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以家風(fēng)為話題的高中議論文

時(shí)間:2024-02-06 09:30:09 體裁作文 我要投稿
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(熱)以家風(fēng)為話題的高中議論文2篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編幫大家整理的以家風(fēng)為話題的高中議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)以家風(fēng)為話題的高中議論文2篇

以家風(fēng)為話題的高中議論文1

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道,生活作風(fēng)跟生活方式的'總跟。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長(zhǎng),出類拔萃。家風(fēng)不好,孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我家自然也不例外。孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩,與人為善不鬧矛盾、勤勞節(jié)儉、勤奮上進(jìn)……想起這些家風(fēng),腦海中不禁涌現(xiàn)出一幅幅暖人景象。

  去年九月份姥姥出了車禍,腳面輕微骨裂,不能活動(dòng),這可急壞了媽媽,每天媽媽下班后,到姥姥家給姥姥做飯吃,端水喂藥,做腿部按摩。有一次我跟媽媽一起去了姥姥家,媽媽做這,我?guī)屠牙炎瞿,姥姥?lè)得合不攏嘴,直說(shuō)自己有個(gè)好閨女好外孫。

  從小到大,每次上學(xué)之前,媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別跟同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師。”媽媽教育我遇事一定要寬宏大量,跟老師同學(xué)跟睦相處,不要跟其他人發(fā)生沖突,在媽媽的諄諄教誨下,我也是這樣做的,所以同學(xué)們都樂(lè)意跟我玩。

  媽媽特別勤勞,每天把家里打掃得一塵不染、井井有條。我在學(xué)習(xí)之余也會(huì)跟她一起大掃除,一起下廚做飯。媽媽持家節(jié)儉總說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!彼晕覀円患胰诙记趦節(jié)約,以浪費(fèi)為恥。

  每到晚上我們家學(xué)習(xí)讀書蔚然成風(fēng),媽媽看教育方面的書、看烹飪大全。爸爸則看科普書籍,我呢則在寫完作業(yè)之后看文學(xué)名著。媽媽經(jīng)常說(shuō)做人要勤奮上進(jìn),要活到老,學(xué)到老。

  有了良好的家風(fēng),我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁。

以家風(fēng)為話題的高中議論文2

  俗話說(shuō):“家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),子孫百世!辈诲e(cuò)的,一個(gè)家庭的家風(fēng)如何,致使家庭素質(zhì)如何,從而關(guān)鍵到是否能夠流傳繁衍多久。家風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)”,我們家估計(jì)是個(gè)反例把。但在我眼中,我們家的家風(fēng)就是被貼上“嚴(yán)肅中又透露著輕松,雖然要求多卻又不令人窒息”的標(biāo)簽。

  電影小說(shuō)中角色有著“好壞之分”,在家也不例外。媽媽是嚴(yán)肅又認(rèn)真教育的代名詞,而爸爸則是在我們挨批后安慰,逗我們發(fā)笑的角色。這不,他們不又本色出演了嗎。

  “看看,看看,你這次考幾分?前幾天海天天看電視來(lái)著,手機(jī)連吃飯的時(shí)候都不舍得放下。而且你自己看看你都半個(gè)墻壁高了,衣服被子還亂扔…”媽媽略帶幾分怒意的聲音響起,看著媽媽因生氣而亮晶晶的眼睛,估計(jì)著還有愈演愈烈的下場(chǎng),只好默默低頭誠(chéng)懇的挨批“那么大了!犯錯(cuò)誤還不回話?…。”媽媽似乎為我得沉默更加生氣,余光瞄到媽媽的手掌即將落下,心下一緊,咬緊牙等著懲罰到來(lái),緊張的小蟲一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的心,這似凌遲般的'害怕啊……?墒牵](méi)有想象中的疼痛出現(xiàn),抬頭眼到之處是爸爸站著我的身前,佯裝生氣得“罵”幾句我不乖不乖如何。嘿嘿,松了口氣,幸好爸爸出現(xiàn)了。媽媽仍在生氣當(dāng)中,望著我僥幸的偷笑,她的臉就更臭了,“還是要有一個(gè)初中生的樣子!”說(shuō)著,便又開(kāi)始提要求——考試成績(jī)?nèi)绾稳绾危帐胺块g如何如何,獨(dú)立啊獨(dú)立啊什么什么的。我如一只偷了腥的貓為著逃過(guò)這小小的一劫而偷笑著。怎么樣,想必你們家也有這樣一個(gè)唱紅臉一個(gè)長(zhǎng)黑臉的角色吧?

  雖然爸爸總在媽媽的“酷刑”之下及時(shí)解救下我,雖然總是笑臉相迎,時(shí)常與我們玩笑打鬧,但他對(duì)我的學(xué)習(xí)乃是十分看重的。特別要求我要——“自主學(xué)習(xí)!薄白灾鲗W(xué)習(xí)”在他看來(lái),便是“自己主動(dòng)學(xué)習(xí)!彼J(rèn)為我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度十分至關(guān)重要,分?jǐn)?shù)在他看來(lái),只要不持續(xù)的低分便也就夠了。因此啊,每當(dāng)媽媽為我的分?jǐn)?shù)而苦惱生氣,不給我好臉色看時(shí),我爸就算是我的救命稻草吧,總能在這時(shí)逗我開(kāi)心給予我安慰和關(guān)懷。

  我就是在這偶爾充滿緊張卻又十分歡樂(lè)的家庭中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)歷程中總是伴隨著媽媽的嚴(yán)厲以及爸爸的關(guān)懷,這樣的家庭這樣的爸爸媽媽讓我十分感激,他們讓我學(xué)到了比同齡人更加成熟的獨(dú)立,沒(méi)有他們的教育,就不會(huì)有今天這樣的我。他們更令我明白了感恩,明白了相處,明白了情感,明白了許許多多為人處世的道理。

  實(shí)在是很喜歡這般恩威并重的“家風(fēng)”。