了他一眼,心想:“俗話說虎毒不食子,您是老虎他爹。 蔽倚菹⒁幌拢峙榔鹆似饋,繼續(xù)練習(xí)!芭尽薄芭尽薄芭尽薄(jīng)過一次又一次的摔倒,我雖然能騎出幾米,但也傷痕累累了,我往爸爸那瞧了一眼,爸爸仍哼著小曲,翹著二郎腿在那看報(bào)紙,我心想:“我要不是學(xué)不會騎自行車,我就……”我憤怒地騎著自行車,一步……兩步……三步……“Yes,終于成功了”我歡呼著,沒想到這次居然成功了!我騎了一圈又一圈,我終于學(xué)會了!我自豪地看了一眼爸爸他仍然無動(dòng)于衷……

  回家的路上,爸爸沒拿那份沒看完的報(bào)紙,我又折回去拿。我找到了那份報(bào)紙,沒想到他卻出奇的皺,我心想:“爸爸平時(shí)嗜書如命,怎么今天……”我頓時(shí)恍然大悟。原來爸爸一直在看著我……

  這時(shí),爸爸來了,說道:“拿份報(bào)紙都拿那么久……報(bào)紙呢?”“沒有……沒有找到……”我迅速地藏起報(bào)紙。爸爸信以為真,無所謂的走了。

  我珍藏起那張滿是皺折的報(bào)紙,因?yàn)樗砩系拿恳粋(gè)抓痕都是一份無私而深沉的愛。

記敘文作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,其中,坐落在貞山區(qū)的貞山,那里鳥語花香,你去了必定流連忘返。

  一進(jìn)門口,一塊牌坊上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字“貞山雨霽”。進(jìn)了大門,走到一條寬闊的水泥路,水泥路的兩旁種滿了高大的棕櫚樹,好像一排威武的哨兵,日日夜夜守衛(wèi)著自己的家園。這條水泥路的左邊是一片蔥郁的荔枝園,還有一個(gè)燒烤場,節(jié)日里游人如織,共青年人玩樂。右邊是一塊綠茵茵的草地綠地毯似的,中間種滿了各式各樣的野花,微風(fēng)吹來,野花順風(fēng)飄動(dòng),那香味一定令人陶醉。草地上有兩個(gè)大小不一、水平如鏡的人工湖。大的清可見底,小的綠如翡翠,湖中心有一個(gè)貞仙女,微風(fēng)吹著她的裙子,使湖更加有生氣。

  沿著迂回曲折的小路,一間壯觀雄偉、香火不斷的貞仙祠出現(xiàn)在眼前。人們經(jīng)常來這里拜神、燒香、祈福。從貞仙祠出來,向左邊的路走去,以講故事故鄉(xiāng)的竹林明堂展現(xiàn)在眼前他可以供人們休息。

  走到最上面,抬頭一看,一座八角形的七層建筑聳立在半山上,那就是有名的天音塔。天音塔八個(gè)角上都掛有鈴鐺,一陣風(fēng)吹過鈴鐺悶酒唱起一首歡迎游客的歌,好像在說:“朋友,歡迎你!”等上天音塔最高層,向下望,禾苗已經(jīng)披上綠裝,我想:豐收時(shí)節(jié)到了?戳讼旅,再向遠(yuǎn)處極目眺望,綏江河像一條銀色的`帶子,在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光,好像有無數(shù)的金子掉在水面似的。旁邊的高樓大夏像雨后春筍般處處林立;江濱堤園像一條長龍,圍著四會。

  貞山處處藏有生動(dòng)美麗的景色,希望五湖四海的人能到此一游。

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