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撿拾幸福-描寫母校的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的撿拾幸福-描寫母校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶長(zhǎng)假，我回到了夢(mèng)牽魂繞的家鄉(xiāng)。推開(kāi)泛著銹跡的大鐵門，回到了我思念已久的母校。
鵝卵石，記憶
踏上了林蔭的校道，樹木依舊青蔥，花圃旁的鵝卵石小道還是彎彎曲曲地蜿蜒遠(yuǎn)去。路旁的鵝卵石有些早已跳出了水泥的鑲嵌，滾落在路旁，我拾起了一枚鵝卵石，想起了往日的時(shí)光。那時(shí)初中還沒(méi)畢業(yè)，背著大大的書包，踩著密密的鵝卵石，和好朋友拉著手走在小道上。我們常坐在小道旁的石凳上說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝惶斓南才?lè)，久久不肯離去。等到值日老師發(fā)現(xiàn)我們時(shí)才奮力跑出校門。到后來(lái)的分別，她送了我一枚我們?cè)?jīng)一起撿起的鵝卵石。
小小的石頭銘刻著我們的友誼——石頭那樣的堅(jiān)固。
大操場(chǎng)，汗水
繼續(xù)向前走，小道的盡頭就是操場(chǎng)了，紅白相間的跑道至今還印在我心里。那年的校運(yùn)會(huì)，有一個(gè)集體項(xiàng)目，50米短跑接力賽。我們班為了這個(gè)比賽努力了很久。每天放學(xué)我們都自發(fā)地留在校園操場(chǎng)訓(xùn)練。汗水濕透了衣衫卻還無(wú)知覺(jué)地說(shuō)笑著走出校門。
功夫不負(fù)有心人，在比賽中我們?nèi)〉昧撕透冻龅戎档某煽?jī)。老師給我們拍了汗卻還在做著“v”字手咧嘴大笑的我們，都忍俊不禁。操場(chǎng)上灑過(guò)我們的汗水，雖然被雨水不知沖刷了多少回，但它們還存在著，因?yàn)槟呛顾晃沂斑M(jìn)了心里——飽含幸福的汗水。
紅楓葉，惜別
走過(guò)操場(chǎng)，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過(guò)地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過(guò)耳畔，想用心去留住這象征秋天的聲音，卻無(wú)意拾起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢(mèng)想；曾幾何時(shí)，我們?cè)跅魅~上下彼此祝愿幸福的話語(yǔ)；曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)時(shí)光不老我們不散，記得有人說(shuō)長(zhǎng)發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我拾起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而清晰的脈絡(luò)仿佛看見(jiàn)了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊(cè)里——仍舊清晰的字跡。
有人說(shuō)：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸�！逼鋵�(shí)幸�？梢院芎�(jiǎn)單，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)拾起的不只是回憶，還有滿滿的幸福。所以，我想拾起回憶，也拾起幸福……
走出銹跡斑斑的校門，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，拾起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)……