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記敘文作文

時(shí)間:2024-01-31 08:46:15 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。

  開(kāi)始,我們爭(zhēng)著蕩秋千,爭(zhēng)執(zhí)不下,我說(shuō):“你們比我小,就先蕩吧,我最后!庇谑,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來(lái),一不小心踩死了一只大青蟲(chóng)。不久,大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái),它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞,好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。

  該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻力量簡(jiǎn)直太小了,再來(lái)多少只也沒(méi)用!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲(chóng)回家吃,簡(jiǎn)直就是癡心妄想!

  可我看到它們同心協(xié)力工作起來(lái),有緊抱青蟲(chóng)頭部拉,有推,有二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲(chóng)像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

  朋友,聽(tīng)了我訴說(shuō),難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)精神而有所啟發(fā)嗎?!多么感人一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!

  這就是我發(fā)現(xiàn)。

記敘文作文 篇2

  最近幾天,我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)中有許多情節(jié)令我感動(dòng),我最喜歡的是第六章冰項(xiàng)鏈,這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛(ài)。

  從中有這樣一個(gè)故事,在大麥地村來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙,想站在上面看表演?墒怯袔讉(gè)男孩也要這個(gè)石磙,他們看青銅是個(gè)啞巴,便與他打了起來(lái)。青銅為了讓妹妹看表演,在她不知道的`情況下與他打了起來(lái)。青銅不是他們的對(duì)手,妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥,便讓哥哥不要打了,說(shuō)我們不看了。青銅非常想讓妹妹看到演出,便把妹妹高舉頭上,讓妹妹看見(jiàn)演出,自已卻看不見(jiàn)。

  演出看完了,在回來(lái)的路上,葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到,哥哥根本沒(méi)有看到表演,淚水從她的眼眶中流了出來(lái),這就是兄妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量就是這么強(qiáng)大,它可以感動(dòng)身邊的所有人。

  同學(xué)們,愛(ài)的力量是無(wú)窮大的,在生活中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫助你……這種愛(ài)包括;父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……讓我們用愛(ài)的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧!也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦!

記敘文作文 篇3

  第二次調(diào)研考試—中考前最后一次調(diào)研考試的成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果很不盡人意。

  當(dāng)我看到我的成績(jī)的那一瞬間,我心里緊繃的那根弦,‘嘣’的一聲就斷了。為什么努力了與不努力的結(jié)果都一樣?為什么我的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)?為什么現(xiàn)實(shí)跟夢(mèng)想相差那么大?……無(wú)數(shù)的‘為什么’就像種種的先求鎖在我的腳上一樣。我邁著沉重的步伐,無(wú)精打采地走在回家的路上。

  ‘嘿,等等我。’不用猜,一定是小挺。我停住了腳步,沒(méi)有回頭。

  ‘調(diào)研考試考砸了,是吧?’小挺問(wèn)道。

  ‘你會(huì)不會(huì)安慰人啊,別提我不想聽(tīng)的事!矣行┥鷼獾貙(duì)小挺說(shuō)。

  ‘別生氣啊,我還沒(méi)開(kāi)始安慰你呢,’只見(jiàn)小挺裝作領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話的樣子,咳了幾聲,‘現(xiàn)在我要開(kāi)始安慰你了:俗話說(shuō)的好,失敗乃成功之母,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生,當(dāng)然,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成功的人生也是不完整的`人生。一次調(diào)研考試就把你打擊成這樣,接下來(lái)的中考怎么辦呢?況且這次調(diào)研考試只是中考前的演習(xí),離中考還有好幾百萬(wàn)秒鐘的時(shí)間呢,……’

  我笑了笑,忍不住打斷她的話,‘你要總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)暴露出的問(wèn)題,爭(zhēng)分奪秒,加強(qiáng)訓(xùn)練,向著中考沖刺!’這是第一次調(diào)研考試后我安慰小挺的話,沒(méi)想到她還記得,更沒(méi)想到她會(huì)用這些我安慰她的話來(lái)安慰我。我又回想到了平時(shí)與她在一起學(xué)習(xí),在一次吃飯,在一起聊天談地的快樂(lè)時(shí)光,回想到中考沖刺100天時(shí)我們的約定,也回想到那時(shí)充滿斗志的我們。

  ‘哈哈,你的覺(jué)悟蠻高的嘛!’小挺嬉笑的說(shuō)道。

  ……

  在與小挺的嬉笑中不發(fā)不知不覺(jué)地變輕快了,似乎心中那根弦系好了,腳下的那顆種種的鉛球也脫落了……望著小挺充滿陽(yáng)光的笑臉,我心里默念道:謝謝你的鼓勵(lì)!成長(zhǎng)路上,有你真好。

記敘文作文 篇4

  有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告:一年不患一次感冒而患癌癥的人,是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。

  你千萬(wàn)不要驚訝,這是個(gè)真實(shí)的事情?茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們買(mǎi)了四條同樣品種的魚(yú),分成兩份放在魚(yú)缸里,一個(gè)魚(yú)缸里面有一條,一個(gè)魚(yú)缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn),結(jié)果前者的魚(yú)幾天就死了,后者的魚(yú)卻沒(méi)有那么快死,而是多活了一

  年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,一條魚(yú)因?yàn)闆](méi)有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”,身體各機(jī)能沒(méi)有得到正常使用,所以就活不長(zhǎng),而三條魚(yú)卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”,爭(zhēng)相生存,生活能力增強(qiáng),所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。

  有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”,是說(shuō)如果把沙子嵌到蚌的身體里,蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷,久而久之,沙子就成了珍珠。

  人生也是一樣的,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也就不會(huì)有太大的成功,就算是天上真掉下了餡餅,你也要用嘴接。總之要記住,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

  德國(guó)物理學(xué)家倫琴,雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好,卻十分頑皮,不討老師喜歡,有一次,學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開(kāi)除了他的學(xué)籍,因而他沒(méi)能拿到高中文憑,也上不了大學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院,可是別人查看過(guò)他的資料后,發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開(kāi)除過(guò),所以拒絕讓他做一個(gè)有名的`博士的助手,但他卻沒(méi)有為此掉過(guò)一滴眼淚,而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終,他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng),又經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了X光的存在,成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。

  人生中像倫琴這樣的人比比皆是,秘訣卻只有一個(gè),他們都知道,競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過(guò)不斷的拼搏和努力,成功才能被你把握。

  請(qǐng)記住,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。

記敘文作文 篇5

  我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫,什么顏色都有。我有因?yàn)樘詺鈩e老師教訓(xùn)的時(shí)候,也有因?yàn)檎`解而委屈的時(shí)候……但是,更多的是用汗水換來(lái)的快樂(lè)。

  記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓,所以心里格外緊張。200米比賽開(kāi)始了,我站在起跑線上,心里就像揣著個(gè)小兔子,亂跳著。一聲槍響,所有的運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭似的',沖了出去。我也不甘落后,腳下像生了風(fēng)一樣,追趕著一個(gè)又一個(gè)。終于,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,心里別提有多美了。同學(xué)們高興地圍著我,一個(gè)個(gè)豎起大拇指夸我了不起,然而,這其中的艱辛,也許只有我知道。每天清晨,我總是女生中最早到學(xué)校的。每天在操場(chǎng)上第一個(gè)開(kāi)始訓(xùn)練的是我,最后一個(gè)吃早飯的也是我。在艱苦的訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)大了,我慢慢的學(xué)會(huì)了如何照顧自己,如何磨練自己的意志。從前的我,就是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主”,可從那刻起,我明白了自己是誰(shuí),明白了自己該干什么。“第一”來(lái)之不易。我為“第一”而努力,為“第一”而拼搏,因?yàn)槲疑钌畹刂,這“第一”意味著為班級(jí)爭(zhēng)光,意味著我的成功,更意味著我自身價(jià)值的體現(xiàn)!

  現(xiàn)在我成功了,我在成長(zhǎng)道路上邁出了最堅(jiān)實(shí)的一步,我嘗到了付出的快樂(lè)!

記敘文作文 篇6

  以前的春節(jié),都是在奶奶家過(guò)的。爺爺、奶奶每當(dāng)在這時(shí),都忙東忙西。爸爸怕?tīng)敔、奶奶忙出病?lái),就想了個(gè)好辦法——把爺爺、奶奶接到家里過(guò)年。

  新年里的這一天,我們大家可忙壞了。又是洗碗又是洗菜,一會(huì)宰雞一會(huì)殺羊,忙的不亦樂(lè)乎!我們小孩子什么也不會(huì),就東張張西望望,看到了鯉魚(yú)在大鍋里洗著熱水澡,水果在果盤(pán)里曬太陽(yáng),大米在電飯煲里做桑拿,閑著沒(méi)事的瓜子在盤(pán)子里打架……

  大家正干得火熱朝天的時(shí)候,鞭炮弟弟也來(lái)湊熱鬧,弄得院子里乒乓亂響。!爺爺、奶奶來(lái)了,我趕緊向她們拜年,并且討要紅包,爺爺把一個(gè)最大的錢(qián)包給了我,我高高興興的說(shuō):“爺爺真大方,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!”說(shuō)完,我便拿著紅包跑回屋里數(shù)錢(qián)了。作文

  吃放時(shí)間到了,我高高興興的'來(lái)到了飯桌前,看著這些美味佳肴,我早已垂涎三尺了。我暗想:呵呵,美食呀,我等你好久了,快到我肚里來(lái)吧!我拿起飯碗,狼吞虎咽的吃了起來(lái),米粒與飯菜不時(shí)的從碗里掉到衣服上,從衣服上掉到地下。爺爺說(shuō):“看你那吃相,好像3天沒(méi)吃飯似的!蔽椅男α。

  午飯后,爸爸與爺爺喝的醉醺醺的,倒下便睡。這時(shí),可是我們小孩子的天下了,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,想干嘛干嘛。我們想剛放青的小馬駒一樣,田野里奔跑開(kāi)心極了。作文

  天色漸漸的暗了下來(lái),爺爺、奶奶也要走了,我坐在椅子上想:這個(gè)春節(jié)真特別,過(guò)年我一定還讓爺爺、奶奶到我家過(guò)年!

記敘文作文 篇7

  “嘿!咱們放學(xué)去哪?”每天下午的課間,總免不了討論上面所述的“國(guó)家大事”。每逢這時(shí),

  大家都三三兩兩地聚在一起,七嘴八舌,好不熱鬧!叭バ(shù)林吧!我上次找到一只小松鼠,兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),真可愛(ài)!”“去江邊吧!可涼快了,還可以撿石頭!蹦菚r(shí)候的我們,嘴角的微笑如燦爛驕陽(yáng),雙眸的純澈如湖水般透明,似乎能投射出一片瓦藍(lán)的天空。

  也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,這樣的場(chǎng)景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書(shū)本越堆越高,鼻梁上鏡片越來(lái)越厚,布滿愁容的笑臉越來(lái)越少。閑暇時(shí)間的話題也變成了抱怨課業(yè)的`繁重,甚至也沒(méi)良心地痛恨起家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)厲苛刻的要求。很久很久,再也沒(méi)有人提起過(guò)校園里的木棉開(kāi)了,曾經(jīng)的明艷,像一團(tuán)團(tuán)的烈火,裝扮著整個(gè)世界。②我們的雙眸也不再倒映天空,渾濁得連自己的面容也看不真切。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!币琅f在忙碌著語(yǔ)文筆記:“作者陸游這句話告訴我們一個(gè)道理??”抄得實(shí)在手酸,就算意志再堅(jiān)定也無(wú)法支撐了,便索性放下筆,偏頭無(wú)奈地望向窗外,只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想,只能重新回到窗內(nèi)的無(wú)聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過(guò),在蔚藍(lán)的天空映襯下,像無(wú)數(shù)自由自在的精靈般,遨游在自由的藍(lán)天之下。本想繼續(xù)抄寫(xiě),可眼睛卻怎么也移不開(kāi)。直到?jīng)鏊娘L(fēng)輕吻我的臉頰,我才察覺(jué)我已打開(kāi)了窗,眼前的藍(lán)天那么近,近得我伸手便可以觸碰。

  其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單。推開(kāi)身邊的窗,你就能擁抱自然;推開(kāi)心靈的窗,你就能感受美好。我們與藍(lán)天的距離,不過(guò)一窗之隔。

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