當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2024-02-28 09:53:41 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷,臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  9月1日,是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué),心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè);是男還是女的??jī)床粌窗?一切疑?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案:你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室,烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個(gè)親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。

  9月2日,是你給我上的頁(yè)地翻過(guò),我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃,成績(jī)也在不斷提高,對(duì)你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。

  4月8號(hào)。

  一路走來(lái),誰(shuí)與同行?

  人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。

  也許,一個(gè)截然相反的判斷,不來(lái)自情境的不同,只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。

  也許,一個(gè)最理性的抉擇,卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺,他對(duì)此,毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中,只有對(duì)人情世故的親疏,只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀,沒(méi)有智慧與他們同行。

  情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。

  讓水與火同行,情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理,讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧。

  有你同行

  還記得那是晴朗的一天,你和我一起去

  街上買東西。

  我們并列走在街上,忽然前方迎來(lái)了一

  個(gè)乞丐,他渾身穿得破破爛爛,頭發(fā)都卷了起來(lái),鞋還漏了個(gè)大洞,拄著一根破木頭拐杖,拿著一個(gè)破瓷碗,六十幾歲的樣子。

  你剛想上去施舍,我就拖你走,說(shuō)讓你

  在前邊走,我來(lái)給他錢。

  我此時(shí)其實(shí)早就有了一個(gè)不好的念頭,

  反正乞丐一定是假的,聽(tīng)說(shuō)還有靠行乞發(fā)大財(cái)?shù)哪!既然是這樣,為什么不乘機(jī)捉弄他一下呢?于是我假裝想了一下,然后開(kāi)始翻我的兜兒,翻了一會(huì)兒后,掏出兜兒,什么也沒(méi)有,其實(shí)錢被我緊緊地握在手心里,我

  嘲弄地向他一笑然后跑開(kāi)了。可是那乞丐由喜悅轉(zhuǎn)為無(wú)奈、失望的表情卻令我有些不高興,為什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯著我,那威嚴(yán)、責(zé)備的目光讓我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我說(shuō)“你別這么看我”,“你都做了些什么?”你說(shuō),我于是狡辯說(shuō)我只是給了他一些錢而已!澳愫f(shuō)!我都看見(jiàn)了!”你那威嚴(yán)的語(yǔ)氣讓我不禁有些愧疚!霸趺戳,你不知道乞丐都是騙子嗎?他是來(lái)騙咱們錢的!薄澳怯衷鯓樱蔷涂梢噪S便捉弄一位老人嗎?你覺(jué)得捉弄一位老人是什么善舉嗎?你真應(yīng)該覺(jué)得愧疚!”

  是啊,我聽(tīng)了這番話才明白過(guò)來(lái),為什么剛才看老人走的樣子有些空虛,為什么剛才解釋時(shí)有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去給了老人十元錢,而回來(lái)時(shí)迎接我的,是你的微笑。

  之后還有很多,我犯錯(cuò)誤時(shí),(在每次犯錯(cuò)誤時(shí))都是你讓我恍然大悟,是你讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好人,是你教會(huì)我為人處事之道。有你同行,我不再孤獨(dú);有你同行,我

  再頹廢;有你同行,我不再困惑。謝謝你,我親愛(ài)的朋友——媽媽。

  有你同行

  修改意見(jiàn):1、你是指一個(gè)朋友

  2、朋友的幫助與我同行

  3、朋友幫我補(bǔ)課這件事

  4、這種幫助別人的精神伴我成長(zhǎng)(有你的幫助伴我同行)

  修改語(yǔ)言

  有些人選擇逃避,而有些人選擇面對(duì)。人生似茶,使人回味無(wú)窮;人生似畫,使人無(wú)比欣賞;人生似詩(shī),讓人無(wú)比惆悵。因?yàn)橛心愕呐惆,所以人生才?huì)幸福。

  如果人生是一種漂流,那么我們每個(gè)人

  就是一頁(yè)漂泊在河流中的小舟,迎著未知的風(fēng)雨浪濤駛向幸福的彼岸,風(fēng)雨中只有有了你的陪伴,才能真正的擁有幸福。

 。ㄔ谌松'道路中,

  有許多坎坷,有些獨(dú)來(lái)獨(dú)往的英雄選擇了逃避,走向了失;有些相互扶持的朋友選擇面對(duì),獲得了成功。而我有了你的陪伴,人生變得無(wú)比幸福。)

 。ㄈ松孕腋,因?yàn)橛心愕呐惆。在人生的道路中,有許多坎坷。

  有些人只能孤獨(dú)軟弱的面對(duì),靜靜的被黑暗吞噬;而有些人能在歡聲笑語(yǔ)中打破黑暗的界線,走向光明;)(在我痛苦的時(shí)候,使你伸出了雙手幫我走出痛苦;在我幸福的時(shí)候,你們也會(huì)和我一起快樂(lè);在我遇到失敗的時(shí)候,是你們鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈;你們?nèi)绱税銓?duì)我,是因?yàn)槟銈兪恰业呐笥。)刪掉

  有一次,我因?yàn)樯眢w情況,不能上學(xué),你們便每天都來(lái)我們家給我補(bǔ)習(xí),每次補(bǔ)習(xí),都會(huì)補(bǔ)的很晚,當(dāng)你們走時(shí),月亮已掛在空中,彎彎的月芽狀,照亮你們的身膀,

記敘文作文 篇2

  家鄉(xiāng)孝義有座生態(tài)公園,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是孩子們的樂(lè)園,那里有我難忘的童年趣事,它給我留下了美好的回憶。

  暑假的一天,我和二哥、姐姐乘著三舅舅的小車來(lái)到生態(tài)公園,一下車就看到橋下藍(lán)藍(lán)的河水寬廣而清澈,像一條藍(lán)藍(lán)的綢緞漸漸伸向遠(yuǎn)方,兩旁垂柳郁郁叢叢,那柳條在微風(fēng)中一搖一搖地,像少女們飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),十分俏麗!走下橋去,一進(jìn)門就看到綠色植物擺成的大字“歡迎您來(lái)到生態(tài)公園”,這使我感到了家鄉(xiāng)人的熱情與好客,我們愉快地向公園里走去,碧綠的草坪像一張無(wú)邊的地毯覆蓋著河水兩邊的地面,五色花圍成的奧運(yùn)五環(huán)手挽手舒展地躺在草坪上,五個(gè)活潑可愛(ài)的吉祥福娃迎接著前來(lái)的游客……,我們?cè)诹鴺?shù)下的石凳上坐下來(lái),只聽(tīng)得樹(shù)上麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著、飛著,好是自由,好是快樂(lè)!不知什么時(shí)候二哥從車?yán)锬脕?lái)捕鳥(niǎo)器具,一條大約十來(lái)米的細(xì)繩:一個(gè)直徑大概18公分的篩子,還有一根一尺多長(zhǎng)、食指粗細(xì)的細(xì)木棍,只見(jiàn)他麻利地將繩子系在木棍上,又彎腰將木棍輕輕地支在篩子的一頭,這時(shí)姐姐掏出小塑料瓶,倒出一些小米,俯身撒在篩子底下,二哥又小心翼翼地拉起繩并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去,藏在假山后,我和姐姐竊竊地笑著對(duì)視,二哥卻像一尊“石雕”一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里,只有那雙機(jī)靈的眼睛眨巴眨巴得窺視著篩子的下面,我們靜靜地注視著前方,不一會(huì)兒終于有一只麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),先是在篩子外面東瞧一瞧,西看一看,好似是一位老練的“偵察兵”,緊接著又向篩子跳了幾跳,發(fā)現(xiàn)地上有一片黃黃的小米,立即扭頭望著樹(shù)上的鳥(niǎo)們“喳喳”起來(lái),麻雀?jìng)兟?tīng)到“暗號(hào)”陸陸續(xù)續(xù)飛了下來(lái),一只只麻雀盯著美食喜滋滋地吃著,不知不覺(jué)漸漸靠近了“埋伏圈”,我驚喜地伸直腰板、伸長(zhǎng)脖子快要叫起來(lái),忽然,姐姐狠狠地捏了我的手指一下,我立即屏聲靜氣地窺視著前方,這時(shí)大約有五、六秒鐘,“石雕”二哥“呼”地一拉繩子,聽(tīng)得“撲通”一聲,篩子扣在地上,我們飛快地沖過(guò)去,一看里面有三個(gè)麻雀啊!我興奮地跳了起來(lái),二哥不慌不忙的蹲下,輕輕地推移著篩子,突然他電閃似的地抓住了一只麻雀,一轉(zhuǎn)身扔進(jìn)鳥(niǎo)籠里,姐姐隨手“啪嗒”關(guān)上了鳥(niǎo)籠,他又繼續(xù)移動(dòng)篩子,嘴里嘟囔著:“跳什么”“嘿嘿,誰(shuí)讓你經(jīng)不住誘惑?”,有一只鳥(niǎo)尾巴露出來(lái)了,二哥又一伸手,那小鳥(niǎo)又被逮住了,二哥敏捷的抓鳥(niǎo)技巧讓我很是佩服!他看看我又對(duì)著篩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,我蹲在他的身旁,配合著他移動(dòng)的篩子,眼睛注視著篩子下的麻雀,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,隨著二歌微微抬起的篩子,快速地去抓那只靠邊的`麻雀,沒(méi)等我抓住,麻雀已穿出篩子飛向樹(shù)上,遠(yuǎn)處麻雀?jìng)兗ち业摹霸敝孟笤诒硎緦?duì)我們的抗議!

  把麻雀帶回家,我每天一早就把它們掛在大院的鐵絲上,讓他們曬曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣,我們還精心地給它們喂水喂米,可是倆麻雀并不“買賬”,他們不斷地嘗試著往外鉆,還看著院里的小雞們,它們樣睜睜地看著院里小雞的一舉一動(dòng),流露出它們對(duì)自由的渴望!過(guò)了三天我們還是把他們放了,望著它們撲楞著翅膀飛向遠(yuǎn)方,我的心笑了,二哥和姐姐也都笑了。

  是啊!家鄉(xiāng)的生態(tài)公園不僅風(fēng)景沁人心肺,而且留存著我們快樂(lè)趣事。我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)——孝義市,我要發(fā)憤學(xué)習(xí),將來(lái)要在家鄉(xiāng)的宏圖上抹上精彩的一筆,把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美!

記敘文作文 篇3

  早上,來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)同學(xué)在發(fā)考試卷。拿起試卷,我怔住了:這是我的成績(jī)嗎?我的心仿佛從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么辦?接下來(lái)又發(fā)了幾張?jiān)嚲,我的心更涼了,如死一般的沉寂。尤其是我看到語(yǔ)文只有65分的時(shí)候,我慌了,為什么會(huì)考這么差!我努力的去止住淚水,不讓它流出。抬頭望望周圍,只見(jiàn)顧月蕭也在哭。原來(lái)她數(shù)學(xué)也只考了七十幾分,我想去安慰她,但看她哭得那樣傷心,我鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚又溢了出來(lái)。我暗暗告誡自己:不能哭,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)哭;一個(gè)勇敢的人不會(huì)哭;一個(gè)有自信的人更不會(huì)哭!

  我雖成功了,沒(méi)有哭出來(lái),但心總是酸酸的。在同學(xué)面前,我依舊是原先的我:下課說(shuō)說(shuō)笑笑;打打鬧鬧。但內(nèi)心那真實(shí)的我早已泣不成聲,我不敢想象回家后的場(chǎng)面。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,不喜歡當(dāng)同學(xué)面哭,好多了解我的人都說(shuō)我脾氣不好,有校園暴力傾向,而且敢和男生頂嘴,很少讓別人看出我的懦弱。但不了解我的人,對(duì)我的評(píng)論卻截然相反。

  回到家中,爸爸看到我的成績(jī)后把我呵斥了一頓,我很傷心。來(lái)到房間,那堅(jiān)強(qiáng)的我再也抵制不住淚水的攻擊,心中早已一片泛濫,淚水嘩嘩直流下,但我卻不敢發(fā)出一絲聲音,我怕爸爸聽(tīng)見(jiàn),然后說(shuō)我考這么差還感哭?我就是這樣,喜歡一個(gè)人在暗中掉眼淚卻不被別人發(fā)現(xiàn)。

  我回想著考前的那幾天,我在家不斷復(fù)習(xí),這么努力的付出換回的`是什么?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的呵斥?我腦中一片混亂。

  下午,我調(diào)整好心態(tài)去上學(xué)了。在我肩上背得不是書包,而是家長(zhǎng)的期盼,老師的期望,以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒,也許心中地創(chuàng)傷還未撫平,但我知道一次挫折并不是永恒的失敗,他也許意味著美好的將來(lái)。

記敘文作文 篇4

  在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。

  我和xx從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。

  以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽(tīng)講,積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒(méi)有,寫人的.作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),彈十分鐘的電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來(lái)。

  xx轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè),要彈琴,還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同,她把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣,不需要家長(zhǎng)督促,很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

  這個(gè)周末,她找我來(lái)玩,雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開(kāi)心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī),而是謙虛的說(shuō),我在班上根本不算什么,比班長(zhǎng)要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級(jí),我也為她高興。

記敘文作文 篇5

  我們剛剛送走快快樂(lè)樂(lè)的新春佳節(jié),轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。提起元宵節(jié),大家都不陌生,這一天的晚上。我們都會(huì)觀燈展、猜燈謎、看煙花、吃元宵。但今年的元宵節(jié)比往年更熱鬧,令我終身難忘。

  下午五點(diǎn)半左右,我們一家來(lái)到了緊靠東湖的向海大道,這時(shí)天已經(jīng)黑了,但向海大道的東側(cè)卻是燈火通明。各式各樣的彩燈沿街一字排開(kāi),有“五谷豐登”、“與時(shí)俱進(jìn)”以及走馬燈、激光燈,還有天上飛的孔明燈……數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)金社裕農(nóng)的彩燈“大展宏‘兔’”。彩燈高10米,長(zhǎng)25米,預(yù)示著裕農(nóng)公司在十二五期間企業(yè)騰飛發(fā)展。燈的底座是裕農(nóng)名牌特圖案,正中間是一個(gè)大型八面走馬燈,表示著八方進(jìn)寶、八面威風(fēng)之意,緊靠走馬燈兩側(cè)是兩只從天而降的兔子,拿著祝福的對(duì)聯(lián):提高人民生活質(zhì)量,振興供銷合作事業(yè)。金兔的身旁是兩組拱臂,其中一組向內(nèi)的金色拱臂,臂頂托起了十個(gè)金色大字:盤錦金社裕農(nóng)供銷集團(tuán)。向外的綠色拱璧頂端,右側(cè)是兩朵彩云和一只奔跑的兔子,左側(cè)是用20xx組成的兔子形象,象征著“農(nóng)業(yè)”、“農(nóng)民”和“農(nóng)村”在20xx年大展宏“兔”,燈的兩邊是用蓮花和元寶托著的福字,表達(dá)了企業(yè)對(duì)家鄉(xiāng)人民的.祝福。最頂端是金社裕農(nóng)標(biāo)識(shí),彩燈整體氣勢(shì)恢弘,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富,特色鮮明。

  大約在晚上7點(diǎn)鐘左右,在東湖開(kāi)始放煙花,首先看見(jiàn)一個(gè)光電直沖空中,之后聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,煙花爆炸了。隨著震耳欲聾的聲響,仿佛一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi),花瓣越開(kāi)越大、越來(lái)越亮,整個(gè)大地如同白晝,如夢(mèng)如幻,美麗極了,只見(jiàn)星花越來(lái)越低、越來(lái)越暗,轉(zhuǎn)眼間天空中只剩下煙云般花瓣的痕跡緩緩的飄香遠(yuǎn)方。這時(shí)一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),猶如一串串珍珠、一顆顆流星、一朵朵菊花、一條條瀑布……一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,夜空頓時(shí)變得光彩奪目,此起彼伏,人們也驚叫不絕。

  晚上八點(diǎn),我們回到了家,奶奶端上來(lái)一碗熱氣騰騰的湯圓,一個(gè)個(gè)湯圓像珍珠一樣,我?jiàn)A起一個(gè)放到嘴里,軟軟的、粘粘的,咬一口,甜甜的汁流變滿嘴,我一口氣吃了好幾個(gè),爸爸媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心的笑了,我們邊吃湯圓邊看元宵晚會(huì)。

  這個(gè)元宵節(jié)使我度過(guò)的最快樂(lè)的節(jié)日,我一生都不會(huì)忘記。

記敘文作文 篇6

  “我不羨慕街角擁吻的情侶,我只羨慕牽手逛街的老人。因?yàn)槲伊w慕的不是短暫的甜蜜似海,而是長(zhǎng)久的生死相隨!备改篙叺南嘤H一線牽竟也成為了大家羨慕的一生一代一雙人,我們家也從兩個(gè)人的幸福發(fā)展成為了五個(gè)人的幸福,他們就這么相濡以沫的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。

  表面俗套的相親卻成就了很多幸福,沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的媽媽碰見(jiàn)了不善言辭的爸爸,本來(lái)該黃了的親事在爸爸以及各位親朋好友的力挽狂瀾之下促成了,沒(méi)有感情基礎(chǔ)的他們卻過(guò)成了我眼中的小甜蜜,我想即使老了他們依舊可愛(ài),媽媽總有很多事情操心看見(jiàn)我說(shuō)總想起她的18歲,說(shuō)不出哪變了,大概是突然發(fā)現(xiàn)的白發(fā)、笑時(shí)的細(xì)紋和自以為還健康卻不堪一擊的身體……

  說(shuō)起初次發(fā)現(xiàn)他們的小甜蜜,大家都坐著吃飯,媽媽突然站起來(lái)夾著菜要去別人家串門,我馬上出聲舉報(bào),“爸爸你看媽媽她又夾菜去別人家串門,你快看,”爸爸慢悠悠地回答說(shuō)“別管她,她就是個(gè)小孩子,”說(shuō)實(shí)話真的有被甜到,媽媽就像個(gè)被寵的小孩子?傆X(jué)得還有很多很溫馨甜蜜的事情,可又想不起來(lái)了,有時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起父母老吵架,我仔細(xì)想想父母好像很少吵架,后來(lái)問(wèn)起媽媽,“怎么可能不吵架,我和你爸爸都是等你們睡了在房間吵架”。爸爸就像個(gè)不會(huì)說(shuō)話的大直男,媽媽還是和我一樣有少女心會(huì)追劇姨母笑。記得有一次很晚進(jìn)媽媽房間,媽媽看著電視劇對(duì)我說(shuō):“女兒我頭好痛”,我走近看了一眼說(shuō)“那你還看電視還不睡覺(jué)”,點(diǎn)了點(diǎn)屏幕進(jìn)度對(duì)我說(shuō)“還有二十分鐘看完再睡”,“明天頭痛可不要讓我給你揉”。最令我羨慕的是爸爸十年如一日風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)回家,媽媽由于工作的`原因經(jīng)常加班,爸爸每次都會(huì)去接她,對(duì)于我初中三年補(bǔ)課上下課接送,很感恩,到現(xiàn)在學(xué)樂(lè)器也沒(méi)說(shuō)什么就讓我學(xué),說(shuō)多學(xué)點(diǎn)東西是好事。生活中覺(jué)得有愛(ài)的小事聚在一起雖然平淡但很幸福,想著有妻如我媽媽,爸爸復(fù)何求。

  爸爸是個(gè)嘴特別笨的人,也不會(huì)說(shuō)那些甜膩膩的話,可是他會(huì)用行動(dòng)對(duì)大家好,脾氣很倔自己認(rèn)定的說(shuō)什么都沒(méi)用,在廠子里上了十幾年的班,也是個(gè)老師傅了,別人總問(wèn)有這本事怎么不自己開(kāi)家店,去大城市也好啊,爸爸也只是笑笑,也許是舍不得我們吧。在我看來(lái),父母沒(méi)有親昵的稱呼,也不會(huì)互送禮物,有時(shí)候吵吵鬧鬧,互相嫌棄對(duì)方記性越來(lái)越差,卻甜到了我心里,這樣真好。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

(經(jīng)典)記敘文的作文08-05

記敘文的作文[精選]08-05

記敘文作文(精選)08-18

(經(jīng)典)記敘文作文08-21

(精選)記敘文的作文08-14

(精選)記敘文作文08-15

記敘文作文12-08

記敘文作文12-08

記敘文作文12-08