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面對(duì)困難的議論文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的面對(duì)困難的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)困難的議論文1
有位老人在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛹，就帶回家，蛹?xì)ど铣霈F(xiàn)了裂縫，蝴蝶掙扎了許久，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。老人于是把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出，可是，這只蝴蝶身體臃腫，翅膀平扁，根本飛不起來(lái)，不久便死去了。
原來(lái)是蝴蝶失去了成長(zhǎng)的必然過(guò)程。蝴蝶的成長(zhǎng)須在蛹中經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎，直到雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出。看到這個(gè)故事后，我覺(jué)得人的成長(zhǎng)過(guò)程也是如此。
孩子要想學(xué)會(huì)走路，可能會(huì)摔跤，我們不能因?yàn)楹ε潞⒆拥咕筒蛔尯⒆訉W(xué)走路。跌倒了爬起來(lái)，可以讓孩子變得很堅(jiān)強(qiáng)。我記得我小時(shí)候?qū)W騎自行車，那時(shí)候都是大自行車，就是有大梁的自行車，為了學(xué)會(huì)可以向小伙伴們炫耀，摔倒了爬起來(lái)，接著騎，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有人扶著，都摔了好多次，但最后終于學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)以后真的很興奮。高三的學(xué)生學(xué)習(xí)很辛苦，每天都學(xué)習(xí)到深夜，早上又很早起來(lái)學(xué)習(xí)，有人把高三生活比喻為地獄，高考的六月為黑色六月，但他們還是要經(jīng)歷高三和高考的，他們都頑強(qiáng)的`拼搏著，因?yàn)樗麄円獙?shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)更大的理想。
有時(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到一些困難，挫折，人生的不如意，但我們?cè)撛鯓用鎸?duì)是很關(guān)鍵的。即使有時(shí)工作遇到挫折了，也要不氣餒，積極制定目標(biāo)，勤奮工作，爭(zhēng)取下次取得更好的工作業(yè)績(jī)，給自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。希望我們遇到困難都能積極面對(duì)，不能退卻。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見得美麗的彩虹。
面對(duì)困難的議論文2
那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。
很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺(jué)一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落，我的背后已濕透�！斑@可不是開玩笑的！唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世？”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭�！跋乱晃弧�，工作人員雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺(jué)一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄�！案绺缂佑�，哥哥加油”，耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲�！皩�(duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能！”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的.順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺(jué)所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力�！拔濉⑺�、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”
其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
面對(duì)困難的議論文3
人生不可能不去面對(duì)困難，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。故而有"困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)"的說(shuō)法。我們每走一步都會(huì)遇到困難，感受到困難的威脅和敲詐。雖然，無(wú)論自然還是社會(huì)，都不會(huì)以我們個(gè)人的意志發(fā)展，我們的使命便是改造自然，改造社會(huì)。然而，在這種艱難的改造中，我們自己也自覺(jué)或不自覺(jué)地受到自然和社會(huì)的改造，作為個(gè)人是如此，作為一個(gè)國(guó)家同樣也是如此。積累與消費(fèi)、發(fā)展與停滯、增加投資與資金短缺……這許許多多的矛盾，構(gòu)成了困擾我們社會(huì)發(fā)展的困難。
如今，生活在這個(gè)國(guó)度里的每一個(gè)人都感受到了各種困難的壓力，進(jìn)而有人覺(jué)得活著太累、太難了。難嗎？是難。累嗎？也確實(shí)累�？墒�，哀嘆太難太累并不能解決問(wèn)題，越是難，越是累，越是需要我們冷靜地考慮如何擺脫困境。我們處在一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的困難包圍之中，構(gòu)成這些困難的原因也各不相同，有客觀的，也有主觀的。如人們常說(shuō)的客觀規(guī)律，外界干擾，這些原因常常帶有不可抗拒性，因而是避免不了的。
從我們這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，如底子薄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的過(guò)程；人口多，使許多諸如教育、衛(wèi)生、住房、糧食等成為難題；資源缺乏，像森林資源、能源資源、土地（可耕地）資源……都很缺乏，"巧婦難為無(wú)米之炊"。從個(gè)人來(lái)講，如家庭環(huán)境、健康狀況、所接受的教育程度、所從事的工作……其中都是我們應(yīng)當(dāng)重視的困難。而另外許多困難卻不一定發(fā)生，他們常常是因?yàn)槲覀兊氖д`、無(wú)知造成的，也就是說(shuō)是主觀方面的原因。它們不具有客觀必然性，而是偶發(fā)的，是經(jīng)過(guò)努力可以避免的困難。
在人們的記憶中，在共和國(guó)的歷史上，有過(guò)多少次這樣的人為災(zāi)難！至今還令人"談虎色變"的60年代初的三年困難時(shí)期，自然災(zāi)害其實(shí)只是一個(gè)方面，也還包括思想上"左"的影響、官僚主義、不尊重科學(xué)，也就是說(shuō)是人為因素造成的。在這些人為的困難中，消耗了我們?cè)S多人力物力，使我們大傷元?dú)狻Ｈ藗兂３Ｂ牭降乃^"交學(xué)費(fèi)"，給我們的經(jīng)濟(jì)生活也帶來(lái)了不少困難。自我封閉，自己把自己孤立起來(lái)，使我們與世界隔絕，為此浪費(fèi)了我們多少光陰。在個(gè)人的一生中，同樣也存在許多由于自身原因而造成的困難，經(jīng)常聽到許多人抱怨命運(yùn)不好或不公平，事實(shí)上他們之所以到處碰壁，很大程度上與他們的某種偏見、失誤有關(guān)。
我想，一個(gè)人處處受冷落，總不能一味的抱怨社會(huì)吧，確實(shí)存在由于社會(huì)的原因使自我發(fā)展受到限制的情況，但自己如何呢？對(duì)于面臨的困難怎么辦？一是不怕，二是戰(zhàn)勝它。這很好，但光有克服困難的勇氣是不夠的，更重要的是要理智地分析一下，哪些困難是客觀的，哪些又是主觀造成的。是客觀的，我們努力克服它，是主觀的，應(yīng)力求避免。人的`精力和生命總是有限的，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)。
不管怎么說(shuō)，困難總不是什么好事。過(guò)去有種說(shuō)法，叫做："困難是好事，可以鍛煉人"，帶有浪漫主義的色彩。在這種借口下，多少人陷入了人為的困境而不能解脫，浪費(fèi)了他們?cè)S多好時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)努力減少主觀上的失誤，以使我們有更多的時(shí)間和精力去對(duì)付客觀的困難。
有人說(shuō)，錯(cuò)誤和失敗是難免的。是的，可以這么說(shuō)，但是，決不能以此為借口，而姑息自己的失誤。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)就更是如此，我們應(yīng)該盡可能避免因失誤而造成的困難，更應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待各種困難，而不被困難所嚇倒，而不要在自己設(shè)下的陷阱里打轉(zhuǎn)。紙上談兵總是空。讓我們振作起來(lái)，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，盡量避免人為因素造成的苦難，向著未來(lái)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
面對(duì)困難的議論文4
成功離不開重重困難，例如比武招親，不過(guò)五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸;，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由?
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦?”專家回答道：“應(yīng)該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問(wèn)道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做?”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)��！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問(wèn)他：“如果是你，你會(huì)怎么做?”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴，怎么樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”
船長(zhǎng)的一番話使，年輕人陷入沉思……
突然，他開心的大叫起來(lái)：“我終于明白了!面對(duì)困難，跑也沒(méi)用，躲也沒(méi)用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜�，希望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒(méi)有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿困難，你無(wú)法躲開他，為什么不嘗試著面對(duì)困難?說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空!
俗說(shuō)：“吃盡苦中，方為人上人!世上無(wú)難事，只要肯攀登”!一個(gè)人要想登上成功之巔，除了不懈努力之外，還有要有堅(jiān)韌不拔的意志和遞進(jìn)的信心!
人生如一艘航船，在無(wú)邊無(wú)際的大海中航行，隨時(shí)都有危險(xiǎn)的叢生，暗礁的阻撓，風(fēng)浪的襲擊，雖然風(fēng)險(xiǎn)是多方面的，但最大的風(fēng)險(xiǎn)就是來(lái)自于你自己---在狂風(fēng)肆虐的海域上，你需要堅(jiān)定的信念和冷靜的心態(tài)，從容的面對(duì)艱險(xiǎn)，全力戰(zhàn)勝阻撓，勇敢的挑戰(zhàn)未來(lái)……
人生之路生來(lái)就是不平坦的，是泥濘也是崎嶇的;是坎坷的也是荊棘密布的。在這條路上你是一個(gè)急匆趕路者，一路并沒(méi)有太如意的歌，前行的路固然是平坦而又彎曲的，你也不知道往前的光景是什么樣的，你是否能想到困難而直面一對(duì)呢?或者你不知道所措，或者你嘖嘖發(fā)愣……這時(shí)你不必沮喪，后退時(shí)懊悔的根源，滿目愁容則是悲傷的序曲，你失神的目光別在盯著生活的苦楚，那樣你會(huì)被困難嚇倒，拭去淚水的洗蝕，把所有的不快埋藏在心底并化作最強(qiáng)勁的動(dòng)力，去開拓!
旅途是這般的莫測(cè)，鮮花勁草并不是為弱者送上的，詩(shī)情畫意也不是為不勞而獲陶醉的!
曾有多少人千回百轉(zhuǎn)換取了一生的輝煌，也有多少次的困難在堅(jiān)強(qiáng)的毅力下覆滅。難道你的諾言就此化為泡影，難道你遠(yuǎn)大的目標(biāo)就此終結(jié);難道你能走過(guò)春的`綠野，夏的浪漫，就走不出秋的蕭瑟，冬的酷寒?難道你能寫出童年的好奇，少年的夢(mèng)想，就劃不出青春光線閃亮的奇跡?
揚(yáng)起你金色的風(fēng)帆，沿著歲月的長(zhǎng)河，沖破險(xiǎn)灘，渡過(guò)暗礁，一如既往……
目標(biāo)是生命的明燈，一旦樹立，我們就要不懈的去追求去探索，哪怕終點(diǎn)是個(gè)零，那也算不枉過(guò)之!
目標(biāo)是舟，堅(jiān)強(qiáng)是槳，理想是帆，讓勇往直前的號(hào)角啟動(dòng)我們年輕的心;讓歲月的羅盤針指向青春的坐標(biāo)，去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)……
面對(duì)困難的議論文5
我們?cè)谏碁┥闲凶�，常常�?huì)留下許多美麗的腳印，然后回頭看看自己的腳印，覺(jué)得特別有成就感！現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常教育我們要勇往直前，不要回頭看，要不斷往前看！人的一生有歡樂(lè)也有痛苦，這就是我們成長(zhǎng)的足跡，我們看不到人生的盡頭，也想象不出結(jié)果會(huì)是怎么樣，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)。
人生是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)中扮演著不同的角色。古往今來(lái)，有很多人喜歡追求生活的完美。但是現(xiàn)實(shí)往往不那么完美，不知有多少人歷盡千辛萬(wàn)苦也未能達(dá)到生活的頂峰。然而確有人能“談笑間，墻櫓灰飛煙滅”。
是否擁有積極的心態(tài)是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)境界高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，保持積極的心態(tài)需要有一顆平常心，正確面對(duì)工作生活中的困難與挫折，克服不切實(shí)際的想法，養(yǎng)成博大寬廣的胸懷。
不能正確面對(duì)困難與挫折是樂(lè)觀不起來(lái)的。人生有時(shí)就像航行在大海上的船舶一樣，只有經(jīng)受住海浪的顛簸，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)待困難與挫折的態(tài)度，取決于人的心理成熟狀態(tài)和對(duì)生活的不懈追求與熱愛。人的`一生中既有順境，也有逆境，關(guān)鍵在于以怎樣的心理狀態(tài)去感受、去面對(duì)當(dāng)時(shí)所處的境界。順境常使人快樂(lè)，逆境常使人堅(jiān)強(qiáng)，人生的順境與逆境僅僅是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的順境或逆境。一些成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)在講自己戰(zhàn)勝挫折和困難的過(guò)程。能否保持積極的心態(tài)，需要有一種精神狀態(tài)，那就是把逆境看成是磨煉意志的過(guò)程，把失敗當(dāng)成是經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有勇于面對(duì)一切困難與挫折的信心。而不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難挫折就悲悲戚戚，心緒一落千丈。
每一個(gè)人生的挫折與磨難都有它存在的實(shí)際意義，當(dāng)挫折與磨難從四面八方襲來(lái)時(shí)，有可能發(fā)生巨大的變化；可能會(huì)出現(xiàn)生與死的較量；可能是努力工作后沒(méi)有什么好結(jié)果；可能是辛辛苦苦做生意，卻落得個(gè)血本無(wú)歸的下場(chǎng)。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一些話：“你不是得到圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福；你不是得不到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗，你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到……世事總不會(huì)不盡人意。
當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們首先應(yīng)該有面對(duì)它的勇氣與毅力，這樣，我們才能支撐下去。挫折與磨難能夠增強(qiáng)我們的意志力，順便教會(huì)我們療傷、敷藥，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到傷口，而不是忽視傷處。不曾經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的人生，根本就不算是完整的人生，挫折與磨難是人生的原色。面對(duì)挫折與磨難我們要善于調(diào)整自己的心態(tài)，把它看成是有益于人生的一種磨礪，樂(lè)觀面對(duì)。就像大詩(shī)人紀(jì)伯倫所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)看到自己的陰影�！�
面對(duì)困難的議論文6
生活就像一艘小船，并不總是一帆風(fēng)順的。它在前往目的地的過(guò)程中必然會(huì)遇到許多困難和挫折，這將使這只唯一理想的船遇到許多麻煩。在我們的生活中，我們總是會(huì)遇到許多我們無(wú)法想象的困難。此時(shí)，我們必須做的不是退縮，而是面對(duì)困難并克服它們。困難就像水一樣，我們的船體是意志，如果你想避免被水流沖走，你必須提高你的素質(zhì)。我曾經(jīng)從書中了解到，在亞馬遜地區(qū)的熱帶雨林中，有一種叫安可里梅比的動(dòng)物。這種蜜蜂看起來(lái)很奇怪。它們體型巨大，但它們有一群與身體極其不對(duì)稱的小翅膀。理論上，這種不利的身體條件將是致命的傷害。它們不應(yīng)該在大自然中生存。但是這種蜜蜂直到現(xiàn)在還沒(méi)有滅絕。身體缺陷確實(shí)是致命的弱點(diǎn)。它們不能像其他物種一樣飛得快，但是它們?cè)诿鄯渲杏凶顝?qiáng)的耐力。為了生存，它們有時(shí)需要在非洲大草原上連續(xù)飛行250公里。憑著他們的意志，他們發(fā)展了這種超強(qiáng)的飛行能力。面對(duì)缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該自卑，向別人學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，不要害怕困難，像大蜜蜂一樣飛翔。困難是火，智慧是燈，如果你想在黑暗中發(fā)光，你必須學(xué)會(huì)如何使用燈。巨蜂的翅膀很小，不方便移動(dòng)，這對(duì)它們的生活造成了極大的不便。然而，生活的殘酷讓他們意識(shí)到，小翅膀不一定要比其他翅膀慢。因此，他們?cè)谑≈幸淮斡忠淮蔚啬ゾ殻罱K成為蜜蜂中最持久、飛得最高的群體。不要責(zé)怪自己不如別人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。
挫折是架設(shè)在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙門。只要你敢刺穿它，前面的路就是一條平坦的路。挫折是一只坐在成功前面的狗。怯懦的人逃跑越焦慮，它就會(huì)追得越緊。挫折是火的煉獄，它使靈魂在苦難中涅槃，呈現(xiàn)金色……然而，挫折也會(huì)讓人沮喪、墮落和絕望……
不同的人對(duì)挫折有不同的態(tài)度。樂(lè)觀主義者認(rèn)為挫折是推動(dòng)他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。悲觀主義者認(rèn)為挫折是他們進(jìn)步的絆腳石，總是認(rèn)為他們不能，夸大挫折，放大痛苦。讓自己一直沉倫下去。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，這取決于你如何看待挫折。當(dāng)困難與理性和能力相比較時(shí)，困難有時(shí)會(huì)被無(wú)限放大，理性變?nèi)�，能力似乎失去了原有的力量。每個(gè)人都不缺乏能力，大多數(shù)困難只存在于我們的想象中，并不客觀。
那么，如何理解困難的？困難是我每天早起時(shí)心中的睡眠者，下雨時(shí)頭上的雨傘。這是懦夫退縮的.借口，也是勇敢的人勇往直前的激勵(lì)。這是一個(gè)混淆希望的柵欄，也是一個(gè)讓理想的花朵更加燦爛的綠肥。孔子的話也很好地解釋了這一點(diǎn)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如為平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。”
困難是什么樣的？這就像我們前進(jìn)道路上的顛簸和曲折。人們失去信心的原因之一是我們眼中的道路不是平坦的。此時(shí)，理智和能力無(wú)法抵御困難的強(qiáng)大力量，只能消失在我們心中的困難后面。殊不知，沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功；沒(méi)有苦難就沒(méi)有榮耀。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有榮耀。
困難是肥料，生活是一棵樹，如果你想讓生命之樹長(zhǎng)得又高又直，如果你想讓生活有意義，你必須知道如何把握生活中的每一點(diǎn)肥料。的確，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們不可避免地會(huì)退縮，但是每次我們遇到困難，我們總會(huì)得到一些東西。不要害怕失敗。盡可能挑戰(zhàn)困難和你自己。
面對(duì)困難的議論文7
我有一個(gè)很大的煩惱，就是作文寫得不好。一到作文時(shí)間，感覺(jué)就到了我的受難日，別提多煎熬了。所以每每有畏難情緒，產(chǎn)生逃避心理。
然而，我每周還要寫兩篇作文。這對(duì)我來(lái)講是一件苦差事，不想寫，不愿寫，要不然就隨便抄兩段，或者不動(dòng)腦筋，信馬由韁亂寫�？墒亲屑�(xì)想想，不行，我不能逃避，面對(duì)問(wèn)題視而不見，避而不談，好像也不是我的風(fēng)格。我一直很困惑，別人怎么就能一揮而就，下筆千言，我為什么就寫不出來(lái)呢？看來(lái)問(wèn)題還在我練少了，我是不是多寫一點(diǎn)作文就能寫好呢？一月寫六篇作文，這也不算少數(shù)了�？蔀槭裁次疫�是寫不好呢，這讓我很困惑。
越是困惑，越想逃避，可是每次語(yǔ)文考試時(shí)，基本上失分最多的就是作文，這讓我又不得不正視。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，作文寫得不好還會(huì)間接影響自己的表達(dá)能力和交際能力。當(dāng)我和別人交流時(shí)有時(shí)無(wú)法真正理解他人所想表達(dá)的意思，有時(shí)也無(wú)法正確表達(dá)自己的意思。于是我開始上作文課補(bǔ)習(xí)作文。
在作文課上我慢慢懂了一些寫作的道理。比如說(shuō)：什么過(guò)渡句啦、設(shè)置懸念啊，什么開門見山啦，直抒胸臆啦，這讓我對(duì)作文有了重新認(rèn)識(shí)，原來(lái)寫作文不是簡(jiǎn)單地想到那寫到那，里面還有很多的章法。
以前逃避也因?yàn)槔鲜歉杏X(jué)到?jīng)]有東西可寫，但是在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后，發(fā)現(xiàn)眼中看到的都可寫進(jìn)文章，只是要和作文的題目相對(duì)應(yīng)。我似乎明白了一點(diǎn)，技法是需要的，但是得有內(nèi)容，要不然技法就沒(méi)法體現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)內(nèi)容就是將腦子里想的東西寫出來(lái)。
老師說(shuō)，要想寫出來(lái)，練習(xí)不可少，只有多寫多練才能寫出好的作文，才能把想法和寫法融合到一起。做任何事只有練多了才能做好，就是我們所謂的“熟能生巧”。勤加練習(xí)，認(rèn)清題目，將身邊的`人和事與題目形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，作文能力慢慢就提高了，只有這樣才能寫出好的作文。
但如果一味逃避的話，我的作文能力就會(huì)越來(lái)越低，與人溝通的能力甚至考試成績(jī)也就可想而知了。所以，我決定勇敢面對(duì)，不再逃避，用眼睛觀察世界，用心靈感悟世界，用筆墨描寫世界。
面對(duì)困難的議論文8
挫折有好處也有壞處，挫折的好處是可以幫助人學(xué)會(huì)一些事，挫折的壞處是可能會(huì)讓人半途而廢。挫折對(duì)人的影響有大、有小，有些人覺(jué)得挫折沒(méi)什么，但真正遭遇到的時(shí)候就會(huì)對(duì)挫折改觀了，所以挫折發(fā)生在我們?nèi)松砩系降资呛眠�是壞呢？就連我自己也搞不定。
在愛迪生還沒(méi)發(fā)明電燈泡之前，人們都是用蠟燭來(lái)點(diǎn)亮黑暗的，但是要發(fā)明電燈泡也不是件簡(jiǎn)單的.事，在愛迪生不斷努力、不畏艱難、持之以恒下，最后成功發(fā)明了電燈泡，愛迪生的努力不懈真的讓我非常佩服。
遇到挫折時(shí)難免會(huì)讓人心浮氣燥，但這時(shí)候應(yīng)該要冷靜思考怎么解決，例如：工作上哪個(gè)地方做不好被罵，這時(shí)就要檢討自己，下次一定要做更好，這樣的人就有機(jī)會(huì)可以成功，如果是埋怨的、不想再做下去的這種人，一直換工作，我想這種人應(yīng)該就不可能成功吧！說(shuō)不定還會(huì)被別人討厭呢！這時(shí)如果能換個(gè)想法，可能就有機(jī)會(huì)喔。
我在挫折中學(xué)到不要輕易放棄，就算失敗了也不要難過(guò)，因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)降臨在我們身上，要勇敢面對(duì)、這樣成功將會(huì)離你愈近。
面對(duì)困難的議論文9
掐指一算，我已經(jīng)度過(guò)了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來(lái)我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。
在我十歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。
那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開了鎖的猴子一樣。哈哈，現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤我做主。
正這樣思忖著，我轉(zhuǎn)頭間無(wú)意瞥見陽(yáng)臺(tái)上大開的窗戶，聽同學(xué)說(shuō)在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶上看樓下的風(fēng)景很過(guò)癮，反正現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我為什么不試試看呢？
說(shuō)干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護(hù)欄，準(zhǔn)備翻過(guò)去�？墒沁@時(shí)，我的腳底一滑，沒(méi)有踩穩(wěn)窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護(hù)欄的邊緣上。
這一下子可把我給嚇壞了，沒(méi)想到事情竟然會(huì)變成這個(gè)樣子。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地?cái)D成一片，再看看自己，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺(jué)都有了。
算了算了，不管它了，我一定會(huì)爬出來(lái)的，我在心里這樣安慰自己。接著深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的`手鉆心的痛，我在心里暗暗給自己打氣：要鎮(zhèn)靜，不要害怕。這樣想著，我將身體努力向前匍匐著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。雖然動(dòng)作很慢，可我非常高興，因?yàn)槲荫R上就要脫離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進(jìn)著。
當(dāng)我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來(lái)。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿終于被解救了出來(lái)。
我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著傷痕累累的右腿時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)克服困難很簡(jiǎn)單，只要自己心中堅(jiān)持執(zhí)念，就一定會(huì)成功的。
面對(duì)困難的議論文10
有時(shí)候，你偶爾會(huì)想到，我的一些什么愿望能不能實(shí)現(xiàn)，你也許會(huì)因?yàn)閼峙露艞壞闩α四敲撮L(zhǎng)時(shí)間的愿望，倒在自己編造的困難中。每個(gè)人在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路上，總會(huì)有令你磕碰的絆腳石。雖然害怕它是很正常的，但你有沒(méi)有去用辦法去解決呢?很多人坦然地說(shuō)：“我想死也想不到�！�
怎么可能呢，每個(gè)人都不笨啊，只要用心去想，不去想困難就行了。可是你們的心里總是“困難的'可怕”，都對(duì)著自己說(shuō)放棄算了，也有些人認(rèn)為這是個(gè)明理的選擇，可你有沒(méi)有想過(guò)，你曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想付出了多少，難道為這個(gè)困難倒下，永不起來(lái)嗎?
我們要堅(jiān)強(qiáng)，要把困難往好處想，也許你解決了它，成功就在背后呢? 困難，其實(shí)在人上道路上困難并不多，只是看起來(lái)有點(diǎn)困難，只要不往壞處想就行了。其實(shí)每個(gè)人都希望自己這一輩子幸福美滿，其實(shí)這并不困難，只要你不斷地爭(zhēng)取能夠爭(zhēng)取到的，就一生無(wú)憾了。
面對(duì)困難的議論文11
從小到大，我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但那件事，卻讓我懂得了什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”小時(shí)候的我，還是很稚嫩，看到周圍的人都騎著漂亮的腳踏車時(shí)，心中充滿著好奇，但更多的是羨慕。于是，我向父親提出了一個(gè)大膽的要求：我要學(xué)腳踏車�！安�，不行，你還太小！”一向?qū)ξ业囊笥星蟊貞?yīng)的父親居然出人意料地拒絕我�！拔铱梢缘�，我可以學(xué)會(huì)的！”我向父親懇求道�！斑@可是你說(shuō)的，到時(shí)候可不要哭鼻子！”
父親在我的懇求下，無(wú)奈地答應(yīng)了于是，我擁有了我的第一輛腳踏車�？吹狡恋哪_踏車，我心中充滿了喜悅。“車我給你買來(lái)了，學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！爸懒�！”我回答道，但是心早已飛出去了。要開始學(xué)了，幼稚的我認(rèn)為這其實(shí)很簡(jiǎn)單，于是，毫不猶豫的開始練習(xí)�！巴嚷貜哪_踏車跨過(guò)，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住面前的`把手，控制方向，兩條腿輪流使力�！备赣H耐心的教導(dǎo)道。我按照父親的指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著，開始往前騎，車很快就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。騎著騎著，突然，車頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的，不受控制地左右晃動(dòng)起來(lái)，我使勁控制，卻無(wú)濟(jì)于事。于是，“砰”一下，車和我倒在了地上。沉重的車身壓著我的小腿，巨大的疼痛，讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過(guò)來(lái)，將腳踏車挪開，將我扶起�！案阏f(shuō)了，你還太小，不行的！”父親安慰道。“不，我就要學(xué)！”我堅(jiān)毅地說(shuō)，“我一定可以自己學(xué)會(huì)的，我能行！”于是，我又開始了不斷的練習(xí)，“砰，砰……”一遍遍的練習(xí)，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無(wú)數(shù)的痛苦與失敗后，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)了，我成功了。
我終于戰(zhàn)勝了挫折！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深理解了這個(gè)道理，其實(shí)在人生道路上前行，會(huì)遇到很多不如意的事，但只要我們的只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難，只要你執(zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么成功就在眼前！
面對(duì)困難的議論文12
生活是一片海洋，每個(gè)人都是一葉海中的扁舟，不期的風(fēng)雨和波濤總在向我們逼近，可是若能微笑面對(duì)它，或許就不顯得可怕。
又是一次月考來(lái)臨，接二連三的習(xí)題壓得大家喘不過(guò)氣來(lái)，教室里的氣氛隨目期進(jìn)越發(fā)緊張起來(lái)，我的神經(jīng)也被焦慮的心牽動(dòng)得緊繃著。
該來(lái)的總歸是來(lái)了，忐忑著，步入考場(chǎng)，考場(chǎng)里的同學(xué)都抓緊著復(fù)習(xí)，桌上是各式各樣的`資料。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴.....”開考的鐘聲在教學(xué)樓里傳開了，大家都爭(zhēng)分多秒地提起筆桿，生怕錯(cuò)過(guò)什么似的。
天空漸漸黑沉下來(lái)，屋里是一片筆劃過(guò)答卷的聲音。一段時(shí)間后，一個(gè)聲音在寫字聲中脫穎而出，翻卷子的聲音，快準(zhǔn)狠的動(dòng)作讓考場(chǎng)里的同學(xué)不約而同地望向他。很快，一張又一張卷子被同學(xué)們像烙煎餅一般翻起。
窗外下起小雨，大家都在做著第二版了，我卻遲遲沒(méi)有翻面，對(duì)著滿眼題目一等莫展，手心亦在不斷冒汗。我像是一葉迷失了方向，不知何去何從的小船，搖晃著卻無(wú)力前行。
我強(qiáng)迫自己停下其他念頭，從容下來(lái)一步步看題，一行一行寫出過(guò)程，心隨著思緒安定下來(lái)，我開始趕上他人的進(jìn)度，終于翻過(guò)了第一面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴...."鐘聲在耳際再一次散播開，把卷子遞上去，安詳?shù)刈叱隹紙?chǎng)，我為自己的從容感到欣慰。望向天空，小雨也停了，遠(yuǎn)處是一道彩虹，劃破天際。我發(fā)自內(nèi)心的微笑起來(lái)。
在大海里航行的我們，時(shí)常遇到風(fēng)波，但若能張開懷抱，微笑面對(duì)困難，困難亦不再可怕。這次考試過(guò)后，我終于學(xué)會(huì)了，微笑面對(duì)困難。
面對(duì)困難的議論文13
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，再一次品味起那一段段熟悉的文字，魯濱遜的樂(lè)觀再一次震撼了我。
這本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人十分熱愛航海。在一次海難中，他不幸漂流到了一個(gè)荒島上。但憑借著自己的毅力與智慧，他在島上生活了二十多年后終于回到了英國(guó)。
樂(lè)觀，是我對(duì)魯濱遜的第一印象。他漂流到荒島上時(shí)，沒(méi)有因?yàn)榕c社會(huì)隔絕而傷心、失望，相反，他將自己與已經(jīng)喪生的同伴相比較，認(rèn)為自己能活下來(lái)十分幸運(yùn)。面對(duì)沒(méi)有食物的困境，他也沒(méi)有坐以待斃，而是通過(guò)自己的智慧和勤勞，改善了生活。
縱觀歷史，那一個(gè)成功人物沒(méi)有樂(lè)觀的性格?漢代的'史學(xué)家司馬遷，在受了宮刑的凌辱后沒(méi)有自暴自棄，而是更加發(fā)憤圖強(qiáng)，寫出了《史記》這一本著作，被后人津津樂(lè)道。被譽(yù)為“詩(shī)圣”的李白，在自己最年富力強(qiáng)的歲月里卻被小人陷害，滿腹經(jīng)綸卻無(wú)處可施。他絕望了嗎?并沒(méi)有!反而，他四處游歷，寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古絕唱……前事不忘，后事之師。從司馬遷到李白，再到魯濱遜，他們都在提醒我們：要微笑面對(duì)挫折，只有樂(lè)觀，才能成功!前事不忘，后事之師。從司馬遷到李白，再到魯濱遜，他們都在提醒我們：要微笑面對(duì)挫折，只有樂(lè)觀，才能成功!
面對(duì)困難的議論文14
生活中總有挫折來(lái)挑戰(zhàn)我們，它就像波濤洶涌的大海，而我們就像一葉無(wú)助的小舟，只能靠著自己的努力去突破它。
上初中后，數(shù)學(xué)便成了我所有學(xué)科中的一大難關(guān)。每次考試都不如人意。因此數(shù)學(xué)老師多次找我談話，這學(xué)期媽媽又為我報(bào)了老師的補(bǔ)習(xí)班，可一向數(shù)學(xué)成績(jī)不佳的我確開始畏懼老師了。
一次數(shù)學(xué)考試，我的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)些不及格，葉老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你這次考試的分?jǐn)?shù)不太理想是什么原因呢？你還有哪些是不會(huì)做的題，都可以來(lái)問(wèn)我，可不要畏懼?jǐn)?shù)學(xué)哦”我坐在一旁都不敢抬頭，心想數(shù)學(xué)真的很難我就是學(xué)不好，我又能有什么辦法呢？
回到家后爸爸已經(jīng)做好了可口的飯菜，我卻沒(méi)有心情吃。心想：數(shù)學(xué)怎么辦呢？這可是一門主學(xué)科，要是學(xué)不好中考可是要拉分的，那物理，化學(xué)又怎么辦呢？為什么別人能學(xué)的好，我卻不行呢？我難到真的很難上一次高分嗎？
晚飯后爸爸似乎看出了我沮喪的心情，我就對(duì)爸爸講出了我的煩心事，爸爸于是對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)就是要懂的靈活應(yīng)用，掌握知識(shí)點(diǎn)，多做幾道練習(xí)題，成績(jī)自然就會(huì)提高了。”我搖了搖頭說(shuō)：“再做多少題我的.數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該也沒(méi)多大提升吧！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：”你要相信你可以，我可等著你的期中好成績(jī)了！“我一聽便不說(shuō)話了。
我心想：爸爸對(duì)我的數(shù)學(xué)竟有所期望，那我也不能讓他失望��！期中無(wú)論如何也要上高分才行�。�
接下來(lái)的一個(gè)月，我白天上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，晚上作業(yè)一做完就會(huì)做幾道練習(xí)題。雖然每天的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有那么完美，但是我知道我盡力了，我有很努力的在做。
又一次數(shù)學(xué)小考，我懷著緊張的心情等待老師念分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到我是89分的時(shí)候我很高興，盡管分?jǐn)?shù)不算太高但比起以前的70多分，我也是進(jìn)步了。
時(shí)間如水流逝，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試我心想：這次數(shù)學(xué)能不能考好呢？要是考不好老師家長(zhǎng)又該為我著急了，怎么辦呢？于是我懷著一顆忐忑的心做完了整張卷子。
期中考試結(jié)束后，我的數(shù)學(xué)竟然考了109分，這是前所未有的好成績(jī)，完全出乎了我的意料，回家后媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
其實(shí)生活中的挫折很容易被克服，只是在于你是否有毅力，有打倒它的信念。挫折也許就是我們前進(jìn)做好的動(dòng)力。
面對(duì)困難的議論文15
“嘉年，快，去做奧數(shù)題，不然明天去學(xué)奧數(shù)你可就不能“交差”了!”媽媽對(duì)我開著玩笑，“是，媽媽，我這就去做!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)，“我一定把難題全部攻克!”
被日光燈照得明晃晃的房間里，只聽見幾聲“沙沙……”聲，原來(lái)是我正在做奧數(shù)題呢!我時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲”簡(jiǎn)單”的聲音。突然，披著潔白“紗衣”的房間里，“沙沙”聲停止了，只聽見幾聲抱怨聲。我做在椅子上，眉頭緊鎖著，腦袋靠在手上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
“咔!”門開了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她笑著說(shuō)：“嘉年，你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍然緊緊看著題目。“沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)動(dòng)腦，想想辦法。就像你現(xiàn)在遇到了難題，就要多列列草稿�！眿寢尯吞@的對(duì)我說(shuō)。對(duì)，面對(duì)困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦思考，我默默地想著。我連忙拿起筆，列起了草稿，我把老師在課堂上講的方法都搬了出來(lái)，使出渾身解數(shù)與難題做著斗爭(zhēng)，我時(shí)而低著頭，靜靜思考，時(shí)而又拿起筆，列著草稿，時(shí)而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目看。果然，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于解開了題目。
“耶!”我終于解開了題目!耶!”我激動(dòng)得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，手舞足蹈，媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開難題后的`快樂(lè)!
“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就要多動(dòng)腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長(zhǎng)，在我耳邊回蕩。當(dāng)我遇到難題時(shí)，聽了媽媽的這一句良言，讓我解開了難題，這一句話讓我受益終生。是啊!面對(duì)困難的時(shí)候……
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