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奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值議論文，歡迎大家分享。
有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不是索取�！比诨谏衬械谋鶠樯衬峁┝怂�，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。北極的冰永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了自己的價(jià)值，所以一文不值。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張麗莉就體現(xiàn)了自己的價(jià)值。張麗莉是一名人民教師。一天，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時(shí)，慘劇發(fā)生了。一輛停在路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操作桿失控，撞向?qū)W生。在這樣危機(jī)的時(shí)候，張麗莉首先想到的是她的學(xué)生——她可愛(ài)的孩子們。她將身邊的學(xué)生用力推到身后，自己卻被卷入輪子中。車(chē)輪從張麗莉的腿上碾壓過(guò)去，血肉翻飛，慘不忍睹。被壓傷的她，有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送往醫(yī)院的途中還對(duì)大家說(shuō)：“要先救學(xué)生�！被杳远嗵旌螅瑥堺惱蛐褋�(lái)的第一句話就是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧�！苯�(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢，有人問(wèn)張麗莉：“你后悔嗎？”她回答：“我不后悔，這是我的本能，雖然我的腿沒(méi)了，但是學(xué)生們還在，這兩條腿截得有價(jià)值，我已經(jīng)度過(guò)了28年的幸福時(shí)光，但孩子們還小，他們的人生才剛剛開(kāi)始�！睆堺惱蚶蠋熢谖C(jī)時(shí)刻，憑本能挺身而出，在這本能之后是較具魅力的純正師德。張麗莉老師的奉獻(xiàn)使孩子們的世界綻放光芒，她體現(xiàn)了人生的價(jià)值。
何玥，12歲的小學(xué)生，正是花樣年華，卻悄然離去，何玥即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤。當(dāng)她得知自己只有幾個(gè)月的生命時(shí)，她問(wèn)爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去，行不行？”爸爸堅(jiān)決不同意。因?yàn)樵诩亦l(xiāng)的習(xí)俗中，去世后沒(méi)有全尸是不吉利的。何玥哭著說(shuō)，我只是想做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我不想死的毫無(wú)價(jià)值，我想進(jìn)自己的能力給別人希望。由于這是孩子比較后的愿望，大家含淚同意了。12歲的小女孩坦然面對(duì)生死已實(shí)屬難得，在病痛中不忘善濟(jì)他人，這一場(chǎng)生命的告別，值得我們的尊敬。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來(lái)過(guò)。你不曾離開(kāi)，你用生命比較后的閃光，將人間照亮。你用短暫的生命體現(xiàn)了無(wú)盡的價(jià)值。
奉獻(xiàn)是一道愛(ài)心鑄就的彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫暖和快樂(lè)，而奉獻(xiàn)可以體現(xiàn)人生的價(jià)值。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只要去奉獻(xiàn)，每個(gè)人都可以體現(xiàn)自己的價(jià)值。
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