當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時間:2024-03-09 08:21:42 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文[常用8篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇,希望對大家有所幫助。

記敘文的作文[常用8篇]

記敘文的作文 篇1

  “長亭外,古道邊,夕陽連成天……”一個記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊,一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。

  奶奶,最為突出的就是那雙手,大大的手。一雙寫書的手,每天坐在書桌前面,用那雙手用力地寫著字,入神的時候,桌子也會搖晃起來,而奶奶卻不自知。

  一雙哄我入睡的手,每晚坐在搖籃邊,唱著最時興的歌謠,有時候用那雙有力的大手拍著搖籃板,又有時候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時候,我都能很快地入睡,進入香香的夢田……

  一雙會做菜的手,每天都會在廚房里呆上個幾小時,只能依稀看見一個背影在那里忙碌著,偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動著炒菜。每當她出廚房的時候,就代表我可以吃飯了,香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時候……

  一雙輔導我做作業(yè)的手,每天從幼兒園回來,都有一大堆做不完的作業(yè),每當這個時候,奶奶都會手把手輔導我做作業(yè)……

  一雙抱我的手,從出生開始,我就非常缺乏安全感,喜歡被人抱著,而一旦松開,我就會嚎啕大哭。而奶奶從來不會松開她那雙大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱進懷抱,就不會松手,都要等我入睡才松開,繼續(xù)做她的事……

  一雙干癟的手,在我5歲地時候,奶奶就永遠地離開了我,記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的'干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……

  一雙記憶中的手,一雙能為我做很多事的手,一雙永遠愛我的手,一雙我永遠永遠都不會再忘記的手……

  大大的,溫暖的,慈祥的手……

記敘文的作文 篇2

  她三十歲左右,圓圓的臉上,總是面帶笑容,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去像表示對人們的喜愛。我的王老師特別和藹可親,又非常關(guān)心同學,給人留下了深刻的印象。

  記得有一次老師正在為我們上課,老師講的特別入迷,同學們也聽的津津有味?晌夷腵畫起了畫,我畫了一個月亮又畫了幾十個太陽,把十幾個太陽排成“人”字形,看上去就像太陽們在說話。正在我畫得起勁時,一枝粘滿粉筆灰塵得手,輕輕敲在我桌子上。我抬頭一看,原來是王老師,心里頓時明白了。正在我的心像被什么咬了一下,說不上來的難受時,王老師說:“畫的不錯,接著畫吧!”因為我那時侯我才上一年級,心想反正老師讓我畫,我才不管呢!又開始畫了起來。現(xiàn)在想想,真好笑。

  還有一次,晚上很晚了。上一年級時離家很遠,可我自己回家爸爸、媽媽都不放心,所以,每天上學或放學爸爸、媽媽都去接我回家。有一次,放學以后,爸爸、媽媽沒去,我想他們一定工作太忙,又要來晚了。王老師陪我安靜地等著。其他學生和老師都回家了,已經(jīng)快七點半了,王老師便把我?guī)Щ丶胰,給我做飯,還問寒問暖,我和王老師一起吃飯,她給我披了一件衣服,就拉著我上路了。

  初冬的早晨是那樣的寒冷,老師只穿一件薄薄的毛衣,一陣陣冷風吹來,我看到王老師的臉已經(jīng)凍的發(fā)紫。這時一個人影從朦朧中快速走近我們。我仔細一看,是爸爸!我高興地跳了起來。

  五年過去了,我早已離開了故鄉(xiāng)的那所小學,也離開了王老師,但童年的回憶卻是那么美好。感謝王老師,是您給了我無比的溫暖。王老師,如果以前我有做的不對的地方,在這里向您說聲“對不起”,祝您健康、快樂!

記敘文的作文 篇3

  生活就像一部書,它擁有你難以估量的厚度,里面記載著你點點滴滴的人生歷程,或許這一頁是陽光燦爛的成功,而下一頁可能就是不可回想的挫折……

  第一頁

  開學初期,我憑借著小學時候數(shù)學的良好功底和沖刺階段的努力,在新學校數(shù)學興趣小組選拔考試時脫穎而出,成功入選。要知道,在我們學校,選進來的同學,個個是獨一無二的尖子生,個個是數(shù)一數(shù)二的強者。而我,一個并沒有太看好自己的普通人,居然在年級七百人中進入了前40名,這是多么了不起的成績!

  我沾沾自喜,在考上以后的暑假里,逍遙自在,成天高興地合不攏嘴,平時每天練習的數(shù)學作業(yè)碰都沒去碰過。學校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應付了事,就扔在一邊。暑假的一頁就這樣驕傲地翻過……

  第二頁

  開學前幾天,興趣小組集訓。

  我興高采烈地走進教室,灰頭土臉地回到家里。媽媽問我是否有不懂的地方,我逞著能,硬是說老師講的很簡單,一聽就懂。幾天上課的知識漏洞,越變越大,到了“結(jié)業(yè)”的時候,我卻只拿回一張滿是叉叉的糟糕成績。我還沒有驚醒,依舊過著無憂無慮的`生活。開學的摸底考試給了我一個沉重的打擊,我的成績竟然跌到了幾百名開外。老師的批評,家長的抱怨,徹底擊碎了自我沉醉的夢。我呆呆地看著現(xiàn)實,一切都是不熟悉的影子。

  沒有辦法了嗎?

  可以挽回嗎?

  滿是創(chuàng)傷的一頁,在我的呆滯和沉思中緩緩翻過……

  第三頁

  翻過這一頁!WorkHard!初中生活才剛開始,咸魚翻身為時未晚,何況,還是一條有過不錯成績的咸魚!我打開了塵封的數(shù)學作業(yè),一筆一劃地解答著上面的題目。聽不懂老師講的知識,我就去問,一遍,兩遍,三四遍,直到徹底領(lǐng)悟為止!

  在我的不斷努力下,自然有所收獲,我看著手中的成績單,笑了……

  人生是書,你不可能把一生的時間停留在某一頁上,不管這一頁是精彩紛呈還是滿目瘡痍,你都會看到它,并且能勇敢地翻過它,這才是你人生真正的價值。

記敘文的作文 篇4

  挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布,挫折可以讓人從此一蹶不振,挫折可以讓人對生活失去信心……生活中,每個人都會經(jīng)歷挫折,悲觀的人說:“面對挫折,我無路可走。”樂觀的人說:“戰(zhàn)勝挫折,我就會成功。”

  記得那是在四年級的時候,大隊部要換屆選舉了。那個大隊委,那個神圣的名字,是我夢寐以求的愿望。于是,我積極地參加報了名。為了這次的選舉,我準備了很久,演講稿,魔術(shù),展板,我都一個在干。我放棄了休息的日子,別的同學放假出去玩的時候,我就一個人呆在家里,努力的背演講稿,把魔術(shù)演變的更加熟練,展板上的內(nèi)容,都是我一個人用休息日布置出來的。

  為了這個光榮的稱號,我準備了很久,也努力了很多?墒,最后……

  競選的那天到了,我信心滿滿地走上臺,富有詩意地把演講稿說給了大家聽,隨后,我也展示了自己的才藝——魔術(shù)。我還特意請了一位現(xiàn)場的同學與我一起活動,當我拿出那張剛才給每位同學看過的牌時,我充滿信心,覺得自己一定是拿對的,誰知,那位同學卻說“不是”,我當時驚呆了,面對這么多的同學與老師,我真想找個地縫鉆進去,我害羞地低下了頭,無奈地走下了臺;氐阶簧希渌瑢W對我說:“其實你剛才那張牌是對的!”頓時,我又傻了。我連忙又問了其他的同學,他們都說我剛才那張牌是對的。什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,心中有頓時對那位同學充滿了憤怒,她為什么說不是那張牌?

  我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。

  果然,不出我所料,今年的大隊委名單里沒有我的.名字。我傷心極了,回到家,我沖進房間,失聲大哭起來。我準備了那么久,努力了那么多,到最后,換來的是什么?媽媽聽見了,對我說:“晰玥,是不是沒選上呀?沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!沒有一次次的失敗,哪來的成功呢?只有一次次的失敗,找到自己的缺點,才能做的更好呀!你說是不是?”聽了媽媽的話,我恍然大悟,擦干眼淚,笑瞇瞇地對媽媽說:“恩,媽媽,我懂了!謝謝您!”媽媽也笑著摸了摸我的頭。

記敘文的作文 篇5

  初夏,午后的陽光鋪滿整個校園,整個人懶洋洋的,似乎快要在這溫暖的陽光中融化。樹上的'蟬聲陣陣鉆入教室,心不由得浮躁起來,窗外不知名的小花散發(fā)出香氣,暗香襲來,令人昏昏欲睡。

  此時,我正坐在教室里聽課。語文老師悅耳的聲音在教室里回蕩,我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中,似乎聽到一個清亮的女聲在喊,“29號!边?29號?那不是正在叫我嗎?我猛然驚醒,站了起來,不知所措地望著老師。

  “今天是5月29號!崩蠋熆粗遥曇粢琅f悅耳,但我卻覺得老師注視著我的目光是如此地意味深長。隨即,老師點點頭示意我坐下。我尷尬地坐下,暗暗慶幸沒有多少人注意到我的困窘。過了一會兒,老師拿起書又開始講課,我的困意也再次襲來,忽然老師的聲音響起,“這道題很重要,你——們要認真聽!”聲音不大,卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開。我看向老師,老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本,翻開老師講的那一面,無比認真地聽了起來,很快就進入了狀態(tài),困意也就消失得無影無蹤了。

  老師對我們的愛沒有轟轟烈烈,濃烈如酒,卻像窗臺上的郁金香,不張揚卻美麗,低調(diào)但芬芳,關(guān)懷如暗香一樣,直達心底。語文老師對我的莞爾一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。

記敘文的作文 篇6

  試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會發(fā)現(xiàn)什么?

  ——題記

  天空無比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

  他孤獨、難過,當他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨,占滿了他

  的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的溫暖。

  他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手,平時也不和別人說一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。

  這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

  他們在花叢中一個長椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

  他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。 孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?

  他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:“是因為寬容,雖然上帝沒有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的`補償給你!

  他恍然大悟。 不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸

  了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說:“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂。”

記敘文的作文 篇7

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這是唐代詩人杜牧的一首關(guān)于清明的詩。也讓我想起了我們家鄉(xiāng)的清明。

  說起這個清明節(jié)呀,那真有意思。掃墓的那一天,我早早地就起床了,我們一家人和往常一樣做好了準備工作,向早已約好地見面的點出發(fā)了。到了那里,人到齊了,一大家人有說有笑地向墓地出發(fā)了。我才爬了一小會兒,就被山上的景色迷住了,松樹葉向綠色的針一樣要縫補天上的白云。地上樹葉和小草,一片生機勃勃的樣子。到達墓地,大家就干起了活,有鋤草的.,有擺放鮮花、供品的……而我這兒摘片樹葉,那兒采棵小草,四處閑游著,真無聊啊。這時媽媽叫我?guī)退f東西,我可高興了,我以飛快的速度幫媽媽遞著東西……終于,在大家的齊心協(xié)力下干完了所有的活兒。這時,我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得還兇呢。大家才想起來該吃飯了。大家圍坐在一起,打開各自帶的食物一邊聊天,一邊分享著午餐,午餐真豐盛呀,有汽水,有雞腿,有窩窩頭,有蛋黃派和許許多多的食物。

  吃完了飯,一家人扶老攜幼,又唱又笑的下山了。

  清明節(jié)是個拜祭祖先的日子,也是個家人團圓的日子。

  這就是我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

記敘文的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就很快度過了這個收獲巨大的暑假。在這個假期快要結(jié)束之際,讓我們來暢談我們的感受。

  這個假期我有了許多收獲,各種各樣的進步,長大了,長高了,懂事了。

  我通過自行車騎行棲霞磨練了堅強的意志,自行車騎行,一天需要不停的騎車,往往累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但也不肯休息一次,還繼續(xù)前行。最后一個上午就能騎五六十公里的路。

  假期里,我還通過賣報紙的社會實踐活動鍛煉自己,從剛開始的不好意思問路到后來的大聲吆喝賣報紙,我懂得了太多太多。我感到問路賣報紙,這些事,沒有什么難的,雖然也有失敗。不必懼怕,只要“厚著臉皮”一般就能成功。賣報紙還讓我體會到了掙錢的辛苦,更讓我感受到了社會這個大家庭的人情冷暖。

  文明創(chuàng)城給我?guī)淼氖敲利惖拈_發(fā)區(qū),使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習慣,養(yǎng)成了隨手撿垃圾扔進垃圾桶的'好習慣。還讓我懂得了很多交通規(guī)則,比如自行車道不能逆行,步行街上不能騎自行車,還有行人不能走馬上任在非機動車道上……等等等等。

  我感到不上學的滋味也不好,特別是暑假后幾天,作業(yè)寫完了,在家閑的沒事干,沒有了同學們的歡聲笑語,打打鬧鬧,沒有老師的教誨,自己在家,一點意思也沒有!我才明白貧困山區(qū)里的孩子為什么那么期盼上學,渴望來到書香的校園?傊,這個暑假讓多我獲益匪淺,這真是一個收獲多多的暑假!

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

(精選)記敘文的作文08-14

記敘文作文[經(jīng)典]08-29

【經(jīng)典】記敘文作文09-01

記敘文的作文(經(jīng)典)08-31

記敘文作文【精選】08-31

[經(jīng)典]記敘文作文08-27

[精選]記敘文的作文08-27

[精選]記敘文作文08-28