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青春的記敘文【優(yōu)秀15篇】
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的青春的記敘文，希望能夠幫助到大家。
青春的記敘文1
一直不知道，你是不是那個(gè)能給我幸福的人，但我的目光卻一直在追隨著你。我以為愛不會(huì)零落，所以我珍重地將整個(gè)青春付與了你。
六年前我們相識(shí)在哈爾濱的初秋，一樹一樹的白丁香純潔而清雅。我們是生命祭壇上碰撞在一起的兩顆種子，我渴望我們可以擁有最美麗燦爛的綻放。
他是一個(gè)單純、真誠、熱情、善良的男生。我們是校友，同是學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，又被老師安排作為搭檔。我以為以自己清高孤傲的性格很難與那樣開朗的男生相處，可是不知為什么，我們的合作總是特別默契，愛好與特長(zhǎng)也互補(bǔ)。出宣傳畫，當(dāng)我畫下絢麗的圖畫，他總是在旁書寫幾行字，字體瀟灑漂亮，說是“矯如驚龍，飄如浮云”絕不是溢美之詞�；蛘�，出黑板報(bào)，我撰文，他寫字，我畫圖，他定稿。在學(xué)生會(huì)干部中我們這對(duì)搭檔的工作效率總是最高的，被戲稱“黃金搭檔”。聽到大家的夸獎(jiǎng)時(shí)，我們每每笑著，我們班“小攝影家”曾偷拍我們?cè)谝黄鹞⑿Φ恼掌�，后來我看到那張照片上面我們的笑容，燦爛如花。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們互留了電話，不過不善交際、喜歡獨(dú)來獨(dú)往的我并沒有給他打電話。但是假期開始的第一天他就打來電話。以后的日子無需多言，電話鈴聲成了我快樂的信號(hào)，假期里，我們的歡聲笑語灑遍每一個(gè)我們足跡所經(jīng)的地方。我們一起蕩秋千，唱歌，聽音樂，談可以談的一切，我們之間沒有秘密。還有很多時(shí)候，我們就靜靜坐在某個(gè)地方，任風(fēng)拂動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，他的外衣。我們看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，默默無言地坐著，度過午后的時(shí)光。我一直迷戀于這樣的午后閑坐，在我看來它具有某些象征意義。我印象很深刻的是當(dāng)時(shí)天上的云朵，總是悠悠移動(dòng)，不肯為我們仰望的眼睛停留。如今再回憶，不肯回來的，大概也不止是那些云朵了。
升入初中后我們竟分在了一個(gè)班，還是同桌。我們做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活中的知心朋友，工作上的黃金搭檔。不知從何時(shí)起我感覺到自己對(duì)他的莫名的依戀，但我沒有刻意做什么，只是更用心地珍惜這一份友誼，一份朦朧的情感。而他似乎也如此，那次春游他堅(jiān)持要和我一組，讓我敏感的心覺察出了一些青春的情緒。他還是經(jīng)常給我打電話，談人生，文學(xué)，藝術(shù)……一聊就是幾十分鐘，說再見時(shí)都抱著電話誰都不舍得放下……
有一次他打電話約我去江邊，那天我們?cè)诮渡弦恢弊缴钜梗唇剂飨г谝股M頭，船只來來往往，燈火閃閃爍爍。江風(fēng)吹動(dòng)我們的頭發(fā)與衣擺，他對(duì)我說，你是個(gè)特別的女孩子，之后握住我的手。
那一瞬間，我怦然心動(dòng)。我明白了自己對(duì)他那種朦朧的依戀是什么。
那天之后我們?cè)賹?duì)望時(shí)，眼底多了一些讓人想逃離的東西。我們都絕口不提江畔的那一幕，只是彼此的關(guān)系更加親密。此時(shí)流言蜚語也正向我們年輕敏感的心襲來。
不知從何時(shí)起我們開始注意同學(xué)們異樣的目光，開始會(huì)被那些八卦刺傷，開始疏遠(yuǎn)對(duì)方。他的電話一天比一天少。我執(zhí)著地相信，他只是害怕陷入早戀的漩渦，甚至一廂情愿地以為他也和我一樣期待著兩個(gè)人未來的幸福。
漸漸地，我們之間沒有了只言片語�；蛟S應(yīng)該感謝他，曾經(jīng)孤獨(dú)冷漠的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了交友。我的知心朋友一個(gè)是小甜，是如名字般可愛的女生，經(jīng)常陪我逛街購物；另一個(gè)是宇，是成績(jī)優(yōu)秀的.男生，淵博的學(xué)識(shí)讓我佩服。
轉(zhuǎn)眼間初中生涯就已結(jié)束，我報(bào)考了省內(nèi)最好的高中，他也一樣。還記得那是7月15日，去學(xué)校取成績(jī)單的日子。見到他時(shí)他看著腳下淡淡地說：“雪，祝賀你，考上最好的高中�！蔽业难劬λ崃恕Ｋ�是不看我的說：“你已經(jīng)找到了屬于自己的幸福。祝福你�！敝筠D(zhuǎn)身而去。
也是那一天，小甜把他當(dāng)面沒能說出的話轉(zhuǎn)告了我。他說，他知道我喜歡他，但在28歲之前他不會(huì)考慮這方面的事。
我當(dāng)時(shí)若無其事，回家后則痛哭一場(chǎng)，淚水打濕了我們所有的過往從前。我沒有想到他竟給了我這樣一個(gè)答復(fù)。我知道他的意思，我們都太年輕，年輕得無法承載等待，等他到28歲就等于放棄他。
我只能再一次拜托小甜去問他，為什么要拒絕我的感情。得到的結(jié)果是，“拒絕她是為了以后，而且我們也回不去了，也許只是我一廂情愿，她好象對(duì)宇很有好感�！�
我不知道誤會(huì)是怎樣產(chǎn)生的。宇只是我最好的朋友。我的心里依舊深深地喜歡著他，我從童年到少年的朋友。那之后我們就再也沒有聯(lián)系過，不，也可以說有聯(lián)系，我曾鼓起勇氣給他打電話，可他一聽到我的聲音就堅(jiān)決地掛斷電話。
我知道過早的花開就代表了過早的凋謝，所以我一直沒有對(duì)他說出我的心聲，只為維護(hù)那一份純美的友誼，可是上天卻沒有讓我如愿。這段青春的感情就那樣在風(fēng)中飄散。
青春的記敘文2
十六歲的天空，對(duì)各人來說，似乎都有些淡淡的寂寞。
“我說，那個(gè)游戲你打到幾級(jí)了？”
“我說，你喜歡誰呀？”
“我說，你作業(yè)做完了沒？”
不知不覺中，我們已是初四的學(xué)生了，三年好像也沒怎么過就是畢業(yè)班的學(xué)生了�；叵氤跻粍�?cè)雽W(xué)的時(shí)候，臉上還帶著稚氣，滿腦子的新奇與喜悅�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)的羅嗦也讓耳朵起了繭，老師的`批評(píng)也讓耳朵產(chǎn)生免疫力。其實(shí)并不是說不聽，而是好多事情似乎都溝通不到一起去。
我們這群90后的孩子們到了青春期，思維與認(rèn)知在不知不覺中改變著。班主任說我們什么話都不聽，典型的左耳朵進(jìn)右耳朵出；語文老師說我們老師一不再班里就炸開了鍋；數(shù)學(xué)老師說我們講；我們說班主任不解風(fēng)情；說任課老師過于嚴(yán)格太多太多的理由，就像魯迅的一句名言一樣，理由就像海綿里的水，只要愿意找，總還是有的。
不知我們是不是玩的太瘋，按老師的話就是上初四了也沒個(gè)初四學(xué)生的樣。十六歲，我們的腦袋里似乎充滿了各種各樣奇奇怪怪的想法，在家長(zhǎng)和老師看來也近乎荒唐的想法。我們會(huì)和朋友大談理想、友情和愛情；會(huì)躲在電腦前整宿整宿的聊天、打游戲；會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和家長(zhǎng)吵架；會(huì)抱著一本言情小說哭得淅瀝嘩啦。于是，有人便說，我們的青春是頹廢的張揚(yáng)。青春、頹廢、張揚(yáng)，感覺怪怪的。
其實(shí)細(xì)想，誰還沒有年輕過？誰還沒有可愛的時(shí)候？從大人的話語中似乎可以聽出，青春應(yīng)該是羞澀的，即使蠢蠢欲動(dòng)也不該放任自行，可我們卻恰恰相反，青春的張揚(yáng)，青春的狂妄，青春的不可理喻�？墒怯钟姓l理解，張揚(yáng)、頹廢的背后是淡淡的寂寞！
細(xì)想，誰還沒年輕過呢，是吧。
青春的記敘文3
青春，聽到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？
我每每聽見“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。
當(dāng)我們還是孩童，父母問我：你有夢(mèng)嗎？老師問我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒有夢(mèng)。
當(dāng)我們已是少年，父母問我：你有夢(mèng)嗎？老師問我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)我們擁有青春，父母問我：你有夢(mèng)嗎？老師問我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)！我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過自我想要的生活；我沒有夢(mèng)，我對(duì)未來很迷茫，我并不明白我將來會(huì)做什么，我恐懼未來，我只想活在此刻！
如若你聽見這個(gè)問題，你會(huì)想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應(yīng)在有限的青春里為未來做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì)明白你將來想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來迷茫，就不會(huì)只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的'未來的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚鰓，你就會(huì)變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來與期望，就掌握在你的手中，來啊，同學(xué)們，一齊去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想！向著未來飛翔！
青春的記敘文4
當(dāng)群星還在夜幕下跳舞時(shí)，黎明已偷偷而至；當(dāng)烏云還在廣闊無垠的天空中飄飄然時(shí)，陽光已撒下了黃金；當(dāng)我們還無憂無慮嬉鬧玩耍時(shí)，年齡已經(jīng)悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年，已登上了青春的列車，踏上了我們那多彩的青春路。
青春的路上有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑出熱情的火花時(shí)這紅色就綻放了；當(dāng)同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見時(shí)，這紅色就涌出來了；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書的寫出自己學(xué)過的知識(shí)時(shí)，這紅色就噴發(fā)出來。當(dāng)同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上大汗淋漓的為班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，這紅色就溢滿了青春的畫板，讓我們身體充滿能量，不斷激發(fā)自己的青春活
力。當(dāng)然，這青春畫板上不能只有紅色……
青春有希望的綠色。同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如小A想成為一個(gè)跳遍整個(gè)亞洲的舞王，就像RAIN一樣；小B想遨游整個(gè)太空們盡情的在宇宙中玩耍；小C則想成為一位可以帶給人們歡樂的`漫畫家；而我想成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我知道我們這些夢(mèng)想可能不真實(shí)，或是說對(duì)于現(xiàn)在的我們來說遙不可及，但我們只要用青春的熱情，努力奮斗，堅(jiān)持拼搏，這些夢(mèng)想在我們的努力下中有一天一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這充滿了我們隊(duì)未來希望的綠之光在畫板上點(diǎn)綴著，象征著我們青澀的青春。
青春的路上也免不了有灰色。有的性格內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上有很大的困難，難免被人誤會(huì)、嘲笑。有的同學(xué)太活潑也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我們班的小D說吧，塔經(jīng)常惹事，給老師同學(xué)也帶來了不少麻煩，再比如我的朋友小孫，他總是和要好的異性偷學(xué)學(xué)習(xí)和玩耍，總是被同學(xué)說三道四，但是青春就是這樣，希望與煩惱共存，在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。
因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞希詽M腔熱情，因?yàn)闊崆樗苹鹚該碛袎?mèng)想；因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更豐富多彩的青春。
青春的記敘文5
若問青春是什么?汗?jié)窳说那蛞�、叮�?dāng)作響的首飾、怎么著也找不到的四葉草、想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無人知曉的心事，也許這就是青春。
大人們都說，青春是朝氣、最快樂、是人生最美好的。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗多彩的;如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春，不止是一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們走完一段歷程之后，青春還會(huì)給我們留下一點(diǎn)夢(mèng)一般的回憶，即使是痛苦、憂傷，也無法忘卻。青春，不止是一本書，當(dāng)我們翻完一本枯燥無味的小說之后，可能再也無法回憶起里面的故事情節(jié)，再也不想又一次翻開它。青春不同于書，不管是快樂還是憂傷，他們?nèi)鱿碌男切屈c(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)在我們腦海里留下深刻的印象。
對(duì)于我來說，青春就是在最美的時(shí)光里，遇到一群的人，收獲了最真摯的感情。靜好的歲月里，我們一起走過，一起擁抱理想、信念、希望和勇氣，一起創(chuàng)造快樂、夢(mèng)幻、浪漫與想象。
然而，青春并不總是快樂和一帆風(fēng)順的。揮別童年，和著青春的步伐，尋尋覓覓，跌跌撞撞。也許，你會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�、友誼的挫折或家庭的.困難而亂了陣腳，但是沒關(guān)系，因?yàn)榍啻阂蜻@些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗(yàn)以及復(fù)雜理智的眼光，只需要你的熱情，需要你揚(yáng)起風(fēng)帆的力量。不要責(zé)怪自己的輕狂，那是最年輕的標(biāo)記;不要放縱自己的欲望，真正的青春需要學(xué)會(huì)把握方向。
當(dāng)青春來臨，我們已變成大孩子。在歡樂面前，你會(huì)看到仰著笑臉的我們;在困難面前，我們愈變愈強(qiáng)。青春的日記上，不再是沒有感情的流水賬，我們也會(huì)有心事和鮮為人知的秘密。青春與夢(mèng)想是一個(gè)等量的交換，我們現(xiàn)在便在青春種下我的種子，我想有一天，收獲的季節(jié)會(huì)來。
青春，讓我們絢麗起步，唱響未來。
青春的記敘文6
就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具價(jià)值，更富魅力。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的路上，有一粒雨株不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四面濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
小學(xué)，對(duì)于我無疑是個(gè)無憂無慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過，留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為了一名中學(xué)生。初中生活帶給我以前從未有過的感受。美麗的'春天，再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)跈鸦湎乱安停蚴亲屗脑碌娘L(fēng)箏掛在云端上，但是，卻也有一群老師陪伴著我，日夜帶領(lǐng)我奮斗前進(jìn)。他們默默地，不知疲憊的付出著，看到我的進(jìn)步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個(gè)傻傻笑著的伙伴，而是換成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，卻也是相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。少了一份開懷大笑，但那一個(gè)默契的眼神，也就足夠夠了。穿過小街，已走到一個(gè)小公園。稱不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著細(xì)雨的清晨，散發(fā)著沁人的淡香。還沒有夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零星的綠點(diǎn)兒。小草們，新芽們，現(xiàn)在不正在用腦袋反抗著黑暗，努力沖破束縛嗎？
成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一絲叛逆，難中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無處宣泄，無法揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說“不”，對(duì)老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏摇寢屨f，大人們對(duì)我做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我的新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的代價(jià)。
深夜，全世界仿佛只剩我一個(gè)人坐在臺(tái)燈下，安靜得可以聽見自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動(dòng)彈不得，有形的、無形的，讓我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了；教師，家教，小房間，四壁的墻，倦了。但我不是孤單的，我知道校門口一定有個(gè)人風(fēng)雨無阻的等著我，我知道無論奮斗到多晚，桌上都會(huì)有牛奶冒著熱氣。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。
此時(shí)，雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。雖然沒有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長(zhǎng)的價(jià)值！
青春的記敘文7
當(dāng)時(shí)那幼稚可愛的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年，但也隨之帶來了幾分煩惱。
成熟？
原來我唱歌時(shí)的嗓音很好，猶如天籟之聲般清脆動(dòng)人，所以我也喜歡唱歌，因此還加入了合唱團(tuán)，是合唱團(tuán)中不可缺少的一員，技術(shù)高超，聲音如清泉流入人心�？墒牵F(xiàn)在我的嗓音變了，變得像公鴨般沙啞，低沉，難聽。所有小時(shí)候?qū)W的技巧都無法再使用，高音唱不上去，低音下不下來，處于非常尷尬的境界。唱起和聲來極為“突出”，是最不合群的一個(gè)，同伙們都用異樣的眼光看待我，使我心中很難受，不得不退出我最喜愛的合唱團(tuán)。我該怎么辦？
因?yàn)槲业搅饲啻浩�，臉上開始長(zhǎng)出少許胡須，別人都說這不好，很難看，我心里很羞愧�；氐郊抑徐`機(jī)一動(dòng)，想起爸爸一直用來刮胡子的剃須刀，便沖向衛(wèi)生間，拿起它就往臉上刮，“嚓”一下半邊胡子沒了，我又遲疑了一會(huì)兒，“如果爸爸問起來，我該怎樣回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一邊更加令人懷疑。”我心想，等刮完后照鏡子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但還是逃不過爸爸的火眼金睛，見狀道：“你的胡子不見了，難道你刮了？”“……嗯”“唉，這樣只會(huì)越刮越多，算了，不說了，你別刮了�！边^了幾天，我果然又看見了胡須，而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動(dòng)它了。唉，但同學(xué)還是會(huì)說我，我應(yīng)該怎么辦？
幼稚？
雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期，但我的心理還沒進(jìn)入，還是小孩子的心理。這不，我還在玩“石頭，剪刀，布”這樣的`游戲呢。老師見狀，跑過來，說“唉，小Y，你怎么就長(zhǎng)不大呢？你應(yīng)該懂事了，還玩這種幼稚的游戲呢？”我聽后，抬頭，看見老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開始我還不太在意，可聽到“幼稚’二字時(shí)，心中不明有一股怒火，我強(qiáng)忍住，但老師還在說”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，課余時(shí)間多做練習(xí)題，不要……”我越聽越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好，但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時(shí)，怒火也沖破了我的心靈防線，與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾，從我口中找到宣泄點(diǎn)，一下子爆發(fā)了出來“夠了！別煩了！我玩什么你管得著嗎！”這一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老師逐漸陰沉下來的臉色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能對(duì)老師說這種話？
青春期，是一個(gè)從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^渡時(shí)期，有許多難以解決的煩惱，但我相信凡事小心，忍讓一些，煩惱終會(huì)過去。
青春的記敘文8
青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來，它早已消失無蹤，我們唯有把握青春，珍惜青春。_題記
“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……又回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎”胡夏的《那些年》不知讓多少人回憶起自己的.青春！
我站在青春的門檻前，我還在回憶那些年的純真歲月，我還在留戀那美麗的童年時(shí)光！流星它曾劃過夜空，留下了快樂的點(diǎn)點(diǎn)星光。還記得那一年那一天嗎？老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照，我們有些興奮，但的或是傷感吧。“嘿，快過來，你說我們?cè)谀睦镎栈睾每匆稽c(diǎn)呢？”我還依稀記得我是這樣對(duì)你說的：那棵老榕樹下吧，因?yàn)槟睦镉形覀兲嗵嗟幕貞洝Ｊ前�，�?dāng)時(shí)我們還在3樓，我們摸著榕樹葉子，聊天交心，我在榕樹下跳著橡皮筋，沒你在樓上叫我快點(diǎn)上來，要考試了。我們一起在榕樹下乘涼，互訴衷腸。
流星它曾劃過夜空，留下了悲痛的殘星碎片。曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的承諾，說好要當(dāng)一輩子的好朋友的啊？曾經(jīng)你對(duì)我說：不管我做什么，你都會(huì)支持我��！說好的大海，說好的夕陽呢？或許這些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊，我太天真，太傻！曹某某，以后沒了你我也要活得精彩，青春路上沒了你，但我也要勇敢的走下去！曹某某，青春路上，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你也要~！千里之外的你，青春路上的你我都在向著美好的未來出發(fā)！
青春的記敘文9
六月里，梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣，六月，一場(chǎng)考試，六份試卷，一次離別，有人說這只是用三年的青春賭一個(gè)未來。對(duì)于我來說這一次考試并不會(huì)是我的全部，更不會(huì)決定我以后的人生，所以我并沒有想過拿三年的青春賭一個(gè)未來。
畢業(yè)那年我以為我會(huì)痛苦，因?yàn)槭湃サ那啻阂惨驗(yàn)榧磳e離的朋友。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因?yàn)橐磺卸计匠５贸銎妫覀円蝗缂韧厥帐昂脮�，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。
回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。
時(shí)間像一條小河，無休無止的奔流，它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕膽涯疃�，注入生活的大海。不過，就算那樣，思念也會(huì)越過那條長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上，姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽光下笑開了花，還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫面在那一剎那間定格，塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，帶著不同的腔調(diào)，不同的心情，不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的`世界。一年時(shí)間的過去，隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著：高考又近了，未來似乎也在眼前看到了一抹光影。
時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠(yuǎn)不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著還有更長(zhǎng)的路要走，生命的長(zhǎng)久時(shí)不可預(yù)知的，被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長(zhǎng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息，千奇百怪的問題在腦海中疑惑，讓我們也開始為人生思考，我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?
我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對(duì)問題是總是逃避，用偽裝去面對(duì)心中的想法，可是，一切都逃的過嗎?只有卸下偽裝面對(duì)，我們長(zhǎng)大了，不可以逃避，面前只有一個(gè)選擇，那就是，去面對(duì)!
青春的記敘文10
青春儀式給了我仔細(xì)端詳爸爸的機(jī)會(huì)：他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā)，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞，含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見證。
謝謝你，老爸!感謝你對(duì)我這十五年來無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷……
不知不覺，我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團(tuán)聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
此時(shí)此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地?fù)г趹牙�，兩只眼睛盯著我�?xì)細(xì)看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，作文心靈的溝通‥…
爸爸，你永遠(yuǎn)是我的好爸爸!在此，我要由衷地感謝你爸爸。
別為我擔(dān)心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味著成長(zhǎng)，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承擔(dān)更繁雜的學(xué)業(yè)，也意味著我們將扛起更重的責(zé)任。
我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時(shí)光就離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境，新的生活，新的知識(shí)，這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的'期許，我將踏著青春的腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來激勵(lì)自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著，去唱青春的歌謠吧……
青春的記敘文11
濫用青春勝于虛度青春，我們的青春要過得充實(shí)，那么勵(lì)志青春夢(mèng)想記敘文征文都有哪些呢?一起來看看吧。
勵(lì)志青春夢(mèng)想記敘文征文：青春華年，我們不曾荒廢
在流逝的時(shí)光里，陽光灑遍了每個(gè)角落，我不知道，陽光是否還記得，那些花開花落的歲月，是否還記得那些沒心沒肺的日子……
我們害怕孤單，朋友們總是粘在一起，從不分開。
快畢業(yè)了，作業(yè)很多。
每天早晨，我們總是很早很早地來到學(xué)校，感受陽光，感受友誼，感受作業(yè)。
每天中午，女孩們總是在面對(duì)面的吃東西，男孩們總是在打游戲。
每天下午，我們總是一起坐在夕陽下，直到被陽光刺到淚流滿面。
每天晚上，我們總是在打電話。明明知道沒有什么可說的，可還是每天堅(jiān)持。
學(xué)校里永遠(yuǎn)充滿陽光，讓我們?cè)陉柟饫锫碾x開。
女生們每天都會(huì)跟班上的男生們斗嘴，而男生們總會(huì)想方設(shè)法地惹女生們生氣，我們的學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但每天都過得很充實(shí)、很快樂。課堂上，并不是那么枯燥乏味，也充滿著無限的樂趣。課間時(shí)，一個(gè)小小的問題會(huì)由起初幾個(gè)人繼而引發(fā)全班人的討論。當(dāng)報(bào)自己的志愿時(shí)，每個(gè)人都猶豫不決，恐怕會(huì)留下遺憾。同學(xué)們，加油，我們一定都會(huì)考上自己所理想得高中的!!我們的未來不是夢(mèng)!!!!!!!!
我們開心的笑。
我們肆無忌憚的大笑。
后來，我們一起，認(rèn)真的練我們的跳遠(yuǎn)。后來，我們一起，認(rèn)真的談著自己的愿望。后來，我們一起，填寫無數(shù)的同學(xué)錄。后來，我們一起，在電話里傾訴煩惱。后來，我們一起，去瘋狂的照貼紙照。后來，我們一起，在夕陽下唱著：有些故事還沒講完，那就算了吧……
然后，我們哭了。
我們肆無忌憚的哭了。
不知道什么時(shí)候，我們就會(huì)沒有了那些陽光燦爛的日子，沒有了“每天”，也沒有了“后來”，更多的是新的“每天”和新的“后來”。
但我們會(huì)開始新的陽光燦爛的日子。
我想，十年后，或者更久，有人會(huì)想起來的。想起來那些陽光燦爛的日子，想起來“每天”和“后來”，想起我們一起唱的那首歌……
哭了笑了，烏云卷來散去。成長(zhǎng)仍然站在陽光燦爛的日子里，一瞬一季，一季一年，我們最后的陽光燦爛的日子，盛開了今年夏天的花……
勵(lì)志青春夢(mèng)想記敘文征文：拼搏 讓青春無悔
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對(duì)的是失敗，那么我也會(huì)很高興，因?yàn)槲移床^。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒報(bào)名，就說：“張松，放學(xué)后到我這里來一下�！狈▽W(xué)后，我來到了老師的辦公室，老時(shí)間我來了，變法下手頭的作業(yè)，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲地說：“我運(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿�！崩蠋熉犃苏f：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，使參加800米跑。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了，那天，許多學(xué)校的同學(xué)都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個(gè)自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因?yàn)槲移床^。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地?fù)u搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙查_心地裂了裂嘴。
是的'，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅(jiān)持的，只有我們拼搏過才會(huì)懂得青春的真諦。
勵(lì)志青春夢(mèng)想記敘文征文：青春的漫想
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作�?mèng);因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
青春的記敘文12
青春，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個(gè)人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無比，或許黯淡無光�？蔁o論它是怎樣的，終究會(huì)成為我們的回憶。在遺失的時(shí)光中，沉淀下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長(zhǎng)呢？
青春，就是自己用自己想要的方式去書寫只屬于自己的青春。時(shí)間飛一般的流逝，我來到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長(zhǎng)。我將會(huì)度過一個(gè)美好的，金色的歲月-青春。
長(zhǎng)路漫漫無盡頭，可是一個(gè)人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的方式去度過，那么你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月里努力，拼搏。一個(gè)人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無悔。
青春正如“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認(rèn)為自己的做法是正確的，而父母老師變會(huì)說，當(dāng)局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進(jìn)步了，我們的思想也在進(jìn)步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？
青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅�！备改傅亩髑楸忍旄�，比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時(shí)候，是在快樂，幸福的生活中度過。父母對(duì)我們百般呵護(hù)。而我卻在青春成長(zhǎng)的道路上，逐漸體會(huì)到了父母的辛苦，而我所能做的又有什么呢。不過是好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來回報(bào)父母；不過是自己照顧好自己不用他們操心；不過是在家里做一些自己力所能及的家務(wù)事，讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
青春正如“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！鼻啻旱娜兆邮秩菀资湃ィ瑢W(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。青春的我們，正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我們要努力，必須愛惜光陰，讓自己學(xué)有所成，讓青春無悔。
青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的'，因?yàn)樗兄环职谅�；青春是金色的，因�(yàn)樗兄环秩A麗；青春是紫色的，因?yàn)樗兄环治粗?/p>
一位偉人曾說過“青春終究是幸福的，因?yàn)樗形磥��！彪y忘青春的夢(mèng)，我們無牽掛。青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們?cè)谇啻郝飞先?chuàng)造生命最堅(jiān)韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那么在青春的路上向前沖去，在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。
青春多彩，從過去到現(xiàn)在從未停筆；青春多彩，從陽光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛圩约海晕覀儛矍啻�。多彩青春，你是否涂上你的色彩�?/p>
青春的記敘文13
陽光透露出純潔夢(mèng)想在希望的世界里紛飛，寄予我們的是懵懂的年代，青春的快車已經(jīng)起程，青春之花正在綻放，遠(yuǎn)方的天使在為你呼喚，守護(hù)著那純潔透明的青春之花。一次又一次地看見大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過去的懵懂，而唯一告別不了的是過去的擁有，那種幸福的滋味不是時(shí)間所能沖淡的，小時(shí)候稚氣的笑容，無知的沖動(dòng)，在回憶中又何嘗不是一段美好的過去呢？過去再美好也已經(jīng)過去，現(xiàn)在無論再怎樣去挽回也只是徒勞，有天使的呵護(hù)，難過的聲音又怎敢放肆。擁有陽光的日子，我的世界不再下雨，面對(duì)那些失意的畫面，又何所畏懼？人生、命運(yùn)、幸福、擁有，如果僅因?yàn)橐活w星的滑落，而放棄了整個(gè)宇宙，那樣的人生有何意義：那樣的感慨有何價(jià)值？既然要過，就要過一個(gè)有意義的人生一個(gè)有意義的青春！
天使，是追逐成長(zhǎng)的勇氣，渴望青春，一種最美的姿態(tài)，當(dāng)這粒青春的種子萌發(fā)的時(shí)刻，也告訴了我們?nèi)松@本巨大的書藉，將從此翻開它嶄新的一頁，迎來一個(gè)全新的.世界，而它需要你支點(diǎn)綴。
再不美的星星也有絢爛的時(shí)候，再不美的人生也會(huì)有青春的守候，又何必去慨嘆命運(yùn)的不 ，何必抱怨自己不如別人亮麗、珍視自己，以滿臉的希望去迎接每天嶄新的太陽，用知識(shí)的力量來武裝自己，運(yùn)比用美麗來 在充實(shí)，相信陽光，相信希望，相信自己，只要我們努力，一樣可以用我們的雙手打拼我們的一片天地，何況我們年輕。
陽光，青春，快樂是我們的資本，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的世界里吶喊：珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春吧！
青春的記敘文14
青春是奮斗的，青春是努力的，青春總是在熱血中綻放出美麗的光芒，而在青春中，高中的經(jīng)歷是一種不可磨滅的種子，而在它之中有一個(gè)群體叫作班級(jí)，它總是于細(xì)微之處綻放出美麗的光芒。
記得初入高中時(shí)，一切都是未曾謀面的，無比陌生的，但是，同學(xué)們的溫暖卻時(shí)刻陪伴在我的左右，而在開學(xué)后不久，一場(chǎng)為磨煉我們意志力和團(tuán)結(jié)精神的軍訓(xùn)開始了。
好似有種魔力，我們第一次見面就可以聊得起來，不管是在太陽下暴曬，還是在大雨下徘徊，我們都能喜笑顏開，在軍訓(xùn)場(chǎng)上有力的口號(hào)聲，和整齊劃一的姿態(tài)，都是軍訓(xùn)場(chǎng)上最美麗的一幅畫卷。
另一件讓我記憶猶新的是便是學(xué)校舉辦的拓展訓(xùn)練了，在挑戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)上一道道艱難的關(guān)卡時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為不敢上場(chǎng)的同學(xué)加油打氣，為過不去的.同學(xué)提供幫助，這無一不體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)，所以，我們班在成長(zhǎng)，我們班在不斷變得更好，就算是我們班的人各奔東西了，我們也能以這個(gè)班為榮，能自豪得說出我來自哪個(gè)班。
到了現(xiàn)在，我早已通過考試來到了一個(gè)新的班級(jí)，這里有我之前熟悉的同學(xué)，也有很多新的同學(xué)，這是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的努力與奮斗的開始，在這里，學(xué)習(xí)氣氛與之前也大不相同，這里無形間也給我增添了更多的壓力，當(dāng)然，也有多的動(dòng)力，在這里我們一路努力，披荊斬棘。不斷克服重重困難，只為一個(gè)無悔的結(jié)果，在新的班級(jí)里，我們同樣團(tuán)結(jié)，不過還沒有在大型集體活動(dòng)中表現(xiàn)出來，我們的團(tuán)結(jié)更多的是在于學(xué)習(xí)上的互幫互助和相互鼓勵(lì)。
無數(shù)個(gè)班級(jí)書寫了無數(shù)個(gè)故事，這些故事都是每個(gè)人最珍貴的記憶，對(duì)于我來說，每一個(gè)我所經(jīng)歷過的班級(jí)都是最美麗的，我想對(duì)與每一個(gè)人都是一樣的，所謂最珍貴，最美麗，只不過是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過，并為之付出過，所以，每個(gè)班對(duì)于曾經(jīng)歷過的人來說都是最珍貴、最美麗的，而這就是構(gòu)成我們美麗青春的我的班級(jí)。
青春的記敘文15
寬容是人生路上必備的"良藥",它是朋友之間"傷口"最好的"愈合劑".
——題記
俗話說"一個(gè)籬笆，三個(gè)樁；一個(gè)好漢，三個(gè)幫",任你是多大的英雄好漢也離不開朋友，然而，是朋友就會(huì)有矛盾，你總不能因矛盾，就把朋友都給"休"了吧。所以，人必須要學(xué)會(huì)寬容，它可以使友情之苗，四季常青，也可以使事業(yè)駛?cè)?快車道".
我是一個(gè)"人見人愛，花見花開"的人，我到那里，那里就笑聲迭起，其樂融融。或許有人問，你牛呀，人緣不錯(cuò)，怎么維護(hù)關(guān)系的？其實(shí)沒有什么秘密，就兩個(gè)字"寬容".我也是個(gè)平凡的.人，呵呵，也會(huì)與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾，但是我始終努力控制情緒，不為難別人，就這樣"四兩撥千斤"化解了許多麻煩。
就拿我們班的"數(shù)學(xué)天使"王同學(xué)來說吧，她人像花一樣可愛，但就愛打"小報(bào)告".按別的同學(xué)的話說，她除了學(xué)習(xí)好，整個(gè)人就是老師的"舌頭尖",今天告這個(gè)，明天告那個(gè)，煩死了。當(dāng)然，像我這樣的""和她的矛盾，按理應(yīng)是最尖銳的，但實(shí)際上，我們竟然是關(guān)系最鐵的"哥們",她還給了我這個(gè)數(shù)學(xué)"白癡"許多幫助。
各位"看官"肯定比較納悶，你是怎樣搞定這個(gè)"數(shù)學(xué)天使"的？那當(dāng)然，肯定得用看家本領(lǐng)。記得高二時(shí)，我班新裝的玻璃黑板，被我打鬧時(shí)弄碎了，當(dāng)時(shí)就幾個(gè)"死黨"知道，我們拒不承認(rèn)，學(xué)校查了幾天，都沒結(jié)果，但是我做夢(mèng)都沒想到被她告密了。我賠了一千"大洋"才把事情擺平，當(dāng)時(shí)我都想吃了她，但我強(qiáng)壓心頭的怒火，繼續(xù)和她死皮賴臉的"瞎混".
日子就這樣過著，直到我不小心胳膊骨折了，功課落了很多，尤其是數(shù)學(xué)。有一天，在放學(xué)回家的路上，她說周末可以幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)把我快驚呆了，也樂壞了。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)迅速趕了上來，還成了班里的"苗子".要不是當(dāng)時(shí)忍耐，"天使"會(huì)幫我？做夢(mèng)去吧！
從那時(shí)起，我就感受到親近"寬容大哥"的好處了，即使和誰有什么"不共戴天"的仇恨，也不會(huì)輕易發(fā)作。好多時(shí)候，我選擇了寬容，這樣班上的"大炮"、"劍客"、"智多星"……都被一一收為"門下",我成了班上的"大佬".就這樣，我的高中生活處處順風(fēng)順?biāo)�，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。
總之，在人生的道路上，要想乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，還真不能"快意恩仇",必須要學(xué)會(huì)寬容，只有這樣才能笑傲"江湖",成就夢(mèng)想，為青春添彩！