留在心底的聲音

留在心底的聲音

　　微風(fēng)輕拂，心湖上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，記憶回到了那年盛夏。

　　小學(xué)時(shí)我的語文成績一般，平平無奇，恰逢六年級(jí)分班，我們換了新的班主任。一次考試失利，成績慘不忍睹，我?guī)缀醴艞壛苏Z文。目光流過盛夏，猶記得那天下午，夏日欲漸濃郁，待蟬聲響起，身邊仍是那熟悉的歡聲笑語。站在人生的岔路口，路在腳下，而我好像迷失了方向。

　　"老師找你"這句話打破了我似夢(mèng)非夢(mèng)的幻境。懷著忐忑不安的心理挪進(jìn)班主任辦公室，剛進(jìn)去，我就迎上了一個(gè)親切而又溫暖的微笑。

　　那個(gè)夏日我淪陷在了那個(gè)笑容里。那笑容像是一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的方向，也照亮我來時(shí)的路。"你的驕傲和夢(mèng)想是你身上最了不起的東西，所以無論前路多坎坷，踏著荊棘走的多么艱難，你要牢記初心，別放棄。"

　　從此這句話銘刻在了我的心中。"少年自有凌云志，不負(fù)黃河萬古流。"那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)在某一天讓你看到堅(jiān)持的意義。那個(gè)盛夏之日改變了我的人生，讓我明白了青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己，告別時(shí)我們才可能說：謝謝你，再見！

　　終于鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華，行且知命運(yùn)是不公的，它不會(huì)平均給予每個(gè)人天賦，但它又是公平的，你投它以木桃，它便報(bào)你與瓊瑤。

　　推外前夕老師有將我叫到辦公室，以同樣溫和而親切的微笑告誡我："天意終究難參，假若登頂成憾。與君共添青史幾傳，成敗也當(dāng)笑看。"念念不忘，必有回響！"推外成功了，我知道是那一直留在我心底的聲音，一直激勵(lì)著我成長。蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，分?jǐn)?shù)是向上爬的瓜藤。我完成了我的夢(mèng)想；我滿足了我的驕傲；我一直牢記初心；我再也沒有放棄過！

　　風(fēng)在迷茫中吹來夏天，少年借微光成長。畢業(yè)后仍一直記得班主任那和煦如春風(fēng)的微笑和她對(duì)我的諄諄教誨。

　　她那溫和而讓人信任的聲音回蕩在我的心湖中，經(jīng)久不絕，余音繞梁......