記敘文的作文10篇【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇，希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
“滴答，滴答……”窗外的雨點稀稀瀝瀝地飄揚到各家的雨棚上，發(fā)出了那一聲聲令人困倦的聲音。
冬天的雨，總是給人一種很想睡覺的感覺，今天，還是和平常的周末一樣，我一個人在家。我趴在寫字臺上，手中捏著一支黑色的中性筆，畫著那些有些幼稚卻怎么也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人感覺寧靜的輕音樂。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖，但心里還是不免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜，也不像過去那樣活潑了，縮在魚缸的'一角，不發(fā)出任何動靜。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒有發(fā)出龜殼與魚缸互相碰撞的聲音。雖然，在那之后，媽媽也曾買過一只小烏龜，但后來的結果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚缸周圍一片安靜，然而，在這個下著綿綿細雨的冬天，沉默的不僅僅是我和那兩只沒有一點生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇花異草。外婆在去西安之前，相當鄭重地把她那已有數百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個角落，心里升起了一絲內疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充滿生機了。幾個月前還開的旺盛的桂花，如今已變的黯然失色;那一盆盆可愛的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充滿清香的米蘭已不見了蹤影;高大的文竹也開始變成了枯黃色;最可憐的是那盆百玉蘭，它已經一無所有了，它的最后一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢幻般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會變得美好，美妙，幸福吧!
冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚揚地灑下人間。不僅僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……
記敘文的作文 篇2
在這個陽光明媚，風和日麗的周末里，我與爸爸、媽媽去游覽家鄉(xiāng)的名勝古跡—鼓樓。
鼓樓高大而威嚴，它筆挺地佇立在城市中央，而它還有一個好鄰居，想必大家都猜到了吧，那就是鐘樓。它們倆不僅是好鄰居還是一對好搭檔呢，以前南門吊橋的升降時間都是聽從晨鐘暮鼓的指揮。鼓樓上的什么東西最多呢？對了，當然是鼓最多了，要不怎么叫鼓樓呢。我最喜歡鼓樓的節(jié)氣鼓了，大廳外圍著一圈鼓，這些股上分別寫著二十四個節(jié)氣，鼓面上的'字彎彎曲曲，我一個都不認識，幸好底下注著我們的漢字與英語，我才知道這每一面鼓都代表著一個節(jié)氣，二十四個節(jié)氣，二十四面鼓，正好把大廳圍了一個圈，我想這些股保存到現(xiàn)在肯定滿是裂痕，疲憊不堪，經不住一聲響亮的重擊了，好在聰明的人類發(fā)明了許許多多高科技產品，重新修復了鼓面，現(xiàn)在它們依然玉樹臨風，精神飽滿，敲擊的生意更加響亮，更加悅耳動聽，響徹天空，響徹整個長安城，響徹整個世界。
我們現(xiàn)在看到祖先發(fā)明的許許多多，各式各樣的鼓都是他們付出辛勤的勞動，流下無數滴汗水的智慧的結晶，鼓樓是蘊含著祖先光明史的寶殿。
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的名勝古跡，這是我們中國人的驕傲，這使我感到自豪。我們的古城西安是文明的城市，是先進的城市，是衛(wèi)生的城市，更是一座歷史名城！
記敘文的作文 篇3
我從小就怕冷。
每逢冬天，冰冷的北風呼嘯著，打在臉上生疼，它們好像總能找到縫隙鉆進棉衣里去，襲擊你的身體。這個冬天格外的冷，冷到讓人實在不想出門，我好幾次央求媽媽為我買一件厚毛衣，可老是沒有時間，直到前幾天的那個早晨——
“易易，今天冷啊，穿這件吧！”奶奶從她的那個退色的老包袱里，抖出了件棉襖遞到我手里，“剛做的，你摸摸這棉花，多軟和兒，多厚的毛衣也不如一層棉啊！”
我不禁皺了皺眉頭，這都啥年頭了，大街上哪還有穿棉襖的？更何況又這么難看！花花綠綠的`既刺眼，又土氣！現(xiàn)在人家穿的羽絨服可都是單色的，好看極了。
“我不穿！這么難看�！�
奶奶的手僵在了半空中，這時媽媽走過來，生氣地說：
“你敢！必須穿上這件棉襖，奶奶年紀大了眼睛又不好，給你縫件棉襖容易嗎？”
我扭過頭去，想象著自己穿這件衣服去學校后，同學們嘲笑我的場面，不再說話。空氣仿佛一下子凝止了，只有奶奶緊張地搓著她那布滿老繭的雙手，原本就已松弛的眼角更是耷拉下來，臉上有種墜入深谷的失落。不知為何，我的心針扎似得痛了一下。可最終，我還是穿著舊毛衣上學走了。
深夜，猛然驚醒，看到隔壁的客廳里似乎還有燈光，很晚了，是不是自己在做夢？我閉上眼接著便又睡了。
清晨，一件嶄新的毛衣和那件棉襖整齊的擺在了我的床頭，我驚訝極了——怎么在棉襖前胸位置多了幾朵金黃的小菊花？看那針眼極細，極密，那金線鑲嵌的花瓣似乎舒展出來一股芳香的氣息，而在這片大紅大綠的襯托下，棉襖似乎也別有了一番風味。望著隔壁房間的窗子，不禁讓我聯(lián)想起了昨晚的一幕幕：
我的奶奶啊，為了不影響小孫女睡覺，坐在客廳里，把臺燈的光打到最弱，戴上老花鏡，使勁瞇起雙眼，顫顫微微的手在棉襖上面飛快的穿針引線，也不知道手指間被針扎破了多少下，一心只想著“快點兒，快點兒，一定要趕出來呀 �！�
我的眼睛一陣酸澀，原來奶奶為了我能穿的既暖和又漂亮，連夜給棉襖繡上了菊花�。∵@哪里是金菊花，分明是奶奶對我一片心血��！兩行淚水不由自主地滑了下來，看著奶奶那疲倦而又蒼老的面頰，輕輕的，我穿上了棉襖，仿佛看到奶奶笑了。
走出家門，身邊北風依舊，而我卻不再覺的寒冷。。。。。。
記敘文的作文 篇4
春去冬來，一眨眼，我已經是一個六年級學生了。六年級面臨著升入中學的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。
現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節(jié)里李老師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。
“現(xiàn)在解散，開始活動。”我們的“司令官”李老師對我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎?”聽梁艷對我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰(zhàn)。不過我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀!1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心。再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的.戰(zhàn)斗馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心里。
記敘文的作文 篇5
青春，是人一生之中最值得回憶的時刻；青春，是我們最難忘的一段時光；有句諺語說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復返的，其實，青春同樣也是一去不復返的。
每個人的青春都是多姿多彩的'，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個人都品嘗過青春的滋味，是誰說青春不知愁滋味呢，其實，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個人，要想有所成就，就必須趁年輕時期有所付出，不要年少時期碌碌無為，到年老時一事無成啊。
曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點都不喜歡上學，甚至曠課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復一日，十幾年過去了，當其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當由于這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，這個無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。
聽完這個故事，相信每個人都會有所感觸，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章！
記敘文的作文 篇6
我的家在開縣。這里沒有江南的瑰麗秀美，沒有大城市的繁華熱鬧，沒有高原林海的壯觀景象，但是，這里的一草一木，一人一物，一切細微不顯眼的事物，卻都讓我時時震憾。因為，我是開縣人，我熱愛這片赤熱難忘的土地。
清晨，爸爸開著車，送我去上學，一路上，我盡情領略著開縣的美景，路旁草兒探出綠色的小腦袋，張望著大地。株株細柳，宛如江南水鄉(xiāng)的少女，在舒展著自己輕柔如水的秀發(fā)。各色的花兒開了，形態(tài)各異，紅的、黃的、白的、紫的……萬紫千紅。辛勤的小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。遠遠望去，就像一幅美麗的畫兒。
新修的萬開高渝公路寬闊平坦，一座座粉妝玉砌的`高樓大廈如雨后春筍拔地而起。紅艷艷的太陽升起來了，給那些鱗次櫛比的高樓大廈披上了一件件金色的外衣，這時的開縣熱鬧起來了，上班的、趕集的，絡繹不絕的人們往返于街道兩旁。叫賣聲、汽笛聲，像一支歡快的交響曲，伴隨著家鄉(xiāng)人民開始了一天的忙碌，讓他們以飽滿的熱情迎接新的一天的到來。
俗話說“一年之季在于春，一天之際在于晨”，在這美好的春光里，我們新一代的接班人應勤奮學習、掌握本領，為建設祖國、建設家鄉(xiāng)作出貢獻。
我相信，我們開縣的明天會更加燦爛輝煌！
記敘文的作文 篇7
春節(jié)也叫過年，過年時一個充滿歡樂和喜悅的節(jié)日。我非常喜歡這個歡天喜地的節(jié)日！
過年有一項重要的任務就是“走親戚”，走親戚的時候長輩們總會給我非常多的壓歲錢，并祝福我健康成長。我也會祝福長輩們新年快樂，身體健康。他們聽了總會非常開心。
過年還有非常多非常多好吃的，怎么吃都吃不完。比如好吃的.糖果，可口的水果，還有非常多非常多的零食，只是家人不讓我多吃，呵呵。我也非常喜歡過年的晚上，因為又可以放煙花了，看著那些煙花在夜空中炸開，五顏六色，各種形狀，就像黑夜里的彩色花朵，漂亮極了。
但我最喜歡的還是和一家人在一起的時候，平常他們總是非常忙，沒有時間陪我玩。過年就不一樣了，他們會陪我放煙花，帶我去游樂場，帶我去不一樣的地方玩，這時候是我最開心，最快樂的時候！
這就是我眼中的春節(jié)，也是我最喜歡過的節(jié)日！一個充滿歡樂和愛的節(jié)日！
記敘文的作文 篇8
媽媽的嘮叨，曾經是我煩惱不已，甚至與她多次爭執(zhí)，但經過了幾次事情后，卻讓我對它有了新的認識……
“完了！”我在心里叫著，上完課后才發(fā)現(xiàn)忘帶錢回家了。在三個小時的探索后，我回到了家，還沒拉開門就聽到門內媽媽焦急地問話。我拉開門，看見媽媽匆匆忙忙地掛了電話，三步兩步奔到跟前，東看看西摸摸，嘴里還不住地念著：“可欣，怎么這么晚，是做錯站了嗎？�。∫欢ㄊ峭鼛уX了。為什么不去找別人借呢？還跑了這么久……”我明白，媽媽的嘮叨包含著對我不回家的焦急。
“還好，還好！”我披著大衣走在回家的路上，看著身邊的許多同學冷得發(fā)抖，嘴唇凍得發(fā)紫，手臂環(huán)著身子似乎要走一步退兩步的樣子。而我則感到溫暖時，腦海中不禁憶起早上離家時媽媽的那一番長篇大論，拉開了笑容�！翱尚绤�，現(xiàn)在是大冬天，要多加衣服，不然感冒了不僅自己難受，還會傳染同學，何必呢？何況多加件衣服對你并沒有什么傷害……”就在這嘮叨的轟炸中，才有了現(xiàn)在被溫暖包裹著的我。我明白，媽媽的嘮叨出于對我無微不至的關心。
“疼！”摔倒在地的我發(fā)出細弱的抽噎，聞聲而來的媽媽皺皺眉卻并不扶我，嘴里則輕輕說著：“可欣，以后的路上摔倒了都得自己爬起來，這么點兒小事不值得你哭，你要學會堅強……”爬起來后的我生生地將在眼眶里打轉的淚水逼了回去，媽媽呢？雖然嘴里說著堅決的話語，但我覺得幫我抹藥的動作是無比溫柔。我明白，媽媽的嘮叨是對我的諄諄教導。
在我看來，媽媽的`嘮叨雖然常使我煩躁，但那是對我晚回家的焦急；對我無微不至的關心；對我漫漫人生的教導。她用她那深沉而細膩的愛，訴說著對我的關心與愛護。媽媽的嘮叨，是愛的另一種表現(xiàn)。
媽媽的嘮叨呵，是我心里永恒的溫存！
記敘文的作文 篇9
華燈初上，窗外一片漆黑，月亮也躲藏了起來。風，呼呼地吹著。這一切，仿佛是在醞釀著一場暴風驟雨。
直到現(xiàn)在，我仍然無法接受這個事實，這一切都好像坐過山車一般，驚險刺激，讓我頭暈目眩。
無心顧及其他，滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字仿佛一個惡魔，時刻跟隨著我，揮之不去。腦子一團亂，猶如一碗漿糊。我正低著頭沉思，發(fā)覺屋里空氣有些渾濁，便想打開窗戶透透氣，無意間碰到一個花瓶，順著手向上望去原來是我去年冬天買的一盆花。記得那時候，出于新奇，就將它買了回來，因為無暇顧及，就任由它隨意生長，那花仿佛禁受不起寒風的折磨，干枯了，只剩下一點根莖在支撐著。我舍不得丟棄，便放在窗前，哪知現(xiàn)在這花，竟然重新萌發(fā)出嫩芽，煥發(fā)著勃勃生機，好像起死回生了一般，絲毫沒有了之前那種頹廢，我在驚奇的同時，也明白了，這是花在悄悄地提醒我，暫時的枯萎只是在積蓄心中的能量，到了恰當的時候，便會迸發(fā)出巨大的'力量。
正是花這種悄悄地提醒，讓我重拾自信，也讓我更加明白，中學期間是打好基礎的關鍵時期，不能因為一次的失利而完全喪失拼搏的勇氣，我不能一直活在失敗的陰影中，要去追求更加美好的明天。
想到這兒，我便重新挺起腰桿，拿起書包，大步流星的向補習班走去。
上樓的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網，不禁玩心大作，拾起石子，扔向蜘蛛網，瞬間，蜘蛛網便七零八落，我也滿足的走了。
幾天后，我突然想起了那張蜘蛛網，上樓的時候，特意留意了一下，本以為蜘蛛會喪失繼續(xù)織網的信心而放棄，可眼前這一幕卻讓我呆住了，這蛛網竟完整無缺，似乎沒有動過分毫，我走上前去，更加仔細的觀察那天破損的地方，竟沒有一點拼接的痕跡，天衣無縫!
這是蜘蛛在悄悄地提醒我，亡羊補牢，為時未晚，及時的查漏補缺，向老師請教不會的問他，會讓自己的知識更加牢固，從而發(fā)揮自己的最佳水平。
在這以后，每當我累了，試圖放棄時，便會想起花和蜘蛛對我的悄悄提醒，也讓我重振雄心，更加奮起拼搏，沖向勝利的彼岸。
記敘文的作文 篇10
絢爛的生命軌跡在不斷衍續(xù)，探索學習的法則在不斷更替。時間沙漏的流逝，帶來劃時代的改變。從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但思維活躍的現(xiàn)代課堂，老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會給我們的思維帶來巨大的沖擊。
私塾時，老師的金口玉言無疑就是圣旨!死板的先生，死氣沉沉的學生，思維仿佛被凍結般的不會質疑。人非圣賢孰能無過，難道先人所留就全對嗎?他們只知道愚昧的死記硬背，知識中沒有屬于自己的靈魂!而現(xiàn)代小學課堂，會有各種各樣的質疑，但他們的知識中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會質疑，但依舊只是被動貯藏知識的機器人!老師講一點他們吸納一點，完全不會自主學習!
而現(xiàn)代中學課堂，完全可以沒有老師!一張纖薄的學案，對我們循循善誘，加上老師從旁指點迷津，同學們合作探究，再難的知識點都被輕易理解!因為它浸透我們的獨立思考，我們不是機器，而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學老師注重教育我們怎樣學習，而不是讓我們被動接受整理好的知識!學案的知識要靠自己整理歸納，學案的難點要靠同學合作探究，老師只負責引導!或許你會覺得老師太懶，與紅燭春蠶相差甚遠，其實不然。老師教給你“萬變不離其宗”的'學習方法而非整理歸納好的知識，與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發(fā)點，過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識的那瞬間，你會覺得無比幸福!而掌握的知識也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會覺得舉步維艱，速度緩慢而效果也不盡人意。可后來你會發(fā)現(xiàn)，自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!
面對新的教學方式，讓我們高聲吶喊：“我的課堂我做主!”
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