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寬容初中議論文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編為大家整理的寬容初中議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容初中議論文1
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，成天樂(lè)呵呵的，她就是我們班的閆思如。
開(kāi)學(xué)第一天，我看見(jiàn)閆思如換了一個(gè)嶄新的鉛筆盒，毛絨絨的粉色的圓球，鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見(jiàn)就不免生起愛(ài)慕之心，不由地發(fā)出感嘆，太好看了！讓人一看就眼發(fā)光。
下了課，我便以風(fēng)的速度跑到了她前面問(wèn)：“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎？”“可以呀”，閆思如大大方方地說(shuō)，太好了！我大叫一聲，高興地把她的.鉛筆盒拿到我的位子上看了起來(lái)，忽然從她的鉛筆盒里，我看到了一個(gè)淺藍(lán)色的鋼筆，我便想打開(kāi)來(lái)試試，可筆蓋太緊了我一不留神，把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上，我頓時(shí)驚慌失色，心想：這可怎么辦呀！要知道這是鋼筆墨，比較難洗掉的呀！要讓她看見(jiàn)一定會(huì)讓我洗的，那也活該我自作自受，誰(shuí)讓我不小心了呢？
這時(shí)閆思如回來(lái)了，我忐忑不安地對(duì)她說(shuō)：“閆思如，我一不小心把你的鉛筆能臟了，要不……我”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。閆思如就說(shuō)：“嗨，我當(dāng)什么事呢！就這么點(diǎn)小事呀。”：“可這是你比較喜歡的鉛筆盒呀！”“沒(méi)事，真沒(méi)事”她回答到。
瞧，這就是閆思如，一個(gè)寬容的女孩。
在生活中一定要?dú)饬亢甏�，不�?jì)較一些非原則的事情，讓我們從小做起，從點(diǎn)滴做起。讓“對(duì)不起”的聲音此起彼伏，讓人間增添一點(diǎn)兒關(guān)心，增加一點(diǎn)愛(ài)。
寬容初中議論文2
寬容失去的只是過(guò)去，而刻薄失去的卻是將來(lái)。
當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，“討厭”這個(gè)概念極為模糊，認(rèn)為做人就應(yīng)該樂(lè)于幫助。而長(zhǎng)大以后，經(jīng)歷的多了，總會(huì)遇到不太合群的人，腦袋中不喜歡的成分越來(lái)越多，一些復(fù)雜的思想會(huì)促使你拒絕幫助你討厭的，不管你有沒(méi)有能力。
孩童時(shí)，心里滿(mǎn)是單純，哪里會(huì)有仇?從不去計(jì)較太多，不去計(jì)較得與失。年齡的增長(zhǎng)，心中的真善美也逐漸淡化。我想，世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的'花園。生氣，憤怒，只不過(guò)是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己罷了。當(dāng)你因?yàn)閯e人一件小事耿耿于懷，悶悶不樂(lè)時(shí)，一天都不會(huì)快樂(lè)，但若你用寬容的心來(lái)取代厭惡時(shí)，給別人一個(gè)微笑，那不僅消化了你的矛盾，也贈(zèng)予了自己滿(mǎn)手玫瑰花香。
古時(shí)候藺相如完璧歸趙后立功受封，大將軍廉頗武功高，不服氣，便羞辱他。藺相如知道后并沒(méi)有生氣，而是以和為貴。后來(lái)廉頗聽(tīng)聞后感到十分慚愧，便負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如寬容原諒，兩人從此和好。
我想，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但每個(gè)人都該有被原諒的機(jī)會(huì)。寬容討厭的人，不是懦弱，是海闊天空。伸出援手，相視一笑，將嘲笑化為比較美的掌聲，這總是好的。因?yàn)槭澜缟媳容^寬廣的是海洋，而比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸襟。
我們應(yīng)該向“討厭”的人微笑，讓被寬容的人因感動(dòng)而從善。因?yàn)椋容^高貴的復(fù)仇是寬容。
寬容了別人，別人也會(huì)以真心回饋你。所以，我們一定要學(xué)會(huì)寬容，用微笑化解，用寬容吟唱比較美的歌謠!
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