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高中議論文素材摘抄
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的高中議論文素材摘抄,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中議論文素材摘抄1
【網(wǎng)絡(luò)綜合-議論文素材:恒心】:
(1)引言
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后,若能持之以恒,始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗,目標(biāo)就可以達(dá)到,世上無(wú)數(shù)的成功者就是明證。
(2)事實(shí)論據(jù)
愛(ài)迪生的恒心
愛(ài)見(jiàn)面禮生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”,他一生為人類提供了約二千項(xiàng)大小發(fā)明。他成功的秘廖就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內(nèi)的耐熱材料,他先后試用了大約六千種纖維材料,最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個(gè)小時(shí)。但他繼續(xù)不斷探索,持之以恒,不斷改進(jìn),最后發(fā)展到鎢絲燈,前后花了20年時(shí)間。
他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池,他從1900年開(kāi)始堅(jiān)持不懈地進(jìn)行試驗(yàn),花了10年時(shí)間,進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗(yàn)才獲成功。
福樓拜對(duì)莫泊桑的教誨
被稱為“短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)19世紀(jì)作家莫泊桑,到30歲時(shí),作的作品卻一篇沒(méi)有發(fā)表。他開(kāi)始喪失信心,不再練習(xí)寫(xiě)作,想改行經(jīng)商。他姐姐批評(píng)他缺乏恒心,并建議他去拜訪比他年長(zhǎng)29歲的福樓拜。
福樓拜當(dāng)時(shí)是享譽(yù)文壇的大作家,他和藹地接待了來(lái)訪的莫泊桑,把莫泊桑讓進(jìn)書(shū)齋,指著自己的`作品說(shuō):當(dāng)初我也跟你一樣灰心過(guò),動(dòng)搖過(guò),但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,重要的是要有信心,恒心;丶液,莫泊桑繼續(xù)埋頭練習(xí),勤作不輟,不久就發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》,比此便一發(fā)而不可收了。他一生寫(xiě)了三百多篇短篇小說(shuō),6部長(zhǎng)篇小說(shuō),3部游記以及許多關(guān)于文學(xué)和時(shí)政的評(píng)論文章。
高中議論文素材摘抄2
1、語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。
2、后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū).一部10萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
3、蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,阿列克謝梅列西耶大的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后同到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過(guò)鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過(guò)足球,當(dāng)過(guò)守門(mén)員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉。每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。
4、盧嘉錫是我國(guó)著名化學(xué)家,他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時(shí),有個(gè)學(xué)生故意拿了一道登在外國(guó)雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說(shuō):“我留著做做看,看能否解答出來(lái)!苯(jīng)過(guò)一天多的精密計(jì)算,盧嘉錫把題答了出來(lái)。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過(guò)程,那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠(chéng)懇地對(duì)那位學(xué)生說(shuō):“我們閩南有句老話,叫做‘只有狀元學(xué)生,沒(méi)有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)!
5、費(fèi)爾德曾構(gòu)思了海底電纜的計(jì)劃,他把自己的所有財(cái)產(chǎn)都投資在這個(gè)項(xiàng)目上?傻谝淮武佋O(shè)電纜失敗了,第二、第三次均告失敗。面對(duì)失敗的打擊,他并沒(méi)有放棄這個(gè)計(jì)劃。1858年,電纜鋪好了,很遺憾電纜只運(yùn)營(yíng)幾個(gè)星期就停了。之后他又在大西洋上來(lái)回50次籌集資金,眼看快成功了,可鋪到2400英里的地方電纜又?jǐn)嗔,一切又白費(fèi)了,這次損失600萬(wàn)元。1866年7月27日,經(jīng)過(guò)12年不懈努力,電纜鋪設(shè)終于成功了。
6、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼ㄟ^(guò)自己的努力,最終成功了。他說(shuō):夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。
7、有一次上課時(shí),蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過(guò)一個(gè)星期后,他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的,百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后,他又問(wèn)了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問(wèn)了,現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了,那個(gè)人就是柏拉圖。
8、愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。
9、我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒,沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師,地處窮鄉(xiāng)僻壤,但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
10、家住重慶市大渡口區(qū)東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明,從58歲起開(kāi)始參加自學(xué)考試。作為一名高齡考生,自學(xué)各門(mén)課程的難度不言而喻。據(jù)陶志明老人回憶說(shuō),剛開(kāi)始他為自己制定的目標(biāo)是,4年內(nèi)考完17門(mén)課程。3年過(guò)去了,他報(bào)考的科目居然一門(mén)都沒(méi)過(guò),但老人從未想過(guò)放棄。從第4年起,陶志明老人開(kāi)始總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)年就有兩門(mén)及格,所有課程中最難的一門(mén)是《自然科學(xué)概論》,他一連考了7次才取得成功。2002年4月,已經(jīng)77歲的'陶志明老人終于拿到了自己苦學(xué)18年的大專畢業(yè)文憑。
11、在美國(guó)威斯康星大學(xué)有這樣一條規(guī)定:教授年滿70歲便要被強(qiáng)迫退休。理由是70高齡已沒(méi)有精力和體力做研究或教學(xué)工作。1943年,該校的植物學(xué)教授德格博士正好70歲,雖然他熱愛(ài)自己的事業(yè),卻不得不對(duì)他所留戀的一切說(shuō)再見(jiàn)。德格心中一直深藏著一個(gè)夢(mèng)想,那就是研制出一種特效藥,拯救那些被病魔折磨的人,如今雖然退休了,他卻不想讓夢(mèng)想也退休。不久后,德格受聘于雷德里化驗(yàn)所的制藥廠,作為顧問(wèn)并擔(dān)任獨(dú)立研究工作。兩年過(guò)去了,他一無(wú)所獲?伤匀徊环艞壪M?yàn)樾闹械膲?mèng)想仍在向他召喚。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他終于分離出一種抗生素,這種抗生素可以控制50余種嚴(yán)重病癥,這就是著名的金霉素。
12、俄國(guó)杰出的化學(xué)家門(mén)捷列夫,一生從事化學(xué)研究,勤奮不息,碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功,門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了,住進(jìn)了醫(yī)院。他偷偷地把書(shū)本紙筆帶進(jìn)病房,一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。到了晚年,他常常生病,視力衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫(xiě)字,但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳,整理自己的著作。臨終前三個(gè)星期,他還參加討論了乘飛艇到北極探險(xiǎn)的計(jì)劃。門(mén)捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神,發(fā)現(xiàn)了元素周期律,發(fā)表了500多篇科學(xué)著作,其中包括篇幅達(dá)數(shù)千頁(yè)的著作。
高中議論文素材摘抄3
梁實(shí)秋:機(jī)智的幽默
著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講,他的演講獨(dú)具風(fēng)采,給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次,主講人因故遲到,在座的師生都等得很不耐煩。于是,劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類角色,但校長(zhǎng)有令,只好走上講臺(tái),掛著一副無(wú)奈的表情,慢吞吞地說(shuō);“過(guò)去演京戲,往往在正戲上演之前,找一個(gè)二三流的角色,上臺(tái)來(lái)跳跳加官,以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來(lái)跳加官的!痹挷粚こ,引起全場(chǎng)哄堂大笑,驅(qū)散了師生們的不快。
特蕾莎偉大的修女
18歲的`特蕾莎離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到愛(ài)爾蘭加入了勞來(lái)多修女會(huì),后來(lái)主動(dòng)到印度最破爛的貧民窟,在那里用幾盧比租下一間房子,收容饑寒交迫的孩子。為了他們,她親自到街上乞討食物,幫他們清洗身體。房間里沒(méi)有桌子、椅子、黑板,她就以地板為黑板,教孩子們認(rèn)識(shí)孟加拉字母。一次,她遇見(jiàn)一個(gè)人身上全是膿包、傷口,膿包上盡是蠕動(dòng)的蛆和虱子,便到警察局請(qǐng)求他們撥一處地方,使她可以接待這樣的無(wú)家可歸者。
就這樣,她創(chuàng)辦了“死者之家”專門(mén)收容垂死的游民。秉持同樣的信念,她還創(chuàng)辦了“棄嬰之家”和“麻風(fēng)病之家”。1979年,她榮獲諾貝爾和平獎(jiǎng)同年獲印度政府頒發(fā)的全國(guó)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。分析:特蕾莎修女是人類社會(huì)的福音,她與貧困中的人們?nèi)跒橐惑w,為他們帶去光明和愛(ài)。而特蕾莎修女這樣做,不為所圖,不求任何回報(bào),純粹只是去幫助那些受難的人民。
肖邦的遺愿
1830年11月,費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造,為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯,表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。
肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地,通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng),增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解?墒牵谳氜D(zhuǎn)流離的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐,波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。
不要放棄夢(mèng)想
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克·倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。
但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。