初二說明文15篇(通用)
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。那么什么樣的說明文才是好的呢？下面是小編精心整理的初二說明文，希望對大家有所幫助。
初二說明文1
在我們的生活當中，不乏能言會道之人，但是如何把話說的得體那可就是一門學問。
戰(zhàn)國時期，楚國有一位能言善辯的人名叫優(yōu)孟，他善于在談笑之間勸說國君。
一天有人給楚莊王進獻了一匹寶馬，楚莊王十分喜愛，便讓人給馬吃的特別好，不久馬就患了肥胖病死了。楚莊王知道后十分難過，便下令讓大臣給馬戴孝，不僅如此，還讓人給馬做棺材用大夫的禮儀來安葬馬。
群臣知道楚莊王的做法后都非常反對，紛紛上書勸楚莊王別這樣做。但是此時楚莊王對群臣的勸說十分反感，便說：“誰再敢對葬馬這件事進諫，格殺勿論！”
由于楚莊王的威，群臣們便不敢再進諫了。優(yōu)孟聽說了這件事，只身來到大殿門口，走一步便仰天大哭。楚莊王聽見他哭得這么傷心，覺得很奇怪，問他為何大哭。
優(yōu)孟摸著眼睛悲痛地說道：“我們楚國是堂堂大國，而大王您的愛馬死了，我們只用大夫的禮儀來安葬，禮太薄了，其他國的人會嘲笑我國小氣的，我們一定要用國君的禮儀來安葬它�！�
楚莊王聽到優(yōu)孟的話不覺喜上心頭，十分高興地問道：“照你看來，我們應該怎樣操辦才好呢？”
“依我看，”優(yōu)孟故作嚴肅，慢悠悠地說，“用雕工做棺材，用耐朽的.樟木做外槨，以上等木材圍護棺槨，派士兵挖掘墓穴，且讓男女老少都參加挑土修墓，并得讓齊王、趙王陪祭在前面，韓王、魏王護衛(wèi)在后面，用牛、羊、豬祭祀……”
優(yōu)孟話未落，楚莊王已經大為震驚，這才知道了葬馬的害處如此之大。于是問道：“寡人要葬馬的一匹，難道到了這么嚴重的地步了嗎？那么寡人應該如何做呢？”
優(yōu)孟覺得時機已到，便趁機說：“那就讓我為大王用葬六畜的辦法來葬馬吧：用土灶作外槨，用大鍋作棺材，用姜棗作調味，用木蘭除腥味，用禾稈作祭品，用火光作衣服，把它葬在人的肚腸里�！�
聽了優(yōu)孟的話，楚莊王終于放棄，便派人把馬交給下人處理，并且不讓此事傳揚出去。
其實優(yōu)孟并未有什么異于常人的本領，他只是熟知楚莊王的性情，便采用了正話反說的方式，不直接說出自己的意思，而是從相反的方向委婉含蓄地表達自己及眾大臣的意愿，讓楚莊王樂于接受。
初二說明文2
我常常到公園玩，因為那里非常美麗，到底美在哪呢?下面，我就來介紹一下這個公園美在哪吧!
一走進公園，可以看見中心有一塊非常大的石頭。石頭旁還植了許多花和草，花有紅的、白的、紫的、黃的……小草又嫩又軟，看上去非常舒服，花、小草和大石頭“配合”得多好呀!
繼續(xù)走，里面會有許多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有許多噴泉，如果運氣好，說一定會遇到“音樂噴泉”呢!音樂噴泉好看極了，有的噴泉“直入云霄”，有的噴泉互相交錯，有的噴泉噴起水來像一朵花，有的噴泉五顏六色……再加上優(yōu)美的音樂，此時，如果你躺在草地上，你一定會有一種很困，想睡覺的`感覺。這就是美麗的“音樂噴泉”，如果沒有它，公園可能會失去一半的美!
再往里走是一片樹林，但還有道路，走著、走著，就好像真在森林探險一樣。再走，你就到最里面，最里面是：公園游樂場。游樂場里非常熱鬧，有許多人在玩。游樂場里有：旋轉木馬、過山車、摩天輪、碰碰車、充氣城堡……游樂場中心有個水池，水池中心有一個假山。假山上青苔覆蓋，假山中還有一條蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪來的雨啊?抬頭一看，原來是假山上噴出的兩股清泉，一股像蛟龍吐水一樣，沖上天空，灑下無數(shù)�！罢渲椤�，經風一吹，就變得如煙、如霧、如塵了。假山下還有一個池子，池水清澈見底;池水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。有時候，一陣微風拂過，一池的水就漾起波紋，好看得很。金色的陽光一照，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真是讓人陶醉。池里還有小魚呢。你看一群群小魚、小蝦、大鯉魚在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地在石縫間捉迷藏，時而互相追逐，還不時調皮地吹泡泡呢。你快看，大鯉魚探出頭來吐水花，時而像喇叭花時而像飛舞的小鳥，美麗極了!
我愛公園的游樂場，更愛這一個巨大無比，美麗極了的公園!
初二說明文3
每個人都有自己的理想，有的想當守衛(wèi)人民的警察；有的想當白衣天使——醫(yī)生；還有的想當一名普普通通的公務員。但我的理想卻與眾不同，我要當一名作家。
很小的時候，我不識字。于是，媽媽買了《幼兒畫報》，把里面的`故事讀給我聽，里面的故事情節(jié)十分搞笑，經常被逗的哈哈大笑。我想：要是我也可以寫書該多好。
大一些后，我當作家的小苗再一次長出來，這是幼兒園老師讓我們寫日記的那一次。于是，我把那天發(fā)生的所有事情像洪水一樣寫到了筆記本上。第二天，我人生中的第一篇文章得到了老師的好評。
老師的鼓勵，讓我有了信心。
上小學二年級時，每個星期五，老師都會給我們講一個繪本故事給我們聽，然后，讓我們把故事繼續(xù)編下去，這正是我提高寫作的大好時機。
我寫得很慢，因為我每寫一句話，總會停筆幻想一陣故事情節(jié)。寫完后，我會拿起橡皮和鉛筆認真地修改，所以，我的續(xù)寫總會得到大拇指和優(yōu)。
五年級，我開始寫小說，作家的夢就要實現(xiàn)了，我的心里滿是驕傲和自豪。
作家的夢雖然離我很遙遠，很難實現(xiàn)。但我相信，只要努力學習，認真讀書，這個夢就一定會實現(xiàn)。
初二說明文4
臺灣漫畫家蔡志忠說過：“如果拿橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的�！�
人生就像是一個橘子，有大有小，有酸也有甜，只是沒有兩個完全相同的罷了。
但你，你也許不知道，我們的.人生，與橘子沒什么兩樣。橘子的外表光滑而金黃，人生表面看上去不就是平坦得猶如一馬平川，仿佛前方有光芒照耀著嗎？可是，你卻遠遠想不到，一剝開橘子皮，里面的構造極其復雜。人生中，你一旦闖入，會發(fā)現(xiàn)到處都是坎坷，布滿荊棘，有許多彎路。而當你把一瓣橘子放入口中，甘甜或酸爽的味道沁人心脾，其實這就好比人生，經歷無數(shù)次磨難后才能獲得成功。
其實，我們應該樂觀面對生活，要從短處中取長，像橘子無論如何都不會是十全十美，只有把眼光放長遠才行，明白什么是好，什么是美。人生要有選擇，在選擇中，必定會猶豫，因為它關系到將來，不過只要心中不挑剔，總會有甜頭。樂觀對待每一次選擇，相信這個選擇總會帶來美好，那么你是幸運的，也許此時你才真正明白什么叫樂觀。
真正懂得什么是橘子精神的人，才會明白人生的美好，就像橘子那樣，做個忠誠可靠的人，讓生活讓人生綻放出燦爛的光彩。
其實橘子構造簡單，但卻有意義，它向我們訴說了人生的奧秘。人生如橘子，橘子一般的人生，難道不是這樣嗎？
初二說明文5
每個人都有自己的理想，我和你們每個人也都一樣，有著自己的理想，可是每個人的理想都不一樣。有人說：“我長大后想當一名海洋生物學家，這樣就能把海底里的寶物貢獻給人類。”有的人說：“我長大后相當一名醫(yī)生，為人民服務�！蹦悄銈兿胫牢业睦硐胧鞘裁磫�？那就請你們一起往下看吧。
我長大后想成為一位著名的大科學家，要創(chuàng)造出有高級功能的東西，到茫茫的'宇宙中去探索新奧秘。我要創(chuàng)造一種高級功能的傘，那傘外表雖然像普通的一把傘，但是并不是你們想的那樣。我創(chuàng)造的傘上有三個按鈕，分別是：紅、黃、藍這三種顏色。
紅色的按鈕的功能是：在下雨和出太陽的時候，這傘會自動搭在你的肩膀上，你不用拿著它，不會因為撐的太長時間反而覺得手酸肩痛，這樣的傘不僅方便而且安全。黃色的按鈕的功能是：會變顏色，只要說出你喜歡的顏色，再按一下黃色的按鈕，立刻就會出現(xiàn)你喜歡的顏色。藍色的按鈕的功能是：可以縮小，每當你不想打傘的時候，就可以按一下藍色的按鈕，傘就像一道閃電劃過，立刻縮小，這樣你就可以每天隨身帶著，不管刮風下雨，都不用擔心啦！
�。∥艺嫦ＭL大后可以當一名科學家，如果我真的當了科學家，創(chuàng)造出來東西，那該多好��！
初二說明文6
在9點多的時候，50米跑道上圍滿了老師和同學。他們隨這槍聲在那喊："加油"加油，快一點~"等一輪跑完一后有人嘆氣有人笑。甚至連老師也不顧形象了，跟學生一起瘋狂。
在9點半的時候，聽見廣播播出：在過5分種進行女子50米乘4的比賽，請有參加的同學到跑道上集中。我跟著同學過去了。
當我聽見老師念到："6119到第3跑道，6119到第3跑道的時候，我的腦子一下一片空白，心跳加快50。緊張的半死。看了看在前面準備跑的同學，他們已經做好了姿勢。等著老師的'槍聲。我看他們毫不緊張，我也放松了一點。
各就各位，預備只聽碰的一聲，他們飛快的向前沖去，來回4次，一下就回來了�？纯此麄兣艿囊膊⒉皇呛芾畚乙菜闪艘豢跉狻＿@下覺得時間過的好快，實際上1分鐘，心理覺得已經過了100分鐘了。
一會兒就輪到我了，我站在第三跑道上看了看其他跑道上的同學，她們豪不緊張。"沒事，沒事"，這下心里在不斷的安慰自己。只聽"砰"的一聲，我們飛快的向前沖去。跑到邊上站滿了人，他們的目光都投降我們幾個身上，拉拉隊的同學在那大喊：加油、加油
我跑完第一次50米的時候覺得感覺還不錯，在前兩名。跑完第二個50米的時候我的腳有些發(fā)軟了，速度也減慢了一些。跑完第3個50米的時候，我的體力減少了很多，速度明顯減慢。要跑最后一到五十米的時候，我的腳完全發(fā)軟了，跟本沖不了了。最后到我準備要沖次的時候，身子不知怎么的向前傾了一下，險些摔倒，這一下，就讓我落到了最后一名，她們在這個時候沖到了我的前面。眼看老師在我的前面一直向我揮動著手，意思我也知道是要叫我快一點。可是我的體力現(xiàn)在已經差不多用完了，根本跑不動了。等我沖過了界線，我整個人直接趴到老師身上，如果這下在不趴，那我整個人就要跪下去了。
一會兒，我走到周圍的凳子上坐了一下，整只腳軟了，看見也有很多人跟我遭受一樣的"待遇"我覺得很正常。
"砰"，加油加油！
比賽還在繼續(xù)進行著！
初二說明文7
今天媽媽外出買菜，媽媽外出時千叮嚀萬囑咐我，不要自己一個人出門�？墒�，媽媽前腳剛剛走，我就偷偷地跑出去了。
當我興高采烈地要返回家去時，噩夢來了。
兩條肥碩的大鯊魚露出尖利而又閃閃發(fā)光的牙齒，眼睛像劍一樣盯著我。我頓時傻了眼：這不是媽媽常說的大鯊魚么？他們會吃水里的我們這些小魚，并且把我們吃掉。我嚇得尿濕了褲子，渾身打顫。不斷哀求道：“兩位鯊魚叔叔，求求你們別抓我，求求你們別吃我！”奈何我怎么哀求都不能打動兩個鐵石心腸的鯊魚。他們一步步向我逼近，我見勢不妙，就拼死地搖動著我的尾巴逃跑，那兩條鯊魚緊跟不舍。因為我身體弱小，游了一會就筋疲力竭了。鯊魚沖上來，將疲憊不堪的我逮到一個黑黢黢洞里。我在進入黑洞的那一瞬間突然清醒。我害怕得不敢看周圍的環(huán)境，把眼睛瞇成一條小縫，又馬上把眼睛閉上。
兩條鯊魚把我丟在一邊，我以為他們要把我先栓在這里，等他們餓了再來吃我，那么我就還有逃跑的時間。機智的`我在想怎么逃出去的方法，卻聽到咔咔咔的聲音，我的心一下子就就揪起來了。我的眼睛望著聲音發(fā)出的方向，再也不敢想會發(fā)生什么。
這時，兩條可怕的鯊魚幸災樂禍地游過來，手里拿著鋒利的尖刀。我大聲喊：“叔叔，你們要干什么呀？”鯊魚看著我說：“哈哈哈，我們要你的尾巴�！蔽液靠蘖似饋�，一下子嚇暈過去。
等到我再醒來時，感覺到渾身劇痛，我成了一個沒有尾巴的魚。而在旁邊把我救出去的烏龜叔叔在給我抱扎傷口。我不知道我是怎么得救的。我開始后悔：為什么當初沒有聽媽媽的話？總覺得媽媽說話很自己非要一個人出去玩？
過了些日子，我的傷口漸漸愈合，可是我再也沒有辦法像以前一樣時而猛地竄進水草里，時而又飛快的旋轉跳舞。每當看到同伴們能夠像鳥兒一樣自由地飛翔在水中的時候，我都會投去羨慕的目光。我想要告訴所有的小朋友，一定要聽媽媽的話！
初二說明文8
隨著一陣敲擊按鍵的響聲，又一道計算題被我解決。沒錯，我就是一臺科學計算器。
要說為什么我有這么強大的能力，還要從我的祖先算籌說起。中國古代的算籌多用竹子制成，獸骨充當材料。但是由于早期計算器為純手動式的，人們覺得計算很不方便，于是就出現(xiàn)了機械計算器。1642年，帕斯卡發(fā)明了第一部機械計算器。可惜當時只能做加減運算。直到20世紀50年代末才有電子計算器。
我是能夠進行數(shù)學的運算的手持電子機器，且擁有集成電路芯片。但是讓我與電腦比起來，真可謂是小巫見大巫，他可是我們計算家族的大哥大，我們只不過是他的簡易版本而已。當然，我們計算器相比于電腦來說也是比較廉價的，是必備的辦公用品。我們的電源采用交流轉換器或太陽能轉換器再充電，并且我們都采用CMOS工藝制作的大規(guī)模集成電路。
我的內部也是很復雜的，一般是由運算器、控制器、存儲器、鍵盤、顯示器、電源和一些可選的外圍設備組成，通過人工或機器設備組成。像我們這樣小巧的身材也是有“代價”的，在鍵盤中有些鍵會有很多功能，但也是比巨大的'電腦兄方便了不少。
除了我科學計算器外，還有幾個兄弟姐妹。算術型計算器毫無疑問是我們的弟弟。他們只能進行簡單的加減乘除的運算。我們可運算到中學所學的內容，其中乘方，開方，指數(shù)，對數(shù)，三角函數(shù)，統(tǒng)計運算，可以說是中學生們的福音。最后登場的是我哥哥，程序員計算器。但是他們操作困難，和我根本不在一個檔次的。
我們計算器發(fā)明出來為人們帶來了諸多好處，早已經融入了人們的生活中。
哎呀！就在我說話這功夫竟然來了一大堆題目，看來不能再說了，再見！
初二說明文9
我是一個小鬧鐘，身體只有成人的一個巴掌那么大。全身是翠綠色的，每當在陽光沐浴我全身的時候，我便會閃著瑩光。
在我面前透明的玻璃罩里有三位不可缺失的成員——時針、分針和秒針。它們從早跑到晚，腳步聲“滴滴答答”的，十分清脆悅耳。
我的用處可大了，我的小主人都離不開我，因為我有一個定時功能，可以提醒小主人做他當前時段該干的事情。當然，這都是時針、分針和秒針的功勞。
時針是個大懶漢，矮矮胖胖，一天到晚迷迷糊糊�？赡苁撬值脑虬�，他十分不愛跑步，一天整整24小時，他才繞著時間盤跑兩圈。再說，他跑了又不很快，與其說是跑，倒不如說是走。當分針走一圈了，他才會不情愿的走了那么一小格。然而，他每走一小格都代表過了一個小時。分針嘛，比時針好了不少，挺勤快的。不過呀，沒有對比就沒有傷害。雖然時針跑了一格，他跑了一圈，但那是時針跑得慢的緣故。他跑一小格代表一分鐘，這也是為什么時針跑一格，他要跑一圈的原因。要數(shù)真正勤快的，還是秒針。秒針又高又苗條，整體給人的印象只能用纖細來形容。只要電池里還有電，他就會一直不停的快跑，“滴”、“嗒”、“滴”、“嗒”，她的腳步聲鏗鏘有力，每一步都代表著一秒的逝去，讓人不由自主的想要加快干活的速度。
我的背后有調節(jié)時間的旋鈕和改變響鈴時間的操縱桿，負責調整到正確時間和調整響鈴時間。在我的頭頂上有兩把翠綠的“短柄小傘”。這“傘”又大又圓，每一把傘大的都可以容納下兩只蝸牛。反過來的時候，他們看起來就像純水用的陶器。兩柄傘之間怎么說也要有一個聯(lián)系啊，于是聯(lián)名傘之上有一座“橋”，“橋”沒有被油漆涂過，所以能在陽光的`照耀下銀光閃閃，既亮眼又好看。也許是誰關心我吧，“橋”的下方有兩個螺絲帽，起固定作用，就像是兩塊基石，穩(wěn)固著上面的橋。
最重要的，還是兩傘中間的小錘子。沒有了他，我可就沒有定時功能了。每當指定的時間一到，它就會左右搖晃，撞擊著兩把小傘，發(fā)出有著強烈節(jié)奏的、直透人心的響聲。當然，我和主人都知道他在說什么：“主人，到指定的時間段了哦！”
這就是我，一個主人不可缺少的小鬧鐘！
初二說明文10
今天，讓我們來認識一下中國的橋梁。
國內最早常用的橋梁是獨木橋，有兩種不同的'類型：一種是用繩子掛木板，另一種是獨木橋。還有一種是把樹砍倒，推到河中央，用樹干過河。木橋不是很結實，總有溺水的悲劇。有一次，一位老婦人背著一袋柴火過橋。沒想到，一個年輕人也跨過了木橋，就這么面對面。河里有湖北魚，兩個人都害怕。沒想到的是，當樹干被打斷的時候，兩個人相繼掉進了水里，悲劇發(fā)生了。正是因為木橋不好用，人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋彎得像一個人在做俯臥運動。中間的洞和它的倒影真的可以用“十五月”來形容。石拱橋比木橋方便多了，可以用來馬車和十幾個人同時行走。它很強大，趙州橋就是一個例子。石獅可以建在石拱橋上，石獅建成后更漂亮。盧溝橋就是一個例子！但是石拱橋不能過河啊！讓我們來看看中國的長江大橋。
長江大橋位于長江中心，比較方便，可以容納幾百人。幾百輛車不成問題。很堅固，可以用兩三百年。上層有汽車和行人，下層有火車，河上有大船和客船。但是建造這座橋至少需要幾年時間！但是現(xiàn)在交通不方便，容易堵塞。陸地上什么橋可以過馬路？對了，是立交橋！我們來看看立交橋！
立交橋是目前最先進的橋梁。它很復雜，像一個迷宮，像長長的蛇一樣綁在一起。它太強了，成千上萬輛車都沒辦法。交通方便，不容易堵車甚至撞車。它在十字路口中間盤旋，維持那里的交通安全。
我愛你，中國的橋梁！你給我們的人民帶來了方便！
初二說明文11
我們其實喜愛美食，但有時為何揮霍美食呢？
在餐廳中，你是否吃的美食沒有吃完，從而遺忘在餐桌上呢？不管你有沒有，反正我有！但這樣真的好嗎，“全球800萬噸浪費的糧食，夠2億人吃一年”——這是央視發(fā)表出的`驚人數(shù)字！對于古代那是夢啊！
就那一則新聞來說，還記得揚州炒飯——號稱“份炒飯”用來喂豬，到手的吉尼斯紀錄也取消了。我猜你們一定想得起吧！真讓人氣憤不已呀！我能想象大地在哭泣，肥豬在載歌載舞。那取消吉尼斯紀錄還算輕的，我覺得應該向億億萬萬的生靈道歉，讓參與方懺悔。
往小的說，學校的食堂中也是浪費得嚴重，我估計1000個學生中，一個中午能浪費400千克。只有學生說：“沒胃口，吃不下，“吧食物倒掉。如果每個人都這樣子做，可想而之是多么驚人的數(shù)字呀！
可能覺得那些食物不是美食，但仔細想一想在饑餓時，在你面前或許只有饅頭，我猜你一定會去吃。水只有在干渴時，才會帶來甘醇的甜味，食物也是一樣的現(xiàn)在國家都施行”光盤行動“許多餐館也用這一招，我覺得沒必要，因為這只是壓抑浪費糧食的勢力而已要想解決就要從現(xiàn)在起才能不讓美食在垃圾中痛苦而漫長得度過余生。
美食就像人一樣都有責任，責任就是為他人吃飽嘗到酸，甜，苦，辣，咸被小腸吸收營養(yǎng)。這是舍身忘己的精神。
浪費糧食是不好的，為什么許多人揣著明白裝糊涂呢？
何時才能讓美食放心呢！
初二說明文12
在過去的600年里，廣坤大廈經歷了多少次戰(zhàn)爭中的刀光劍影的洗禮，多少次帝國主義侵略戰(zhàn)爭中的炸彈和硝煙的毀滅，多少次新舊軍閥斗爭的血泊的污染……但你仍然不能炸毀它。
我想，看，看，想，繼續(xù)。
“光從建筑是由基地和四層主樓組成的。建筑基礎是一個由磚和石頭制成的高層方形建筑，外加一個陽臺。有五棟樓。地面是斜山橫嶺。地面基地總面積1230平方米。整棟樓四層共有112個臺階。共有192根金柱和200個斗拱。樓高蒸9米，樓高24米，全樓高33米�！�
在古代，沒有先進的儀器，如汽車和起重機，所以運輸儀器是一個很大的困難。古代科學遠不如今天發(fā)達，設計計算也是個大問題。然而，勞動人民的.智慧是無窮無盡的。他們精心構思，不怕困難，用勤勞的雙手建造了這座罕見的裸露臉頰的建筑。與黃鶴樓、岳陽樓相比，她毫無色彩。鼓樓今天還活著。設計師是誰？建筑師是誰？大概很難調查，這是勞動人民集體智慧的結晶。這時，天空傳來雁南飛的叫聲。它們飛來飛去，回頭，時不時的叫喊，聲音清脆，可能是對魯西風景的傾慕吧！
"但是你走上一段樓梯，視野就擴大了300英里。"爬到樓頂，遙望遠方，臺帶若隱若現(xiàn)，黃河茫茫。突然有一種在激流中勇進，勇攀科學巔峰的感覺。同時又有一種無限心事，百感交集的感覺。
江山比以前更有魅力，人事滄桑比往年更好。當我下樓時，我突然看到幾片紅葉落在地上�；仡^看新裝修的燈塔，不禁想起古人的詩句：“往事千年有余，蕭瑟的秋風現(xiàn)在已經改變了世界！”
初二說明文13
筷子是什么時候什么人發(fā)明的已不可考證了。只知遠古時，華夏先民先是用手來抓東西吃，如現(xiàn)今動物的吃法有些相似。當祖先從吃生食變熟食后，用手抓取食物已覺不方便，于是就地取材拾小木條作為進食輔助工具，使用后發(fā)現(xiàn)用兩根要比一根來得方便，于是筷子就這樣產生了。
秦漢時筷子稱“箸”，至今我國閩南話中仍沿用此稱。隋唐時又稱之為“筋”。后來，據說吳越先民為避忌“箸”與“住”同音，怕行船擱淺，便改“箸”為“快兒”，希望船行得快，一帆風順，以圖個吉利。漢代筷子又稱為“挾提”，意為挾住再提起之意，這就十分形象地道出了筷子的實用功能。后來，由于筷子制作的材料多是竹子，因此在“快”字頭上加上“竹”字。這就成了今天的'“筷”字了。
當我們的祖先結束了茹毛飲血的生活，使用起筷子后，筷子就與文明一同誕生了。從一位筷子收藏家的資料中得知，迄今為止筷子已有6000多種：從原始社會的樹枝、竹子、動物骨筷開始；夏商有經琢磨的牙筷、玉筷；春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)古樸的銅筷、鐵筷；六朝以后，金、銀材質做的筷子又應運而生。這當中最名貴的要數(shù)象牙筷、犀牛骨筷、烏木鎮(zhèn)金筷和各種玉筷了。當然，民間最通用的還是竹筷和木筷，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一次性筷子，使用更便捷了。
筷子一千多年前相繼傳到了東南亞，所以，亞洲人的飲食文化同西方人大相徑庭。
可別小看這不起眼的小棒，它制作簡單，靈活機巧，長久使用有健體健腦之功效，真可以說是我們祖先對世界飲食文化一個了不起而又值得推崇的創(chuàng)造發(fā)明。
初二說明文14
上甘棠村有著千年的歷史，被稱為千年古村。這里的風景奇，傳聞多，既是一個旅游的好地方，也是一個了解歷史的好去處。上甘棠的風景以古跡居多，以“甘棠八景”為最，有文昌閣、步瀛橋p忠厚堂等，說不完，道不盡。上甘棠的傳聞多不勝數(shù)，例如文昌閣p馬面山的傳說，鯰魚下水形p周氏誕生的傳說等，其中以步瀛橋的'傳說最為出名。傳說，步瀛橋建好后，全村人都很興奮，都在議論是誰第一個踩橋，因為在上棠有這樣一個習俗，每一次有橋建成，就要選一個有本事的人第一個走上橋去，以圖個好兆頭，這就叫踩橋。誰知就在大家議論紛紛的時候，一個叫花子模樣的人竟若無其事地去踩橋。這怎么行呢？于是，人們就去趕他，那人一急，左腳用力一蹬，石橋被蹬跨半邊。原來，這個叫花子就是鐵拐李，他定下規(guī)定，以后凡橋上掉下一個石頭，上甘棠就出一個人才�，F(xiàn)在，橋上共掉下一百個石頭，上甘棠恰好出了一百個人才，你說怪不怪？
初二說明文15
大家好，我是電視！哦，不！準確點說，我是液晶電視！不管怎么說，我都是電視家族的一員啦！
在家家戶戶中都可以看到我們家族的身影，你可以想象出我有多重要了嗎？
目前，大多數(shù)家庭都是液晶電視！（我也是液晶電視），我們就是家族中的當家人。我也有很多兄弟。按照顯示器來分的話，可以分為扭曲向列LCD小弟，超扭曲向列LCD小弟，雙層超扭曲向列LCD，薄膜晶體管LCD小弟。
在我心目中，我最喜歡我自己，我是華為智慧屏V65，全屏帶給你不一樣的視覺感受。可以用我看電影，看節(jié)目，打游戲，聽歌，唱歌等等。在看電影方面，還是去***看會更好，有更強烈的視覺效果。打游戲方面我和我好朋友電腦可不分伯仲哦！唱歌和在KTV唱歌的感覺稍微差了一丟丟，不過沒關系，將來會有新的當家人上任，他們會更厲害的！
看春晚等節(jié)目還是要用我們電視家族看比較好。首先，大家可以坐在沙發(fā)上一起看；其次，在一定程度上要比我的好朋友電腦和手機更能保護大家的眼睛；再者，我很扁但是很寬大，讓大家看的會比較舒服一些，但是我的好朋友電腦和手機屏幕較小，容易使大家的眼睛感到勞累。
想必許多人都不知道我的工作原理吧。沒關系，接下來我就給大家介紹一下。液晶是一種介于液體和晶體之間的`一種有機化合物，將液晶填充在兩片玻璃或透明塑料板之間，在與液晶接觸的玻璃或塑料板內表面制作上與顯示象素對應的透明電極（還包括驅動單元），當在前后電極間加上電壓時，液晶里的晶體就會發(fā)生偏轉或扭轉，使液晶屏的透光率改變，產生這個象素單元的明暗變化，整個顯示屏的象素都受控制的加上驅動電壓，就產生一整輻圖像了。但這個圖像如果沒有背光源大家是看不見的，還要在液晶屏后面加上背光源哦！
是不是好多小朋友都喜歡看我呢？，適當休息是可以的，但是一定不能過度哦，要不然會影響視力。我的小主人說經常看我，腦子會變笨，說是會影響自己的思維，思想會跟著節(jié)目中走。如果看一些無營養(yǎng)的節(jié)目，對我的小主人確實不好。正因為如此，我每天的工作才很輕松！
我就是電視家族的當家人——液晶電視！大家現(xiàn)在了解我了嗎？
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