小學(xué)記敘文作文

小學(xué)記敘文作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的小學(xué)記敘文作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記敘文作文1

　　今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。

　　親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。

　　當(dāng)中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。

　　爸爸媽媽有獨(dú)特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的'偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。

　　愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。

　　爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。

小學(xué)記敘文作文2

　　場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

　　…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

　　簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段;

　　情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

　　充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。

　　簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。

　　將…改成…更合適些，

　　自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

　　敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。

　　擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

　　外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

　　用了列數(shù)字，舉例子的'方法，很形象。

　　過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。

　　采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大，表現(xiàn)…

　　比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　…和…形成鮮明對(duì)比，突出…

小學(xué)記敘文作文3

　　我非常盼望著過(guò)年，年終于來(lái)了！

　　過(guò)年前，我和媽媽去超市買年貨，超市里人山人海，一眼望去都是在置辦年貨的人們。媽媽為我準(zhǔn)備了新衣服、新褲子。爸爸買回來(lái)一箱箱水果，都是我愛(ài)吃的，有橙子、草莓、車?yán)遄拥鹊�。外婆買回來(lái)很多豬肉，腌起來(lái)準(zhǔn)備明年吃。而我，為了在過(guò)年時(shí)可以大玩一場(chǎng)，正在認(rèn)真完成寒假作業(yè)......

　　今年我們是在奶奶家過(guò)年的。一大早，爸爸就在大門兩邊貼上了火紅的春聯(lián)，然后叫我一起把一、二樓的所有房門上都貼上了“福”字，當(dāng)然要貼倒“福”，這樣表示“福”到了。

　　下午，奶奶、媽媽和姑姑三個(gè)人就在忙碌著準(zhǔn)備年 夜 飯了，她們準(zhǔn)備了雞、鴨、魚(yú)等許多好吃的菜�？斐阅� 夜 飯的.時(shí)候，爺爺和爸爸放了好多紅紅的鞭炮，爸爸說(shuō)，這寓意著我們?nèi)�家在新的一年日子一定熱熱鬧鬧、紅紅火火。

　　我們一家六人圍著桌子吃了年 夜 飯，吃得可開(kāi)心了！爸爸對(duì)我說(shuō)：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”快樂(lè)的年 夜 飯吃完了，我又收到了許多紅包，真開(kāi)心�。�

小學(xué)記敘文作文4

　　今天，我和爸爸媽媽去雪野滑雪場(chǎng)，去體驗(yàn)雪地上的激情。

　　到了滑雪場(chǎng)，我們進(jìn)去拿上滑雪工具，進(jìn)了雪地。我在練習(xí)區(qū)練習(xí)，一邊滑著，一邊想著電視上滑雪的運(yùn)動(dòng)員。其實(shí)滑雪也沒(méi)那么難么，只要在雪地上來(lái)回滑，上下坡就是了。想著，我就上了雪山頂。

　　上了雪山頂，我就模仿著電視上的`人，滑下雪山。沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，我剛下去不長(zhǎng)距離就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服氣，又試了幾次�？墒�，這幾次無(wú)一例外的，都摔了個(gè)“人啃雪”。無(wú)奈，只能請(qǐng)了個(gè)教練。教練對(duì)我說(shuō)“下坡時(shí)兩個(gè)滑雪板要形成一個(gè)內(nèi)八字形，不然很容易摔倒。再一點(diǎn)，即使速度再快也不要慌，要想辦法減慢速度，要不然也容易摔倒�！甭�(tīng)了教練的話，我茅塞頓開(kāi)，在教練的指導(dǎo)下，我成功征服了那個(gè)大坡，心里頓時(shí)充滿了自豪感和喜悅感。最后，我們心滿一組的回家了。

　　今天真是開(kāi)心！

小學(xué)記敘文作文5

　　從我記事起，我難忘的事有非常多非常多，就像地上的沙子，夜空的星星，大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事，那就是——

　　記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得非常好玩，就讓媽媽教我做，開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開(kāi)，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開(kāi)，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的'西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕?tīng)C，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。

　　那次做菜，媽媽稱贊我做做得非常好，我非常開(kāi)心，這就的我難忘的一件事！

小學(xué)記敘文作文6

　　奶奶有一個(gè)習(xí)慣，就是每個(gè)星期天晚上洗頭。六十高齡的她，手腳已不靈便了，所以平時(shí)都是媽媽給她洗�？墒墙裉觳煌�了，為什么呢？請(qǐng)往下看！

　　晚上媽媽上夜班，我想：“媽媽不在家，奶奶也沒(méi)辦法洗頭了，我就幫奶奶做一次力所能及的事吧！”

　　“紫陽(yáng)媽、紫陽(yáng)媽……”我看見(jiàn)奶奶端了一盆清水，準(zhǔn)備洗頭，喊了幾遍可能才想到媽媽上夜班不在家，站在那兒發(fā)呆。我趕快跑到奶奶身邊，“奶奶我來(lái)幫您洗頭吧！”“你會(huì)嗎？自己還要?jiǎng)e人幫你洗呢！”“沒(méi)人給你洗，就讓我試試，好嗎？”奶奶猶豫了一會(huì)，“好吧！看看乖孫子怎么給我洗的。”

　　我先把奶奶的頭發(fā)用毛巾淋濕，然后再擠上洗發(fā)水，稍微揉揉，才發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水多了。潔白的泡沫包著奶奶的頭，就象白雪團(tuán)一樣，看著還挺好玩的。突然奶奶的腿一顫，我想奶奶年紀(jì)大了，彎腰時(shí)間不能太長(zhǎng)。于是急忙梳梳奶奶的'頭發(fā)，又撓了撓頭皮，再用水沖干凈。

　　忙中出錯(cuò)，我把奶奶的衣服潮濕了好兒塊，真有點(diǎn)不好意思，“對(duì)不起，您的這兒……”。奶奶打斷了我的話，一邊梳頭一邊夸獎(jiǎng)我，“孫子長(zhǎng)大了，可以幫奶奶洗頭了，我看比你媽媽洗得還舒服呢，這活以后就承包給你了，怎么樣？”“行，奶奶！”，我臉上熱乎乎的，心里美滋滋的。

小學(xué)記敘文作文7

　　在我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng)，過(guò)春節(jié)也是挺有意思的。

　　從臘八起，人們就開(kāi)始忙碌了，忙著采購(gòu)許多的年貨，如：春聯(lián)、年畫(huà)、飲料、鞭炮、雞、鴨、魚(yú)等，在三十這天下午，人們也就把許多的東西都買好了。除夕晚上，人人都守歲，吃完餃子。在八點(diǎn)鐘左右打開(kāi)電視，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，欣賞著驚心動(dòng)魄的雜技，觀看著有趣的小品，然后靠在沙發(fā)上，吃瓜子，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一放完，到凌晨０點(diǎn)時(shí)，家家開(kāi)始放炮。放完炮在把沒(méi)有吃完的`餃子吃完。初一早上就忙著貼春聯(lián)、年畫(huà)、拜年等。初一至初五不動(dòng)刀，就把試先切好的菜拿出來(lái)。到了中午吃飯時(shí)，家家又開(kāi)始放炮。一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯，真是其樂(lè)融融。下午，大人們坐在一起談話，嘮起家常。我們小孩子則到外面放炮，此后幾天，天天如此。正月十五那天，燈火通宵。家家又圍坐在電視機(jī)旁看元宵晚會(huì)，然后大家出去賞月，那時(shí)，天很冷，可大伙兒一點(diǎn)感覺(jué)不到，仍然鎮(zhèn)定自如，若無(wú)其事。觀了一會(huì)兒月亮，大家又都感覺(jué)到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么無(wú)休止講話，笑聲又開(kāi)始在每一家里傳開(kāi)了。

　　正月十六，人們又進(jìn)入了工作之中，小孩去上學(xué)了，大人去上班，人們又恢復(fù)了原來(lái)的生活。

小學(xué)記敘文作文8

　　星期六的下午，天氣晴朗，我來(lái)到教室里，老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)做手工�！闭f(shuō)完，老師就給每位同學(xué)分發(fā)了兩條星星紙，并講解了折星星的步驟，我們就開(kāi)始折星星了。

　　我首先拿出一條星星紙，打了一個(gè)結(jié)，并輕輕拉平，五角星的一邊短，另一邊長(zhǎng)，就像戴著一個(gè)帽子，還拖著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`尾巴，真像一個(gè)小怪物。我再把短的那一邊對(duì)折，帽子消失了，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，接著沿著五邊形的邊繞折，不一會(huì)兒，長(zhǎng)尾巴就變成了短尾巴，然后我把短尾巴塞進(jìn)星星的衣服里，最后用食指和大拇指捏住一角使勁往內(nèi)擠壓，就在這一步，我遇到了困難，不管我怎么擠壓，星星都鼓不起來(lái)，我看見(jiàn)別人都做好了，心里急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這次做手工雖然失敗了，但是我仍然很開(kāi)心。

小學(xué)記敘文作文9

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，哇!讀了王安石的《元日》，仿佛把我們帶到了王安石生活的年代——-宋朝。

　　過(guò)年了!過(guò)年了!孩子們邊叫邊跑。有的孩子在給長(zhǎng)輩拜年，有的孩子在捂著耳朵放鞭炮，有的孩子在玩游戲，有的在幫家里人干活，真是有趣極了!玩完了也該吃飯了。在家家戶戶的飯桌上都有雞`鴨`魚(yú)等。但過(guò)年有一樣最重要的東西那就是屠蘇酒。濃濃的`酒香在大街上涌流。家家戶戶的大門敞開(kāi)著，讓大年初一的旭日照進(jìn)了千家萬(wàn)戶，讓每家每戶的人都享受到這份溫暖，吃飽了，玩夠了，也該消停消停了。這不，各家人把自己家門口的舊桃符摘了下來(lái)，換上了新桃符，讓大家在新的一年里平平安安的。

　　回到現(xiàn)代的過(guò)年方式也不賴，大年三十晚，家里的親人都圍在圓桌旁熱熱鬧鬧地吃著團(tuán)圓飯，小孩子們趁機(jī)跑到長(zhǎng)輩面前邊說(shuō)祝福的話邊

　　討紅包，團(tuán)圓飯后，孩子們拿著家里新買的煙花鞭炮在外面燃放，度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的大年三十晚。

　　古代和現(xiàn)代的過(guò)年方式各不同，但各有各的特色，各有各的吸引人之處。

小學(xué)記敘文作文10

　　我的同學(xué)陸雯璐，她是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。她長(zhǎng)得黑黑瘦瘦的，圓圓的腦袋上扎著一個(gè)馬尾辮，兩條彎彎的濃眉下是一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)微微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子，顯露出機(jī)靈大膽的神情。一雙薄嘴唇，特別富于表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把油壺。她是不是很可愛(ài)呢！

　　陸雯璐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲�列前茅。為什么她�?學(xué)習(xí)成績(jī)這么好呢？我曾經(jīng)悄悄地問(wèn)過(guò)她。她告訴我，首先，上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，其次，每天做完老師布置的作業(yè)后就會(huì)看一些有關(guān)作文方面的書(shū)，并把好詞、好句、好段記下來(lái)。同時(shí)，她還會(huì)做一些相關(guān)的各種習(xí)題，再抽空讀些科學(xué)類的雜志。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還熱心幫助那些向她請(qǐng)教的同學(xué)。

　　陸雯璐除了愛(ài)學(xué)習(xí)，她也會(huì)跟同學(xué)們一起做游戲，尤其她的毽子踢得特別好，跳繩也跳得特別好！都拿過(guò)名次的。

　　這就是我的同學(xué)陸雯璐---她既是我的好朋友，又是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

小學(xué)記敘文作文11

　　在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園—蟠龍公園。

　　那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　走進(jìn)去有一個(gè)廣場(chǎng)，到夏天的'晚上廣場(chǎng)上人山人海，有些小朋友在溜冰，玩�？砷_(kāi)心了。有些大人在晚上的時(shí)候都會(huì)來(lái)跳舞，她們的舞姿是多么的優(yōu)美。在往大門走有六個(gè)小獅子蹲在那里，生龍活虎，栩栩如生。抬頭一望上面寫(xiě)著“蟠龍公園”四個(gè)剛勁有力的大字。往里走，就有一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，春天，小溪里有許多泥鰍，小朋友們都會(huì)前來(lái)捉它們。往右邊看有一個(gè)涼亭，每到夏天的時(shí)候都會(huì)有老爺爺老奶奶坐在涼亭上聊天，下棋等。旁邊有一個(gè)滑滑梯，每天都會(huì)有許多小朋友在玩，玩的別提有多開(kāi)心了，玩得滿頭大汗，也不感覺(jué)熱。

　　這就是美麗的蟠龍公園，這里的風(fēng)景看也看不盡，希望游客們來(lái)多多觀賞。

小學(xué)記敘文作文12

　　這個(gè)星期一，文言文終于做滿了一百篇。俗話說(shuō)，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準(zhǔn)確率。

　　剛開(kāi)始做文言文時(shí)，總是會(huì)做錯(cuò)很多。因?yàn)槠綍r(shí)讀得太少，許多通假字找不出來(lái)或者不知道或者不知道它通什么字，總是在詞句的翻譯上錯(cuò)很多。可是，回想這一條路做過(guò)來(lái)，我在不斷做文言文的過(guò)程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，學(xué)習(xí)更多的`詞法和句法。所以，這一百篇文言文這么做下來(lái)，詞句理解率節(jié)節(jié)攀升，這樣下來(lái)，我的文言文閱讀方面大有進(jìn)步，十分可觀。

　　其它的東西又何嘗不是這樣呢？實(shí)踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實(shí)際能力的。重要的是把道理在實(shí)際中運(yùn)用，將理論與實(shí)踐永融合，多練習(xí)，可以使你更會(huì)去做它，對(duì)它更熟悉，并最終擊敗別人，獲得成功。

　　重復(fù)地去做類似的東西可以獲取經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。擁有經(jīng)驗(yàn)，可以使目標(biāo)更明確；擁有經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)困難時(shí)會(huì)更冷靜；擁有經(jīng)驗(yàn)，可以讓效率更高；擁有經(jīng)驗(yàn)，別人會(huì)更尊重你。經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)，在迷茫時(shí)，經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)我們走出滄海。

　　多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時(shí)候去感悟！

小學(xué)記敘文作文13

　　我們的成長(zhǎng)需要什么？對(duì)，需要挫折。就像那美麗閃爍的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好，小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔，而成長(zhǎng)的`我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路的么？

　　記得在四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我的成績(jī)滑潑厲害。本來(lái)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還算可以，但在那次考試中，由于題難，再加上我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后只考了80分，我垂頭喪氣的回到家等待媽媽的批評(píng)。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這次考試并不代表你以后的成績(jī)，人不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷挫折才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心想：對(duì)！一次失敗并不代表什么，只有經(jīng)歷挫折，才能成功！于是，我每天爭(zhēng)取時(shí)間，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。終于在期末考試，取得了全班第一名的好成績(jī)。自從那次以后，在一次次挫折中我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了，現(xiàn)在我終于明白了挫折的力量。

　　是的，我們的人生不可能一帆風(fēng)順，在遇到挫折時(shí)，我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折，才能成長(zhǎng)起來(lái)。

小學(xué)記敘文作文14

　　那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我的心情也格外燦爛，因?yàn)榘职謰寢屢獛�我去椒江海洋世界游玩參觀。

　　一到海洋世界，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。第一眼看到的是北極熊，它正趴在那里在睡覺(jué)呢，全身白白的，胖乎乎的，可愛(ài)極了！

　　告別了北極熊，我們興奮地來(lái)到二樓的海底隧道，走在隧道里，就像在真正的海中漫步。憨態(tài)可掬的大烏龜、威風(fēng)凜凜的鯊魚(yú)、賊頭賊腦的章魚(yú)，還有許多各種各樣的魚(yú)，令人眼花繚亂。其中，最吸引我的是一條稍微大一點(diǎn)的黃金三角吊魚(yú)，它就像一位亭亭玉立的少女在舞之蹈之，許多小的黃金三角吊像著了迷似的盯著它看，它優(yōu)雅地一一回應(yīng)著。在海底隧道里，我還看了《美人魚(yú)和王子歷險(xiǎn)記》的表演，美人魚(yú)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，深紅色的衣服上閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里擺來(lái)擺去，真是美極了。

　　海洋世界的三樓是熱帶雨林，有兇惡的.大蟒蛇和鱷魚(yú)，也有機(jī)靈的小猴子？四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚、紅珊瑚？

　　五樓是各種小動(dòng)物的展示館，如：最小的水蛇、蛙等。還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本的小小展示區(qū)，都好漂亮呀！

　　這次參觀海洋公園，令我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

小學(xué)記敘文作文15

　　一天，我和媽媽正在逛街，我們走進(jìn)了一家叫＂周圍＂的外貿(mào)店。這家外貿(mào)店的主人是我媽媽的朋友。我媽的朋友有一只狗，這只狗黑白相間：頭部是黑的.，胸部是白的，四肢和臀部也是黑的，它叫寶奇。我很喜歡這只狗，想和它玩玩，店主同意了，并且還給我了一只藍(lán)色的塑料飛盤(pán)，店主還告訴我：“寶奇非常通人性！”我試著對(duì)寶奇說(shuō)：“寶奇，我們?nèi)ネ饷嫱姘�！”哇！寶奇竟乖乖地跑到了外面！我晃了晃手中的飛盤(pán)，意思是來(lái)接飛盤(pán)。寶奇好像看懂了我的意思，它跑到了離我大約10米的地方，好像是為了能更好地接住飛盤(pán)。我用力一扔飛盤(pán)，飛盤(pán)直直地飛了出去，寶奇先是頭仰望著天空，似乎在尋找飛盤(pán)蹤跡，這時(shí)，飛盤(pán)飛過(guò)了它的頭頂，它發(fā)現(xiàn)了飛盤(pán)，馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤(pán)。寶奇一邊開(kāi)心地叫著，一邊用腳踢著飛盤(pán)小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤(pán)，又做了一個(gè)要向左邊扔的動(dòng)作，寶奇也馬上做出了反應(yīng)，哈哈！我笑著把飛盤(pán)向右邊扔�？蓪毱婢古艿接疫叞扬w盤(pán)接住了，周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩！它用嘴把飛盤(pán)叼到了腳下，寶奇用得意的目光望著我，好像在說(shuō)：“哼，什么題都難不倒我！”我又出了很多計(jì)謀來(lái)叼難它，可寶奇卻都把飛盤(pán)接住了，我真佩服它呀！