說明文的作文

時(shí)間：2024-01-25 17:15:28 體裁作文我要投稿

說明文的作文（推薦）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的說明文的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

說明文的作文（推薦）

說明文的作文1

　　水果攤上沒有你顯赫的位置，只能被人擱置在攤邊的地上。雖然你是水果族的“巨人”，但卻不能作為供品或禮品。你是水果族中的“差生”，可是每個(gè)人見到你都叫得出你的名字——西瓜。

　　西瓜的形狀像雞蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品種的不一樣，西瓜有的重達(dá)一二十公斤，有的卻只有拳頭大，這可是別的水果無法比擬的。西瓜的表皮有綠色、有墨綠色，有的上面還有和斑馬一樣的斑紋，西瓜的家一般都住在沙土地里。

　　人們經(jīng)常用指節(jié)敲擊西瓜，利用敲擊聲的清脆度去辨別西瓜的.好壞。切開西瓜，瓜皮發(fā)出清脆的響聲。水靈靈、紅紅的瓜瓤就會(huì)破裂開來，只要把鼻子湊近它，就會(huì)聞到一陣陣淡淡的瓜香。

　　如果你在炎夏盛暑、烈日當(dāng)頭的時(shí)候吃上一口西瓜，甜絲絲的瓜汁，滋潤(rùn)了喉嚨，仿佛一股清泉流進(jìn)肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，還可以榨成西瓜汁，它往往在高級(jí)飯店的餐桌上“出現(xiàn)”，透過玻璃杯，粉紅色的西瓜汁顯得又高雅又秀氣，漂亮極了。

　　據(jù)說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫的功效呢！

　　�。∥鞴�，雖然你不屬于高貴的水果，但在我們兒童心中，你是最受歡迎的水果之一！

說明文的作文2

　　含羞草有著好像羽毛一樣的葉子。葉子的顏色是翠綠色的，讓人看著很舒服。

　　含羞草的葉子原來是張開的，但是一碰到什么東西，它就會(huì)合上。有一次我從它旁邊走過時(shí)，不小心碰到它，感覺腳很癢，低下頭一看，原來是含羞草；它的葉子真的合上了。我就蹲下來觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)在5——10分鐘內(nèi)，它的葉子就張開了。我用手又去碰了一下它的葉子，葉子就立刻合上了。到了晚上，我去朋友家玩的時(shí)候，路過那個(gè)長(zhǎng)著含羞草的`地方，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子也合上的，到了我朋友家，我和他完了一小時(shí)。在回家的時(shí)候，我又路過那里，發(fā)現(xiàn)葉子還是合上的，我就去問爸爸：“爸爸，你知道含羞草到了晚上為什么會(huì)合上嗎？”爸爸說：“因?yàn)楹卟莸娜~子為了防止晚上水分消耗太多，所以就合上葉子”睡覺了“�！�

　　我明白了，原來含羞草在晚上也會(huì)合上睡覺��！不只是在白天碰到它的時(shí)候。

說明文的作文3

　　星期五，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兡竽嗨埽?/p>

　　到了下午，老師來到教室，我們便開始了準(zhǔn)備工作。打開工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍(lán)的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色啊！

　　開始做了，老師拿出了一個(gè)可愛的綠青蛙，同學(xué)們異口同聲地夸贊說：“真像一個(gè)大活蛙！”老師開心地說：“現(xiàn)在開始做吧！”先從頭開始，我們把不規(guī)則的`綠色泥塑小心的揉成一個(gè)綠“小球”，小青蛙的頭就做成了。接著，老師讓我們按照前面的步驟又做了個(gè)小圓球。我驚奇地問：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學(xué)們哈哈大笑起來，我疑問他們?yōu)槭裁葱ξ业臅r(shí)候，只聽同學(xué)們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那么胖的身體怎么能站起來呢！”我抓了抓后腦勺，想了想，還真是呢！接下來，我們開始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個(gè)小洞就可以了。最后我們用白色和黑色泥做了一對(duì)小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一只可愛漂亮的小青蛙就做好了！

　　做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜歡的小動(dòng)物。那該多好��！

說明文的作文4

　　我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學(xué)，它自然成了我的好朋友。

　　它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可愛。

　　我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣，它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。碰到寫不出東西時(shí)，我還要為它"洗澡"呢，我要把它身體內(nèi)的.沉積物洗出來。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，讓無數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。

　　它的作用可大了！在我需要它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí)，給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此，"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。

　　但是有一次，我做作業(yè)時(shí)，它沒有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水�；仡^一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會(huì)生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我，都無比開心。

　　我喜歡我的鋼筆，你呢？

說明文的作文5

　　今天我來為大家推銷一款夜光臺(tái)燈。

　　外形

　　這款夜光燈是個(gè)圓形，也可以說是個(gè)圓柱體。下面是個(gè)扁圓柱體，可以立起來。開關(guān)在扁圓柱體上，最上面是一個(gè)圓形，它看起來很粗糙，有凸出來的地方，但實(shí)際上它很光滑，大家可以來摸一摸。放到最底層，它有一個(gè)電源，扭開釘子，就能看見三節(jié)電池。

　　用途

　　它可以用于夜晚睡覺時(shí)。如果你害怕了，或者睡不著，都可以打開它，它會(huì)調(diào)節(jié)出柔和的光線，讓人的'眼睛很舒適，可以安然入睡，非常的夢(mèng)幻。

　　使用方法

　　如果想要開啟它，只需按下開關(guān)即可，如果想要關(guān)閉它，再按一次就可以了。如果沒電了，你可以選擇更換電池，記住，是3節(jié)5號(hào)電池，也可以選擇把它插在插頭上，小心點(diǎn)哦！

　　圖案

　　夜光燈的圖案很特別，上面是發(fā)出五彩顏色的，兩旁也可以發(fā)出光線，上面的圖案有小鹿生活的各種形態(tài)，還有一些四葉草，星星和彩虹等。

　　怎嘛樣，你動(dòng)心了吧？如果要買，趕緊來吧！原價(jià)55元，現(xiàn)在只要35元！趕緊來?yè)屬?gòu)吧！

說明文的作文6

　　我喜歡的物品是一個(gè)玩具——布娃娃。是我過生日的時(shí)候姑姑送給我的禮物。

　　這個(gè)布娃娃有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，彎彎的.眉毛，可漂亮了！

　　布娃娃不僅漂亮，還能與我友好相處。有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。我在醫(yī)院里十分寂寞，每天打完點(diǎn)滴就沒事干。媽媽把布娃娃帶到醫(yī)院里，我總能看見她那笑瞇瞇的樣子，我的心情好了許多。等我病好出了院，媽媽就把我送到學(xué)校去上學(xué)。傍晚放學(xué)回到家，媽媽總是先讓我寫作業(yè)，等作業(yè)全部做完才可以吃飯，我只有乖乖的聽媽媽的話�？墒抢厦】傄哺牟涣�，那就是做作業(yè)的時(shí)候，精力不集中，老愛做小動(dòng)作。我一回頭，看到了我心愛的布娃娃，她眨巴著水汪汪的大眼睛，好像在批評(píng)我似的：“小主人，做事要專注，不能三心二意的�！蔽揖土⒖痰拖骂^認(rèn)真地寫起作業(yè)來。因此，我非常感謝她。

　　布娃娃不僅是我最忠實(shí)的朋友，而且在生活上不起眼的小事中提醒我，幫助我，讓我懂得了道理。

　　這我喜歡的物品——布娃娃。

說明文的作文7

　　木星看起來像一顆彈珠，它是地球的一千三百倍，而且全部的行星和衛(wèi)星加起來都比它小呢！

　　后來，天文學(xué)家發(fā)明了一個(gè)伽利略號(hào)，伽利略號(hào)是一個(gè)無人的人造衛(wèi)星。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在木星上，有四個(gè)衛(wèi)星，分別是伊奧、歐羅巴、甘居米德、卡利斯多這四個(gè)衛(wèi)星。

　　第一個(gè)衛(wèi)星伊奧，是一個(gè)活火山，它就像一個(gè)火山地獄，它每平方公尺冒出的熱量是地球的一百倍；第二個(gè)衛(wèi)星是歐羅巴，這是一個(gè)冰天雪地的地方，它裂開的地方就像蛋殼的裂痕一樣。也有人說歐羅巴是一個(gè)有生命的地方，因?yàn)橛辛吮陀兴�，有了水，植物就有可能�?huì)生長(zhǎng)；第三個(gè)衛(wèi)星甘尼米德，跟歐羅巴一樣也是一個(gè)冰天雪地的地方；而最后一個(gè)衛(wèi)星卡利斯多，是一個(gè)處處都是洞的衛(wèi)星，它看起來黑黑的，很恐怖。

　　木星一天的'自轉(zhuǎn)不到十小時(shí)。而且木星上，原來也有臺(tái)風(fēng)�。∧切┡_(tái)風(fēng)是地球的三倍，在木星上出現(xiàn)了三百年呢！木星上的臺(tái)風(fēng)看起來就像一個(gè)個(gè)輪子，在木星上滾動(dòng)著。

　　天文學(xué)家說，木星是由氫氣組成的，木星會(huì)吸引彗星，所以木星就像一個(gè)吸塵器一樣，而灰塵就是指彗星。

　　在我的心目中，木星不僅是我們的救命恩人，也是讓科學(xué)家想去探索的地方。

說明文的作文8

　　我的奶奶家里有一只貓，它身穿黑色的毛皮大衣，這件毛皮大衣可漂亮了，像剛剛洗完牛奶浴，全身的黑毛黑得閃閃發(fā)亮。

　　奶奶的黑貓既調(diào)皮又可愛。有一次，我正在做作業(yè)，它突然跳上來，用它那臟臟的腳在我的練習(xí)本上踩了幾個(gè)腳印，我厲聲呵斥它，它就像做錯(cuò)事的孩子一樣低著頭，“喵，喵。”地叫著，舔著我的手，跳到我的大腿上撒嬌�？粗强蓯鄣哪�，我又撲哧的笑了，原諒了它。

　　奶奶的'黑貓它雖然可愛，可是它還有殘忍的一面。有一天晚上，我做完作業(yè)準(zhǔn)備刷牙睡覺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它正在玩“小強(qiáng)”（蟑螂），不知道它從那里抓到小強(qiáng)的，小強(qiáng)怕了它不動(dòng)時(shí)，它就用手逗逗小強(qiáng)，裝著讓小強(qiáng)逃命，當(dāng)小強(qiáng)逃跑到一段距離時(shí)，它就撲上去抓它，反反復(fù)復(fù)。到了第二天我起床后，發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)死在一個(gè)角落里了。它真是一只殘忍的貓！

　　看看這只黑貓，讓我想到我自己同樣有很多缺點(diǎn)，有待改正，更別說是奶奶的黑貓你了，好吧，讓我們一起改正好了。

說明文的作文9

　　地球，那蔚藍(lán)的天包容著這一切，那湛藍(lán)的海接納了一切生物，那堅(jiān)強(qiáng)的大地支撐著我們，而這世界正在遽變。

　　在這唯一孕育生命的星球上，每一種生命都是“大地之子”，但人類總是展開了攻擊，原是那水藍(lán)的星球，卻被人摧殘的體無完膚，動(dòng)物們屏息著一切，大自然對(duì)人類展開永無止盡的報(bào)復(fù)行動(dòng)！無法計(jì)算的地震、海嘯襲擊而來，二零一零年一月，在海地發(fā)生了六點(diǎn)一級(jí)的大地震，死亡人數(shù)到達(dá)了二十三萬人，無數(shù)的人經(jīng)過了生離死別，而洪水更淹沒了各地，土耳其的伊士坦堡、美國(guó)的喬治亞，都泡在水中。

　　人類對(duì)這世界的'傷害，不止是用這一些自然現(xiàn)象，就能說清楚的，人類造成的全球暖化，造成了多少物種面臨死亡。愛因斯坦曾警告：“一旦蜜蜂消失，人類將在四年內(nèi)滅亡�！笨芍鄯鋵�(duì)于人類與地球生態(tài)的重要性。是不容忽視的。據(jù)估計(jì)，人類的食物有三分之一來自開花植物，而這些開花植物約有百分之八時(shí)需要蜜蜂的授粉，全球可以估計(jì)蜂群約有六千萬個(gè)，一個(gè)蜂群又大約有一到三萬只不等，蜜蜂滅亡，人類也會(huì)滅亡。

　　我認(rèn)為人類要回歸樸實(shí)，對(duì)這將要崩毀的世界展開行動(dòng)，讓地球回到那美麗的世界，所以我們要回到那和自然和諧的時(shí)代。

說明文的作文10

　　我誒大家打個(gè)謎語(yǔ)：“脫下紅黃衣，七八個(gè)兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡�！蹦銈儾碌竭@是什么了嗎？對(duì)了，這就是橘子！

　　它的樣子像一個(gè)吹脹了又壓扁了的氣球，經(jīng)常被太陽(yáng)曬的一邊是金黃色的，而另一面就是黃里透綠，橘子的頭上有一個(gè)小枝，像給它帶了一頂不相稱的帽子。如果只看它的樣子，你一定會(huì)以為它很光滑吧！其實(shí)，它的皮是凹凸不平的！

　　把它的外衣脫掉，你會(huì)問到橘子特有的酸味。它的樣子像一個(gè)小南瓜，掰下一瓣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形狀像月亮一樣。橘子的果肉如同米粒般大小，晶瑩剔透，里面的'汁也非常多，一口咬下去，里面的汁就溢出來了。

　　橘子可以開胃，還可以補(bǔ)充大量維生素C、葡萄糖等十種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。橘子雖然好吃，但也有注意事項(xiàng)：橘子不宜多吃，每天最多吃3個(gè)，不能與牛奶和胡蘿卜同食，老年人和兒童也要少吃橘子。

　　在這里我有一首寫橘子的小詩(shī)，給大家欣賞欣賞：“小小橘子手中拿，扒開橘皮味散發(fā)。放到嘴里甜甜的，樂得臉上開了花�！�

說明文的作文11

　　《論語(yǔ)》里有這么一句話：“三人行必有我?guī)��！币馑际�，我與周圍的人在一起，必定會(huì)學(xué)到其中某個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處。

　　在我的同學(xué)中，我要學(xué)習(xí)楊光雨露。因?yàn)椋膭?dòng)作特別快，我做事情較慢。

　　有一次，老師讓我們做一張?jiān)嚲�，我慢慢地寫，猛地發(fā)現(xiàn)，楊光和一些同學(xué)已在下課十分鐘中寫完了那張卷子，而且寫得很好。經(jīng)過我觀察，她是因?yàn)樽鍪聦Ｗ⒉艑懙每�！所以我要向她學(xué)習(xí)。

　　在我的家里人之中，我的老媽脾氣最好，不容易生氣，我的.脾氣不是很好，我就學(xué)習(xí)我老媽。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我在班上，脾氣明顯好了很多：別人惹我，我就讓他；別人說我，我就讓他說；自己干自己的事，那人說累了，見我沒反應(yīng)，就不再惹我了。周圍的人都用欣賞的眼光看著我。我好自豪��！

　　我要向程夢(mèng)齊學(xué)習(xí)。因?yàn)樗朴谒伎迹词勾疱e(cuò)了，她也不會(huì)退縮。程夢(mèng)齊的表達(dá)能力特強(qiáng)，上課時(shí)不僅頻繁發(fā)言，聲音極大，大得在教室外面都聽得到。

　　我還羨慕程夢(mèng)齊，因?yàn)樗﹦〕煤�，跳舞跳得也好。我可是因�(yàn)槭芩绊懖湃氲木﹦F(tuán)呢！

　　我們要多觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)周圍人的優(yōu)點(diǎn)，我們就會(huì)不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀！

　　我有點(diǎn)領(lǐng)悟了“三人行必有我?guī)煛�，這句話！

說明文的作文12

　　大家好！我是大自然賜予人類最珍貴的禮物——水。

　　我是人類的生命之源，因?yàn)橛辛宋�，大自然才變得生機(jī)勃勃，因?yàn)橛辛宋�，樹木才郁郁蔥蔥，我無怨無悔的為人類服務(wù)，我可供人類煮飯、洗衣、洗澡、灌溉田地�？墒�，現(xiàn)在竟然有些人不知道珍惜我，比如，有人用完我之后不關(guān)水龍頭，讓我們白白流失；有人洗完臉就把我們倒掉，又重新接一盆來洗，不知道用我來澆菜、澆花、或沖洗廁所；有的小孩用我打水仗，造成我的白白浪費(fèi)。還有的工廠因利益驅(qū)使，就把污水排到清澈見底的河里，使我們由干凈變得骯臟不堪，使小河里的我們變得臭氣熏天。

　　我多么希望人類能珍惜我，保護(hù)我，不污染我呀！

　　人們啊，你們想過沒有？如果世界上沒有我們，那將是一種怎樣的`情景��？如果沒有我們，植物就會(huì)干枯；如果沒有我們，動(dòng)物會(huì)被渴死，連人類也不例外，沒有多久，地球上的尸體將隨處可見。我相信，誰(shuí)也不愿看到這種慘不忍睹的現(xiàn)象。

　　人類啊，請(qǐng)節(jié)約我們、愛護(hù)我們吧，如果再不好好利用我們，世界上最后一滴水可能是人類的眼淚。

　　我愿做人類最忠實(shí)的朋友。

說明文的作文13

　　每個(gè)人都有煩惱，只是大小的問題，煩惱有如流氓般，攻擊我們的生活，煩惱是會(huì)給我們帶來不好的東西，所以沒有人會(huì)喜歡它們的，可是有些人無聊時(shí)，會(huì)去自尋煩惱，最后就會(huì)困在這個(gè)煩惱里，我覺得煩惱很討人厭，我不會(huì)自動(dòng)邀請(qǐng)煩惱到我身邊的。

　　大自然也有要對(duì)大家訴苦的煩惱：大樹的煩惱是自己的同類一棵棵的被砍掉、燒掉；小草的煩惱是每天都被人類和動(dòng)物踩在腳底下；流浪狗的煩惱是每天都要在路旁飽受人類的欺負(fù)；書本們的.煩惱是怕被人類當(dāng)作腳墊，還有沒人讀它；鳥兒的煩惱是森林里有愈來愈多的獵人在獵殺自己的同類；我的煩惱是每天都要受約束的去補(bǔ)習(xí)，而不是在家里打電腦。

　　煩惱就像不速之客，不知不覺家里又多了一個(gè)煩惱；煩惱就像每天攻擊我心靈的流氓；煩惱就像是奪走我的自由；沒有煩惱的生活像是獲得喜悅的生活，不必去理會(huì)煩惱。

　　解決自己的煩惱的方法是試著去找出煩惱的源頭，再解決掉，煩惱就會(huì)消失。煩惱就像是無限循環(huán)，消失了一個(gè)再來一個(gè)，煩惱就像滑水道一樣，沖走了我的自由。

說明文的作文14

　　窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

　　還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè)�，帶著真誠(chéng)，懷著希冀，揣著夢(mèng)想，走過風(fēng)雨中的古橋，走過艷陽(yáng)下的古橋。

　　幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……

　　古橋的學(xué)名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

　　古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的'明眸掛念著你。��！親情之橋_友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光……

說明文的作文15

　　文明說起來簡(jiǎn)單，做起來難。但不是最難做到的，最難的是了解文明。不是嗎？什么是文明？吃飯？沒有，喝水？不玩？。不。那是一件奇怪的'事情。誰(shuí)知道呢？

　　春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明和小紅幸福地去上學(xué)，突然看到一個(gè)垃圾桶。“別叫它垃圾桶，我覺得它比垃圾還臟�！毙∶髡f：“你知道尊老愛幼，你知道團(tuán)結(jié)友愛，你不知道保護(hù)環(huán)境嗎？”小紅一口咬定說。小明愣住了，小紅沒法叫他，就把垃圾放進(jìn)箱子里。這時(shí)，小明的眼睛亮了，他從書包里拿出只寫東西。放完垃圾后，小紅對(duì)小明說：“作業(yè)還沒寫完嗎？”快走。”說完，小明站起來，把紙放在垃圾箱前。

　　你知道紙上寫了什么嗎？沒錯(cuò)！它是“文明——只有一步之遙�！蔽覀兩磉叺奈拿鞑痪褪且徊街b嗎？

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