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(合集)小學(xué)記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記敘文1
最近，我們濟(jì)南小記者在美麗的泉城公園進(jìn)行了一節(jié)有趣的攝影課。
活動(dòng)開(kāi)始了，輔導(dǎo)老師先給我們分好活動(dòng)小組，然后講清這次活動(dòng)的要求和意義，我們就滿懷期待地奔向了公園的各個(gè)角落。這次活動(dòng)的要求是抓拍“最美的微笑和最美的風(fēng)景”。所以，我們小組順著花香，來(lái)到了紫薇盛開(kāi)的園區(qū)。哇，這里的人真多啊，熙熙攘攘，有一家三口的， 有學(xué)生來(lái)春游的，個(gè)個(gè)都被這盛開(kāi)的鮮花所吸引，臉上都洋溢著快樂(lè)幸福的笑容。我趕緊拿起我的相機(jī)，把這一幕幕美好的畫面定格在我的相機(jī)上。尤其是一對(duì)老爺爺和老奶奶，看著這美麗的景色不禁露出了慈祥幸福的笑容，我心里想著老師教的攝像技巧，偷偷地把他們的笑容留在了我的相機(jī)上。這張照片后來(lái)也得到了老師和同學(xué)們的.認(rèn)可和贊揚(yáng)。
接著，我們又來(lái)到孩子們最喜歡的兒童樂(lè)園。一群白鴿吸引了我們的視線。有的鴿子忙著在小朋友的手里啄食，有的竟然迫不及待地飛到小朋友的肩膀上了，還有的鴿子敏捷地飛上了藍(lán)天，小孩子們都玩得不亦樂(lè)乎。而大孩子們更鐘情與各種游樂(lè)設(shè)施，空中不斷傳來(lái)他們的尖叫聲�？吹竭@些，我情不自禁地又舉起了我的相機(jī)，將這些美好的畫面留了下來(lái)。
時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)中活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間就要到了，我們戀戀不舍地回到了集合點(diǎn)。同學(xué)們的臉上也都洋溢著收獲的笑容。大家七嘴八舌地分享著自己的收獲，通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)，同學(xué)的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)把課本上學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用到我們的生活中還是需要去多動(dòng)腦，多實(shí)踐的。通過(guò)這次攝影活動(dòng)，我收獲頗多，真是一次難忘的攝影課�。�
小學(xué)記敘文2
在一個(gè)晴朗無(wú)云的地方，海水是溫的，天氣是熱的，空氣彌漫著“閑閑”氣息，這個(gè)地方就是――三亞。
我們一到那里，導(dǎo)游就帶我們搭船去海邊的大船，這艘大船大到可以在海上平穩(wěn)的吃飯和釣魚(yú)，彷佛就在陸地上。當(dāng)然，來(lái)到以海產(chǎn)聞名的這里，吃的都是海產(chǎn)，每種料理都是活跳跳的新鮮。不過(guò)能來(lái)這里，必須歸功于奶奶，因?yàn)槟棠淌菨O港的會(huì)員，去三亞可以減少一些費(fèi)用，剛好可以拉著每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩，但是爸爸為了養(yǎng)家活口，無(wú)法參與這次活動(dòng)，讓我們失望不少。
吃完中餐，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ婚g很大很大的水族館，里面都是海洋生物，例如有沙魚(yú)、金魚(yú)和海參，最讓我開(kāi)心的事是當(dāng)時(shí)我們進(jìn)去水族館有看到很多軟綿綿的海參，而且可以試著摸摸看，感覺(jué)一下海參軟軟的身體，一拿起來(lái)，它還會(huì)一直滴水，真是神奇！當(dāng)時(shí)導(dǎo)游還告訴我們一個(gè)三亞之謎，就是傳說(shuō)三亞有哪三個(gè)大太陽(yáng)？經(jīng)過(guò)我不斷的思考，還是無(wú)法解出謎底，導(dǎo)游就信誓旦旦地解答說(shuō)：“第一個(gè)是在天上，第二個(gè)在海底，第三個(gè)在地上。”我心中還是充滿疑問(wèn)，導(dǎo)游繼續(xù)回答：“海里是反射天上的，而經(jīng)過(guò)天上太陽(yáng)不斷照射在陸地時(shí)，讓陸地也溫度升高，三亞人走在陸地上，就感覺(jué)走在第三個(gè)太陽(yáng)旁，故俗稱三亞有三個(gè)太陽(yáng)�！蔽覀兟�(tīng)了都不禁哈哈大笑。
一連串的海上活動(dòng)，讓我體會(huì)三亞的海水，品嘗三亞的.海產(chǎn)，感受三亞的陸地，也讓我享受與家人一起旅行的喜悅，不論去哪里，做什么事情，只要用心去體會(huì)和嘗試新的事物，就一定可以保存帶著笑容的滿滿回憶。
小學(xué)記敘文3
我的家鄉(xiāng)順德區(qū)，有著美麗動(dòng)人的傳統(tǒng)節(jié)日和文化，有著家鄉(xiāng)應(yīng)有盡有的特產(chǎn)，還有著善良可愛(ài)的人們。
我的家鄉(xiāng)是魚(yú)米之鄉(xiāng)，在大街上，在農(nóng)場(chǎng)里，到處都能看見(jiàn)活蹦亂跳的魚(yú)兒和香香軟軟的.大米在街上賣。農(nóng)場(chǎng)里，農(nóng)民伯伯正在努力地收割呢！一排排的水稻上，有多少農(nóng)民伯伯的汗水與他每天勤勞的身影��！一年之計(jì)在于春，伯伯們忙把米收割完后，又要開(kāi)始耕地，種大米了。漁場(chǎng)上，池塘里，大把大把的魚(yú)兒都忙著往車上“跳”，呀！足足裝有六輛車呢！白白胖胖的魚(yú)兒都是漁民伯伯靠自己的雙手每天的勞動(dòng)換來(lái)的，得到的，這聚集了幾百個(gè)漁民伯伯的汗水與勞動(dòng)的結(jié)晶。
我的家鄉(xiāng)也是傳統(tǒng)之鄉(xiāng)，每一次過(guò)節(jié)的時(shí)候，村民們都會(huì)按傳統(tǒng)來(lái)準(zhǔn)備吃的東西。比如說(shuō)：春節(jié)，每一年的春節(jié)，我們都會(huì)一家人聚集在一起，吃一頓團(tuán)圓飯和一些餃子與湯圓，來(lái)表示今年一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。清明節(jié)，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備一些拜祭品，去拜祭一些去了世的親人。而中秋節(jié)，在這個(gè)月圓之夜，我們一定會(huì)擺一些桌子，凳子在陽(yáng)臺(tái)上，上面放著一些食物，供我們賞月時(shí)吃。教師，母親，父親節(jié)時(shí)，我們不僅僅要送一份禮物給他們，還得要有孝心和一種對(duì)老師的心意，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊重老師和父母，努力地使他們開(kāi)心，高興與快樂(lè)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)充滿歡樂(lè)，感到幸福的地方，一個(gè)擁有特色的地方。來(lái)到這里。我感覺(jué)像是走進(jìn)了美妙的天堂，那么快樂(lè)，那么幸福。
小學(xué)記敘文4
在我的周末輔導(dǎo)班里，有一個(gè)維吾爾族同學(xué)和我是同桌，他的名字叫xxx。我倆相處非常和睦融洽，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，就好似兄弟一樣。我們有著很深厚的友誼。
xxx是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上的維吾爾族男孩，他渾身洋溢著熱情和活力，他高高的個(gè)頭，濃眉大眼，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，帥極了！他很愛(ài)關(guān)心和幫助同學(xué)。
每當(dāng)我有困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)向我伸出援助之手。在我煩惱時(shí)，他也為我排憂解難，逗我開(kāi)心。我非常喜歡他。
記得有一次在班里，我不知為什么突然肚子疼，趴在桌子上直冒冷汗，細(xì)心的xxx看到后急忙關(guān)心地問(wèn)我怎么了。
我告訴他肚子不舒服，他二話沒(méi)說(shuō)拿起我的水杯沖到飲水機(jī)旁給我打了一杯熱水，端給我讓我趁熱喝下，并且還幫我輕輕地揉著肚子，我頓時(shí)很感動(dòng)，覺(jué)得肚子也沒(méi)那么疼了。
下課他還親自送我回到家，爸爸媽媽也都很感激他。有時(shí)他還會(huì)給我教一些簡(jiǎn)單的維吾爾族常用語(yǔ)，很有意思，我很樂(lè)意學(xué)。他還常常給我?guī)б恍┧麄兙S吾爾族的'特產(chǎn)給我吃，大棗、核桃、杏干子……
有時(shí)我們還會(huì)相約一起去踢足球，xxx很會(huì)踢球。他的足球踢的非常棒，他在他們校足球隊(duì)可是赫赫有名的人物。
我很羨慕他。踢球時(shí)他總是很耐心很認(rèn)真的給我講解一些踢球要領(lǐng)和技巧，并教我練習(xí)，慢慢地我的球技增長(zhǎng)了不少，這可完全是xxx的功勞�。�
在民族節(jié)日里，xxx還熱情地邀請(qǐng)我去他家做客。我倆一邊聊天一邊吃著香脆的馓子，喝著清香的奶茶，就像一對(duì)親兄弟。春節(jié)時(shí)我也熱情地邀請(qǐng)了xxx來(lái)我家玩，我們玩的可開(kāi)心了。
我的這位民族小伙伴有著許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我很感謝他給予了我這么多的幫助和關(guān)愛(ài)，他讓我深刻地感受到了民族之間的溫暖和情誼。
我們各民族之間要互相團(tuán)結(jié)，讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。特別是我們這些新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。各民族只有團(tuán)結(jié)，祖國(guó)才能進(jìn)步和發(fā)展，才能強(qiáng)大。讓我們各民族共同團(tuán)結(jié)共同建設(shè)美好的祖國(guó)。
小學(xué)記敘文5
“嘩嘩嘩”直接窗外的雪不停的下著肆虐的雪花不斷從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，凌厲的寒風(fēng)一陣一陣的吹過(guò)，臉上如刀割一般，連樹(shù)木都抵擋不了，發(fā)出嗖嗖的聲音。一片陰暗的，只能看見(jiàn)空中的一輪彎彎的無(wú)比明亮的月亮。
我急急匆匆的跑出了課外班，尋找著我的媽媽，渴望著一個(gè)又一個(gè)孩子們牽著父母的大手走出去。而我卻沒(méi)有人接，外面實(shí)在太冷了，我連忙給媽媽打電話，而媽媽卻對(duì)我說(shuō)，雪下的實(shí)在太大了，雪有一尺厚，是特別堵車20分鐘左右才能趕過(guò)來(lái)，于是我就只能低著頭一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。有的時(shí)候無(wú)聊也只能走一走，做一趟又一趟……
就在這時(shí)，我看到我腳下有一道光，我順著那道金燦燦的光芒看去，是一個(gè)推著地瓜車的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我聞到那香甜的地瓜味兒，不由自主的向老爺爺那邊挪了挪，那都冒了油的地瓜一看就甜，那位老爺爺仿佛看懂了我的心思笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，小朋友是不是想要地瓜�。课沂裁炊紱](méi)想，馬上收到，嗯嗯最后，爺爺馬上遞給了我一個(gè)侄兒都要冒出來(lái)的地瓜，我什么都沒(méi)管，站在那里吃了起來(lái)。實(shí)在是太香了，我連皮都吃掉了，沒(méi)過(guò)多久我吃完了，而就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了什么天吶，我竟然沒(méi)帶錢，我心想，爺爺又再次理解了我的內(nèi)心。說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，實(shí)在不行下次再給吧，我的臉?biāo)查g紅了。
十多分鐘后，媽媽開(kāi)著車來(lái)了，我本想讓媽媽給錢，但是我一興奮，一個(gè)箭步移到車上。上車后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我先窗外望去，浙江爺爺?shù)纳碛霸絹?lái)越小，最后消失在薄霧中
從那天起，我的兜子里每天都有著買地瓜那十元錢本打算明天給老爺爺，可是老爺爺一直都不在，終于在下個(gè)星期一理我在教室的.窗戶里看到了那熟悉的身影。那位推著地瓜車的老爺爺……
我十分焦急的跑到樓下，把錢從兜子里熟練地拿了出來(lái)，遞給了老爺爺，老爺爺還是像往常那樣露出了笑瞇瞇的微笑對(duì)我說(shuō)，小朋友，你可真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里開(kāi)心極了
老爺爺作為獎(jiǎng)勵(lì)，又給我了一個(gè)地瓜我養(yǎng)成一口面面的，熱乎乎的，雖然在冰天雪地的冬天里，我著急出去還穿著一件十分單薄的衣服，但我手里拿著呢又甜又熱乎乎的地瓜，不知怎的。我真的感覺(jué)這種感覺(jué)真暖！
小學(xué)記敘文6
我在外面上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)我很要好的朋友――田京春。
我們平時(shí)一起做作業(yè)，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開(kāi)朗，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她都不在乎�？墒亲罱覕嘟^和她來(lái)往了，即使在路上碰見(jiàn)，也裝作不認(rèn)識(shí)。
這件事的原因，還要從一年級(jí)的一個(gè)暑假的星期天說(shuō)起。事情是這樣的：奧數(shù)半期考試的'成績(jī)出來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)，我得了九十三分，我正開(kāi)心地看著，忽然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒(méi)想到京春卻說(shuō)：“你還高興呢，點(diǎn)兒都不誠(chéng)實(shí)。”我只好硬著頭皮去求她：“我是信任你才告訴你的�！彼ⅠR跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分�！昂�！我再也不理你了，我恨你�！蔽矣謧挠謿鈶嵉卣f(shuō)。最近，我們又進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試，成績(jī)公布下來(lái)，我得了九十七分，試卷一發(fā)下來(lái)，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來(lái)，問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你考了多少分？”“沒(méi)你的高�！蔽覀儌z交換試卷看。“九十九分，哇，好高�！蔽殷@訝了。我仔細(xì)地看起來(lái)�！肮�，你錯(cuò)了一道題�！蔽野迪驳�。因?yàn)槲铱梢詧?bào)復(fù)了，那是一道三分的題。我給她說(shuō)后，她微笑著說(shuō)：“哦，真的錯(cuò)了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去�！被叵胨f(shuō)的話，我覺(jué)得上次我做得太不應(yīng)該了，從此以后我變得很誠(chéng)實(shí)守信了。
雖然現(xiàn)在我沒(méi)怎么和田京春一起來(lái)往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會(huì)想起一個(gè)誠(chéng)實(shí)的田京春，她那顆誠(chéng)心比金子比任何事物都要珍貴。
小學(xué)記敘文7
春去秋來(lái)，時(shí)代變遷，新事物代替舊事物，推陳出新的腳步。
--題記
大年三十的晚上，作為央視春晚節(jié)目的忠實(shí)粉絲，我的爺爺，抱著手機(jī)，一眼都沒(méi)看正在載歌載舞的電視機(jī)。他戴著老花鏡，手指頭熟練地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)。先是手寫出一串文字，停頓了一下，快速按了“發(fā)送”，接著聽(tīng)到一聲“叮咚”。原來(lái)，他在自己的老朋友群里送祝福語(yǔ)，還附上了他拍攝的風(fēng)景照。爺爺經(jīng)常感概說(shuō)：“時(shí)代變了，生活變美好嘍!“
時(shí)代變了，變得先進(jìn)美好。
20xx年5月，湖南郴州報(bào)道，有孩子因?yàn)榉昧思倌谭鄱霈F(xiàn)“大頭娃“癥狀。看到這則新聞，媽媽心有余悸得和我分享在20xx年得三聚氰胺毒奶粉事件。媽媽向往地說(shuō)：”我小時(shí)候，空氣是清新的，河水是可以喝的，食物是可以放心吃的.�？扇缃袢藗兠刻斐灾鞣N添加了激素的食品，嬰兒喝著劣質(zhì)奶粉泡的牛奶……哎，時(shí)代變了。“聽(tīng)著媽媽的話，我產(chǎn)生了質(zhì)疑：難道人類日新月異的進(jìn)步就是為了讓我們過(guò)上這樣的生活嗎?
時(shí)代變了，變得自私自利。
時(shí)過(guò)境遷，人類在發(fā)展，國(guó)家在強(qiáng)大，但請(qǐng)不要遠(yuǎn)離我們?nèi)祟惏l(fā)展的本義，讓生活更加美好，讓人們活得放心大膽，讓生命重新煥發(fā)光彩。
小學(xué)記敘文8
很多時(shí)候，成功并不是非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn)，哪怕只是提前一分鐘，就可以走在別人前面，獲取成功。
我有一個(gè)朋友，在深圳打工時(shí)，在一家快餐店送外賣，他每次給客戶送餐，都遵守一個(gè)原則，按照顧客定好的時(shí)間，提前一分鐘送到，從來(lái)不會(huì)遲到。
有一次，外面突然下起大雨，路面很多地方積水，他騎著摩托車，到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路，眼看就要遲到，于是他毅然把摩托車停在街邊，攔了一輛出租車，提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯，急急忙忙地沖上樓時(shí)，大家都愣住了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的壞天氣，他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊錢，共送了十一盒快餐，扣除十塊錢打的費(fèi)用，這一趟他只賺了一塊錢，但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
快餐店打電話訂外賣的很多，都是點(diǎn)他的名字，要求他親自送。經(jīng)理很不解，一個(gè)外地普普通通的打工者，是靠什么獲得這么多人的信任的。他的理由卻很樸實(shí)：“現(xiàn)在寫字樓的白領(lǐng)，都是快節(jié)奏的工作，誰(shuí)都不愿意多等一分鐘，我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂
好的快餐�！钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單，要守約有信用。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的打拼，他在深圳終于擁有了自己的生意，開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司，公司里有一條規(guī)定：和客戶洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼�，使這個(gè)不起眼的小公司，獲得了更多的機(jī)會(huì)，擁有了大量的客戶群。
只有遵守時(shí)間，有信用的人，才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘，他憑借這個(gè)最淺顯的`道理，打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手，使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里有了立足之地。如今他已是身家千萬(wàn)的大老板，但不管是應(yīng)酬還是工作，時(shí)間上都是提前一分鐘到場(chǎng)。
提前一分鐘，能夠做到并始終如一的人少之又少。提前一分鐘的真誠(chéng)，雖然微不足道，卻讓我們走向了成功。
小學(xué)記敘文9
“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”
假如我是一滴水，我會(huì)和我的小伙伴們一起來(lái)到停止噴涌的趵突泉。因?yàn)榍安痪悯劳蝗獓娪繜狒[的`景象不見(jiàn)了，我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)地下水庫(kù)，為泉水噴涌做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。果然，水位在一天一天上升，離復(fù)涌的日子越來(lái)越近了。我仿佛又看到三股泉翻動(dòng)著白色的浪花，不斷地涌動(dòng)，家家泉水、戶戶垂楊的泉城又回來(lái)了。我們高興極了。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的小伙伴們一起匯集成河流，流進(jìn)蔬菜大棚，聽(tīng)媽媽說(shuō)，最近菜價(jià)猛漲，都是因?yàn)楦珊�，蔬菜都渴死了，菜價(jià)怎么會(huì)不長(zhǎng)呢！水歡快地流進(jìn)大棚，讓蔬菜喝個(gè)夠。過(guò)不了幾天，西紅柿長(zhǎng)得又大又紅，芹菜也嫩綠嫩綠的，黃瓜也開(kāi)出了黃色的小花。菜農(nóng)們開(kāi)心地笑了，我們又吃上了便宜、新鮮的蔬菜。我們心里美滋滋的。
假如我是一滴水，我可以在小溪中暢游。任巖石把我打的粉碎，我依然會(huì)笑出眼淚。我可以在河水中與魚(yú)兒玩耍，任水流把我沖的很遠(yuǎn)，我依然追逐河水的方向；我可以在大海中與海風(fēng)對(duì)持，任海灘噬舔我的皮膚，我依然盼望回歸大自然；
小學(xué)記敘文10
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒里我有許多令自己感激的事……
記得有一次考試，我忘記了帶筆盒。下課我急忙向周圍的同學(xué)借筆，但沒(méi)人肯借我。我心急如焚，東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，就是沒(méi)人同意借我筆。我毫無(wú)頭緒，只好緊張又無(wú)奈的走來(lái)走去，心想：該怎么辦呢？“叮零零，零零……”這時(shí)鈴聲響了，顯得多么刺耳。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻似的，趴在桌子上。老師開(kāi)始發(fā)卷了，我心跳得比兔子還快，又傷心又不知該怎么辦。就在我快流下眼淚時(shí)，有一個(gè)緊張和關(guān)心的聲音在我耳邊響起，“你怎么了，是不是不舒服啊？”原來(lái)是傳卷過(guò)來(lái)的`小麗，她那關(guān)心的問(wèn)候，使我更加無(wú)奈。我搖了搖頭。小麗“聚精會(huì)神地盯了我一會(huì)”，好像看出了我的心思，遞給了我一支筆和一把尺子。我要向她說(shuō)謝謝的時(shí)，她就堵住了我的話“不用謝謝我，這是應(yīng)該的，希望你這次考得跟以前一樣優(yōu)秀，快寫吧�！蔽业男念D時(shí)暖了，眼角邊流露出幾滴甜甜的眼淚……
分試卷了，老師竟在班上批評(píng)小麗沒(méi)用尺子劃線，又表?yè)P(yáng)了我書寫好，成績(jī)又好。這時(shí)我的心涼了，小麗竟為了我能考好試把筆和尺子都借給我，卻被批評(píng)，這時(shí)喜歡被表?yè)P(yáng)的我不僅接受不了這個(gè)表?yè)P(yáng)，更接受不了小麗被批評(píng)……
在生活中處處都能見(jiàn)到暖人心的事，讓我們一起做一些能讓別人暖人心、感激的事吧！
小學(xué)記敘文11
父親的臉上布滿了滄桑，父親的身上沾滿了汗塵，父親的手上長(zhǎng)滿了老繭。那把泛著亮光的鋤頭寂寞地躲在冷清的角落里，我默默地注視著它。是它，壓彎了父親高挺的身板，帶著恨意，我把它摔成兩半截，拍了拍沾滿灰塵的手，揚(yáng)起不羈的嘴角，轉(zhuǎn)身，看到眼前身體顫抖的父親，在我發(fā)愣的片刻，父親給了我一生中最深刻的教育課。
我頂撞過(guò)老師的喋喋不休，我頂撞過(guò)母親的嘮嘮叨叨。望著父親挪著緩慢的腳步從我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，丟下狼狽的我，倒在荒涼的草地上，將要溢出的眼淚被我強(qiáng)行吞噬回去，燙熱的臉頰上印著鮮紅的`五指山。
玉米架上，金黃的顏色繚亂著我的心扉，院子里幾根枯萎的玉米桿在秋風(fēng)中瑟瑟搖擺，恍惚間，我看到了父親在田間彎腰將玉米小心翼翼地裝到車上，恍惚間，我看到車輪壓過(guò)玉米桿在田間松軟的土地上留下了豐收的輾輪。
嗅著空氣中的香味，我的嘴角輕微抽搐著，斷掉的鋤頭猶如父親碎裂的心，曾經(jīng)，父親獨(dú)自一人揮著鋤頭在田間“汗滴禾下土”，鋤頭挖出的小坑埋下了父親的汗珠，像珍珠一般。曾經(jīng)，我騎單車在遠(yuǎn)方看到在田間辛苦勞作的父親，家調(diào)轉(zhuǎn)車頭，用我的背影去棉隊(duì)他的背影。我厭惡把年少的青春丟棄在干悶的田間。
想到自己忽上忽下的，漂浮不定的成績(jī)，想到自己把時(shí)間浪費(fèi)在虛幻的游戲里，竟覺(jué)得自己連鋤頭都比不上。本以為抹殺掉父親的鋤頭，父親就可以在家里多休息哪怕是片刻的時(shí)間。這一切都是自己的無(wú)理取鬧。鳥(niǎo)少的輕狂傷害了父親沉穩(wěn)的心，不知道該用哪些華麗的飾詞向父親道歉。
我感到了我的悲哀，在愛(ài)情的描寫里勾畫了無(wú)數(shù)遍的天使，卻怎么也用不到這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。
小學(xué)記敘文12
按照蔡老師的吩咐，幫孫敏老師收完數(shù)學(xué)考卷后，我快步地向著圖書館走去，池塘邊清水蕩漾，閃著粼粼的波光。云兒飄，鳥(niǎo)兒飛，倒映在清清的湖水中，好一個(gè)快樂(lè)的日子。“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)，同學(xué)，你是來(lái)整理書的吧！喏，有同學(xué)已經(jīng)在了。”洪老師親切地對(duì)我說(shuō)，“考試考得怎么樣？”“還不錯(cuò)、、、、、、”走進(jìn)圖書館，就好似走進(jìn)了書的叢林中，暢游在書的海洋，天就是無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)；地，就是一張張鋪著的大白紙，人人都愛(ài)去學(xué)知識(shí)，讀懂知識(shí)，知識(shí)—會(huì)使人受用不盡。
“章魚(yú)，快過(guò)來(lái)！”把這些書放到相應(yīng)的位置！“好的，那還不簡(jiǎn)單？”我自信滿滿，覺(jué)得這是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，可事實(shí)卻不是我想象中那樣小菜一碟。偌大的一個(gè)圖書館，光是一個(gè)書架就有上百本圖書，花花綠綠的.，讓人看著眼花繚亂�！啊睹麄商娇履稀贩拍膬旱模俊睕](méi)人回應(yīng)我，大家各忙各的，光是小事就有一大摞，看看指示牌吧！我快步走在大理石地板上。“哪！找到了！”我驚喜地叫著，心中的大石塊終于落地，我不禁在心里暗暗對(duì)自已說(shuō)，“做的好，張?jiān)娾�！”我在心中為自己鼓掌�?/p>
“章魚(yú)，幫我找一個(gè)《父與子》放哪兒的吧！”“好！”我毫不猶豫地答應(yīng)了同學(xué)的要求，嗯 ，我擦了擦頭上細(xì)密的汗珠，從上看到下，再?gòu)南驴吹缴希业哪_步輕輕地，小心地，生怕吵到了他人，我的視線隨著目光，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，就像一只漂浮的雷達(dá)。眼睛好酸啊！看了那么久，我的眼睛疲勞了，但我還是一步步緊盯著，生怕漏了哪一本書。
功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多久，我便找到了書的位置�！案傻牟诲e(cuò)，章魚(yú)，擊個(gè)掌！”“萬(wàn)歲！”隨著時(shí)間的逝去，原本放在窗臺(tái)上的一大堆書仿佛不見(jiàn)了蹤影，我們辛苦雖辛苦，但我們?nèi)ッ靼琢藞F(tuán)隊(duì)間的合作有多重要，以及圖書館理員的工作有多么的不容易��！
小學(xué)記敘文13
親人的重逢，朋友的惜別，成功的歡樂(lè)，失敗的.沮喪，這一切將長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。
在我的記憶深處，有一件事我至今難以忘懷。
那一天，老師抱著那對(duì)我而言至關(guān)重要的試卷走進(jìn)教室，為什么這么說(shuō)呢？這次考試我說(shuō)好要和趙熱爭(zhēng)高低的。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的報(bào)分?jǐn)?shù)了，突然間，我聽(tīng)到她的名字，老師停住了，我暗想，耶...一定是她因?yàn)轳R大哈的毛病沒(méi)考好吧，想到這，我不禁“噗哧”地笑了出來(lái)。
可正在我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，老師卻說(shuō)：“趙熱，你這次終于改掉了粗心的毛病，考了滿分�！�
我一下愣住了，我想完了，這次要出丑了！
突然，老師又說(shuō)：“劉楚，你這次怎么才考了91呀，計(jì)算題錯(cuò)了3個(gè)呢，9分就這么丟了�！蔽乙е齑剑桓姨痤^。
下課了，正當(dāng)我暗想趙熱不知會(huì)怎樣嘲笑我時(shí)。她來(lái)到我身邊，輕輕地拍了我一下說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，況且我們比賽是為了雙方都有競(jìng)爭(zhēng)取得好成績(jī)，而不是傷害我們真摯的友誼，不是嗎？”
我想想剛才的情景，羞愧得只能微微點(diǎn)頭
從這件事我體會(huì)到了友誼的真正意義！
小學(xué)記敘文14
武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞――這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？
可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)�，回頭望去，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過(guò)了我的'同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無(wú)前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了�！拔摇蔽乙ба溃曇衾飵е�，“我不敢走了。”“為什么？你一直不是走得很快嗎？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷�！拔遗碌粝氯�。”“嗨！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”
是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)�，在向前進(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。
我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望，如同望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥”。我驚愕極了，一路攙
著我的媽媽竟有恐高癥�！爸灰恢毕蚯埃蜎](méi)事了�！彼恍�。
原來(lái)，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。
小學(xué)記敘文15
國(guó)慶節(jié)期間我們驅(qū)車準(zhǔn)備上朱家角來(lái)玩，不知怎么地車沿著一條綠蔭大道，就開(kāi)到了上海市水上運(yùn)動(dòng)中心。這里的樹(shù)木蔥蘢，綠蔭成片，這是一個(gè)長(zhǎng)方形環(huán)形場(chǎng)地，中間是一個(gè)大湖，偶爾能看到幾艘皮劃艇或龍舟。
剛來(lái)到場(chǎng)地，我們就看到了被拴上的救生艇，這些救生艇有藍(lán)色的塊，走上去十分好玩，不過(guò)掉不下去，玩完這個(gè)救生艇，我們?cè)趫?chǎng)地上閑逛，有一個(gè)清潔工，蹲在花壇邊，樹(shù)蔭下閉目養(yǎng)神，那位清潔工告訴我們說(shuō)有一些大學(xué)生在這里訓(xùn)練。沒(méi)一會(huì)，一些肌肉豐實(shí)的大學(xué)生三五成群地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他們排成3隊(duì)，就在這10公頃的湖邊跑了起來(lái)，有的健步如飛，幾秒鐘就沖在了最前方，有的'不甘示弱，緊隨其后，“刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光�！闭嫦Ｍ麄兡軋�(jiān)持不懈的訓(xùn)練，成為一名國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員！
我們開(kāi)著汽車向前走，這一片全都是高大的樹(shù)木，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，煞是涼爽。我們把車開(kāi)到湖的一邊盡頭，這里芳草如茵，這里，有兩個(gè)人在懶洋洋地垂釣，他們打著傘，眼睛幾乎瞇成了一條縫，好一副悠然自得的樣。后邊圍著一群人，他們是來(lái)看打魚(yú)的，在湖中一個(gè)烏篷船上，有兩個(gè)人手中拿著漁網(wǎng)，他們把漁網(wǎng)猛地投入湖中，沒(méi)過(guò)半分鐘，他們便將漁網(wǎng)收起，下面的觀眾就會(huì)問(wèn)他們：“打到魚(yú)沒(méi)有？”如果那兩個(gè)人說(shuō)打到了，將會(huì)得到一陣喝彩，如果說(shuō)沒(méi)打到，就會(huì)迎來(lái)一陣倒彩。
今天來(lái)這玩的蠻多的，連老外都來(lái)了，她們是一家三口，一個(gè)女孩和她的父母，他們?nèi)齻�(gè)都騎著自行車，帥氣急了，前面有一個(gè)上坡，小女孩蹬不上去，她的爸爸就會(huì)一邊扶著她的背，一邊把著自己的把手蹬上去。