初二議論文

[優(yōu)選]初二議論文范文15篇

　　在各領(lǐng)域中，大家總少不了接觸論文吧，通過(guò)論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初二議論文范文，希望能夠幫助到大家。

初二議論文范文1

　　無(wú)聊之時(shí)，隨手拿起一本書，是課外書，并不重要。隨便翻了幾頁(yè)，是高爾基的《時(shí)鐘》，看到一句話，我驚呆了：“我自生下來(lái)那一天就接近死亡�！蔽遗铝�，想到每每上課時(shí)與同桌的閑聊，想起某人看我“不務(wù)正業(yè)”，總是加以感嘆的“人生只有二十二億秒!”想起親愛的同學(xué)們、朋友們都在夸夸其談中度日，我內(nèi)心充滿了恐懼。難道我們已經(jīng)一天天接近死亡了嗎?

　　時(shí)間是生命最重要的材料，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。人的生命對(duì)整個(gè)宇宙系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是微不足道的，但在同樣的`幾十年里，別人可能豐功偉業(yè)，而你卻一無(wú)所有。在同樣的一天中，別人可能提煉出了放射性元素鐳，而你卻在那兒玩物喪志、誤入歧途�？梢姾芏嗳藳]看清楚時(shí)間的寶貴。朱自清先生在《匆匆》說(shuō)道：“我覺察他去的太匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊滑過(guò)去。”這也說(shuō)明了時(shí)間的短暫性和不可復(fù)返性。當(dāng)你察覺是，它早已從你身邊溜走，永不復(fù)返。當(dāng)你憂愁并感慨萬(wàn)分時(shí)，時(shí)間依然不留步，直到你生命的盡頭。

　　也許你會(huì)問：生命難道就這么簡(jiǎn)單?不，生命并不簡(jiǎn)單，這要看你如何看待生活、駕馭生活。文學(xué)巨匠魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，所以他的作品才會(huì)這么精妙。他曾道：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！备嬖V我們不能成為時(shí)間的奴隸和統(tǒng)治者，要拿出信心和勇氣，和時(shí)間做斗爭(zhēng)，和生命做斗爭(zhēng)，讓有限的生命在事業(yè)和人世間得到永生。生命只有在斗爭(zhēng)中才能顯示出無(wú)限生機(jī)，顯示出它的價(jià)值和意義，一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的人一定是一個(gè)熱愛生命、熱愛生活的人!

　　我們中學(xué)生更要把握住時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，以求在今后有出色的表現(xiàn)。請(qǐng)記住一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”一定要抓住實(shí)時(shí)機(jī)，別錯(cuò)過(guò)了之后再來(lái)嘆息。

初二議論文范文2

　　時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“波波，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的.時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

　　“波波，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……

初二議論文范文3

　　我總覺得少了些什么。

　　晚上獨(dú)坐在窗前，在匆匆忙忙中趕作業(yè)，就像不這樣“三畫并作兩畫”就完成不了作業(yè)似的，寫后一筆的時(shí)候，索性順著手滑出去的方向把筆往前一扔，筆頓時(shí)被甩在墻上，掉在桌子上，滾了下來(lái)。右手甩了甩，一陣酸酸的感覺，在一霎那無(wú)聲無(wú)息的溜走了。低頭撿起地上的筆，就癱軟在竹椅上了。

　　注視著白日燈和月光混合在一塊兒的那種不明的光線，照上了那攤白色的資料，白紙黑字啊，但卻死板的立在那兒。我長(zhǎng)嘆一聲——“嗨……”

　　憎惡的望著那條資料：玫瑰之城是？不想看了啊，我直接抬頭了事，貌似在逃避那一小條的資料，貌似我上輩子欠債了似的。

　　一直在倒計(jì)時(shí)數(shù)著，時(shí)間真的在匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間，“六年”這“龐然大物”走得山崩地裂，每走一步，都弄的我一驚一乍，全身起雞皮疙瘩。但是，它總在走著，我這小人兒，沒小說(shuō)里的的神人那么偉大，讓我怎么去攔它？“剛剛小學(xué)入學(xué)的時(shí)候……”我的思路漸漸模糊了，好像一個(gè)近乎盲人的.視力，觀摩這眼前的往事，轉(zhuǎn)眼間，這六年的時(shí)間，就在這十天之內(nèi)，飄零了。何去何從呢？

　　我懷著一顆沉重的心，朦朧地閉上雙眼，走進(jìn)一個(gè)黑暗的世界。

初二議論文范文4

　　杜牧說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓乔迕鞴�(jié)，有的人從十里八外驅(qū)車趕回應(yīng)縣，有的人要從應(yīng)縣趕往其他地方惦念親人。

　　清明節(jié)相傳為春秋時(shí)期晉文公為了感恩19年前介子推為自己割肉熬湯之情，希望通過(guò)火燒綿山引出介子推，卻不想介子推背著老母親寧肯在一棵柳樹下燒死而不愿出，于是后人把這一天定為清明節(jié)。

　　從此，每年的清明節(jié)人們都要惦念哀思自己的.親人。今年清明節(jié)，我和爸爸媽媽去給姥爺掃墓。

　　來(lái)到墓前，往事歷歷在目。在我年紀(jì)尚小的時(shí)候，姥爺每次從外面回來(lái)時(shí)，總會(huì)帶回我喜歡的雞腿，接著笑瞇瞇地叫我一聲“多多”，我便感受到姥爺對(duì)我的一份關(guān)愛。如今，每次吃起雞腿的時(shí)候，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我總感覺著姥爺就在我的身邊微笑著看著我。

　　待我再長(zhǎng)大些時(shí)，姥爺就教我不少做人的道理，如：要養(yǎng)成飯前堅(jiān)持洗手，早睡早起鍛煉身體的好習(xí)慣;要尊重長(zhǎng)輩懂禮貌，勤儉節(jié)約不浪費(fèi);要珍惜時(shí)間，不虛度光陰;好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　現(xiàn)在，姥爺離開我們身邊已經(jīng)一年多了，想起來(lái)不時(shí)地一陣酸痛。再喊一聲姥爺，只有一聲空空的回音，沒有應(yīng)答。不知道天堂里有沒有如此明媚的春光，天堂里的您看得見我們嗎?

　　我想，唯有好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力完成姥爺?shù)倪z愿，才是真正的孝吧。

初二議論文范文5

　　看他、她、它、他們，臉上常常揚(yáng)起著微笑，他們以微笑面對(duì)著一切，他們笑看困難，他們用微笑迎接風(fēng)云，他們?cè)谏�活中遇到了難題，不退縮，只是笑著說(shuō)到：“NO，PROBLEM！”

　　唐代詩(shī)人杜甫，再次貶官可仍然作出了一首又一首愛國(guó)的詩(shī)，只為國(guó)家著想如“北極朝庭終不改，西山寇盜莫相侵�！薄暗で嗖恢�老將至，富貴于我如浮云�！薄皣�(guó)家成敗吾豈敢，色難腥腐餐楓香�！边@些都是貶官后所作的詩(shī)，對(duì)于貶官他只是一笑，鼓勵(lì)自己從頭再來(lái)，并上報(bào)朝庭，重整國(guó)家。

　　除了古代的詩(shī)人以外還有現(xiàn)代的科學(xué)家，如愛因斯坦，一天夜里，他的試驗(yàn)室被一場(chǎng)大火吞噬得干干凈凈，鄰居和街區(qū)的人都為這個(gè)不出名的科學(xué)家感到惋惜，可這位科學(xué)家卻一笑還說(shuō)到：“感謝大火燒了我一切錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新再來(lái)了�！庇谑撬�又歷時(shí)兩年，經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多次實(shí)驗(yàn)，終于成功地發(fā)明了用于實(shí)際生活的電燈，成了一名偉大的科學(xué)家。

　　從古今的名人來(lái)看，他們都有一個(gè)共同的`特點(diǎn)，就是，遇到困難，不放棄，笑一笑，給自己以鼓勵(lì)，讓自已勇敢地面對(duì)困難。用笑鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己向前進(jìn)。

　　我在生活中也是如此，常常在困難時(shí)給予自己一個(gè)微笑，這微笑就給了我莫大的鼓勵(lì)，讓自己勇敢地面對(duì)困難，得到了那份屬于微笑后的勝利。還記得那一次，我和爸爸去武漢琴臺(tái)大劇院參加鋼琴比賽，剛下車，嘩啦啦的大雨向我們淋來(lái)，耳邊聽到里面同學(xué)們彈的一曲又一曲熟悉的曲子，心怦怦直跳，想著自己彈不過(guò)，考不好怎么辦。突然我想到了愛因斯坦、李白……我一下子振作起來(lái)，給了自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，終于輪到我了。首先是一個(gè)降調(diào)琵音，接著是一個(gè)音階，最后以《珊瑚舞》和高難度的《練習(xí)小奏鳴曲》結(jié)束，考室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲和考師贊許的眼神，我知道我成功了。

　　給自已一個(gè)微笑，讓自已勇敢地面對(duì)困難，以微笑面對(duì)著一切，笑看著風(fēng)云，還說(shuō)著：“NO PROBLEM！”從一個(gè)微笑開始，當(dāng)成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了！我的嘴角上揚(yáng)，我的困難下降！陽(yáng)光和鮮花存在于樂觀的微笑里，讓凄涼與痛苦在悲觀的嘆息里……，讓我們用微笑面對(duì)生活中的所有困難與失敗。

初二議論文范文6

　　記得小時(shí)候讀的第一本書是《小貓釣魚》，那本書圖畫和文字相結(jié)合，語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單易懂，更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來(lái)講，我就靠在她的身旁聽，不懂的地方就插嘴問上幾句，很幸福，很幸福。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，讀書的興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來(lái)《安徒生童話》、《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物：賣火柴的小女孩多么渴望過(guò)上幸福溫暖的生活；白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難；丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過(guò)這些書籍我開闊了自己的視野，也懂得了一些做人的道理。

　　上學(xué)了，老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向，不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合，還要注重品德方面的成長(zhǎng)�！兜茏右�(guī)》這本書教育我們要尊重老師，孝敬父母；《三字經(jīng)》里的'每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理，很值得一讀。

　　現(xiàn)在我上初中了，很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑，但并不是讓我們一笑而過(guò)，而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍，其義自現(xiàn)“，意思就是說(shuō)讀書多了，有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。

　　我愛讀書，感謝這些年陪我一起長(zhǎng)大的那些書籍，相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。

初二議論文范文7

　　有一位猛士，女神賜予了他一把寶劍。雖然有了天賜的寶劍，但他并不感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)槟鞘前讯虅Α�擁有長(zhǎng)劍的人在一米開外就能將敵人封喉，擁有短劍的他必須上前一步才能攻擊到對(duì)方。當(dāng)猛士踏上戰(zhàn)場(chǎng)后，奇跡卻發(fā)生了：拿長(zhǎng)劍的戰(zhàn)士紛紛倒下，而持短劍的猛士卻勢(shì)不可擋，最終擊敗了敵人。

　　是的，猛士之所以所向披靡，是因?yàn)樗�記住了女神的話：“上前一步，劍就變長(zhǎng)!”因?yàn)槌种�短劍，他比敵人更靈活，在敵人還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前他就能一個(gè)箭步，刺穿敵人的心臟。

　　這個(gè)故事讓我想到了自己。因?yàn)閭�(gè)子矮，視力又很差，所以我就向班主任申請(qǐng)坐到教室的前排，以彌補(bǔ)自身的不足。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人或多或少都有不夠完美的地方。面對(duì)自身的缺陷，我們不應(yīng)自卑沉淪，而應(yīng)擁有一顆積極向上的心，盡力坐在生活的前排。

　　籃球巨星姚明退役之后，他的缺陷才被世人所了解：他六歲的時(shí)候右耳就已失聰，左耳的聽力也低于常人水平。我頓時(shí)明白了為什么“小巨人”在與人交談時(shí)，總會(huì)貼近對(duì)方的原因。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年姚明的籃球前途一度因?yàn)橛叶�失聰而停滯，如果換作別人，極有可能因?yàn)槁犃Φ娜毕荻�退縮不前，但姚明恰恰相反。他并沒有拒他人于自我世界之外，而是積極地與他人交流;良好的人際關(guān)系，讓他迅速地在關(guān)系復(fù)雜的NBA團(tuán)隊(duì)里站穩(wěn)了腳跟。由此可見，人的長(zhǎng)處并非完全取決于他的天生資質(zhì)，有時(shí)甚至相反——取決于他的缺陷。姚明正是認(rèn)識(shí)到了自身的不足，才努力地去改變它，憑著“坐在生活的前排”的'心態(tài)，超越自我，走向成功。其實(shí)，恰是因?yàn)橛辛恕白�在生活的前排”的信念，我們才能擁有積極向上、超越自我的品格。

　　另一個(gè)故事同樣發(fā)人深�。�20xx年6月，當(dāng)時(shí)還是5歲的英國(guó)小男孩海內(nèi)斯舉辦了自己的畫展，展出的40幅作品吸引了上萬(wàn)人參觀。海內(nèi)斯從呱呱落地的那一刻起，就被診斷出患有先天性腦癱、心臟永久感染等疾病，另外，他的肺動(dòng)脈狹窄，被醫(yī)生認(rèn)定為“絕對(duì)不會(huì)活過(guò)1歲”。海內(nèi)斯雖然年幼，但他一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯Ｔ谧婺傅南ば闹笇?dǎo)下，他借助繪畫本領(lǐng)與家人交流，并讓繪畫成為他繼續(xù)治療的重要手段之一。在畫展的幾天里，海內(nèi)斯處于亢奮狀態(tài)，他每天都要去現(xiàn)場(chǎng)聽人們對(duì)他作品的評(píng)價(jià)，為以后創(chuàng)作更好的作品汲取營(yíng)養(yǎng)。面對(duì)一個(gè)5歲殘疾孩子美麗的畫作及其他那顆比正常人的更堅(jiān)強(qiáng)的心臟，我們能說(shuō)的只有一句話：“好樣的，坐在生活前排的海內(nèi)斯!”

　　以姚明、海內(nèi)斯為榜樣，坐在教室前排的我也正努力地坐在生活的前排。雖然我擁有的是“短劍”，但我堅(jiān)信：“上前一步，劍就變長(zhǎng)!”

初二議論文范文8

　　人生不可能總是一帆風(fēng)順，完美無(wú)缺的。在人生的旅途中，沿途的風(fēng)景可能并不是你想看到的、欣賞的，或者它可能是你厭惡、害怕的。但只要了解了生存之道就好了。。

　　在煩惱的高原反應(yīng)中，東道主反復(fù)地告誡來(lái)藏的友人：“吃飯不要太飽，走路不要太快，說(shuō)話不要太吵，喝酒不要太多�！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮嚀，卻是高原人一些樸素的生存之道。只有聽從東道主的告誡，才能適應(yīng)高原生活。

　　知足、守常、寧?kù)o是高原人的一種樸素、簡(jiǎn)單的生存之道。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明，他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的險(xiǎn)詐，遠(yuǎn)離了世俗的塵囂，只是為了脫俗清新的田園生活。每個(gè)人的生活道路都是截然不同的，生存之道也自然有著于總不同的態(tài)度。

　　淡泊名利、向往田園生活、喜歡寧?kù)o而遠(yuǎn)離塵囂，是陶淵明的一種脫俗的生存之道。

　　老鷹只能遨游于天空，魚兒只能浮游于海洋，羊群只能騁馳于草原。它們無(wú)法顛覆自然規(guī)律，無(wú)法改變命運(yùn)的安排，它們的生活來(lái)源于自然規(guī)律。

　　遵循規(guī)律、順應(yīng)自然是動(dòng)物們的一種幸福、簡(jiǎn)單的生存之道。

　　居里夫人把英國(guó)女王獎(jiǎng)勵(lì)她的勛章，給了小孩子玩。她說(shuō)：“自己只是一名科學(xué)家，職責(zé)是研究科學(xué)�！备哔F的單純是一種美麗，也是一種生活態(tài)度。居里夫人不在乎榮譽(yù)，不追逐名利，一心只為科學(xué)研究。

　　高貴單純、淡泊名利是居里夫人的一種簡(jiǎn)單的生存之道。

　　面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，如果我們都是出于追求名利、超越自己的職能范圍，那么我們的`生存豈不是對(duì)社會(huì)的一種污染?倘若人們都害怕，不敢去扶摔倒的老人與小孩，那么生活還有意義嗎?如果企業(yè)家追求金錢，忽略道德，生產(chǎn)有毒的產(chǎn)品，那么世界還能有光明嗎?

　　無(wú)論旅途中的風(fēng)景如何，我們的道路還是需要繼續(xù)。人生沒有太多的要求，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，不超越自己的職責(zé)范圍，正確的認(rèn)識(shí)與掌握自己的生存之道，人生的價(jià)值才能展現(xiàn)出輝煌。懂得愛、懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)，其實(shí)也是一種簡(jiǎn)單的生存之道……

初二議論文范文9

　　從古至今，規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�方式……他們總想法子打破限制學(xué)生的各種規(guī)則。

　　然而，在危險(xiǎn)降臨之際，面對(duì)正義與邪惡的較量，那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來(lái)，而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出，勇敢地?fù)踉谇邦^，展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

　　世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩，若換一個(gè)角度、換一種方式，就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了，只有司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式，選擇了“破缸救人”，這就是善于打破成規(guī)之舉。

　　由上可見，打破成規(guī)需要智慧，更需要勇氣，因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動(dòng)。試想，如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣，怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的`小孩呢?因此，打破成規(guī)并不是一無(wú)所獲的，有時(shí)它會(huì)讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч�呢�?/p>

　　如果人人都沒有打破成規(guī)的勇氣，那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來(lái)，人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

　　古人認(rèn)為地球是方的，天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì)，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f(shuō)”。由于“地心說(shuō)”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想，因此得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持，在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對(duì)“地心說(shuō)”抱有懷疑，卻沒有人敢于探究。后來(lái)哥白尼以付出生命為代價(jià)，****了“地心說(shuō)”，創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說(shuō)”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，“日心說(shuō)”雖有一定的局限性，但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們，才推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià)，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有愛因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問題，尋找更簡(jiǎn)便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑，勤于探索，才會(huì)真正掌握知識(shí);我們只有敢想、敢做、敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而突破自我，超越自我，創(chuàng)造精彩人生。

　　******曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”親愛的同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩，向著學(xué)海揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)，向著生活的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

初二議論文范文10

　　活在當(dāng)下

　　昨天已經(jīng)悄然流逝，明天還未來(lái)到，我們能把握的只有今天，認(rèn)真的活在當(dāng)下。那么，你做到了嗎？

　　回想20xx年以前，都謠傳說(shuō)20xx.12.22是世界末日，會(huì)有三天的黑暗。那時(shí)的我們都人心惶惶，都害怕那一天的到來(lái)，都畏懼死亡。但是在那一天之前，如果我們認(rèn)真活在當(dāng)下，那么還會(huì)擔(dān)心太陽(yáng)的消失嗎？

　　張杰曾高聲唱過(guò)：“活在當(dāng)下，再遠(yuǎn)也能開花。”意思就是說(shuō)，認(rèn)真活在當(dāng)下，夢(mèng)想即使離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，也會(huì)開出花。張杰剛出道時(shí)，是個(gè)不被人重視的小歌手，被人嘲笑，被人歧視。雖然他抑郁過(guò)，煩惱過(guò)，但是卻從未放棄過(guò)。振作精神，積蓄唱功終于在一次大型活動(dòng)時(shí)，帶著充沛的感情唱出了對(duì)音樂的熱愛。就這樣，他成功了，他成功的成為了一名當(dāng)紅的歌手，在音樂這條道路上，完成了自己的夢(mèng)想。用心活在當(dāng)下，我們也會(huì)開出燦爛的花。

　　還有一位歌唱家，他也成功的踏上了音樂路，但是他所經(jīng)歷的`，卻比張杰還要多，還要痛。因?yàn)樗�是一位盲人，他看不到外面世界的絢麗多彩，他活在黑色的世界里。但是這些都阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛，他通過(guò)聽電視，他可以模仿多位名人的聲音，閃耀在星光大道的舞臺(tái)上-----他就是楊光。他不痛恨沒光的世界，也不憧憬有一天會(huì)突然間的重見光明，就只是這樣樂觀的活在當(dāng)下，這不就是人世間最美好的姿態(tài)嗎？

　　用漢字書寫人生的史鐵生，用肢體演繹精彩的邰麗華，坐在輪椅生探索黑洞的霍金......他們這些人之所以被世界敬仰，被人們銘記，不僅僅是因?yàn)樗麄冇袀ゴ蟮某删�，也是因�(yàn)樗麄兩砩仙�發(fā)出的優(yōu)秀的品質(zhì)是被世人所要學(xué)習(xí)和傳承的。’

　　我們的人生極其短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還不確定，我們能把握的只有今天，活在當(dāng)下，創(chuàng)造出屬于自己的一片天！

初二議論文范文11

　　驕傲?xí)r品味泡有謙卑的茶水，讓它把自己灌得微醉……

　　我喜歡慢步在寧謐的夏夜，讓點(diǎn)點(diǎn)星輝拂去滿臉的疲憊，偷走滿腹的不悅，密密交織或凍結(jié)成冰，為我封鎖浮躁的思緒。

　　夏夜是寧謐的，祥和是它的主旋律，夏夜的寧謐與祥和更容易打造出一顆懂得謙卑的心。如果心田是荒蕪的，就為它植入生命的長(zhǎng)青樹。如果心路是坎坷的，就讓它摒棄怯懦奮勇前進(jìn)。如果心房是狹隘的，就接來(lái)寬容大度與它長(zhǎng)往。如果心扉是緊閉的，就在于嘗試與美麗的錯(cuò)誤共舞。

　　心靈讓謙卑入住，就擁有了博擊風(fēng)雨的'美好心空，闡示自信與蔓妙，釋放從容與坦然，播撒博愛與希望，昭示活力與靈動(dòng)。

　　心靈讓謙卑入住，就有了稀釋驕欲的源頭活水，坦然地欣賞“無(wú)光云影共徘徊”的美景，為唱響自信之歌打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　心靈讓謙卑入住，便能淡褪人比黃花瘦的悲愁。讓十六歲選擇了一串串踏實(shí)向前，永不言放棄的腳印，讓一顆充滿活力的心承接期待，演繹一年四季揮汗不變的耕耘。

　　也許一棵樹不能構(gòu)成一片森林，顯示它的神秘與深沉;

　　也許一尾魚不能擁有整個(gè)海洋，展示它的富饒與大氣;

　　也許一只燕不能宣告春的來(lái)臨，唱出它的生機(jī)與美麗;

　　也許一滴水不能穿透堅(jiān)硬的石塊，昭示它的頑強(qiáng)與不懈。

　　但心靈讓謙卑入住，一棵樹也能撒下一片綠蔭，一尾魚也能為水注入活力，一只燕也能涌動(dòng)春意，一滴水也能完成干涸之后微弱的滋潤(rùn)。

　　心靈讓謙卑入住，讓水的靈動(dòng)抒寫生命的光彩，執(zhí)三分自信七分豪邁以及十分星火燎原的激情，用二十分的美好舞動(dòng)真我人生!

　　即使這次敗得再慘，寒冷的風(fēng)吹滅了心靈的燈，我也要用謙卑打造出一輪嶄新的虹霓，讓努力沿循希望的曙光，擁捉那稍縱即逝的美麗，讓勤奮把自己灌得微醉，微醉……

初二議論文范文12

　　那一紙的繁華是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛;那一紙的寂寞是飄不去的清雅，是抵不過(guò)的柔情脈脈。在這紙上的世界里，我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的幸福。

　　我從來(lái)只相信，一切美麗的東西都是脆弱的，花期一過(guò)，便零落成塵。我的青春正當(dāng)時(shí)，沒有顯赫的家庭，沒有華麗的外表。我卻也把自己當(dāng)成上帝的寵兒，賦予了我生的權(quán)利，讓我有幸見證了春花秋月，度過(guò)了人生的好時(shí)節(jié)。

　　從來(lái)英雄配美人，碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然的倩影，一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑。一騎紅塵妃子笑，卻也只是玄宗貪圖享樂，況且還為“安史之亂”埋下了禍根。我不求能配什么英雄，做什么美人。

　　我只做簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的`心情。我在我的青春之路上見過(guò)頑石開花，等過(guò)流水成河，這常人眼中難以想象的美麗卻也讓我怦然心動(dòng)。我不做那朵美麗的花，只愿成為隨處可見的沙礫，我也不愿做浩瀚的大江大河，只一條小溪已足夠。這些沙礫磨啊磨啊，便成了細(xì)小的塵土;那條小溪流啊流啊，便成了懸浮空中的小水珠。它們不美嗎?塵土細(xì)膩，從未埋沒花的才華;水珠透澈，分解了世俗的世界。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總飛的很遠(yuǎn)，我想著塵土和水珠，想著沙礫與小溪，頓生感恩之心。也許我太愛幻想便也富于聯(lián)想，我信奉著：有聯(lián)想才有生活。紅花需要感謝綠葉無(wú)悔的奉獻(xiàn)，綠葉需要感謝露水無(wú)私的滋潤(rùn)，露水又需要感謝陽(yáng)光無(wú)怨的饋贈(zèng)溫暖。我們作為人，又應(yīng)當(dāng)感謝父母無(wú)微不至的照料。這些深入內(nèi)心深處的美麗升華了靈魂，成就了人生的完美。

　　我不會(huì)在下輩子去選擇做“貴妃”，做花朵。我的青春乃至我的人生，不奢求有太多的“美”，這些“美”太過(guò)脆弱，太短暫。我堅(jiān)信我的生活充滿了活力，充滿了美麗，這美不是塵世繁華之美，亦不是濃妝艷抹之美，而是梅花開盡留香之美，是陽(yáng)光灑盡溫暖之美等等所有造福于自然，造福于人類的無(wú)私之美。

　　我望見了我柔軟的青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡。沒做過(guò)什么難忘的大事，只是流連了一下過(guò)往，感恩了一下過(guò)去。假日里嗅了嗅花的香，聞了聞草的綠。不后悔，不遺憾，因?yàn)槲乙娺^(guò)真正的美麗，對(duì)歲月，對(duì)生活，我充滿感恩。

初二議論文范文13

　　那天，我回寢室，看見同學(xué)正在掃地，我笑著說(shuō)：“是不是被罰了？”他也笑著說(shuō)：“沒有，沒有，義務(wù)勞動(dòng)�！蔽铱嘈χ�說(shuō)：“義務(wù)勞動(dòng)？都什么年代了，你還談義務(wù)勞動(dòng)？”不過(guò)，話雖這么說(shuō)，我卻陷入了沉思。

　　改革開放以來(lái)，我們一味地追求物質(zhì)，拋棄了太多太多。在如今這個(gè)重物質(zhì)不重精神，精神趕不上物質(zhì)的時(shí)代談義務(wù)勞動(dòng)，確實(shí)有些“不合時(shí)宜”，現(xiàn)在只要你有錢，你就可以贏得一切；只要你有權(quán)，你就可以為所欲為；為什么我泱泱中華，如此強(qiáng)健的體魄竟會(huì)拜倒在外國(guó)的'拜金主義，極端個(gè)人主義面前，其原因就在于我們拋棄了本屬于我們的東西�，F(xiàn)在你幫別人做事，要報(bào)酬，本來(lái)很小的一件事，沒報(bào)酬就不干，我憑什么幫你，浪費(fèi)時(shí)間？浪費(fèi)精力？本來(lái)舉手之勞，我認(rèn)錢不認(rèn)人，我又不認(rèn)識(shí)你，我為啥要幫你？中國(guó)人，你樂于助人的精神在哪里去了？為什么我們就不能幫一下別人？甚至有更極端的做法，連幫父母做家務(wù)也要報(bào)酬，孩子們，你父母生你養(yǎng)你，你給了他多少錢呢？

　　當(dāng)我們的物質(zhì)升華到一定高度時(shí)，而精神卻還在原地踏步甚至倒退時(shí)，我們的物質(zhì)將毫無(wú)基礎(chǔ)，那是我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我們是多么愚昧。

　　義務(wù)勞動(dòng)，真的不合時(shí)宜嗎？

　　貴州遵義鳳岡縣第四中學(xué)初二:三金先生

初二議論文范文14

　　有人說(shuō)：“后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以請(qǐng)不要后悔。”我認(rèn)為這種說(shuō)法欠妥。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，遇到挫折，經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的，每當(dāng)此時(shí)，一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時(shí)，后悔還真不一定就是壞事呢!

　　人不后悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬(wàn)事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會(huì)過(guò)于小心翼翼，神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說(shuō)，如果一個(gè)人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過(guò)度緊繃的神經(jīng)之弦。

　　著名女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，她對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng)，可在一次比賽前，她為了發(fā)揮出自己的最佳水平，一遍又一遍地試跳，結(jié)果最后一跳時(shí)，因神經(jīng)高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過(guò)分嚴(yán)格苛求自己，允許自己失敗，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。事過(guò)多年，她才坦言：“不想讓自己失敗和后悔，有時(shí)是非�？膳碌模�我要是少試跳一次就好了�！边@也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　人不后悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的`過(guò)程。

　　有個(gè)海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會(huì)問：“餓不餓，要不要來(lái)碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內(nèi)心十分愧疚、后悔，因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過(guò)天，也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過(guò)一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

　　俗話說(shuō)，幸福使人長(zhǎng)久單純，不幸卻使人迅速成長(zhǎng)。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

　　掀起“林旋風(fēng)”的林書豪，也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過(guò)。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自己臨時(shí)替補(bǔ)上場(chǎng)時(shí)，他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，超常發(fā)揮了自己的水平，最終一戰(zhàn)成名。

　　因此，后悔不是全無(wú)作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤(rùn)，最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方，能讓人們?cè)诓粩嗟胤词≈羞M(jìn)步。

初二議論文范文15

　　糧食者，國(guó)之大事，存亡之道，不可不察也。

　　故經(jīng)之以三事，論之以理而索其情：一曰性，二曰民，三曰國(guó)。性者，性質(zhì)也。知其性而善用，飽腹充腸，養(yǎng)生之道，無(wú)外乎糧者。民者，民欲也。民以食為天，糧為民生之足本。國(guó)者，國(guó)安、國(guó)富也。安國(guó)必先攘外，攘外必先足兵，足兵先長(zhǎng)糧;且富國(guó)必先治國(guó)，治國(guó)必先治生，治生必先足糧。故糧之輕重，惟愚者不知。

　　糧不可缺也。無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)糧則亂。殷商以黍釀酒，貴黍賤稷;周人供奉社稷，以農(nóng)為本;唐人喜食面食、作面粥。常言道兵馬末動(dòng)而糧草先行，一朝無(wú)糧兵馬散，行兵之際，糧更不可少。

　　范希文日作粥一器，如是三年;朱柏廬一粥一飯皆思不易;明太祖每飯三菜一湯。前人之事多矣，然今，民富久矣，由是節(jié)糧者愈少，奢靡之風(fēng)漸盛。則經(jīng)濟(jì)不興，以是民漸貧而國(guó)漸衰。

　　不盡知損糧之害者，則不能盡知節(jié)糧之利也。糧者，來(lái)之不易，農(nóng)力盡而獲，人之命也，故必愛之�；蛏偌Z，益惜之，以備長(zhǎng)遠(yuǎn)。貧富皆宜惜糧，不惜則刑。

　　然則何以節(jié)糧?凡用糧之法，予以一位：宜行興農(nóng)富民之大計(jì)。善糧法，與民以津貼。若有私圈田占地及為建筑者，宜付有司論其刑賞，念稼穡值艱難，知盤中之辛苦。以節(jié)食為榮，以糜費(fèi)為恥。惜勞力，養(yǎng)儉德，以感左右。惟愛糧乃節(jié)糧，惟節(jié)糧乃安生：誠(chéng)如是，民殷國(guó)富，可計(jì)日而待也。

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