- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
小升初作文記敘文的指導方法一：寫熟悉的人和事
指導學生寫作，我還要求學生寫自己熟悉的人和事。因為熟悉的人和事，都是自己了解透徹、認識深刻、感受深切的，寫作時就能準確地把握住寫作對象的個性特征，就能寫得真實自然，生動形象，具有感人的力量 。
日常生活中，學生接觸最多的是父母、老師和同學。因此，學生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌，描寫時自然容易抓住人物的特點。但是要想讓學生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以具體的指導。
寫熟悉的人和事指導學生寫作，我還要求學生寫自己熟悉的人和事。因為熟悉的人和事，都是自己了解透徹、認識深刻、感受深切的，寫作時就能準確地把握住寫作對象的個性特征，就能寫得真實自然，生動形象，具有感人的力量。日常生活中，學生接觸最多的是父母、老師和同學。因此，學生對他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌，描寫時自然容易抓住人物的特點。但是要想讓學生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以具體的指導。
小升初作文記敘文的指導方法二：片斷寫作訓練
寫整篇作文固然重要，但費時較多。因此，在指導學生寫整篇作文的同時，我還指導學生寫片斷練習，以突出寫作訓練的重點，二者交叉進行，不斷提高學生的寫作能力。
所謂“片斷”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片斷組成。所以，寫好片斷對寫好整篇 文章是很有幫助的。
小升初作文記敘文的指導方法三：指導學生學會觀察
生活是創(chuàng)作的源泉。小學生寫作文，也不能脫離生活。小學生的生活是豐富多彩的，可是有相當一部分學生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實的，自然沒有感人的力量。可見，觀察生活是寫作的'前提。只有全面、細致、認真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導學生學會觀察生活，不僅能培養(yǎng)學生的生活熱情，寫好作文，而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對小學生來講，是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說：“要練習我們的眼睛，善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語�！边@就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
指導學生學會觀察生活是創(chuàng)作的源泉。小學生寫作文，也不能脫離生活。小學生的生活是豐富多彩的，可是有相當一部分學生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實的，自然沒有感人的力量�？梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導學生學會觀察生活，不僅能培養(yǎng)學生的生活熱情，寫好作文，而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對小學生來講，是個難題。作家艾蕪在指導初學寫作的同志時說：“要練習我們的眼睛，善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語�！边@就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
記敘文作文 篇2
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢？這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的.快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸�？鞓犯缭萍愣鴣�。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失��？當然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。
記敘文作文 篇3
中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。
從08年北京奧運會我就記住了這個吊環(huán)王，很有點個性的小伙子。在今年的倫敦奧運會上，我一直關(guān)注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒有時間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽臨時上場，導致出現(xiàn)了很多重大失誤，排名跌到有史以來最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。
但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生，當我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標題，真是非常激動。這次通過開學第一課我知道他們成功的原因，因為陳一冰在給同學們上課的時候說，預賽失誤后，團隊成員在一起總結(jié)原因，互相鼓勵，沒有一個人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的'國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產(chǎn)生的效果可想而知。
傳遞正能量。陳一冰說的多好��！現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵，是人都愛聽好話，聽了好話之后干勁更足，誰愿意聽批評啊！即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！ 我們要點燃夢想傳，傳遞正能量！
記敘文作文 篇4
在那靜謐的夏夜，月光灑進我的窗臺。似乎像叩門而入，與我分享那感人的一幕……
那夜，月光灑進我的窗臺，我被樹葉的影子嚇得不輕，因為它太像恐怖片里的怪獸了。
這時，媽媽走了進來，一下子摟住了，并安撫我：“別怕，我們的節(jié)目開始了！”
我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和溫暖的燈光屋內(nèi)起舞，手影也隨著光線的舞動忽明忽暗，活靈活現(xiàn)。我和媽媽更是樂開了花，沉浸在這一刻無比歡樂之中。
我發(fā)現(xiàn)媽媽表演的手指精通精靈般可愛。扮演起了小鳥、小兔子、小狗……媽媽一邊變化著圖型，一邊講述了一個動聽的童話故事。
不知不覺，我也被童話故事吸引了。墻上的影子也不再令我害怕，反而變成了故事的'背景。我那緊張的神情也漸漸的放松了。使得我也不由自主的同媽媽一起編故事……
故事有了完美的結(jié)局，我和媽媽都會心的笑了笑。媽媽慢慢靠近我，語重心長的說道：“寶貝，瞧，墻上的月光放影子多好玩，不恐怖吧！”
霎時，我一切都明白了。原來媽媽是為了讓我克服恐懼心理，特意玩了這個游戲。媽媽對我細致入微的關(guān)心令我感動。我竟在不經(jīng)意間不再害怕不在胡思亂想了。
如果母親是藍天，我就是自由飛翔在藍天上的一只小鳥；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。母親像冬天中的火，溫暖著我的心，母愛多么偉大��！
記敘文作文 篇5
一只螞蟻搬不動一粒米粒，一只小狗打不過一群豬，一根樹枝很容易被弄斷……這就是合作的力量。合作對于人類來說也是不可缺少的，這不，去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利，我現(xiàn)在想起來還有點興奮呢。
拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了，其實這里面就有分工合作的學問，這一場拔河比賽，我們班有20名同學參加了這個比賽，我們安排力氣較大的同學分別站在隊伍的前后兩端，力氣相對較小的同學站在隊伍的中間，沒參加比賽的同學也沒閑著，他們站在旁邊觀戰(zhàn)，拼命地為我們加油。
我站在比較往后的位置，力氣需要用很大，所以老師又告訴我們，一定要多幫助后面的同學，大家一起努力，爭取得第一名。（拔河時是如何合作的，小作者沒有寫出來）
“咚咚咚”在比賽之前，我的心就像在打鼓一般響個不停，比賽馬上就要開始了，我深吸一口氣，慢步走了上去。隨著“噓”的`一聲哨聲，比賽開始了，我們雙方都用力地拉，不分伯仲，很快，我們雙方都快堅持不住了，終于，對方最后一名同學摔倒了，第一局我們勝利了。
我甩甩手走向另一方，比賽開始，可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅沖昏了頭腦，我們有些掉以輕心，我方很快就有兩名同學摔倒了，因為失去了兩名隊員的力氣，我們輸了。
我們因為這次的失敗，有些沒有干勁了，而一旁的拉拉隊卻像一塊面包送給了饑餓的人一般，他們似乎看出我們有些泄氣，于是揮著手臂，跳著腳，扯著喉嚨拼命地為我們加油，“xx班一定贏！”喊聲再次激發(fā)了我們的斗志，為了那些為我們加油助威的人不失望，我們準備拼死一搏。這一次，我們把吃奶的勁都使出來了，勝利終于偏向我們。
這次比賽，我們贏了，我知道，贏的不僅僅是我一個人，是我們場上20名選手，不，還有那熱情的拉拉隊，團結(jié)就是力量，合作就是勝利！
記敘文作文 篇6
下雨了，淅淅瀝瀝的，人生，太沉重。
十五歲的天空，太陰暗，永遠下著雨。
支一把雨傘，漫步在雨巷中，聆聽著雨打瓦片的聲音，心中不免有一絲絲傷感。破碎的青石板上，踏過沉重的腳步聲，劃過歲月的甬道，腦海中映出那個美麗的夢，也許，它就像是床頭那株萬年青一樣淡泊……穿過雨林，雨打枝葉的聲音，伴著涼爽的風，從耳邊掠過。微弱的陽光從葉隙上透過，驅(qū)散了心中的寒冷，摘一片樹葉，看水珠在葉上滾動，卻怎么也不能掙脫葉的束縛，隨著時間的逝去，水珠越來越多，終于，葉被壓垮，珠，自由了。心中那扇束縛陽光的窗，也隨之打開……丟掉雨傘，在雨中任意的穿梭，夢的陰影淚的黑暗，都被雨沖刷去了。雨，洗凈了靈魂的原色……我不想哭，在人生的雨季中，不想連雨都嘲笑我不夠堅強，可是，雨怎么會明白那不是淚，是走出陰影的喜悅呢？
做人生的獨行者吧，即使風再大，雨再猛，也不怕，也會勇往直前！放下心靈的擔子，丟開雨傘，帶著微笑，帶著堅強，帶著勇敢，帶著友誼，向快樂出發(fā)！
慢慢的，雨停了，空氣變得格外清爽，心也輕快了很多。再次穿過雨林，那么動聽的'風的交響曲，如竹露滴音，可是我沒有時間去欣賞，急匆匆地跑過，終于，穿過了雨林。
天晴了，太陽出來了，伴著陽光，山谷間凌駕了一道絢麗的彩虹！
在驅(qū)散了失敗的陰影后，我的心中灑滿陽光……那一刻，我的世界春暖花開！
記敘文作文 篇7
我不禁停下腳步聲，眼睛擁擠，人群時不時浮動的旋律音樂，那個聲音像一個面紗飄渺，從風中斷斷續(xù)續(xù)的風。我驚呆了，這首歌應該只是天堂，世界可以得到幾個回來？
有了好奇心，我很快擠進人群。一個年輕人包圍的人，那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細看了看，只有找到自己深deep的眼睛，他才是盲目的！這讓我有點驚訝。他不在乎周圍的人，但一個人安靜地坐在椅子上，玩。他的風和磨砂的手輕輕地在弦上滑動，彈奏一個感人的心的歌曲。
我被這支鋼琴摸了，無意中看了一張紙，那張紙在地上靜靜地留下，讓風如何吹風沒有動。我出生時盲目，一直是移民工人，當洗碗機... ...經(jīng)常餓和冷，但我還是愛音樂，我想有一天我會站在舞臺上，追求夢想！角色似乎在宣告什么。
看著這張紙，我鄭祝，甚至他們的眼淚都沒有發(fā)現(xiàn)... ...
測試失敗，檢查失敗 李，什么是夢想？我的心發(fā)出一個聲音，低，輕，但足以打敗我。我降低了我的頭，從來沒有提高信心的淚流下來，滴入嘴里，是如此的苦。
青春的表演繼續(xù)，鋼琴音色間歇地浮動，一次又一次的`我的心靈的影響。只是考試的損失只是一個小的挫折，只是這是必要的放棄夢想？心和出現(xiàn)的聲音，區(qū)別是她是如此堅定。 最后，我抬起頭�？粗莻�堅定的年輕人，連盲人都有這樣一個偉大的勇氣去做夢，我沒有理由不說不？一個小絆腳石怎么能阻擋我的腳步？生活，會不可避免地碰撞，看不到?jīng)]有雨的彩虹？
鋼琴突然停止了，打破了我的冥想。突然，沉默。今天是我最后的表演，謝謝你幾天的支持我想做夢，只有舞臺是我真正的目的地。年輕人低聲說，那個聲音與我耳朵里的風響起。 年輕人想要夢想，我想，我應該準備好了，重新開始。
記敘文作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間匆匆的走了，一去不復返，回首往事，一幕幕出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)錯過的時光，使我后悔不已。
在初一的時候，我一直以為學習也不過如此，覺得讀書太無聊了，學的內(nèi)容只不過基礎(chǔ)罷了，可以不必如此認真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺。那本應該好好認真上課的時間，我卻沒完沒了的跟同學講話，一開始，我覺得這樣做是不對的，可是，聽著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續(xù)錯下去。有一天，我在上課的時候看見旁邊的同學在玩手機，聽著MP3很享受的樣子，便也學著他們的樣子，上課玩手機，聽著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時候，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，我一看試題，大吃一驚，因為平時的知識沒學好，現(xiàn)在做起是如此吃力。
上課睡覺，講話、玩手機，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績下降，讓美好的時光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導下，我終于看清了事實，我后悔難當，我問自己，能否補救呢？
暑假的時候，我報了興趣學習班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標是什么？可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學，我雖然努力學習，但是因為初一的'基礎(chǔ)不牢固，學起來地如此的困難，所以，我在學新內(nèi)容的同時拼命地復習以前的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，我盡做“亡羊補牢”的傻事�。�
希望借我曾經(jīng)錯過的時光教訓，給大家一個警戒，不要像我這樣，把青春美好時光浪費，經(jīng)過“走錯一步，滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正的含義。
記敘文作文 篇9
今天是大年三十，我們整個小區(qū)都充滿了歡聲笑語，整片天空也都彌漫著此起彼落的煙花聲和笑聲。你瞧，西區(qū)40幢的天空上，五顏六色的煙花穿上了華麗盛裝，正盡情地歡唱著，慶祝一年一度的春節(jié)。
晚上，透過窗戶，看見天空中煙花在慶祝春節(jié)的到來，我再也按捺不住了。飯后，我迫不及待地牽著爸爸媽媽的手，一路跑下樓，放起了煙花。我拿起一根熒火棒，將它點燃，只見它像小火箭一般，飛快地沖向了天空，好像等待這一天已經(jīng)很久了。它那五顏六色的火焰一下子照亮了漆黑的菜地。只見菜苗在五顏六色的`火焰下隨風飄動，好像在華麗的“燈光”下，表演它最擅長的舞蹈，為新春的到來又增添了一份歡樂。
漂亮的要數(shù)蝴蝶煙花了。把它點燃后，它像飛一般的速度沖出火焰。那火焰如同無數(shù)星星灑了出來，一下子把四周裝扮得滿是“星星”，真是美不勝收啊!
十二點的鐘聲敲響了! 一串串鞭炮發(fā)出了“噼里啪啦“的歡笑聲。這時候，我別提有多高興了，一邊手舞足蹈，一邊尖叫著“好啊，好啊------”
歡笑聲，鞭炮聲，響徹著整個夜空------
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文的作文04-12
記敘文作文04-07
(經(jīng)典)記敘文作文08-21
記敘文作文[精選]08-22
(精選)記敘文作文08-15
（精選）記敘文作文08-24
記敘文的作文[經(jīng)典]08-26
[經(jīng)典]記敘文作文08-27
[精選]記敘文的作文08-27
記敘文作文[經(jīng)典]08-29