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角度的議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的角度的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
角度的議論文1
凡是換個(gè)角度，或許會(huì)收獲天空般的深邃曠遠(yuǎn)，明凈澄澈；凡是換個(gè)角度，或許會(huì)收獲大海般的波浪滔天，遼闊無(wú)垠；凡事?lián)Q個(gè)角度，或許會(huì)收獲，或許或收獲草原般的綠意悠然，生機(jī)無(wú)限……
格林兄弟用了接近他們畢生的經(jīng)歷，寫(xiě)出一本筆記，想要用世間流傳的傳說(shuō)，來(lái)與歷史現(xiàn)實(shí)掛鉤，可是最終也只是不了了之了。但是當(dāng)他們的朋友發(fā)現(xiàn)這本特殊的筆記本時(shí)，把它送到當(dāng)?shù)氐某霭嫔�，自此以后，世界上就有了童�?huà)界的傳奇，《格林童話(huà)》也就誕生了。
凡事?lián)Q個(gè)角度，就像格林兄弟的朋友一樣，當(dāng)以不一樣的角度去看待那本筆記，收獲的是當(dāng)時(shí)格林兄弟所不能想象的。
凡事?lián)Q個(gè)角度，會(huì)收獲到真正的自己，享受屬于自己真正的生活。就像陶淵明那樣，在官場(chǎng)上有富貴榮華，有數(shù)不盡人的侍奉和伺候，但是也有爾虞我詐的.艱辛和腐敗。在這個(gè)境界上有斗不完的心機(jī)，在利欲的催使下，他無(wú)力在去追逐，所以他毅然棄官，選擇“種豆南山下”的普通，選擇“草盛豆苗稀”的快感。在山腳下，在山村中，他找到了真正的自己，體會(huì)到了屬于自己的真正有意義的生活。在換個(gè)角度的去追求生活，找到了真正的人生之路。換了個(gè)角度，他收獲了真正的自己。
凡是換個(gè)角度，才會(huì)找到在現(xiàn)實(shí)生活中真正的生存價(jià)值和生活在現(xiàn)世的意義。史鐵生，他的人生經(jīng)歷使我們所不能用一言一語(yǔ)去表達(dá)的。正值青春年少卻從此就要注定在輪椅上度過(guò)自己的余生，怎么能說(shuō)不悲慘呢。可是，生活總還得繼續(xù)，命運(yùn)如此安排，他也咬著牙接受了，并且對(duì)自己生活的態(tài)度更加積極，坐在輪椅上，思考自己的人生，思考身邊的一切，當(dāng)他都洞徹生死的時(shí)候，他就是最偉大的人。史鐵生，面對(duì)自己的生活，面對(duì)生活中的那些不公平不愉快，換了個(gè)角度，去接受自己的生活，去享受自己的生活。他也就體會(huì)到了生活存在的價(jià)值和生活的意義。
凡事?lián)Q個(gè)角度，像陶淵明一樣，換個(gè)角度找到真正屬于自己的生活方式，像史鐵生一樣，換個(gè)角度找到自己生活的樂(lè)趣和生活的價(jià)值。
凡事?lián)Q個(gè)角度，總會(huì)收獲屬于自己的另外一片天空。感受到不同的意味。
角度的議論文2
對(duì)于對(duì)錯(cuò)，從來(lái)都沒(méi)有絕對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這完全取決于看事物的角度。
秋冬季節(jié)，為了加強(qiáng)城市的管理，有的地方讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作，確保生活環(huán)境的干凈清潔，有的地方不立即清掃落葉，打造出了20處賞秋景點(diǎn)。這兩種做法都不能說(shuō)哪種對(duì)，哪種錯(cuò)。前者更注重城市環(huán)境的干凈，后者做到了與環(huán)境的'協(xié)調(diào)相處。
被一件事的一個(gè)角度蒙蔽了雙眼，是無(wú)疑于摸象的盲人的。換個(gè)角度看問(wèn)題，事情就會(huì)很不一樣。
中英美以幸存的飛機(jī)為統(tǒng)計(jì)樣本，重視彈痕多的部位，而忽略了彈痕少的部位，看似合理，實(shí)則不對(duì)。這與成語(yǔ)“一葉障目”“管窺蠡測(cè)”很相似。正如魏征所說(shuō)：“兼聽(tīng)則明，偏信則暗�！�
對(duì)于失敗，每個(gè)人都有不同的態(tài)度，我們可以就此一蹶不振。也可以保持良好的心態(tài)，努力積極地活下去。要知道，失敗并不可恥，正如徜徉長(zhǎng)河，風(fēng)流而走，奔騰激昂的上游和悠然踱步的下游，各有風(fēng)景可收。
換個(gè)角度看問(wèn)題，不讓自己被束縛住，乃一種明智的人生態(tài)度。
角度的議論文3
媽媽總是說(shuō)我竟學(xué)她缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)一樣也沒(méi)學(xué)到手。這不，我考了第一名，她還在訓(xùn)我：“你看看你，雖然考了第一名，但和上次比起來(lái)，還是少了0.5分，怎么了，驕傲了，浮躁了……��！”我總不能只有挨訓(xùn)的份，：“要是你，你還考不了第一呢！誰(shuí)讓你把粗心的毛病遺傳到我身上的�。 蔽艺裾裼修o�！斑线线�！還侃上了勁了呢，那是我遺傳的嗎？明明是你自個(gè)兒學(xué)的�！薄拔议e著沒(méi)事兒干，學(xué)粗心。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)前有車(chē)后有折嗎？更何況金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”我更理直氣壯了。其實(shí)啊，聽(tīng)我說(shuō)，你也別太高要求你的女兒了，第一已經(jīng)不錯(cuò)了，何必在乎進(jìn)步、退步呢？我把別人甩的太遠(yuǎn)了，還不好意思呢！你應(yīng)當(dāng)給我開(kāi)慶功宴才是，有了誘惑，我在學(xué)習(xí)方面才有沖勁啊，你整天打擊我，不是正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒毀滅我的自信心么？你老怎能這樣殘忍呢？
前幾個(gè)月，我家進(jìn)了小偷，三千元放在家里被偷的一干二凈，爸爸媽媽陷入深深的痛苦掙扎中不能自拔，我不能置之不理，畢竟也是家庭的一份子，只好勸他們：“其實(shí)你們應(yīng)該高興才是，如果是上次放三萬(wàn)元被盜的話(huà)，那么豈不是更慘，我們應(yīng)該慶幸的，老天有眼，讓我們家賺了兩萬(wàn)七千元！”經(jīng)過(guò)我這么一開(kāi)導(dǎo)，他們果然樂(lè)觀多了，“是啊，小偷，我該謝謝你��！”媽媽激動(dòng)的說(shuō)。當(dāng)晚，還帶我去麥當(dāng)勞彌戲一頓呢！
電視上曾經(jīng)放過(guò)這么一觸目驚心的`鏡頭：一個(gè)女孩子剛滿(mǎn)十八歲，因?yàn)槭俣鴺巧硗�，警察在旁邊勸說(shuō)了四、五個(gè)小時(shí)都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)我正在看這條新聞是還想：這些警察真沒(méi)用，要是我，地球上就不會(huì)逝去一個(gè)生命了。其實(shí)那位大姐姐也有點(diǎn)兒神經(jīng)質(zhì)，別人不喜歡你，你還不喜歡他呢，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，拜托，還這么老土，只要你工作好，并且善良一點(diǎn)兒，還怕嫁不出去嗎？你努力一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)，不就行了嗎？非要跳樓，哎！我替你悲哀~~~~。
咱們中國(guó)有一典故叫賽翁失馬，焉知禍福，痛苦的并不是不好，關(guān)鍵是在乎你怎么看待，從什么角度看待。有一個(gè)漁翁在大魚(yú)的時(shí)候，撈到了一顆大珍珠，但是珍珠上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵，他非要讓珍珠完美無(wú)暇，結(jié)果一塊曠世大珍珠就這樣灰飛煙滅了，換個(gè)角度說(shuō)，什么東西能完美無(wú)暇？為人同樣都有缺點(diǎn)，不要一味的去追求完美，有時(shí)候那一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵也是美！~~~~
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”換個(gè)角度吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的一切是多么的美好~~~~！�。。�！
角度的議論文4
夜色幽幽，萬(wàn)家燈火閃爍，小屋里的我，正在靜靜地翻看一部容量嚇人的大部頭小說(shuō)。
記不得是第五次還是第六次翻開(kāi)《基督山伯爵》了，一個(gè)人很難找到一部自己真正喜歡的書(shū)，想找到一部自己真心喜歡、能看得下去的名著，更難。幸好，我找到了。不知為何，看其它文學(xué)名著，都和大娘磨鐵棒一樣難，只有這本，一翻開(kāi)，就沉浸在其中了。
我最不理解的是，當(dāng)泰斯為了出獄居然將法里亞的尸體放到自已床上而自己卻鉆入裝尸體的袋子，按照中國(guó)人的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該尊敬死者，讓他安然入葬，可當(dāng)泰斯卻把自己和死者調(diào)換了位置，這不是不敬死者嗎？難道當(dāng)泰斯是個(gè)無(wú)情無(wú)義之人，人一死就不再管他了？為了探究這個(gè)問(wèn)題，我再一次翻開(kāi)了書(shū)。
我又一次從書(shū)中嗅到了年輕的當(dāng)泰斯的氣息-----自信、張揚(yáng)，指揮著船員進(jìn)港，臉上洋溢著喜悅，擁有著自己的小生活，馬賽的一所房子中，有翹首盼他歸來(lái)的父親，幾英里的小村子里，有他深?lèi)?ài)也深?lèi)?ài)著他的未婚妻，如果不出意外，他的'生活就會(huì)這樣平平淡淡而又幸福地過(guò)下去？但是，費(fèi)爾南和當(dāng)格拉爾的陰謀像擊破鏡子一樣打破了這美好的生活。
“誰(shuí)把上帝和絕望相提并論！”這聲雄渾有力的話(huà)語(yǔ)讓兩條本應(yīng)永遠(yuǎn)不會(huì)相交的命運(yùn)線(xiàn)交互錯(cuò)雜在了一起。
法里亞，這個(gè)幾乎改變了當(dāng)泰斯一生的人物，出現(xiàn)了。此時(shí)，當(dāng)泰斯的心靈正在遭受著無(wú)比的煎熬，但正是法里亞，安撫了當(dāng)泰斯倍受欺騙而變得充滿(mǎn)了狂躁的心靈，他是一個(gè)不折不扣的引領(lǐng)者，他傾其所有，教會(huì)了當(dāng)泰斯五種語(yǔ)言，各種各樣的學(xué)問(wèn)，為當(dāng)秦斯的復(fù)仇做了準(zhǔn)備。“我最悔恨的，就是在您心中注入了一種從未有過(guò)的情緒，那就是復(fù)仇”法里亞說(shuō)。
他愛(ài)愛(ài)他的人，所以他對(duì)法里亞教士持著最高的敬意，他恨恨他的人。于是他代替了法里亞，向代替復(fù)仇之神向那些欺騙了他的人報(bào)仇？
抬起頭，窗外無(wú)數(shù)閃爍的明星代替了萬(wàn)家燈火，復(fù)仇，不只是殺人放火，更是以自己的方式，討回自己應(yīng)有的公平。
你，我，還有身邊的每一個(gè)人，都肯定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)未婚妻背叛，父親餓死卻無(wú)人幫忙的境況，但只要設(shè)想一下就知道，當(dāng)泰斯生活的小圈子破碎了，他一定痛苦極了。如果他沒(méi)有復(fù)仇的動(dòng)力，就沒(méi)有活下去的希望了，也正是為了復(fù)仇，他才不擇手段，把自己和法里亞的尸體互換，他說(shuō)：“他愛(ài)愛(ài)他的人，他恨恨他的人”
換個(gè)角度看，也許一些你根本無(wú)法理解之事，也會(huì)豁然開(kāi)朗？就像當(dāng)泰斯說(shuō)的：“誰(shuí)知道呢？”
角度的議論文5
你留意過(guò)世界地圖嗎？你觀察過(guò)地球上有多少淡水資源嗎？你知道現(xiàn)在有多少人缺水嗎？……
在世界地圖中，首先映入眼簾的就是藍(lán)色，接著是綠色。在地球表面有72%被水覆蓋，雖然地球上的水是陸地的.兩倍還多，但大多都是不可飲用的海水。而真正能喝的淡水只有2。5%。
因此，我建議提出“一水多用”的方法，刷牙時(shí)不要一直開(kāi)著水龍頭；洗臉?biāo)�、洗腳水用來(lái)沖馬桶；淘米水用來(lái)澆花；洗菜水用來(lái)沖拖把；洗衣水用來(lái)洗抹布；不玩水、不浪費(fèi)水。
在我們家的洗手間里有一個(gè)大桶，媽媽每次洗完衣服的水都要倒進(jìn)這個(gè)桶里，用來(lái)打掃衛(wèi)生洗抹布。洗過(guò)幾次抹布，水就變得又臟又渾，然后這些水便用來(lái)沖馬桶。記得有一次，媽媽把水倒進(jìn)桶里時(shí)我還取笑過(guò)媽媽?zhuān)骸斑@水您還要��？趕緊倒掉吧，又浪費(fèi)時(shí)間又占地方�！眿寢寘s說(shuō)：“我們要節(jié)約用水，從我做起，點(diǎn)滴之水，日積月累，足可成江河�！�
“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭”，讓我們一起攜手行動(dòng)起來(lái)，節(jié)水、愛(ài)水，一水多用，飲水思源，讓未來(lái)的明天擁有更加充足的水資源。
角度的議論文6
透過(guò)窗子，外面的世界是五顏六色；透過(guò)大海，外面的世界時(shí)一片藍(lán)色的海洋；透過(guò)葉子，外面的世界時(shí)綠色的天地。
生活中的我們，生活按照固有的原則，日復(fù)一日，年富一年，于是它就像我們身體的某一次部分，無(wú)法舍棄，不可分割，最終成為我們的習(xí)慣。為了社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展，規(guī)則與法令是無(wú)法缺少的，然而規(guī)矩雖無(wú)罪，雖正確，而我們也因?yàn)檫@些約束而失去了許多。我們就如同籠子中的小鳥(niǎo)，渴望著外面的天空，卻沒(méi)有打開(kāi)枷鎖的勇氣，因?yàn)槲覀兪チ霜?dú)自覓食的能力，輕而易舉就能得到的。食物雖然不是我們的幸福，卻也是我們無(wú)法放棄的生存的根源。換個(gè)角度來(lái)看，能擁有著先人努力的成果，無(wú)需那些挨餓受凍的歲月，擁有先進(jìn)科學(xué)的生活，擁有保障的未來(lái)的我們，又是何其幸運(yùn)，何其幸福。所以這個(gè)世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此的美麗。高考，是每個(gè)學(xué)子一直追求著的終極目標(biāo)我們從會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)開(kāi)始便進(jìn)行著學(xué)習(xí)，一直到我
們成年，我們的學(xué)業(yè)生涯才有了小的結(jié)束，那就是我們高考之后，面對(duì)社會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)新的開(kāi)始，我們一直為考試而努力，一直在為名次而學(xué)習(xí)，在我們的'心中，考試是我們學(xué)習(xí)的名次不好，所以我們要努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣了無(wú)休止的考試，如果沒(méi)有了考試我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)失去了意義。而我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也需要依賴(lài)?yán)蠋�，在課堂上我們更習(xí)慣于聽(tīng)老師所講，而不是獨(dú)立地去思考，所以一旦老師沒(méi)有講過(guò)的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就是陌生的，我們就這樣一日復(fù)一日中，不再愿意去思考。不再希望思考，而我們卻要在這樣的模式中，來(lái)決定自己的命運(yùn)，所以我們別無(wú)選擇只能無(wú)條件的前行。而換個(gè)角度，高考雖然一次決定了我們的成功與失敗，但它同時(shí)也是我白手起家，無(wú)需經(jīng)歷彎路的阻礙，我們擁有了一條對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的通道。
這個(gè)世界，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不同的，它可以是一個(gè)球體，可以是一片海洋，也可以是我們生存的家園。更換不同的角度，世界都會(huì)有一番別樣的精彩。
角度的議論文7
常言道：“無(wú)規(guī)則不成方圓�！睍r(shí)刻提醒我們遵守規(guī)則的重要性�？山諡槊駥W(xué)校舉行的“山羊過(guò)獨(dú)木橋”比賽中，有一組雙方選手采用新的方法讓兩對(duì)選手過(guò)橋。無(wú)疑，他們是沒(méi)有按照比賽所規(guī)定的要求通過(guò)獨(dú)木橋，是違規(guī)的。然而他們這樣的做法真的是對(duì)的嗎？我認(rèn)為這種說(shuō)法無(wú)疑太絕對(duì)，但我們可以換一種角度去想想。
在信息化高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，每個(gè)人多少都會(huì)想在這繁華都市謀取一席之地，這時(shí)候每個(gè)人都似乎為了這樣或那樣的事去競(jìng)爭(zhēng)，為的是在茫茫人海中脫穎而出，但我們卻需要遵守一大推的規(guī)則，如公司規(guī)章制度，各種法律法規(guī)等。也許是太多條條框框的限制，讓人們的心思變得不再單純。正如之前俏江南董事長(zhǎng)江蘭改變國(guó)籍這一事件來(lái)說(shuō)，她曾在某綜藝節(jié)目上聲稱(chēng)自己是中國(guó)人且不會(huì)去改變國(guó)籍，可誰(shuí)知最后還不是改變國(guó)籍了。
也不難知道，改變國(guó)籍的她，在經(jīng)濟(jì)上獲得了更大的利益。又如前段時(shí)間頻繁爆出的某某官員貪污多少百萬(wàn)，“房叔”“表叔”名下多少房產(chǎn)，多少名表，皆讓人感到心驚。放眼一看，中國(guó)房?jī)r(jià)節(jié)節(jié)攀升，又有多少人買(mǎi)不到房子，但高官卻坐擁多處豪宅……這些事件的不斷涌現(xiàn)，越來(lái)越反映出明文規(guī)定后面存在的各種漏洞。由此反觀為民學(xué)校該兩對(duì)選手不按規(guī)定完成比賽，使得雙方皆成功的結(jié)果，并非真的值得贊揚(yáng)。
他們采取另類(lèi)的方法去比賽，這是一種創(chuàng)新，他們沒(méi)有按規(guī)則來(lái)比賽，是違規(guī)的。當(dāng)然，這是涉及情與法的問(wèn)題，從“情”的角度看，他們沒(méi)有進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪，沒(méi)有人失敗，反而能在最后給彼此擁抱，這種和諧的社會(huì)氛圍在現(xiàn)時(shí)這個(gè)社會(huì)尤為重要，起到了積極的作用。而從“法”的'角度看，他們是違規(guī)的，一旦由于“情”的關(guān)系使他們順利過(guò)關(guān)，這會(huì)引起其他失敗隊(duì)伍的不滿(mǎn)，是鉆了規(guī)則的縫隙。但我認(rèn)為，情與法本是兩難，而法中有情也未必不可，因他們都是在謀取雙方最為和諧的比賽結(jié)果，于此規(guī)則若能多些人情味更好，而不是僅僅認(rèn)可最后的比賽結(jié)果。
就是換一種角度去談規(guī)則，只要你是從積極的方面考慮，盡管結(jié)果可能差強(qiáng)人意，也無(wú)需太過(guò)在意，或許有時(shí)“法律不外乎人情”也存在不妥。
角度的議論文8
換個(gè)角度，柳暗花明。
“但是”這個(gè)連詞，好似把皮坎肩綴在一起的絲線(xiàn)，多用在一句話(huà)的后半截，表示轉(zhuǎn)折。比方說(shuō)：你這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手;再比方說(shuō)：這女孩身材不錯(cuò)，但是——皮膚黑了些。不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候，對(duì)它前后意思的分量，是否大致公允，也就是說(shuō)，它只是一個(gè)單純的紐帶，并不偏誰(shuí)向誰(shuí)。后來(lái)在長(zhǎng)期的使用磨損中，悄悄變了。無(wú)論在它之前，堆積了多少褒詞，“但是”一出，便像灑了鹽酸，優(yōu)點(diǎn)就像冒著泡沫沒(méi)了蹤影，記住的總是貶義;好似爬上高坡，沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣，“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。
“但是”成了把人心捆成炸藥包的細(xì)麻繩，成了馬上有冷水潑面的前奏曲，讓你把前面的溫暖和光明淡忘，只能振作精神，迎擊撲面而來(lái)的頓挫。
其實(shí)，所有的光明都伴隨暗影，“但是”的本意，不過(guò)是強(qiáng)調(diào)事物的兩面�？上辗e月累的'負(fù)面暗示，“但是”這個(gè)預(yù)報(bào)一出，就抹去了喜色，忽略了成績(jī)，輕慢了進(jìn)步，貶斥了攀升。
一位心理學(xué)家主張廢棄“但是”，改用“同時(shí)”。比如形容天氣的時(shí)候，早先說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，但是風(fēng)很大。今后說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，同時(shí)風(fēng)很大。
最初看這兩句話(huà)的時(shí)候，好像沒(méi)有多大差別。不要急，輕聲地多念幾遍，那不同的分量和語(yǔ)氣，就體會(huì)出來(lái)了。
但是風(fēng)很大——會(huì)把人的注意力轉(zhuǎn)向不利的因素上，覺(jué)得太陽(yáng)好不是件值得高興的事情，風(fēng)大才是關(guān)鍵。借助了“但是”的威力，風(fēng)把陽(yáng)光打敗了。
同時(shí)風(fēng)很大——更中性和客觀，前言余音裊裊，后語(yǔ)也言之鑿鑿。不偏不倚，公道而平整。它使我們的心神安定，目光精準(zhǔn)，兩方面都觀察到，頭腦中自有判斷。
一詞背后，潛藏著如何看待世界和自身的目光。
花和蟲(chóng)子，一并存在。 我們的視線(xiàn)落在哪里?“但是”，是偏光鏡，讓我們把目光聚焦在蟲(chóng)子上，把它的影子放得濃黑碩大。“同時(shí)”，是透明的水晶球，均衡地透視整體，讓我們既能看見(jiàn)蟲(chóng)子，也能看見(jiàn)搖曳的鮮花。
嘗試用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣，因?yàn)榍榫w得到了保養(yǎng)和呵護(hù);你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有了寬容和慈悲，因?yàn)楦嗟匕l(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn);你能較為敏捷地從地上爬起，因?yàn)槟阍诳吹綔峡驳耐瑫r(shí)也看到了遠(yuǎn)方的燈火……
角度的議論文9
王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)“詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。”其實(shí)在生活中亦是如此，我們需要站在不同的角度看待問(wèn)題，這樣才能更全面的看待問(wèn)題。有時(shí)候換個(gè)角度想想，真理其實(shí)就在你身邊。
換個(gè)角度看問(wèn)題，讓自己更準(zhǔn)確的對(duì)待生活，古有“賽翁失馬，焉知非�！钡墓适�，賽翁家的馬丟了，人人都替他可惜，可他自己卻不這么認(rèn)為，他換個(gè)角度看待這事情，認(rèn)為這也許并不是一件不幸的'事。果不其然，幾天之后他的馬又帶了一匹母馬回來(lái)了，此后這類(lèi)意想不到的事件連續(xù)發(fā)生了兩三次。人們也便學(xué)會(huì)了他的換個(gè)角度看問(wèn)題，如果將“失馬”這件事放到大部分的人身上，也許他們都會(huì)認(rèn)為這是一件不幸的事吧！然而出乎人們的意料，這件事竟成了喜事。其實(shí)大家對(duì)“老馬識(shí)途”這句成語(yǔ)很熟悉吧，大家多從別的角度想想也便會(huì)得出與賽翁相同的結(jié)論了！
換個(gè)角度看問(wèn)題，讓自己笑對(duì)生活，在去年的最美愛(ài)的少年中，有多少孩子的家庭破碎生活貧苦，但是他們并沒(méi)有為此自甘墮落。而是換個(gè)角度想，家庭已經(jīng)這樣了，如果我再不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，誰(shuí)來(lái)照顧年萬(wàn)邁的爺爺奶奶，他們雖然過(guò)得很清貧，但是因?yàn)樗麄冃闹杏羞@個(gè)信念，導(dǎo)致他們的心里卻很開(kāi)心，相信家人總有一天會(huì)過(guò)上幸福的生活。在生活中遇到了挫折，困難不要緊，你何不換個(gè)角度想想這何嘗對(duì)你不是一種磨煉呢？
換個(gè)角度看問(wèn)題，促進(jìn)你與朋友的和諧相處。在生活中與朋友免不了吵吵鬧鬧，你無(wú)非總是抱怨，他們都不理解你，可你又曾是否站在他們的角度上看待問(wèn)題，有時(shí)候也許是你太過(guò)無(wú)理取鬧了。多站在他們的角度看待問(wèn)題，你們的友誼也許會(huì)更進(jìn)一步。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”生活中亦是如此，我們要從多個(gè)角度對(duì)待問(wèn)題，才能看清它的本質(zhì)，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好。
角度的議論文10
現(xiàn)在,在電視上,報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問(wèn)題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒(méi)明白,直到有一天。
我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題,有位同學(xué)問(wèn)我，你說(shuō)，“人，是本性善還是本性惡？”我大笑，中國(guó)的三字經(jīng)不便能說(shuō)明問(wèn)題嗎？“人之初，性本善�！蔽冶慊氐溃骸叭耍员旧�。”那位同學(xué)也笑了，說(shuō)：“你又從哪一角度去看？”我一聽(tīng)便沉思，話(huà)雖此說(shuō)，但叫我說(shuō)一個(gè)理由、例子，我認(rèn)了，我說(shuō)不出來(lái)，那位同學(xué)笑道，“其實(shí)我這個(gè)問(wèn)問(wèn)題的和答問(wèn)題的你，根本在兩個(gè)不同的角度。例如我，我在于兩個(gè)角度，如果我已弄清楚了，我已不想聽(tīng)你的答案，假如我還沒(méi)懂，我會(huì)聽(tīng)取你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你就處于一個(gè)這樣的角度，這個(gè)角度會(huì)讓你模棱兩可，但是你如果從多方面去看這個(gè)問(wèn)題，也許你就懂了，這就是角度�！蔽衣�(tīng)了，再沉思他的問(wèn)題�！皩�(duì)了，這個(gè)問(wèn)題根本不需要解答，如果硬要解答，還不如留著它，如果答了任何一個(gè)答案，都是一竿子打死一船人，這個(gè)問(wèn)題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒(méi)思想，他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了，它們就有天淵之別，如果你把它們簡(jiǎn)單化，它們也只是人的一種心態(tài)，其實(shí)無(wú)分別，那就看你站在哪一個(gè)角度看了。
朋友，你明白了嗎？那好，我再舉一個(gè)小例子吧！大自然我們都說(shuō)，它是我們?nèi)祟?lèi)的母親，它是和藹可親的'。但有人說(shuō)，它的自然災(zāi)害也令人類(lèi)受了不少的苦，人類(lèi)也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命，我一直想，為什么世界上會(huì)有這么多的分岐，那也是因角度問(wèn)題嗎？現(xiàn)在我可以確定的回答：“是�！本鸵�?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度，才會(huì)令人們有更多思考空間，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，又從另一個(gè)角度看，在悲傷的時(shí)候看問(wèn)題，也許你會(huì)更悲傷，但是換一個(gè)角度看問(wèn)題吧！也許你會(huì)找到像“塞翁失馬，焉知非�！边@一類(lèi)的問(wèn)題，你也許會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
換一個(gè)角度看問(wèn)題、看世界，你的人生才會(huì)更多姿多彩！
換個(gè)角度議論文
抬頭一看，窗外的暴雨依然“嘩啦”——“嘩啦”地下個(gè)不停，像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭，近乎無(wú)限的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一想起媽媽留的任務(wù)還沒(méi)完成，一陣壓抑感不禁襲來(lái)。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)才寫(xiě)了零星一點(diǎn)。轉(zhuǎn)身走向書(shū)架，想從中找一本書(shū)，目光卻落在書(shū)旁的照片上。那是朋友給的，上面也同樣有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯葉落在上面，山上全是嶙峋的石頭，鮮有林木，路邊的小草也沒(méi)有精神。想起朋友說(shuō)過(guò)：“這是一張與眾不同的照片。但是，如果你換一種看法，它就會(huì)更加與眾不同”。我照著朋友說(shuō)的做，仔細(xì)地左看右看，仍然沒(méi)有看出什么，除了荒涼，什么也看不出來(lái)。心里想：這是我看過(guò)的最差的照片。
半年過(guò)去了，這回的期末考試出乎意料的好，心情也不知不覺(jué)地好了起來(lái)。一天，整理書(shū)架時(shí)照片從書(shū)中掉了下來(lái)。再次拿起這張照片，我卻看到了別樣的風(fēng)景：路邊的小溪雖然幾乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石頭雖然嶙峋，但不久之后，它將是萬(wàn)物之本的土壤；山上的小路雖然泥濘，但是，不久之后，這里就會(huì)鋪上石板小路；山上雖然林木稀疏，但幾年以后，這里將會(huì)是一片森林。
換個(gè)角度看事物，事物會(huì)更美！
角度的議論文11
有些人說(shuō)，僅因失落才有希望。這話(huà)不是那假話(huà)。但我認(rèn)為那希望實(shí)際上并不來(lái)源于失落，只是在痛楚可悲地回過(guò)頭，卻看到了掩藏在角落里的希望，但你馬上把握住了它，也死死地把握住了通出陷坑的繩子，你打贏了。
有那么一位孔子，還有什么辦法？確實(shí)沒(méi)法。但是，兒子卻此后什么也沒(méi)有見(jiàn)到，兒子卻發(fā)覺(jué)了自身的黎明；沒(méi)有爸爸，沒(méi)有主心骨，無(wú)路可退。只有用自身手上的武士刀沖殺，也因而沒(méi)了怯懦的心，勇者無(wú)敵�。�
尋找希望，見(jiàn)到光明的人，無(wú)堅(jiān)不摧。
瓦西里天生色育，出生于西西伯利亞農(nóng)人之家，這但是堅(jiān)決杜絕的，他分不清楚燕麥片的淺綠色與雜草的翠墨；平菇的淺灰色與毒繩傘的深紅色；乃至分不清楚家馬福特野馬的背毛他哪些也做不來(lái)，更做不來(lái)堂叔的裱畫(huà)匠，一天到晚緘默少言，憂(yōu)心忡忡，難過(guò)可悲。因而，在聽(tīng)見(jiàn)祖父要帶自身捕獵時(shí)，他不相信自身的雙眼。
可簡(jiǎn)直那樣，深受侮辱與指責(zé)的紅綠色盲眼卻因而辨別出天寒地凍中北極狼的慘白，雪兔的歡躍，就連下雪中被雪遮蓋的麋鹿白氈子的毫微，那一雙雙眼看得一清二楚！
帶著地域第一獵人的殊榮，他添加了蘇軍。一九四二年，以便修真前線(xiàn)的執(zhí)行，前蘇聯(lián)攻擊德國(guó)。
在滿(mǎn)天皆白中，身穿白氈，披上白毛巾白袍，軍靴、軍衣全是嫩白的'芬軍追擊手，變成蘇軍戰(zhàn)土的惡夢(mèng)，每日都是有數(shù)十人遭襲芬軍白色死神卡蘭厄爾，一人就狙擊蘇軍一百二十一人，給戰(zhàn)線(xiàn)蘇軍導(dǎo)致前所未有的焦慮。
換一個(gè)視角，見(jiàn)到光明，如果你在眼下看不見(jiàn)發(fā)展方向，那就要找尋一條全新升級(jí)的發(fā)展方向，無(wú)論置身何境，前何艱險(xiǎn)，尼克胡哲兩手兩腳也沒(méi)有；刀鋒戰(zhàn)士著名傷殘人田徑運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄世界記錄，加莫帕爾斯；甚至是英文五次補(bǔ)考，數(shù)次解雇的李陽(yáng)（這一的可怕大家同感身受）她們?cè)趺蠢�？拋下原�?lái)的念頭與意識(shí)，李陽(yáng)居然盡心竭力自身最頭疼的學(xué)科，并不是尋得光明了沒(méi)有？
換一個(gè)視角、換一個(gè)構(gòu)思、換個(gè)人生觀，你也就能見(jiàn)到光明，見(jiàn)到以后的路。
瓦西里憑著他與生不一樣的雙眼，總算槍殺了黑崎一護(hù)，變成蘇軍的熱血傳奇。
開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)，一片光明。
角度的議論文12
依稀記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一位母親，十分疼愛(ài)自己的兒子，在兩個(gè)兒子長(zhǎng)大后，仍放心不下他們，整日郁郁寡歡，經(jīng)人問(wèn)后才知，原來(lái)老婦人兩個(gè)兒子一個(gè)賣(mài)草鞋，一個(gè)賣(mài)雨傘。在睛天時(shí)，老婦人擔(dān)心大兒子的雨傘賣(mài)不出去；雨天時(shí)，老婦人擔(dān)心二兒子的草鞋賣(mài)不出去。了解這件事后，那人便勸她：“你換個(gè)角度看看，睛天時(shí)你二兒子的草鞋便能賣(mài)出；雨天時(shí)，你大兒子的雨傘便有銷(xiāo)路�！崩蠇D人聽(tīng)后，茅塞頓開(kāi)，日日都十分開(kāi)心。
其實(shí)，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理：任何事物都具有其雙面性，換個(gè)角度看，便能看到一片嶄新的天地。
而生活中實(shí)常都會(huì)有困難和挫折，難道我們要和故事中的老婦人一樣只能終日滿(mǎn)面愁容，以淚洗面？不盡其然，蘇軾在遭遇逆境時(shí)仍能有“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的樂(lè)觀心態(tài)；李白在面對(duì)困難時(shí)還抱著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情；杜甫在衣不蔽體時(shí)依然有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟……回首古今中外，在遭遇困難仍不向它屈服，反而更加積極向上的人們不勝枚舉，和他們相比，我們面對(duì)的“紙老虎”又能有多么可怕呢？在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，轉(zhuǎn)眼一看，前方便是“柳暗花明又一村”。
達(dá)·芬奇在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，悟出了“一個(gè)雞蛋，從不同角度去看它時(shí)，形態(tài)也各不相同�！辈诲e(cuò)，雞蛋尚且如此，那么生活中的事物不也如同一個(gè)多面體，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”嗎？
也許有人仍然覺(jué)得劉翔在08年奧運(yùn)會(huì)退賽是件十分可恥的事。那么請(qǐng)你將你眼前的那面“斥責(zé)之鏡”轉(zhuǎn)個(gè)角度，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：劉翔退賽是因腳傷，如果他勉強(qiáng)參賽，也得不到名次，相反，還有可能使腳傷加重。但他如果退賽，養(yǎng)精蓄銳，不就能再下一次比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)嗎？
也許有人對(duì)08年中國(guó)女子體操隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體第一的驕人成績(jī)激動(dòng)不已。但，又有幾個(gè)人知道女子體操隊(duì)員們?cè)诮?jīng)歷了雅典的第七的歷史最差成績(jī)時(shí)，無(wú)視了戴上了有色眼鏡的人們，換個(gè)角度思考，認(rèn)得在得最低成績(jī)后只要有所進(jìn)步，都是可喜可賀的，于是更加刻苦練習(xí)，終于在時(shí)隔四年后飛越谷底，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高點(diǎn)。
我們?cè)谏钪杏龅讲豁樞牡氖�，例如考試失利時(shí)，不能一昧地傷心難過(guò)。擦干眼淚，轉(zhuǎn)換視角，你不難發(fā)現(xiàn)：考試的失利證明了我們的`不足之處，使我們能在復(fù)習(xí)時(shí)不再不知從何做起，專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)自己的不足，就能在下次的考試中得到理想的成績(jī)，“失敗是成功之母”也。
即使我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，也不能驕傲自滿(mǎn)，將尾巴翹到天上去。摘下頭頂?shù)墓猸h(huán)，轉(zhuǎn)換角度，你就會(huì)明白：一時(shí)的成績(jī)并不能說(shuō)明一切，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能有更輝煌的成就。
在面對(duì)青面獠牙的惡魔時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，有可能是光芒四射的天使；在面對(duì)五彩繽紛的彩虹時(shí)，眼眸一轉(zhuǎn)，有可能是古樸典雅的石拱橋。換個(gè)角度思考問(wèn)題，才能脫離表面看清本質(zhì)，才能遠(yuǎn)離浮躁明白內(nèi)涵，才能調(diào)整心態(tài)勇往直前！
不同的角度，不一樣的人生。視角決定心態(tài)，心態(tài)決定成敗，成敗決定人生……
角度的議論文13
在云淡風(fēng)輕的日子里，幸福悄然而至;在雨過(guò)天晴的生活中，快樂(lè)靜靜綻放：在短暫的生命中，換一個(gè)角度，換一個(gè)想法看待事物，那么就一定會(huì)有不同的感受。
在沙漠中有兩個(gè)人，他們已經(jīng)走了三天三夜，他們沒(méi)有食物，僅剩下半壺水，其中一個(gè)說(shuō)：“僅剩半壺水了，怎么辦?”另一個(gè)說(shuō)：“還好，還有半壺水�！睕](méi)有人知道他們?cè)诖耍钡蕉嗵旌�，他們遇到了探險(xiǎn)家，說(shuō)只剩半壺水的那個(gè)人已經(jīng)不行了，而另一個(gè)人卻樂(lè)觀地說(shuō)：“我們能出去了。”他依然完好無(wú)損地活著。
對(duì)于半壺水的兩種看法造成了兩種不同的結(jié)果，對(duì)于死去的那個(gè)人，我們表示悲哀，而對(duì)于樂(lè)觀活著的人，我們表示欽佩，表示贊揚(yáng)，其實(shí)有時(shí)候換一個(gè)角度去想問(wèn)題，你會(huì)得到更大的收獲。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，由于不知用什么原料才能使之亮起來(lái)，他失敗了一千多次，但他仍然堅(jiān)持，最終他成功了他之所以成功，是因?yàn)樗](méi)把那些失敗看成自己的阻礙，而是把它看作是離成功更近一步了，就這樣失敗一次，他就振作一次，當(dāng)?shù)沽艘磺Ф啻蔚乃僦匦屡榔饋?lái)的時(shí)候，人類(lèi)終于見(jiàn)到了光明。
有這樣一艘船，它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴折斷桅桿，而從來(lái)沒(méi)沉沒(méi)過(guò)，它屢遭挫折，卻不但堅(jiān)強(qiáng)地挺住了，還到達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)的彼岸。
這艘船的經(jīng)歷讓人感觸很深，它那面對(duì)困難不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)挫折，有些火選擇了退縮，有些人選擇了堅(jiān)強(qiáng)。選擇了堅(jiān)強(qiáng)也就選擇了成功，因?yàn)樵诔晒Φ?道理上有困難是在所難免的。
其實(shí)，生活也是如此，如果你換一個(gè)角度，換一個(gè)想法，你就會(huì)有不同的收獲，就像砌磚工人一樣，如果只是認(rèn)為是在砌磚，那就不會(huì)有動(dòng)力，如果看成是掙錢(qián)也不會(huì)有動(dòng)力，但如果是看成是在建筑世界上最富有特色的房子，那么你就會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力，有動(dòng)力的生活是一種快樂(lè)與幸福。
每天早晨，無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是陰雨連綿，都送自己一個(gè)微笑，讓自己有一個(gè)好心情，對(duì)待每天面對(duì)的事物，換一種看法，你會(huì)有不同的感受，會(huì)變得更加快樂(lè)!
人生就是如此，在短暫的生命中，讓自己快樂(lè)開(kāi)心，這是無(wú)人能比的幸福事。
角度的議論文14
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，在一次集體拍照時(shí)，攝影師大喊“一——二——三”時(shí)，有人沒(méi)能一直保持自己的表情，結(jié)果照片上是閉著眼睛的，接下來(lái)的幾次集體照都沒(méi)有拍成功。于是攝影師說(shuō)，大家閉上眼睛，等我喊到“二”時(shí)再一起睜開(kāi)，結(jié)果一下子就拍成功了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，很多的事情換個(gè)角度思考換種方法去做，往往會(huì)收到意想不到的效果。
換個(gè)角度思考，難做的事情可能會(huì)迎刃而解。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好，這種事情在生活中比比皆是。譬如拖地，順著拖把向前走，剛拖干凈的地又會(huì)被踩上鞋印，需要不斷返工。如果倒著拖，一邊拖，一邊退，地面就會(huì)非常干凈。再如拉車(chē)上坡，直接向上拉，費(fèi)盡了力氣可能也上不了坡。走點(diǎn)兒彎路，走“之”字形，上坡就容易多了。這雖然是些小事，卻告訴我們無(wú)論做什么事都不要陷在固定的思維模式中，換個(gè)角度去尋找解決辦法可能會(huì)有意想不到的好結(jié)果。
換個(gè)角度思考，與人的相處會(huì)變得融洽起來(lái)。與人產(chǎn)生矛盾的`時(shí)候，如果總站在自身的角度，總覺(jué)得理在自己一方；如果換一下角度，站在對(duì)方的角度想一想，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也有理，甚至理比自己還多呢。常常聽(tīng)到一些同學(xué)抱怨父母不理解自己，只知道要自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。換個(gè)角度想，如果我們是父母，不也一樣要為孩子的將來(lái)著想嗎？不也一樣望子成龍望女成風(fēng)嗎？(范文網(wǎng) )不也一樣可能逼著他們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不至于書(shū)到用時(shí)方恨少嗎？如果我們想到這些，就能理解父母，體會(huì)父母的良苦用心和濃濃愛(ài)意了。當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是指責(zé)對(duì)方，總覺(jué)得自己在理。如果換個(gè)角度，站在別人的位置上想一想，就不會(huì)有這么多的憤怒了，就會(huì)變得通情達(dá)理了。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的風(fēng)景。如果你有想不通的理兒、解不開(kāi)的結(jié)時(shí)，不妨換個(gè)角度，也許你就會(huì)豁然開(kāi)朗，也許事情就會(huì)迎刃而解。
角度的議論文15
我希望每一例種子都應(yīng)有一片肥沃的土壤；
我希望每一件作品都應(yīng)有一個(gè)完美的展示；
我希望每一段愛(ài)情都應(yīng)有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。
但若如我所愿，散落在巖石縫中的種子就不會(huì)長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松；斷臂的維納斯就不會(huì)成為盧浮宮受世人景仰的鎮(zhèn)館之寶；梁山伯與祝英臺(tái)就不會(huì)成就文學(xué)上化蝶雙飛的美麗傳說(shuō)。
所以說(shuō)，有的時(shí)候，跳出自己的思緒范疇，換個(gè)角度去看世界，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界異彩紛呈。
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群蜜蜂放在一個(gè)敞開(kāi)口的瓶子中，并將瓶底對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，遺憾的是這些蜜蜂沒(méi)有一個(gè)能飛出來(lái)。因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為只要向著有陽(yáng)光的地方飛就一定可以飛出去。就是堅(jiān)守一個(gè)角度，所以才對(duì)稍微黯淡的瓶口不理不睬。生活中的我們也如同這些蜜蜂一般，不肯轉(zhuǎn)化角度去看問(wèn)題，從而將自己限制在玻璃瓶中，跌跌撞撞。
“塞翁失馬，焉知非福？”其實(shí)并非那個(gè)老翁有預(yù)知未來(lái)的.能力，只是他在看問(wèn)題時(shí)，跳出了原有的思想框架，換了個(gè)角度去看，讓自己不以得馬而喜，不以失馬而憂(yōu)�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。道家思想造就了古代讀書(shū)人出仕和入仕的行為。當(dāng)政治清明時(shí)，他們便積極考取功名，入朝為官。當(dāng)小人得志時(shí)，他們便遠(yuǎn)離世俗，歸隱山林。換個(gè)角度，是他們不被俗世所羈絆，盡情地享受生活的方法。
我喜歡老子所說(shuō)的“上善若水�！币�?yàn)樗痪惺�、不呆板、不僵化、不偏�?zhí)，有時(shí)細(xì)膩，有時(shí)粗獷，有時(shí)嫵媚，有時(shí)奔放。它因時(shí)而變，夜結(jié)凝露，晨飄霧靄，晴蒸祥瑞，陰披霓裳，夏為雨，冬為雪，化而生氣，凝而成冰。它因勢(shì)而變，舒緩為溪，低吟淺唱；陡峭為瀑，虎嘯龍吟；深而為潭，韜光養(yǎng)晦；浩瀚為海，高歌猛進(jìn)。它因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線(xiàn)，曲可盤(pán)龍。如水一般，人生的真諦就在于上善若水人任方圓。真正的做到換一個(gè)角度，就需要我們像水一樣，以柔克剛，伸縮自如。
人生不會(huì)一直都很完美，但經(jīng)常換一個(gè)角度，縱使在逆境中也可以平心靜氣地對(duì)待，即使因?yàn)榉N種不同的理由，也可以泰然處之。只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一個(gè)小小插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子的完整，反而會(huì)使生命的樂(lè)章的內(nèi)容更加豐富，曲調(diào)更加優(yōu)美。