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寬容的議論文

時(shí)間:2024-03-04 15:01:31 體裁作文 我要投稿

關(guān)于寬容的議論文【錦集18篇】

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寬容的議論文【錦集18篇】

關(guān)于寬容的議論文1

  寬容需要真摯的愛(ài)、理解和博大的胸懷。

  寬容需要珍愛(ài)

  法國(guó)作家雨果《悲慘世界》的主角冉阿讓,為了救助饑餓的兒童,偷了一塊面包而被判了十幾年徒刑。出獄后,一次他在某修道院就餐,走時(shí)偷了幾件銀餐具,結(jié)果被警察抓到送回了修道院。然而,修道院的院長(zhǎng)卻說(shuō):“這餐具是我送給他的,并不是他偷的!边@時(shí),冉阿讓的心被震撼了。從此,他開(kāi)始了行善的后半生。

  真愛(ài)支配下的寬容,喚醒了不軌者的良知,使失足者棄舊圖新。

  寬容需要理解

  管仲和鮑叔牙是好朋友。年輕時(shí)他們?cè)匣镒錾,贏利了總是管仲分成較多,鮑叔牙不認(rèn)為管仲是財(cái)迷,而是認(rèn)為管仲家貧所致。他們又曾經(jīng)一起參軍打仗,進(jìn)攻時(shí)管仲總是落在最后;撤退時(shí),又是跑在前面,鮑叔牙不認(rèn)為管仲膽小,而覺(jué)得他是因?yàn)榧抑杏欣夏赣H需要奉養(yǎng)。管仲曾經(jīng)幾次為國(guó)君做事,又幾次被國(guó)君趕走。鮑叔牙不認(rèn)為管仲?zèng)]有能力,而是覺(jué)得他沒(méi)有遇到好時(shí)機(jī)。后來(lái),鮑叔牙向齊恒公推薦了管仲,管仲終于成為一代名相。

  古人因理解寫下的`寬容故事,實(shí)在令人贊嘆不已。

  寬容需要博大胸懷

  報(bào)載:司機(jī)W駕車正常行駛,女孩L突闖紅燈,招致車禍。事發(fā)新舊交通法規(guī)交替之前二日,交警大隊(duì)裁定:女孩負(fù)全責(zé),司機(jī)不予包賠損失?墒,W卻根據(jù)新規(guī)定,支付了大半的醫(yī)療費(fèi)用。女孩父母很不過(guò)意,帶著一封感謝信去W單位致謝,決定還錢。這才知道,W家境并不富裕,兒子剛考上大學(xué),入學(xué)費(fèi)用還是單位資助的。從此,兩家成了好朋友,親如一家……

  兩片博大的胸懷,匯成一片寬容的大海。

  生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

關(guān)于寬容的議論文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)想到我們又學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,要用感恩的心去對(duì)待他們。

  花兒知道沒(méi)有打的就沒(méi)有他的艷麗,所以他開(kāi)過(guò)之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當(dāng)來(lái)年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)要感恩?或許我們愛(ài)與關(guān)心中生活的太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間,如果這些都是應(yīng)該的,那還有什么不應(yīng)該,其實(shí)感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說(shuō)話時(shí)你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點(diǎn)也做不到,這只是個(gè)連感恩也算不上的.要求,連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞?

  讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng),感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與幫助過(guò)別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個(gè)世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易啊!

  學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝,未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。

關(guān)于寬容的議論文3

  清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉家人,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!庇谑,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉家人很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩家人消除隔閡,成通家之誼。

關(guān)于寬容的議論文4

  寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的'寬容的!彼裕(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。只有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓,最后感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。如果沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

  有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。但是,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

  當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

關(guān)于寬容的議論文5

  寬容,是一道陽(yáng)光,消融著冰雪;寬容,是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著大地;寬容,是一陣微風(fēng),吹開(kāi)了百花……今天,我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。

  周四,我一回到家,就準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書做作業(yè),我找出鉛筆、橡皮、尺子、還有……語(yǔ)文書?我的語(yǔ)文書到哪去了?我頓時(shí)著急起來(lái):今天要抄語(yǔ)文書上的詞語(yǔ),還要背課文!沒(méi)有語(yǔ)文書可咋辦?一個(gè)個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海里:語(yǔ)文書落在學(xué)校里了?還是公交車上擠掉了?還是……我又反復(fù)找書包,恨不得把書包挖出個(gè)洞來(lái)。沒(méi)有,還是沒(méi)有!我著急了,把書包倒過(guò)來(lái),把里面的書倒在了桌子上,一本一本細(xì)細(xì)地找:數(shù)學(xué)書,有!英語(yǔ)書,有!品德與社會(huì),有!連不常用的《學(xué)會(huì)生活》都有。可唯獨(dú)不見(jiàn)我的語(yǔ)文書!我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,又找了好幾遍,才肯定語(yǔ)文書真是不見(jiàn)了!這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“你怎么還不做作業(yè)?還有,你怎么把桌子搞得這么亂?”我哭喪著臉說(shuō):“我的語(yǔ)文書找不著了!”媽媽瞟了我一眼幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你啊,總是丟三落四的!”她也不幫我找,反而若無(wú)其事地走出了房間。沒(méi)辦法,我只好先做其他作業(yè)。到了晚上,萬(wàn)般無(wú)奈的我決定早點(diǎn)睡覺(jué),第二天早點(diǎn)去找。

  第二天,我顧不上吃早飯,早早來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我顧不上放下書包,就彎腰向課桌里看去。只見(jiàn)課桌里空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。我揉了揉眼睛,看了又看,還是沒(méi)有!我急了,想:如今也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。于是,我一張一張課桌地找起來(lái)。可是,老天再次給我澆了盆冷水——當(dāng)我找完最后一張課桌,還是沒(méi)有找到我心愛(ài)的久違的語(yǔ)文書!正當(dāng)我懷疑我走錯(cuò)了班級(jí)時(shí),我同桌來(lái)了。咦?平常他不是很晚才來(lái)嗎?今天怎么破天荒地早來(lái)了?算了,還是問(wèn)他借本語(yǔ)文書做作業(yè)吧。我還沒(méi)開(kāi)口呢,他就掏出本書,遞給我。我一看,這不是我的語(yǔ)文書嗎?不滿和怨憤一起爆發(fā)出來(lái):“你怎么把我的語(yǔ)文書帶回去了!你知不知道我找它找得好苦。 蓖酪宦(tīng),羞愧地說(shuō);“對(duì)不起,對(duì)不起,我昨天晚上也想找電話告訴你的',可是我怎么也找不到你的電話。我想,你肯定急著補(bǔ)作業(yè),都顧不上吃早飯就來(lái)了!笨粗麩o(wú)地自容的樣子,我心中憤怒的小火苗漸漸熄滅了,想:算了,還是原諒他吧!他也不是故意的。我大方地說(shuō);“算了,看你一大早還我書的份上,就原諒你!蓖缆(tīng)了,高興極了,連忙掏出一個(gè)面包,討好地說(shuō);“給,我知道你肯定沒(méi)吃早飯,這個(gè)面包就給你當(dāng)早餐!

  通過(guò)這件事,我明白了:人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容,山才能高聳入云;只有寬容,大海才能海納百川;只有寬容,人才能獲得真正的快樂(lè)!

關(guān)于寬容的議論文6

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空。比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國(guó)大作家雨果說(shuō)的。的確,人的心胸是無(wú)比寬闊的,雖然并不是每個(gè)人都是如此,只有學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容的人,才會(huì)擁有這樣的心胸。

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,可以使我們的生活變的更快樂(lè)。最該忘記的.是你曾幫助的人,你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人;最該放棄是功過(guò)事非、名利得失,最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。

  學(xué)會(huì)寬容別人,就等于學(xué)會(huì)善待生活,它可以讓你贏得新的朋友,新的友誼,同時(shí)還會(huì)讓你少一個(gè)敵人,成為融合人際關(guān)系的凝固劑。我們要做一個(gè)和和氣氣,大大方方,不耿耿于懷的人,用一顆寬容之心,去原諒、理解身邊做錯(cuò)事的每一位親戚、朋友。

  但寬容決不是縱容、無(wú)原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容,憐憫惡人不是寬容而是虧負(fù)好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無(wú)能,更不是軟弱的表現(xiàn)。處處寬容別人,絕不是怕事,也不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能為力、無(wú)可奈何,寬容恰恰是一種得體的淡泊,是一個(gè)人遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、睿智、人格和心胸力量的體現(xiàn)。

  寬容是春天的風(fēng),吹開(kāi)了冰封的大地;寬容是夏天里的余。驅(qū)散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽(yáng)光,溫暖了每一寸的土地。

  生活中需要一顆寬容的心,讓我們學(xué)會(huì)寬容去體會(huì)人生之旅吧!

關(guān)于寬容的議論文7

  寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在凜冽的寒風(fēng)中溫暖你我;寬容是夜空中的一首歌謠在孤獨(dú)寂寞的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時(shí)刻,你給予我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

  法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的地方是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種形式表現(xiàn)在生活的各各片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒(méi)有什么可以比及一顆充滿理智和寬容的心。

  相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請(qǐng)眾將,百官,并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然,一陣狂風(fēng)把所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個(gè)人拉著許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角,并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲,道:“酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵罰楚的戰(zhàn)場(chǎng)上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此,他說(shuō):“殿上之事乃者!

  其實(shí),做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開(kāi)的心扉多包容一些,一切夠了,但并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

  當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō):“不會(huì)容忍別人的人,就不會(huì)得到別人的寬恕!边@句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的驗(yàn)證。它若能用比天更寬廣的.胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士,多一份理性,多一份豁達(dá),當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地感嘆?

  卡基爾曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點(diǎn)。

  常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!痹谌松@一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個(gè)底線上重新起航,因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容——對(duì)別人,也對(duì)自己。

關(guān)于寬容的議論文8

  “雖然我不同意你的觀點(diǎn),但是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利!边@句話大家都知道,但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人?!良言一句三冬暖,寬容便是那皚皚冬日里的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,沒(méi)有了寬容之心,即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起,即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你,請(qǐng)你不要急于還擊,體諒并寬容別人的過(guò)失,你將擁有美麗的心情!正如一位哲人所說(shuō):“狗咬了你一口,難道你也要咬它一口?”與其丟失你的美德和形象,毀掉美麗的`心情,還不如選擇寬容。

  寬容是一種美德。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”,鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病,幫助他脫離困境、走上仕途,并與他成為了生死之交,并傳為一段佳話,鮑叔牙的美德也永留千古!

  與朋友交往,寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”,原諒對(duì)方的不足和自身缺陷,才能使友情歷久彌新。

  寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭,你一腳踩扁了它,可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的,你寬容別人,別人也就會(huì)體諒并寬容你,這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧!

  朋友,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)寬容,擁有一顆海一樣的心。

關(guān)于寬容的議論文9

  寬容似海洋,沖走了人們的怨恨;寬容似陽(yáng)光,溫暖了我們的心窩,同時(shí)也給予了我們無(wú)限的歡樂(lè);寬容是夢(mèng)中的星星,掛在廣闊的天空,照亮人們的心胸。

  我認(rèn)為只有寬容別人,才能得到別人的寬容,才能贏得更多真正的朋友和他人的尊重。

  周總理是一個(gè)懂得寬容的人,因此他得到大家的尊敬。

  那一天,周總理去剃頭,面對(duì)周總理,店里的服務(wù)員都很緊張,。那個(gè)給總理理發(fā)的服務(wù)員,由于過(guò)多緊張,在理發(fā)的時(shí)候手抖了一下,不小心把總理的頭皮剃破了一處,當(dāng)時(shí)服務(wù)員嚇得趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”周總理卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的,你繼續(xù)剃你的吧。”正是由于周總理對(duì)服務(wù)員的寬容,讓他贏得了店員甚至全中國(guó)乃至全世界的尊重,如果周總理斤斤計(jì)較,就會(huì)得到人們的嘲諷。

  還有一個(gè)故事。“他不可能賣得好,我敢打賭,如果超過(guò)一百萬(wàn)本,我把鞋子吃下去。”這是一位脫口秀主持人針對(duì)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的妻子希拉里寫的自傳辛辣的評(píng)價(jià)。而事實(shí)是,希拉里的自傳沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就賣掉了一百萬(wàn)本。這回主持人該嘗嘗鞋子的味道了。是的,那位主持人確實(shí)嘗到與眾不同的鞋子的味道,他吃下的是希拉里特意為他定的'鞋子形狀的蛋糕,那味道好極了,因?yàn)槟抢锩婕恿艘环N特殊的調(diào)料,那就是寬容。希拉里用自己的寬容化解了他人對(duì)她的偏見(jiàn),也化解了他和主持人之間的矛盾。希拉里用自己的寬容贏得了大家的尊重,蛋糕也因?qū)捜葑兊酶用牢犊煽。由于希拉里的寬容,她才得到更多人的尊敬,如果希拉里真讓主持人吃真鞋,那她就?huì)受到人們的嘲諷,也就不會(huì)有現(xiàn)在的故事,也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的人格魅力。由此我們要寬容待人。

  是呀,如果我們學(xué)會(huì)寬容待人,那么戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)開(kāi)始,要知道退一步海闊天空,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。

關(guān)于寬容的議論文10

  哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容的。

  林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的'朋友的。

  三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

  與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

關(guān)于寬容的議論文11

  人們說(shuō),心胸像海那么寬廣稱之為寬容。正如被野火燃著的草兒,沒(méi)有埋怨野火,而是默默地努力重新生長(zhǎng)。小草雖小,但其心,亦可稱之為瀚海之胸。

  說(shuō)起寬容,便令我想起了往事。于是,春天的第一場(chǎng)雨落在記憶大道上,淋盡了灰塵,掀開(kāi)了往事。

  我并不是一個(gè)好脾氣的人,也不是一個(gè)隨隨便便就會(huì)原諒別人的人。比如和朋友鬧了小矛盾,兩人就賭氣,非得過(guò)了一天半天才和好,說(shuō)我心胸狹隘也好,說(shuō)我小肚雞腸也好,但我就是不想隨隨便便就原諒別人。我認(rèn)為,別人犯了錯(cuò),就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,為什么要另一個(gè)人原諒他呢?直到那次,我才明白寬容的真正含義。

  春天,風(fēng)和了點(diǎn),天白了點(diǎn),草嫩了點(diǎn)而已,我可不喜歡春,因?yàn)閭罕,我不喜歡憂愁,為什么每年的春天都要下那綿綿的雨呢?那總會(huì)引發(fā)人們憂愁的思緒,傷感的詩(shī)句也會(huì)多幾篇,總之,心情不怎么好。朋友問(wèn)我怎么了?我只說(shuō)傷春,傷春吶,朋友拍了拍我的肩,坐在我旁邊,對(duì)我說(shuō),什么傷春吶,春天是一年的第一季,到處都是生氣,怎么說(shuō)傷春呢?我搖了搖頭,對(duì)她說(shuō),無(wú)論是第幾季,反正我總覺(jué)得春天和秋天是傷感的源泉,不喜歡,不喜歡。朋友聽(tīng)了我這話,也許是太興奮,竟推了我一把,我一下子從石凳上跌了下來(lái),手上的皮蹭破了,雖沒(méi)有血,但很疼。我將幽怨的眼光射向朋友,正好撞見(jiàn)了朋友驚慌的眼神,她急忙對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我只是想和你開(kāi)個(gè)玩笑,我……我——”“別說(shuō)了,我終于明白,我們是完全不同的,哼,開(kāi)玩笑,哈哈,那謝謝你的玩笑了!”我打斷了朋友的話,似乎那憂愁的怒氣在此刻爆發(fā),那話句句見(jiàn)血,連我也承受不住,站起來(lái)對(duì)她冷哼了一聲,便邁著大步走了,什么也不留下。

  那天之后,我的'心仿佛被什么堵住了一樣,久久不能釋懷,回想了那天發(fā)生的事,我覺(jué)得我也有錯(cuò),她只是不小心推了我一下,我干嘛那么兇。夢(mèng)里,我夢(mèng)到了這件事,只是,在那之后,我原諒了她,她也原諒了我,我們又成了最好的朋友。

  “對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)你,”我向她道歉著,她搖了搖頭,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她都快忘了這件事了。頓時(shí),我的眼眶溢滿了淚。

  那次我真正的理解了寬容的含義,寬容是互相的,大家都友好相處,世界才會(huì)更加美好,你快樂(lè),我也感受到同等的快樂(lè)。這就是寬容的含義。

  寬容,讓世界更加美好,讓我們擁有一顆寬容的心,即使沒(méi)有海那般大,但,盡自己所能,讓自己的心胸變得廣闊吧!

關(guān)于寬容的議論文12

  如今,對(duì)寬容的理解有很多。佛家說(shuō),寬容就是忍辱;儒家說(shuō),寬容就是容忍;常人道,寬容就是不斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)。

  能夠說(shuō)出這些話的人數(shù)不勝數(shù),但真正能按照所說(shuō)的去做又有幾個(gè)?生活中的爭(zhēng)吵以及發(fā)生沖突,這些都是因?yàn)槿藗兊男《请u腸,抱著“不能被別人占到一點(diǎn)兒好處”的'心態(tài)生活。這樣的生活太過(guò)于冰冷,沒(méi)有人情,而且太過(guò)于狹隘。如果我們長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中,品性會(huì)受到影響,甚至身心會(huì)受到摧殘。各活各的,之間沒(méi)有交涉,就沒(méi)有社會(huì)的性質(zhì)可言,生活也就單調(diào)而索然無(wú)味了。

  我們要學(xué)會(huì)寬容,把心放寬了,周圍的一切也就寬了;假如心鎖得很緊,那么就會(huì)感到自己是多么孤立無(wú)援,就如被困于牢籠一般。真可謂“屋寬不如心寬”。

  有一位哲人也曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,留下的卻是淡淡清香!边@也是寬容的表現(xiàn)。但是,下面這一個(gè)例子足夠引人深思。慈禧太后與一位官員下象棋,官員在下棋過(guò)程中吃了她一馬,事后慈禧太后耿耿于懷,殺了他全家。對(duì)此,我們不禁深感詫異,大清的太后,因著一件微不足道的小事,殘害了幾十口人無(wú)辜的性命。心胸狹窄可釀慘禍,由此便可見(jiàn)一斑了。

  當(dāng)你想懲罰一個(gè)人的時(shí)候,不妨試著寬容他。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更加強(qiáng)烈。”面對(duì)他人的錯(cuò)誤,寬容的態(tài)度會(huì)比嚴(yán)厲的責(zé)罰更讓人懺悔。你的寬容和仁慈讓犯錯(cuò)者從內(nèi)心感到羞愧,從而真心悔改自己的行為。很多時(shí)候,不一定只有懲罰才能杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。

  有了寬容,這個(gè)世界將充滿和諧;有了寬容,我們心靈的棲息地就會(huì)更寬敞;有了寬容,人與人之間的矛盾會(huì)消融得更快……

  所以,我們要學(xué)會(huì)寬容。

關(guān)于寬容的議論文13

  有位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷……”的確,寬容的胸懷大于一切,寬容是潤(rùn)滑油,讓人與人之間的相處變得美好;寬容是槍口上的慚愧,讓我們有時(shí)候能“化敵為友”……

  生活中,寬容比憤怒更有力量,就像我們的舌頭和牙齒一樣,你們看,牙齒比舌頭要堅(jiān)硬數(shù)倍,但到了我們年老的時(shí)候,牙齒一顆一顆的'掉下來(lái),但是舌頭卻還是完好無(wú)損的在我們的身上,寬容讓人覺(jué)得好像舌頭,軟弱沒(méi)有力量,但舌頭一直會(huì)陪著我們,發(fā)揮著自己的作用,是一種無(wú)形的力量,那就是寬容的力量!

  “退一步,海闊天空!”記得有這樣一個(gè)故事,清朝內(nèi)閣大臣張英的親戚和鄰居因?yàn)榉课莘ǎ瑑杉乙淮绮蛔,僵持不下。于是,張英的親戚在給張英的信中提到了此事,就想讓張英來(lái)幫忙。不久,張英就回信了,發(fā)現(xiàn)里面只有一首小詩(shī):千里送書為修墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!

  看到張英的回信,親戚不好意地笑了,心中一下子覺(jué)得輕松了不少,于是,就主動(dòng)的把外墻往里縮了三尺。這時(shí)對(duì)面的鄰居看到了他們主動(dòng)推讓了,也覺(jué)得挺不好意思的,畢竟多年的鄰居,卻為這三尺圍墻弄得不愉快,也很慚愧,也往后讓了三尺,從此這條巷子寬出了很多,也成為了合肥著名的文化遺產(chǎn)“六尺巷”。寬容是不是更有力量?這“六尺巷”的景點(diǎn)無(wú)時(shí)不在提醒你:當(dāng)你寬容別人的時(shí)候,別人也會(huì)寬容的待你!

  “沒(méi)有寬宏大量的心腸,算不上真正的英雄!倍(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍見(jiàn)面,發(fā)生了激戰(zhàn),有一名新兵一名老兵與部隊(duì)失去了聯(lián)系。兩名戰(zhàn)士被困在懸崖下,無(wú)人營(yíng)救,只能靠自己。餓了幾天后,他們抓住了一只兔子,殺了之后把兔肉裝好,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候才能走出去,他們商量,每天要定量分食這些兔肉。

  “呯!”一聲,打破了森林的寧?kù)o!坝袛橙!”老兵叫到。年輕的士兵受傷了,老兵猶豫了一下,還是抱起了年輕的士兵逃到了一個(gè)安全的地方,給他包扎傷口,并痛哭不已。沒(méi)過(guò)幾天,部隊(duì)找到他們了,他們得救了!

  30年后,年輕的士兵參加了老兵母親的葬禮。在葬禮后,對(duì)老兵說(shuō):“親愛(ài)的戰(zhàn)友,我知道那槍是你打的!”老兵吃驚不已!澳阍诒鹞視r(shí),我感到熱熱的槍口從我背上劃過(guò)。我知道你想獨(dú)自活下來(lái),是為了能照料你的母親,所以,我選擇原諒你!”老兵說(shuō)不出話來(lái),半天才說(shuō)到:“這件事讓我痛苦了30年,謝謝你今天和我說(shuō)的這番話,讓我余下的生命里得到一絲寬恕。”

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。寬容使人成長(zhǎng),寬容使人看到海闊天空,寬容不是一時(shí)的軟弱,而更是一種堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)谏钪卸嘁恍⿲捜莅!我們的世界?huì)因此變得更加美好!

關(guān)于寬容的議論文14

  寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀(jì)的教育是一個(gè)全新的教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。作為班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,本著尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、寬容學(xué)生的原則去關(guān)注每一位學(xué)生,而不應(yīng)該再片面的認(rèn)為“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。作為一名教師,尤其是一名班主任,能以寬容之心對(duì)待學(xué)生,不僅維護(hù)了學(xué)生的自尊心,給了學(xué)生反思自己行為的時(shí)間和悔改的余地,而且能表現(xiàn)出教師的寬大胸懷和巨大智慧,也必然會(huì)贏得學(xué)生的信任和擁戴。寬容是一種愛(ài),其魅力就在于她可以使人的思想改變,讓人的靈魂得以重生。

  一、寬容教育可以促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)集體凝聚力。

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作是班主任工作中的難點(diǎn)。后進(jìn)生的進(jìn)步與否關(guān)系到班級(jí)凝聚力的形成,是班集體是否進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是班主任工作中至關(guān)重要的組成部分。如何轉(zhuǎn)變他們的思想、使他們振奮精神,摘掉后進(jìn)的帽子,增強(qiáng)前進(jìn)的勇氣,獲得成功的歡樂(lè)呢?我認(rèn)為尊重、理解、寬容與信任是調(diào)動(dòng)后進(jìn)生積極向上的法寶,是為他們鋪設(shè)成功之路的基石。因此,在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法,運(yùn)用于班級(jí)管理之中,促進(jìn)后進(jìn)生的迅速轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)了集體的凝聚力。工作實(shí)踐中,我深切的體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的信任是促進(jìn)后進(jìn)生奮發(fā)向上的催化劑。有一次,宿舍管理員說(shuō)我班一位學(xué)生有可能晚上在宿舍門口解小便,我把他找來(lái)詢問(wèn),他說(shuō):“不是我,我沒(méi)有做過(guò)!边@學(xué)生平時(shí)比較孤寂,外表倔強(qiáng)自負(fù),內(nèi)心卻十分膽怯自卑,總認(rèn)為別人瞧不起自己,如果對(duì)他采用無(wú)的放矢的批評(píng)或劈頭蓋臉的責(zé)罵是無(wú)濟(jì)于事的。因此我并沒(méi)有追究他,還為他“平反”,我在班上說(shuō)“有人懷疑是他干的,其實(shí)他怎么可能去犯這種錯(cuò)誤呢?因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)道德觀念的人都不可能干出這種事的,我們都應(yīng)該相信他。”事后,他主動(dòng)來(lái)向我坦白說(shuō):“王老師,對(duì)不起,事情是我做的,那天晚上我因?yàn)榕吕洌粫r(shí)糊涂犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我不敢承認(rèn),是怕受處分。我很后悔犯下的錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)彙!甭?tīng)了他一番發(fā)自肺腑的談話,我的內(nèi)心感到由衷的欣慰。從此以后,他的進(jìn)步越來(lái)越大,這一轉(zhuǎn)變使我體會(huì)到,教師的信任可以激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,增強(qiáng)信心,從而獲得成功的歡樂(lè),而教師的理解與信任則是為他鋪設(shè)成功之路的.基石。

  二、寬容能溝通師生間情感,增添師生間的期望和信賴。

  教師對(duì)學(xué)生的理解可以減少一分學(xué)生對(duì)教師的生疏與懼怕,增添一分師生間的期望與信賴,從而產(chǎn)生思想上的共鳴,收到預(yù)期的教育效果。有一次班會(huì)課上,我正在對(duì)班級(jí)課堂紀(jì)律松散提出具體整改要求,坐在后排的一位同學(xué)卻趴在桌上睡覺(jué),我大聲令其站起來(lái)并開(kāi)始訓(xùn)斥,誰(shuí)料他非但不接受,反而說(shuō):“不是我想睡,而是……”我打斷了他的申辯:“課堂上睡覺(jué),還有理由?給我閉嘴!干脆站起來(lái),省得你睡覺(jué)!彼缓谜驹谧簧,還不住地抖動(dòng)著身子,一付極不服氣的樣子。我惱怒之極,命其課后到辦公室。然而,一下課他卻拿著書包請(qǐng)病假回家了。從此,他不再親近我,還告訴同伴,說(shuō)我不是位稱職的老師,并且再也不見(jiàn)他昔日為班級(jí)事務(wù)忙碌的身影,常常對(duì)我的話充耳不聞,有時(shí)還故意拗著勁。事后我才知道,他那日因?yàn)轭^天晚上感冒發(fā)燒,早上堅(jiān)持上學(xué),實(shí)在支持不住才作盹。而我命其站著上課,他心里又急又惱,忍不住發(fā)顫。我心里一陣?yán)⒕,想到自己的?jiǎn)單粗暴使他蒙受身體與心靈的痛楚,真是極不應(yīng)該。假如當(dāng)時(shí)我能讓他把話說(shuō)完,情形就大不一樣了。因此,寬容教育對(duì)溝通師生情感起著重要的作用。

  三、通過(guò)寬容藝術(shù)情感的傳遞,能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

  《教育學(xué)》中指出:“學(xué)生往往透過(guò)師生關(guān)系這面窗戶透視人與人之間的一切關(guān)系,從中體會(huì)人世間的炎涼冷暖,學(xué)習(xí)與人處世的準(zhǔn)則,從教師那里獲得熾熱情感的學(xué)生,可以在他們身上萌發(fā)出熱愛(ài)人、熱愛(ài)人生的積極態(tài)度,打下與人相處的良好行為基礎(chǔ)!被诖朔N認(rèn)識(shí),我將寬容教育的方法運(yùn)用于班級(jí)管理之中,目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生實(shí)施寬容教育,也會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的行為。一個(gè)被老師寬容對(duì)待的學(xué)生,也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待別人。我現(xiàn)任班上有兩位學(xué)生王偉和吳非都特愛(ài)打架,一天課間又開(kāi)戰(zhàn)了,經(jīng)了解,是王偉用凳子砸錢小勇鬧著玩,吳非從旁邊經(jīng)過(guò),碰了他一下,于是兩人扭打在一起。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有先批評(píng)打架的雙方,而是向被王偉砸了的錢小勇作調(diào)查,我問(wèn):“王偉砸了你,你怎么沒(méi)和他打架?”“因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就打架影響不好。”錢小勇誠(chéng)懇的回答。我立刻讓全班同學(xué)為錢小勇鼓掌,表?yè)P(yáng)他用寬容的態(tài)度避免了矛盾的激化。在熱烈的掌聲中,爭(zhēng)斗的雙方慚愧地低下了頭。接著我引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)說(shuō):“一滴水可以反映出太陽(yáng)的光輝,一件小事反映了錢小勇寬容待人的優(yōu)秀品質(zhì),這正是做人的根本!本瓦@樣寬容以它特有的傳遞性,感染并教育了犯錯(cuò)誤的學(xué)生,使他們懂得了嚴(yán)以律己、寬以待人的道理。我由衷地體會(huì)到:運(yùn)用

  寬容教育的方法由點(diǎn)到面地?cái)U(kuò)大了教育的深度和廣度。由此推動(dòng)了受教育者由外向內(nèi)的傳導(dǎo)過(guò)程,和由內(nèi)向外的主動(dòng)作用過(guò)程,使學(xué)生的心靈得以凈化,促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

關(guān)于寬容的議論文15

  寬容是一種智慧。寬容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間;寬容他人,就是站在他人的角度思考問(wèn)題,給他人一片快樂(lè)的空間;寬容自然,就是一種豁達(dá)。

  古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大!贝蠛V院棋珶o(wú)邊,是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。,寬容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間,戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到困難與挫折,面對(duì)困難時(shí),應(yīng)正視困難,戰(zhàn)勝困難寬容自己,縱觀歷史,許多寬容自己的`人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過(guò)去,從新做人,為國(guó)家效力,是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持寫《史記》,是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒,實(shí)施偉大報(bào)負(fù),是寬容自己。寬容自己,也就是給了自己一片快樂(lè)的空間寬容是一種智慧。

  寬容他人,就是站在他人的角度上考慮問(wèn)題,給他人一個(gè)快樂(lè)的空間,在人與人相處之中,總是會(huì)遇到一些矛盾,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界?v觀歷史,許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人,就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人,就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人,就是諸葛亮對(duì)孟獲的大度。寬容他人,使自己得到一種快樂(lè),一種愉悅,是一種自己,架起了人生溝通的橋梁,寬容是一種智慧。

  寬容自然,就是一種豁達(dá)。自然的力量是無(wú)窮的,人的力量和自然相比,就是滄海一粟,微不足道,天氣不好的時(shí)候,總是有人抱怨,可仔細(xì)想想看,抱怨是沒(méi)有用的,該來(lái)的還是要來(lái),自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣,生活在抱怨之中,不如換一個(gè)角度去思考,去感恩于自然,去想想人類的過(guò)失,學(xué)者反思,學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然,寬容自然,是人生的大智慧。

  寬容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開(kāi)朗;寬容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

關(guān)于寬容的議論文16

  做人要寬容。寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。

  寬容的人是健康而樂(lè)觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐,虛懷若谷,笑對(duì)武林變遷,以一顆博大的心原諒小輩的過(guò)失,使無(wú)數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒,身心健康,活了很長(zhǎng)時(shí)間,并在百歲高齡創(chuàng)出絕學(xué)——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三豐一身寬容的寫照。

  寬容不但能使自己的心靈寧?kù)o,而且能給別人一份精神的撫慰,解除矛盾,利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功,藺相如的官位一路直上,引起大將廉頗的忌妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如寬容地笑而避之,引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手文武雙治,保衛(wèi)了趙國(guó)的`大好河山。寬容,于人于己都益處多多。

  寬容的人必定能受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。反觀心胸狹窄的人,遭遇到小的挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。對(duì)于什么都看不慣、不服氣的人,累的不只是他的眼睛。

  做人要做寬容的人,利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊,我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。天空很大,比天還大的是人的心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就會(huì)更為精彩,和諧而美好!

關(guān)于寬容的議論文17

  法國(guó)著名的文學(xué)家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@不就說(shuō)明了兩個(gè)字——寬容嗎?寬容是種美德,是人自身的一種修養(yǎng),中國(guó)人說(shuō):“嚴(yán)于律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。寬容,有利于己,有利于人,更有利于社會(huì)。

  寬容,有利于己。三國(guó)時(shí)的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的'才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸,而是寬容對(duì)待任何事情,觀時(shí)待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說(shuō)明寬容的重要性。

  寬容不僅有利于己,還有利于人。有個(gè)小姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō):冒充是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快的說(shuō):大膽地上臺(tái)演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣,李斯特的寬容成就了小姑娘的一生,讓她對(duì)音樂(lè)如癡如醉。

  寬容大度,更有利于社會(huì)。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí),齊襄公被殺后,他的兩個(gè)兒子為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn),鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險(xiǎn)些喪命,后來(lái)小白做了齊國(guó)國(guó)軍,即齊桓公。

  齊桓公執(zhí)政后,任鮑叔為相國(guó),可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公,并說(shuō):唯管仲能當(dāng)任相國(guó)要職,我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó),齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。

  古人云:“壁立千仞,無(wú)欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關(guān)系,因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是寬容大度,所以我們多一點(diǎn)寬容,世界就會(huì)更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。

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  俄國(guó)作家斯賓諾莎曾說(shuō)過(guò)“人心不是靠武力來(lái)征服,而是要愛(ài)和寬容來(lái)征服”,這就是說(shuō),做人應(yīng)該寬容。

  寬容一個(gè)渺小的字眼,可在這兩個(gè)字的身后,蘊(yùn)含著巨大的能量。因?yàn)橛辛藢捜,才能溫暖冰冷的心。因(yàn)橛辛藢捜,才成就了用人之道。因(yàn)橛辛藢捜荩偶铀倭宋幕睒s。

  寬容是人與人之間的潤(rùn)滑劑。雨果曾說(shuō)“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!庇辛藢捜,才能敲醒沉睡的愛(ài)心。正如閔子騫受到后母的苛待后,卻在父親要趕走后母時(shí),幫后母向父親求情。最終以寬容之心感動(dòng)了后母,從此后母將閔子騫視如己出?,寬容是永不熄滅的火焰,會(huì)融化寒冷堅(jiān)硬的冰山,點(diǎn)燃快要熄滅的心靈,你對(duì)他人施以寬容,也終將會(huì)得到他人的真心相待。

  寬容是人與人之間用信任搭起的蛛網(wǎng),能夠?qū)捜輨e人犯下的錯(cuò)誤,那么那個(gè)人一定不會(huì)再次犯錯(cuò),在自己的崗位上一絲不茍。有名的試飛駕駛員鮑勃·胡弗在飛行過(guò)程中,飛機(jī)引擎出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏,并無(wú)人員傷亡,但飛機(jī)已面目全非,你可以想象他當(dāng)時(shí)的憤怒,胡弗找到犯錯(cuò)的機(jī)械工,卻只是伸出手臂,圍住工人的肩膀,讓他繼續(xù)護(hù)理f—15飛機(jī)。從那以后,飛機(jī)再也沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。寬容別人犯下的`錯(cuò)誤,反而可以使那個(gè)人永遠(yuǎn)銘記于心,兢兢業(yè)業(yè),讓自己的工作完成得更好?梢(jiàn),寬容別人也是在幫助自己。

  寬容,是推動(dòng)文化繁榮的加速劑。少了寬容,可能就少了一次推動(dòng)世界發(fā)展的機(jī)會(huì)。通常說(shuō)1789年是蒸汽機(jī)的元年,實(shí)則1689年法國(guó)人巴本就發(fā)明了可以演示的蒸汽機(jī)。這位先生僅向英國(guó)皇家學(xué)會(huì)申請(qǐng)十英鎊,卻被變相拒絕。正是由于寬容精神的缺失,改進(jìn),完善,進(jìn)而成功的機(jī)會(huì)便被無(wú)情剝奪了。

  “海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。”寬容便是社會(huì)生活的基本體現(xiàn)。如果有了一個(gè)社會(huì)的寬容,那么還有什么是做不成的呢?

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