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以分享為題議論文

時間:2024-02-26 10:40:42 體裁作文 我要投稿
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以分享為題議論文

  在學習、工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。那要怎么寫好論文呢?下面是小編精心整理的以分享為題議論文,希望能夠幫助到大家。

以分享為題議論文

以分享為題議論文1

  “同學們,上課了”,隨著老師的一聲令下,課堂上頓時安靜下來。老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下了一個大大的“家”字,“今天我們討論的問題是,家,是什么?”

  家是什么?這算什么問題?對于我來說,家不就是外婆、爸媽和我嗎?家是我生活的地方;是我累了可以休息的港灣;是我受委屈時可以依靠的歸宿。除此之外,家還能是什么呢?

  “我認為我們班也是一個家!”一位同學舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了,思緒也被帶回到上學期。那時,班上同學鄧秋一因為腿受傷,走路不方便,她的父母不得不天天到學校來照顧她。有時候他們太忙不能過來,這時班上其他同學就會擔負起她家人的職責,扶她去衛(wèi)生間,幫她拿這拿那。被同學攙扶時她那張洋溢著幸福的笑臉,在我腦海里久久不能離去。那一刻,我感受到了濃濃的友愛和溫馨,那是來自家的關(guān)懷和愛。是啊,在我們的班級里大家雖然是同學、是師生,但我們相親相愛、互幫互助,這不也是家的感覺嗎?

  “這位同學說的很好,將幾個人的小家延伸到班級的大家庭。那么,家的定義還可以再擴大嗎?”老師的問題把我的回憶帶到了更久以前。

  小學時,我的班主任經(jīng)常帶班上同學到一位獨居的老奶奶家里,有時候我們幫奶奶掃地、做清潔,有時候我們坐成一圈聽奶奶講過去的事,讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來訪對于奶奶來說就像過節(jié)一樣,她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光,就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時,我的心里都是滿滿的暖意。

  “……家的'范圍很廣,有愛的地方就有家,家里的每個成員都付出愛,也得到愛!崩蠋燁D了頓,“這節(jié)課的作業(yè)是,你們眼中的家是什么樣子的?”

  老師的話把我的思緒拉了回來,我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面:外婆為我煎的黃澄澄的餃子;同學們給鄧秋一抄的滿滿的筆記;老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間,耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語:“我并不孤獨,因為你們都是我的孩子。”

  外婆、父母,是我的家人;老師、同學,是我的家人;老奶奶、還有許許多多幫助過我的人,也是我的家人。家是溫暖,家是愛。

  我愛這個家!

以分享為題議論文2

  無論你身在何處,家都是你最終的目的地。但是,處于即將跨入成人社會的我們,淡化“家”的意識不只是自我獨立的意識增強的表現(xiàn),更是讓我們能夠?qū)W會獨立面對并解決問題。

  谷歌公司的CEO李開復七歲時便踏上了去美國的求學之路。他剛到美國的一個小鎮(zhèn)時,由于語言不通,使他十分沮喪。每一個晚上他都望著星空發(fā)呆,是否美國的星星和中國的一樣呢,媽媽這個時候是否也在想我,姐姐們是否坐在一起看電視,爸爸是否正在畫著圖,準備著明天的工作呢。由于寄住在親戚家,使他不得不學會一些東西,以前媽媽替他做的事都得自己學著做。漸漸地,他已經(jīng)能夠獨立照顧自己了。當他媽媽去美國看他時,竟對自己的兒子能夠自己洗襪子,做早餐而驚嘆不已。

  淡化“家”的意識不是遠離家,而是明確我們應該做些什么,增強獨立意識,學會獨立面對并解決問題。

  有一個很聰明的人,他連續(xù)跳級,小小年紀便考上了研究生,但他的父母親從小到大都陪在他身邊照顧他,他甚至不會自己洗襪子,在學習上遙遙領(lǐng)先,在生活上不知所措。畢業(yè)后被一家大公司錄取,不會處理人際關(guān)系的他被同事排擠后竟回家找媽媽,換了幾家公司后他只得在家,整日郁郁寡歡,父母親不在家時甚至會感到莫名的孤獨,亂摔東西,最后受不了了,他選擇了服毒自殺。

  這不僅僅是一個悲劇,更是一個教訓。學習上的王者竟逃不開服毒自殺的命運,“家才是最安全的,父母在才是安全的`,可以幫我解決一切”。

  處于高中階段的我們,大多數(shù)學生選擇了住校,為了能夠更好地方便學習,但很多學生仍然期待著能放假回家,但回家后又覺得家里很無聊,和父母都沒有共同語言,又想念在學校里的老師同學,而到學校又覺得家里是最好的,這樣的矛盾心理甚至自己都說不清,F(xiàn)在我們的主要任務是學習,為我們的將來打好基礎,無論在何處,這都是我們的主要任務。因此,我們要逐步淡化“家”的意識,認清我們的主要目標,向我們的目標前進。

  淡化“家”的意識,不是讓我們不想家,遠離家,而是把家裝在心中,讓自己的心更高更遠!

以分享為題議論文3

  你們有過記賬的習慣嗎?其實,用另一種方式來理解它,就是理財?shù)囊馑,比如說,你今天買了一個冰激淋,你就可以在記賬本上寫,物品:冰激淋,支出:2元,收入:0元,結(jié)算:2元。當你在月底想看一下這一個月花了多少錢,你就把一個月花的錢加起來。一個月固定有多少錢,這個月你沒用完,可以留到下一個月。你可以在“備注”這一欄里寫上:本月沒用完幾元,可留至下月繼續(xù)使用。這個月的用錢情況一目了然。每個人都要有自己的賬本,我的本子是一個封面為藍色的,寫著“懶人賬本”的小本子,哈哈,這個名字起的不錯,一聽就覺得很好玩,這讓枯燥的記賬又多了一絲樂趣,F(xiàn)在的賬本也是五花八門,什么樣子的都有。你們也可以選擇一本,因為,你學會理財了,不管有什么情況,包括索要零花錢,只要拿出賬本一看,已經(jīng)過了一個月,又要發(fā)零花錢了,一個月的月薪又要得到了。這時候你一定在竊喜吧,僅僅一個小本子,就有那么大的`作用。所以,這個本子我隨身攜帶,出去就放到口袋里,最好夾一支筆,因為在外面不一定有免費的筆提供哦。理財是一種很好的對自身的鍛煉,也有對腦力的開發(fā)。不過,第二種優(yōu)點還沒有得到官方認可喲,只是我的猜想罷了。

以分享為題議論文4

  軍訓以后正式開學沒過幾天,已經(jīng)和我較為熟絡的同桌就總在晚上回寢室的路上對周圍指指點點,還示意我去看。剛開始我還不解其意,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她指給我看的都是一對對形態(tài)親密的男女生。于是在心底暗暗笑同桌八卦,也許人家只是關(guān)系比較好,不見得就有什么啊!但是同桌一口咬定,還對我說:“你看著好了!”但我還是愿意相信浦中的學生都是很“遵紀守法”的。然而,事實讓我非常郁悶,學校里還真是好多情侶!如果光線還可以的話,那么晚上從寢室陽臺看下去,操場依稀可見幾對“鴛鴦”在圍繞著游蕩。

  怎么會這樣呢?我真是百思不得其解。我千辛萬苦,斷絕七情六欲考上的浦中難道不應該是人人好學,校風純潔的嗎?其實會產(chǎn)生這樣的想法純粹是因為我實在太沒見過世面了。我算是明白了,一所高中里要是沒有早戀的學生,那么這所學?隙ú徽,正如歌德所說的`那樣:“哪個少女不善懷春,哪個少男不善鐘情”。有校園戀情我不奇怪,我只是奇怪怎么會這么多。

  我覺得,在操場游蕩的那一對對,未必就是真的喜歡對方,也許呢,兩個人都活潑開朗,很玩得來,于是彼此之間有了點好感,而兩個人又把這點好感夸大了,就順理成章地牽手。如果是這樣的話,兩個人肯定輕易就會說“拜拜”。還有一種呢,就可能處于某個人(男生居多)感覺生活太無聊,想要一點刺激。這種人啊就應該徹徹底底地被鄙視(我為什么會知道呢?當然是因為有例子在身邊啦)。說到這里就粉腸同情學校里的領(lǐng)導和老師,校園戀情這種東西禁又禁不掉,又不能不禁,真的是很痛苦啊。

  無可否認,初戀很純潔,很美好。但校園戀情的保鮮期總是很短,往往因為一點小矛盾或者是分班了,戀情也就夭折了。早戀就像車窗外的風景,你倘若下車去看了,風景就會被破壞,會消失,而且你也會錯過這輛永不停息的列車。而延長保鮮期的唯一方法就是把喜歡深深藏在心里,慢慢地等水釀成酒,待到十年,二十年再回首,香氣彌漫,風景美麗依舊,而且這已經(jīng)是專屬一個人的風景。

  愿那些校園鴛鴦早點醒悟過來吧!

以分享為題議論文5

  人生當中難免會有挫折,有的人遇見挫折絕不低頭,知難而進,通過努力逾越挫折,邁向成功;而有的人面對挫折,一下子就陷入困境,不能自拔,從此燦爛的陽光離他遠去……失敗乃成功之母,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓,面對挫折,只有擁有堅定的信念,永不放棄,尋找通往成功的`路,雖然曲折,但能享受到成功帶來的快樂。人生之路如此漫長,挫折,就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時都有被它絆倒的可能。當你被絆倒時,你會是怎樣的選擇呢?挫折好比一個個小危機,有危難也有機遇。悲觀的人只看到“!,跌倒了,便再也爬不起來;樂觀的人在危難的時候,努力去找尋新的機遇,善于把握住危機中的“機”,只要還存有一絲希望,就要勇敢去面對,去迎接挑戰(zhàn)。我讀過一本書,是關(guān)于描述世界著名作家海倫·凱勒的一生。海倫從小就失去視覺和聽覺,這個美麗的世界對她而言是黑暗而又無聲的,這是人生中多大的一塊絆腳石!但海倫沒有選擇放棄,反而轉(zhuǎn)向堅持,通過莎莉文老師的耐心調(diào)教,她學會了多少東西!創(chuàng)造了多少奇跡!帶給我們多大的震撼!而有些人在一次考試中考砸了,便心無大志再也沒有勤奮學習過了,跟海倫的挫折比起,我們難道不應該更勇敢地去面對嗎?人生經(jīng)歷的挫折越多,成就越大。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?挫折來臨時,讓我們用微笑和自信去面對吧!面對挫折,你選擇哪條路呢?

以分享為題議論文6

  那是一個陽光明媚的午后,在山西一個偏遠而清苦的山村,來自大洋彼岸的金發(fā)女孩瑪麗亞,正在心中慨嘆這里的生活實在太窮困了。

  忽然,她的目光被一株百年老樹下那位白發(fā)蒼蒼的老婦人吸引過去了。老人衣著簡單,微瞇著眼睛,一臉慈祥地跟一個小男孩說笑著。瑪麗亞好奇地停下腳步,不遠不近地站定了。她聽到老人給小男孩出了一個字謎:“一人本姓王,懷揣兩塊糖。”那個小男孩顯然此前聽說過這個字謎,立刻大聲回答:“是金!崩先藵M意地咧嘴笑了,從貼胸的衣兜里掏出兩塊水果糖,一塊遞給男孩,一塊送到自己嘴里,兩人甜甜地吮吸著,似乎正享受著無邊的幸福。

  瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂包圍著的一老一少。驀然,她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅,想起常常邀請一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。

  原來,快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,無論是富庶還是清貧,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實的快樂如泉涌來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。

  就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉,讓瑪麗亞做了一個一生驕傲的選擇——留在中國西部,做一名幫貧助困的志愿者,播撒更多的快樂和幸福。

  后來,瑪麗亞和村里人一起勞動,給村里的'孩子上課,還幫著山村招商引資,辦起了一個山產(chǎn)品加工廠,讓那里的山民的日子一天天富裕起來。村民感激地稱她是“幸福天使”,她卻笑著說自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,她還要感謝大家呢,因為與他們在一起追求、奮斗的那些日子,讓她發(fā)現(xiàn)自己原來還能夠做那么多的事情,讓她品味到從前所沒有品味到的無比的甜蜜。

  燈下,讀著瑪麗亞芬芳的小故事,不禁怦然心動:多么簡單的事情啊,不需要太多的尋尋覓覓,不需要太多的權(quán)衡論證,只需懷揣兩塊糖,慷慨地與人分享,就完全可以擁有快樂的時光,就可以擁有幸福的人生。

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