記敘文的作文

記敘文的作文[常用9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　愛(ài)是無(wú)形的，但卻有著偉大的力量。在我的`腦海里，有一件事令我至今難忘。

　　那是一個(gè)晴朗的周末，我和朋友們正在開(kāi)心地玩耍。玩得正起勁時(shí)，奶奶叫我回家，說(shuō)：“等下會(huì)下雨，先回去，等雨停了再出來(lái)玩。”我抬頭望天空，天空還是一如既往晴朗，我心想：天氣這么好，怎么可能會(huì)下雨呢？在外面曬曬太陽(yáng)也好啊。奶奶見(jiàn)我還在玩，就先回家了。

　　沒(méi)過(guò)多久，晴朗的天下起了小雨，一個(gè)朋友說(shuō)：“下雨了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是小雨而已，等下跑回去就是了。”

　　接著，晴朗的天變成了灰蒙蒙的，下起了大雨，朋友們都回去了，我卻還想在外面玩�？粗�雨越來(lái)越大，我有點(diǎn)兒著急了，便帶著帽子，向樓梯口沖去。到樓梯口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只是衣袖和褲腿濕了，就若無(wú)其事都回家了。

　　晚上，我發(fā)高燒了，媽媽守在我身邊，給我打了針，就去煮面給我吃�？粗鴭寢屵@樣忙活，我心里涌起一股暖流。

　　第二天，我好多了，不像昨天那樣了，但媽媽還是在為我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息，我替她做一些家務(wù)活。但媽媽卻說(shuō)：“你生病了，媽媽為你做這些是應(yīng)該的，你現(xiàn)在只負(fù)責(zé)把自己的病養(yǎng)好就行了�！�

　　上午，我就在家里享受了一番。下午，媽媽便陪我去鍛煉，又是跑步，又是玩吊桿的，媽媽雖然很累，但是她很開(kāi)心。

　　幾天后，我感覺(jué)自己完全好了，也不怎么咳嗽了，頭也不暈了，我想我可以出去玩了。但媽媽不許，說(shuō)：“病還沒(méi)有完全好，等病完全好了再出去玩吧�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的話，等病完全好了再出去玩。

　　相比其他愛(ài)，母愛(ài)是偉大、無(wú)私的。有些人說(shuō)自己沒(méi)有母愛(ài)，但其實(shí)我覺(jué)得母愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)就在身邊。

記敘文的作文 篇2

　　“母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，純潔的�！边@時(shí)我對(duì)母愛(ài)的理解。

　　我的媽媽是一名牛奶員，因?yàn)橥砩纤湍蹋�所以得了關(guān)節(jié)炎。但為了供我與姐姐上學(xué)，媽媽沒(méi)有去看醫(yī)生，買了一些藥。從那時(shí)起，我就覺(jué)得我是媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)閶寢屧谏虾４蚬�，所以幾年都不�?huì)回來(lái)。中秋節(jié)象征一家團(tuán)圓，可是每年都是我與姐姐一起過(guò)。我知道媽媽為了讓我們過(guò)好一些，沒(méi)空回來(lái)。但是，我還是希望媽媽能回來(lái)。

　　媽媽非常疼我。記得二年前，因?yàn)槲疑�病了，媽媽知道后，連夜趕了回來(lái)。媽媽看到我的情況，著急地流下了眼淚。我喃喃地說(shuō)：“媽媽，你可回來(lái)了，我連做夢(mèng)都想你�！眿寢屢贿叢翜I一邊關(guān)心地說(shuō)：“靜靜，媽媽回來(lái)了，你快好起來(lái)吧！媽媽去給你買你喜歡吃的'東西�！痹趮寢屜ば暮亲o(hù)下，幾天后，我的病有好轉(zhuǎn)了。我知道我病好了，媽媽又會(huì)去上海了，我情不自禁地流下了眼淚�？蓩寢寘s沒(méi)走，每天陪我在醫(yī)院，每天睡覺(jué)前都給我講我愛(ài)聽(tīng)的故事。醒來(lái)了，卻看見(jiàn)媽媽握著我的手睡著了。我連忙給媽媽披上衣服，看著媽媽布滿皺紋的臉與粗糙的手，我不禁潸然淚

　　十歲時(shí)，媽媽帶我上街，我高興極了，蹦蹦跳跳的。突然，有一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)。媽媽就像火箭一樣飛過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)了�？吹綃寢尩乖诘厣希�我不禁哭了起來(lái)。大卡車的主人把媽媽送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“受的傷不重，幸好司機(jī)緊急剎車停了下來(lái)，不然……”

　　我來(lái)到媽媽身邊，滿懷感激深情地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽開(kāi)心地笑了，笑得是那樣甜美，幸福。媽媽，你對(duì)我的愛(ài)我今生也報(bào)答不完，只求下輩子你依然是我的好媽媽。

記敘文的作文 篇3

　　生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事，有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里，不論什么時(shí)候想起來(lái)，內(nèi)心都是溫暖的

　　我六歲那年的冬天，一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng)，天氣很冷，媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒，八十五路公交車終于�？吭谡九_(tái)邊，人群一下涌過(guò)去。我一看，車窗上一層白白的霧氣，車?yán)锖孟褚炎鴿M了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車，果然，連過(guò)道里都站的滿滿的，我們?cè)谲噹�里找了個(gè)站立的位置。

　　晃晃悠悠的車開(kāi)動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過(guò)道里，只能看見(jiàn)一條條大人的腿，這感覺(jué)真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間，汽車走走停停，我累了就換換腳，后來(lái)覺(jué)的腳麻了。就告訴媽媽累了，媽媽彎腰抱起我，她一手扶椅背，一手抱住我。我覺(jué)得舒服了，眼睛在車廂里到處看著，可媽媽的身體隨車廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn)，不一會(huì)兒，她好像快堅(jiān)持不住了，我讓媽媽把我放下來(lái)，于是，眼前又是一片腿的森林

　　車上好像沒(méi)人有讓座的意思，我很盼望有人下車，這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽，微笑著示意媽媽坐在他的位置上，媽媽和我連忙道謝，讓座的叔叔說(shuō)不用不用，叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象，他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來(lái)，放下包站在我們剛才站立的位置。

　　媽媽坐下來(lái)，把我抱在懷里，我覺(jué)得媽媽輕松了許多。車窗外一排排光禿禿的楊樹(shù)快速向后移動(dòng)，遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子，看著單調(diào)清冷的景色，我心里卻很溫暖，我想媽媽的感覺(jué)一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉黑黑的，穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜，他和車上的'乘客一樣望著窗外一閃而過(guò)的樹(shù)木

　　這事兒已過(guò)去很久了，后來(lái)我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人，可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔，也許因?yàn)樗�是我記憶中第一個(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了，每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑

記敘文的作文 篇4

　　勇敢的小刺猬一天，小猴和他的好朋友一起去玩，小刺猬也想去參加，可是小猴不讓他去，還說(shuō)：“你長(zhǎng)得太丑了，再說(shuō)，你身上長(zhǎng)滿了刺會(huì)刺傷我們的�！毙⊥米诱f(shuō)：“小刺猬看來(lái)你只能坐在旁邊看了�！毙『锖退�的朋友們?cè)诓莸厣贤嫣�橡皮筋、跑步、捉迷藏、講笑話、還……他們開(kāi)心急極了！可是，在旁邊的'小刺猬非常傷心，他只能看著別人玩。過(guò)了一會(huì)兒，小貓忽然聽(tīng)到有腳步聲，他回頭一看，一頭兇猛的獅子正在向他們走過(guò)來(lái)，大家見(jiàn)了都非常的害怕著急，一時(shí)不知道怎么辦好，小刺猬見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)，拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺，讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去，那根刺正好扎在獅子的嘴里，獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了，大家真高興��！

　　小猴子不好意思的對(duì)小刺猬說(shuō)：“剛才我那樣說(shuō)你還不跟你玩，真對(duì)不起��！”小刺猬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后我們做個(gè)好朋友吧�！边@時(shí)小猴子和他的朋友都說(shuō)：“好的，我們以后一起玩吧，歡迎小刺猬加入我們的隊(duì)伍�！�

記敘文的作文 篇5

　　本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間，從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看，突出了教學(xué)的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點(diǎn)，也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn)，找生活中的“動(dòng)情物”，抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”，教學(xué)過(guò)程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中，想找一個(gè)學(xué)生可操作的方法，顯得有弄巧成拙之感，但是又毫無(wú)辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因?yàn)槲恼碌膶懽髡f(shuō)實(shí)話不是老師教出來(lái)的，它需要長(zhǎng)期的生活積累與對(duì)生活的感悟。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“作文就是用筆來(lái)說(shuō)話。作文要說(shuō)真話，說(shuō)實(shí)在的.話，說(shuō)自己的話，不說(shuō)假話、空話、套話�！边@種實(shí)話實(shí)說(shuō)，用樸實(shí)本分的情感，使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來(lái)看，效果還不錯(cuò)，因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶懽髦杏羞^(guò)系列的訓(xùn)練，這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)”，“見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征�！�

記敘文的作文 篇6

　　春節(jié)是中國(guó)最傳統(tǒng)，也是最隆重的節(jié)日。你知道嗎，在不同的地方，過(guò)法也是多樣的，而我的家鄉(xiāng)重慶奉節(jié)是這樣過(guò)的。

　　在春節(jié)前夕，是大人們最忙碌的時(shí)候。首先要把屋里屋外徹底打掃干凈，然后提前買好豬肉、青菜、雞肉、魚(yú)、糖果、瓜子等年貨。孩子們也沒(méi)閑著，都紛紛準(zhǔn)備著過(guò)年時(shí)放的花炮爆竹，還有過(guò)年時(shí)吃的零食。當(dāng)然，也少不了新衣服了。

　　除夕的早上，所有的親戚會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯。在這之前，會(huì)先擺好碗菜佳肴，請(qǐng)逝去的親人們來(lái)吃飯，并會(huì)把酒灑在地上。這樣做是表示對(duì)先輩的懷念、尊重。吃過(guò)飯后，大人們會(huì)一一給小孩子們發(fā)壓歲錢，既是為了讓孩子們能夠平平安安，還是對(duì)孩子的一種疼愛(ài)。孩子們拿了壓歲錢歡天喜地的去買各種玩意兒。在中午之前，還有一件重要的事情——給先輩們上墳、掃墓。大家會(huì)拿了鞭炮、香紙，去墓地上，先放了鞭炮，然后燒香紙，每個(gè)人都得去墳前磕三個(gè)頭，讓祖先保佑自己能夠平安幸福。

　　晚上，所有的屋子都會(huì)把燈開(kāi)到通宵，并且會(huì)燉了豬頭和豬尾去敬各路神仙，這樣做，是為了求來(lái)年能風(fēng)調(diào)雨順、事事順利。這一夜除了很小的孩子，都是要守歲的.。新年的煙花來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)，一到晚上十二點(diǎn)，就升上了天空。震耳欲聾的鞭炮聲一刻沒(méi)有間斷，煙花照亮了整片天空和大地，孩子們玩著準(zhǔn)備好的花炮，到處都是歡聲笑語(yǔ)，頭頂?shù)臒熁ù藭r(shí)也成了一張張笑臉。沒(méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心的。在這時(shí)，大家都是愉快、激動(dòng)的。這真是美好快樂(lè)的日子！

　　春節(jié)過(guò)后，又是一年的開(kāi)始，人們又開(kāi)始照常做事，迎接美好的一天。

記敘文的作文 篇7

　　當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲乏無(wú)力的身軀，向北退去時(shí)，絲絲春雨來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤(rùn)。春雨滋潤(rùn)著花草，染綠了樹(shù)木，給三川大地帶來(lái)了一片盎然生機(jī)。

　　春雨來(lái)到了麥地里，休養(yǎng)了一個(gè)冬天的麥地，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水，渾身是勁地往上長(zhǎng)。

　　春雨來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)木把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心制作的.綠衣裳。柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著，像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹(shù)舒展著枝葉，盡情地吮吸著甜甜的雨水。

　　春雨來(lái)到了草地上，嫩綠的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃，讓我想到了有這么一首寫草的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　春雨來(lái)到了花園里，花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈。珍珠似的水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。

　　春雨來(lái)到了池塘里，冰融化了，魚(yú)兒自由自在地翻轉(zhuǎn)身體，紛紛跳出水面，享受著春雨的沐浴。

　　農(nóng)民望著茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里像吃了蜜一樣甜。他們眉開(kāi)眼笑，嘴里不住地說(shuō)：“好雨，好雨，今年又是一個(gè)豐收年�！�

　　“春雨貴如油”，難怪杜甫的在《春夜喜雨》中用“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眮�(lái)贊美春雨。

記敘文的作文 篇8

　　今天是星期三，我從學(xué)校回到鄉(xiāng)壩去...到鄉(xiāng)壩我老家，很好耍.小李說(shuō)我們一起去釣魚(yú)吧，忽然有個(gè)人說(shuō)我們什么工具都沒(méi)有怎么釣啊，有過(guò)咯一會(huì)小李說(shuō)我家一根釣魚(yú)桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個(gè)人說(shuō)我家也有，我說(shuō)大家都回家去拿吧。我一個(gè)人就那里等你們吧，我家沒(méi)有的哦，我一個(gè)人在那里等了很久，都沒(méi)有人來(lái)，我說(shuō)那些人是不是不來(lái)咯，我想了想說(shuō)走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉(zhuǎn)身走拉，小李說(shuō)你走那里去啊，我說(shuō)我走拉，我等你們等咯這么久都沒(méi)有來(lái)，我等不耐煩咯， 就想走老。沒(méi)想到剛剛站起來(lái)你就來(lái)咯，忽忽。

　　過(guò)咯一會(huì)兒人全部到其咯，小李說(shuō)走去釣咯！ 我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那里釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個(gè)人就在那里等啊，等啊，等啊......過(guò)咯一會(huì)兒..我看見(jiàn)浮筒在動(dòng)咯，我就連忙把桿桿提咯起來(lái)，挖！好大的一條魚(yú)啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚(yú)咯，我拉不起來(lái)，來(lái)幫我嗎，快點(diǎn)。小李來(lái)老他不到10秒鐘就把魚(yú)拉咯起來(lái)，他還說(shuō)我還以為好大的魚(yú)了啊，原來(lái)這們小，小李說(shuō)這么小，我覺(jué)得很大咯，小李說(shuō)你不知道我以前釣到一條魚(yú)有10多金咯...呵呵....待續(xù).. 這就是我在鄉(xiāng)壩里體驗(yàn)的.事情.......

記敘文的作文 篇9

　　星期天，我寫作業(yè)有點(diǎn)累，習(xí)慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄，一下了把我?guī)У搅讼胂蟮氖澜缋铩?/p>

　　這是一個(gè)睛朗的上午，窗外的一排洋槐樹(shù)正在曬日光浴，它們雖然已經(jīng)枝丫奇屈，但它們一直都在守護(hù)著我們的.家園。這時(shí)兩棵稍大點(diǎn)的樹(shù)在說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)懂的笑話。

　　風(fēng)跑過(guò)來(lái)了，想偷聽(tīng)它們說(shuō)些什么。樹(shù)說(shuō)：“淘氣的風(fēng)，你別過(guò)來(lái)，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”風(fēng)生氣了，用手抓住樹(shù)的頭發(fā)，使勁地扯�！胺攀�，趕快走開(kāi)!”另一個(gè)樹(shù)大聲地叫著。風(fēng)更加發(fā)怒了，張開(kāi)嘴使勁向樹(shù)吹去，兩棵樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺，站立不穩(wěn)。

　　大風(fēng)不停地吹著，不一會(huì)兒，一團(tuán)團(tuán)的黑云滾滾而來(lái)，它們撞在一起，雷和電也現(xiàn)身了，它們都是來(lái)給風(fēng)助威的�！敖o風(fēng)道歉、給風(fēng)道歉!”它們吆喝著，一遍又一遍，聲音震得樹(shù)都要受不了啦。

　　樹(shù)們堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，任憑風(fēng)、雷、電它們的折磨。云看樹(shù)們還不認(rèn)錯(cuò)，氣極了，就把雨放了出來(lái)，頓時(shí)傾盆大雨把樹(shù)們的衣服全淋濕了。樹(shù)在大雨中凍得直發(fā)抖，可它們誰(shuí)也沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，依然面不改色心不跳。

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨，樹(shù)已經(jīng)變得狼狽不堪，但它們始終站立著，誰(shuí)也沒(méi)有屈服，風(fēng) 雨 雷 電沒(méi)辦法，只好夾著尾巴各回各家了!

　　太陽(yáng)又出來(lái)了，樹(shù)們抖抖身上的雨水，它們顯得更加蒼翠挺拔，它們不時(shí)地交頭接耳，仿佛有說(shuō)不完的悄悄話……“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽的一句問(wèn)話，把我從想象中叫了回來(lái)。我極不情愿地拿起筆繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。