高中議論文

時(shí)間：2024-01-19 08:41:53 體裁作文我要投稿

高中議論文[大全15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的高中議論文，希望能夠幫助到大家。

高中議論文[大全15篇]

高中議論文1

　　1）外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。（宋）程顥

　　2）讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存�！秾β�(lián)集錦》

　　4）沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。（英國）諺語

　　5）光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識。收集

　　6）幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。諺語

　　7）養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。戚繼光

　　8）好讀書，不求甚解。陶淵明

　　9）讀書何所求？將以通事理。張維屏

　　10）歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱

　　11）人的.差異在于業(yè)余時(shí)間。——愛因斯坦

　　12）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

　　13）不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！髯�

　　14）吾愛吾師，吾更愛真理�！獊喞锸慷嗟�

　　15）水不流要臭，刀不磨要銹，人不學(xué)習(xí)會落后。

　　16）學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。—高爾基

　　17）如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。 —高爾基

　　18）天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。

　　19）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

　　20）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

高中議論文2

　　有人說過，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會曼延開來。青春，會讓乖孩子變得叛逆，會讓堅(jiān)強(qiáng)的孩子變得脆弱。————題記

　　青春它充滿了活力；青春它充滿了陽光；青春它充滿了自信；青春它充滿了酸、甜、苦、辣。青春是一個反抗的時(shí)期。當(dāng)不滿的情緒悄悄襲來，在我們還沒有任何準(zhǔn)備時(shí)，就突然打我們“一棒”，我們就會出現(xiàn)一些傾向的反應(yīng)。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。

　　雖然青春是充滿了陽光，但青春的背后也是一個負(fù)重的時(shí)期。漫天的作業(yè)，壓得喘不過氣來；異性的興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會規(guī)范的思想觀念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負(fù)擔(dān)。

　　青春的方向太多太多，讓我們無法抉擇。也許，在青春的路口會出現(xiàn)兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會選那一條路？要是是兩條普普通通的路那你又會選你一條路？所以對于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的.路》的道理一樣的，人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。

　　我們的青春其實(shí)是蛻變的一個過程。驀然回首，我們走過的歷程太多太多，是青春讓我們長大了，難道不是這樣嗎？其實(shí)，現(xiàn)實(shí)與童話是能夠相互結(jié)合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。

　　青春，并沒有讓誰叛逆過。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長不同的想法而已。只要我們能夠正確對待，就不叫叛逆。青春，并沒有讓誰脆弱，只是讓我們在失敗后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這，應(yīng)該叫做蛻變。青春，并沒有讓誰變得多愁善感，只是讓我們對每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長大。

高中議論文3

　　1、曾子殺豬：古代曾子，為人很誠實(shí)。一天曾子的妻子上街，孩子鬧著要與母親同去。曾妻哄孩子說：“我上街回來給你殺豬吃�！彼辖只丶�，見曾子準(zhǔn)備殺豬，急忙勸阻說：“我只是哄哄孩子。

　　2、竇德玄實(shí)話實(shí)說：皇帝以誠待臣下，臣下以誠待皇帝，這在唐朝蔚然成風(fēng)。有一次，唐高宗來到濮陽，竇德玄和其他大臣騎馬跟隨在后。高宗問：“濮陽又叫帝丘，是怎么回事呢？”竇德玄誠實(shí)地說答不出來。另一個大臣許敬宗從后面策馬上來，回答說：“從前古帝王顓頊在這里住過，所以叫帝丘�！备咦诜Q贊答得好。許敬宗退下后對別人說：“大臣不可以沒有學(xué)問，竇德玄回答不出，我實(shí)在為他害臊。

　　3、直心求實(shí)：中國古代有一則寓言故事：一個相貌十分漂亮而又虛榮心很強(qiáng)的皇后，有一天突然心血來潮，派人用黃金鑄了一把寶劍，然后召集朝廷官員宣布說：“我只知道我很美，但我還不知道美到什么程度，你們都是經(jīng)綸滿腹、能言善辯的人，誰能把我的美貌形容出來，這把金劍就賞賜給誰�！被屎筚n金劍，可謂名高利重，滿朝文武無不垂涎三尺。于是，那些官員個個搜腸刮肚，聚精會神，贊美比賽開始了。有的說：“皇后的美貌是閉月羞花，沉魚落雁。”有的反駁道：“這樣說未免太過于虛浮了，皇后的美貌應(yīng)是天姿國色，傾國傾城�！薄盎屎蟮拿烂彩翘煜碌谝�??”這個人的話還沒說完，又有人反對道：“皇后的美貌豈止是天下第一，就是在天上也是無二，七仙女見了皇后不敢抬頭，玉皇大帝見了皇后也得動心�！贝蠹页吵橙氯�，越夸越玄，而皇后卻在那里不動聲色，似乎不甚滿意。這時(shí)，一位忠實(shí)厚道的老臣站出來講

　　道：“老朽此生見過無數(shù)的女人，皇后算是最美的了�！被屎笠宦牬笙�，連忙說：“此話最中我意，賞賜金劍。

　　4、爬行上班的小學(xué)校長：1998年11月9日，美國猶他州土爾市一位小學(xué)校長——42歲的路克，在雪地爬行1.6公里，歷時(shí)3小時(shí)去上班，受到過路人和全校師生熱烈歡迎。原來，這學(xué)期初，為激勵全校師生的讀書熱情，路克曾公開打賭：“如果你們在11月9日前讀書15萬頁，我在9日那天爬行上班�！比熒蛣抛x書，終于在11月9日前讀完了15萬頁書。有的學(xué)生打電話給校長：“你爬不爬？說話算不算數(shù)？”也有人勸他：“你已達(dá)到激勵學(xué)生讀書的`目的，不要爬了�！笨陕房藞�(jiān)定地說：“一諾千金，我一定要爬著上班�！迸c每天一樣，路克于早晨7點(diǎn)離開家門，所不同的是他沒有駕車，而是四肢著地爬行上班。

　　5、朱元璋說話算數(shù)：朱元璋是濠州鐘離太平鄉(xiāng)（今安徽鳳陽東人）。從一個小和尚成為明朝的開國君主。他在總結(jié)自己能統(tǒng)一天下的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，是因他“布信義，寧勤儉”。他能“布信義”，就是因?yàn)樗畛霰匦�，說話算數(shù)。公元1368年夏季，山西汾州地區(qū)干旱，生活極其困難，朝廷答應(yīng)免征他們的賦稅。到了秋天，則收成不錯，山西汾州的官員為了多征稅賦，向朝廷提出要向百姓上賦稅。但是，朱元璋無論無何不同意，他認(rèn)為，如果再征稅，就會失信于民。

高中議論文4

　　如今，人們的生活愈加五彩斑斕，不管通過什么渠道，總會有新鮮事物映入眼簾。這一切的背后，只因?yàn)楦矣趪L試。

　　俗話說：“天無絕人之路。”我給先人補(bǔ)上一句：只要敢于嘗試。當(dāng)抽象的幾何圖形把笛卡爾搞得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，他果斷地放棄了直接從圖形中尋找規(guī)律的方法，嘗試用全新的方法表示幾何圖形，于是“解析幾何”橫空出世。嘗試可以讓我們走出不適合自己的路，確立新的目標(biāo)，以便讓自己的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。

　　若想跨進(jìn)成功的大門，除去努力之外，敢于嘗試也是不可忽視的因素;如果只是重復(fù)前人走過的路，我們的人生只能碌碌無為，最終在滿頭華發(fā)，回望過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己未曾留下發(fā)光的腳印。

　　敢于嘗試首先要有膽量。第一個吃螃蟹的人，引領(lǐng)人們發(fā)現(xiàn)天下還存在這樣一種美味。當(dāng)王致和掀開腌豆腐的缸時(shí)，一股臭氣差點(diǎn)兒把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同時(shí)，他鼓起勇氣捏著鼻子小心翼翼地嘗了一小口，就是這一小口，成就了他的大事業(yè)，使“臭豆腐”流傳300多年，至今遍布中國大江南北。

　　敢于嘗試還要堅(jiān)定信念，頂住壓力，突破傳統(tǒng)觀念和周圍環(huán)境的束縛。當(dāng)年李書福申請成立汽車公司時(shí)，人們都勸他這行不好做，他只是淡淡地說：

　　“我試試吧�！比缃袼墓臼兄挡粩嗌仙�，還全股收購了沃爾沃。正因?yàn)樗矣趪L試，才有了今天的“吉利”。試想，如果不是敢于嘗試，許振超或許還只是普通工人，怎么會有今天震驚世界的“振超效率”呢?如果不敢于嘗試，福特或許還只是普通的老板，怎么會有今天流傳世界的`“流水線”式的生產(chǎn)方式?

　　培根說：“知識就是力量�！蔽已a(bǔ)充一句：“嘗試引領(lǐng)未來�！鼻f萬嘗試孕育千千萬萬新的事物。倘若沒有嘗試，人類何談進(jìn)步與發(fā)展?嘗試了，失敗了沒關(guān)系，再嘗試，總會有所收獲。有人嘲笑愛迪生嘗試了幾百次也沒有找到可以做燈絲的材料，工夫全白費(fèi)了，愛迪生卻笑著說：“至少我證明了那幾百種材料不能做燈絲�！备矣趪L試，生活才會豐富多彩，有朝一日，回首過去，才會備感欣慰，因?yàn)槲覀儚膰L試中體驗(yàn)了失敗，也收獲了成功，并豐富了自己的生活。

　　敢于嘗試，讓世界更加精彩，不要讓條條框框?qū)⒛愕娜松ǜ?敢于嘗試，成功就在不遠(yuǎn)處!

高中議論文5

　　我?guī)缀鯊奈聪脒^這樣的問題，甚至在看到"責(zé)任"這兩字時(shí)在腦中下意識的將其跳了過去。事后再仔細(xì)反省自己，像弗洛伊德醒后分析自己的夢境一般，我果然從中找到了我所期望的答案--"我們?yōu)槭裁幢环Q做沒有責(zé)任感的一代"的答案。

　　我的意識將"責(zé)任"跳了過去，并不是因?yàn)檫@題目毫無意義，相反的，也許正是因?yàn)樗澈筇N(yùn)含著并不輕松的內(nèi)容，而使我不愿去想。我當(dāng)然愿意不負(fù)擔(dān)責(zé)任，只想享受權(quán)力的生活。然而這畢竟是一種逃避。除非可以永遠(yuǎn)地逃下去，否則它只能帶給以后的自己更多痛苦。

　　我又為什么會逃避責(zé)任呢?因?yàn)槲也辉敢獬袚?dān)，我不愿當(dāng)班委，于是我可以不為教室衛(wèi)生被扣分負(fù)責(zé)。我只要對自己說，我還是小孩子，于是我便允許自己做那些"出格"的事。因?yàn)槲铱梢圆粸樽约核龅?事負(fù)責(zé)，我便一次又一次地縱容自己……這樣的我果然是散漫沒有追求的，在不知不覺中我自然地習(xí)慣了一種閑適的生活。然而這樣的我并不充實(shí)。

　　不愿意承擔(dān)責(zé)任也是有原因的。不僅因?yàn)槟菢涌梢允棺约狠p松，更因?yàn)樽约翰徽J(rèn)為自己能真正地承擔(dān)起它。沒有兄弟姐妹的我們，看起來似乎應(yīng)該比我們的父輩那一代更加具有獨(dú)立性，因?yàn)槲覀兛偸且粋€人，可我覺得實(shí)際情況恰好相反。我們由于只有一個人，反被保護(hù)起來了。不但我們肩上的責(zé)任被人輕輕舉起，就連許多自己份內(nèi)的事都被別人包辦。責(zé)任輕了就不容易被察覺，但它們終歸還背在我們肩上。總有一天，替你托著責(zé)任的雙手撤去，突然壓下的沉重的責(zé)任不知會不會讓我們摔倒。

　　因?yàn)槲覀儽槐Ｗo(hù)，因?yàn)槲覀冘浫醪⑶覒卸�，所以我們不懂怎樣承�?dān)責(zé)任，所以我們成了沒有責(zé)任感的一代人。

　　責(zé)任終歸是有的，對自己、對家庭、對社會的，它們有的已背在肩上，有的會在今后慢慢地到來。除非想在將來承受更多的痛苦，否則還是不要下意識地將"責(zé)任"跳過，正視它吧!對于我的基本責(zé)任，爸爸這樣說："養(yǎng)你是我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，因?yàn)榻窈竽阋B(yǎng)別人，我們實(shí)在不想培養(yǎng)出一個對社會沒有任何貢獻(xiàn)的人。"

高中議論文6

　　人們常說：“三年一代溝三年一代溝。”父母和孩子，老師與學(xué)生……種種的種種，凡差三歲者，必有代溝。其實(shí)不然。再糟莫非墻。

　　代溝如墻，墻卻不如代溝。

　　代溝猶如一條河，把人隔于河兩岸，相互眺望，看清了河對岸人的表情，懂得該如何去做。

　　能耐住高溫。旁邊有人說：“算了吧！找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了，找不到，就不要白費(fèi)力了，干點(diǎn)別的什么吧！”他卻說：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。

　　我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的，如果他不是堅(jiān)持不懈地努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見成功是需要條件的，只要達(dá)到了成功所要求的條件，成功就容易了。

　　抓住機(jī)遇也是成功的條件之一。舉例來說吧！世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí)，敏銳地認(rèn)識到計(jì)算機(jī)這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏的巨大的商機(jī)，他從哈佛大學(xué)退學(xué)了，與自己的.朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當(dāng)時(shí)他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說，時(shí)間將證明，我這樣做是對的�，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，給人們的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上的軟件商之一！

　　成功的條件還有很多，比如說自己的科學(xué)文化素質(zhì)！沒有好的基礎(chǔ)知識，縱然刻苦努力和有天賜良機(jī)，還是不能取得成功的！還有離開了別人的幫助，要走上成功的道路，也是異常艱難的！

　　要想取得成功，需要努力和機(jī)遇！

高中議論文7

　　——我最親愛的蝸居里的朋友們，別嘲笑我的突然正經(jīng)，悄悄告訴你們一件事——我感激一切讓我和你們相遇的因果，因?yàn)楹湍銈円黄鹜酃矟?jì)度過的時(shí)光，是我所擁有的，最美好的寶物。

　　哎呀，都說了，別再笑了……

　　可是，也別哭呀。

　　————故事的幕起

　　驚醒晨初懵懂天空的是，是尖利到一度讓人埋怨的哨聲。哨聲劃破灰蒙蒙的空色，驅(qū)趕想要滯留在原地的冷月，然后重重的砸在仍在被窩里做美夢的小動物們頭上。動物們有的是果斷地一把掀過厚被——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在腦袋上，堅(jiān)決兩耳不聞被外事（事后總會有那么一個人在一邊竭斯底里地轟炸式掀此人被子），正所謂“遺世而獨(dú)立”；有的則是一邊哼唧哼唧地呻吟，一邊卻又清醒異常（待考）地迅速套上外衣擠入洗漱間充當(dāng)占位先鋒——由此，混亂而又忙碌的一天乒乒乓乓拉開序幕。

　　和所有寢室沒有任何區(qū)別，我們八個人抱團(tuán)擠在這個窄窄的卻又溫暖的蝸居，在倉促的高中生活節(jié)奏下躲在這里打幾個小小的盹，透過被雨點(diǎn)打濕的窗戶看著潮起潮落，花開花謝，春去春又來。這是一個平凡的寢室，啊，大概，我也沒有什么可以特別訴說的，是吧？

　　——是的，并沒有任何的與眾不同。

　　并沒有任何的與眾不同……這只是一個這樣的地方，新的一天從這里開始，又從這里結(jié)束。它承載了你一整天的`勞累，溫柔地傾聽著你一天的抱怨，用體襯的溫度擁抱著你，給你一個安心的夢鄉(xiāng)；

　　并沒有任何的與眾不同……在那里的只是那樣一群人，會在任何時(shí)候一臉傻笑地叫著你的名字，會在你心情低落的時(shí)候局促地緊緊抓著你的手，擔(dān)憂著你并且抓耳撓腮得想著怎么逗你開心，會在冷雨瓢潑的天空下陪著你撐著傘撒丫子狂跑去搶飯，會早早的趴在床上一臉高深莫測地講一個已經(jīng)講過很多遍的八卦……

　　只是這樣一個普通的地方，但對我來說卻意義非凡。

　　我們曾久久居住在不同的地方，卻因?yàn)楦鞣N緣由來到了這里，住進(jìn)了同一個寢室。原本我們應(yīng)是在無意間看到對方的名字，卻不甚在意；我們應(yīng)是在川流不息的喧雜城市中擦肩而過卻瞬間忘記，我們應(yīng)是隔著重重山嶺大聲呼喊卻互不傾聽；本應(yīng)該沒有任何交集，但現(xiàn)在在同一個小小的家里嬉戲打諢，成為體己好友，成為親親姐妹，這是多么不可思議啊呢！

　　佛家說，同船共渡是緣，上船就是緣的開始；然而若是船上什么都沒有發(fā)生，那一靠岸，各走各的路，也就是緣的結(jié)束，那么這緣便是很淺很淺的了。但若是此時(shí)天上下起了雨，許仙將傘借給白娘子，這才扯出一道因緣。因此，同舟不一定共濟(jì)，是要看人心造化。

　　而我們呢？

　　我想，我大概是上了條賊船，這條船被編號成了404——四加四等于八，所以包括我船上一共有八個個性迥異的女船夫，從此我們便要共同搖著漿渡這條長達(dá)兩年之久的河，通往對岸霧氣氤氳的未來彼岸。我們不是浪漫的許仙，沒有共傘的浪漫逸趣，但我想——在這艘船上我們至少一起在河里摸過魚，這因緣也就因此不淺了吧？皆由此類種種，我們也就同舟共濟(jì)，扯生出美麗的“孽緣”——

　　同我們所經(jīng)的路一起，這緣也在趁人不注意的時(shí)候衍生得越來越長，越來越堅(jiān)固；就像一朵盛開的巨大白蓮，輕柔地覆在我們的來路上，使得回憶變得純凈柔軟，使得眼下變得溫暖明媚，使得我們望向前方的眼神變得充滿勇氣——不，這不是緣，緣聽起來浪漫卻太過松散，幸運(yùn)卻太過虛幻；一路牽扯著我們走過來的不是這種彌散了文藝清香的隨機(jī)的東西，我想重新給它命個名，它叫做羈絆。

　　這是從404號小船啟程的時(shí)候便漸漸形成的，我們之間日益堅(jiān)固的羈絆，我們所共度的這一漫漫旅途中收到彼此贈與的最好禮物。

　　……然而……

　　隨著時(shí)間不可違抗的推移，我們的前行節(jié)奏變得急促；一起走過的路程越長，也就意味著剩下還能攜手度過的路變得越來越短。別笑我的杞人憂天，盡管那個時(shí)候很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我們卻都明白它已經(jīng)踏著沉沉的腳步向我們迫近。

　　我們又還能相互嬉笑著，看多少次潮起潮落，花開花謝，春去春又來呢？

　　是的，船總有靠岸的時(shí)候，而我們上了岸之后，奔赴的卻又必定是不同的方向——正如我們從不同的方向奔赴而來。那么這個寢室，于我們又是什么呢？僅僅只是一個供我們小憩的港灣嗎？僅僅只是一個供我們停息的枝頭嗎？

　　我們會在不久的將來，逐漸想不起對方的名字，卻又不再在意了嗎？我們會在川流不息的喧雜城市中擦肩而過，卻瞬間忘記了嗎？我們會隔著重重山嶺大聲呼喊卻，卻互不傾聽了嗎？

　　……不，我想，并不會這樣。盡管多久之后，這艘404號小船終于靠了岸，我們分散各自成了河流中漂往四方的朵朵浮萍，前去夢想的大陸回收自己的愿望寄來的回信，我們也不會忘記昔日的傻笑著的室友們——不，親愛的朋友們。

　　曾經(jīng)在哪里看到過書上的一句話，覺得很無謂的同時(shí)卻又怎么都忘不掉：“和你一起笑過的人，你很可能會輕易把他忘掉；但是陪你一起哭過的人，卻是終生難忘�！�

　　我看的傻笑，腹誹著：那像我們這般又一起狂笑過的，一起痛哭過的，得花多少時(shí)間，多少精力才能忘得掉這段這個小小的家中的，長長的故事啊

高中議論文8

　　規(guī)則是生活中必不可少的部分，正因有規(guī)則，社會才更加穩(wěn)定和諧。但萬事終不得十全十美，規(guī)則與道德人情的沖突不可避免。三百年前哈佛圖書館遇火藏書盡毀，學(xué)生歸還違規(guī)帶出，已成無價(jià)孤本的書卻遭開除一事百年來仍有人為其憤憤不平，我卻認(rèn)為哈佛的做法更為妥當(dāng)。

　　叫屈者的不平主要集中在其勇敢面對錯誤，堅(jiān)守道德卻遭受重罰上。誠然，做出這個勇敢的選擇并不容易，堅(jiān)守道德坦白還書的舉動也確實(shí)值得稱贊，但這并不能成為開脫懲罰的理由。這種觀點(diǎn)是在主觀環(huán)境下建立的，太容易受到環(huán)境背景的影響，若是把背景去掉，一個普通學(xué)生在一個普通的日子違紀(jì)帶書出館，幾天后還書認(rèn)錯，這種行為還會被這樣多人夸贊嗎?

　　直視錯誤，勇敢認(rèn)錯，這本就是一種基本的道德品質(zhì)，只是它在特定環(huán)境下顯得彌足珍貴，但它的本質(zhì)仍是最基本的道德操守。若是該學(xué)生選擇了藏書不還，隱匿事實(shí)，他可能一輩子將受到良心的譴責(zé)，還書只是盡了本分內(nèi)之事，只能證明學(xué)生道德良好，僅憑這點(diǎn)本分的道德操守以抗衡全校之規(guī)，我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。

　　再者，家有家規(guī)，國有國法，一條合理的一校之規(guī)既已確立，就應(yīng)當(dāng)履行它的使命。法律規(guī)則應(yīng)當(dāng)對每一個人鐵面無私，才能維護(hù)規(guī)則的尊嚴(yán)與大眾的公平正義。若是今天對該還書事件網(wǎng)開一面，明天又必然出現(xiàn)新的兩難局面來挑釁規(guī)則的執(zhí)行。借這次還書而被開除一事，損失了一個敢做敢當(dāng)?shù)恼\實(shí)學(xué)生，承受了無數(shù)申訴唏噓與憤憤不平，卻使哈佛的嚴(yán)明紀(jì)律在歷史長河中熠熠生輝。

　　道德的發(fā)展與規(guī)則實(shí)質(zhì)上并不沖突，規(guī)則正是基于道德制定的，遵守規(guī)則，亦是堅(jiān)守道德。哈佛該學(xué)生正是打破規(guī)則在先，從而也違反了公共道德，將珍貴的公有物圈入自己的領(lǐng)地。遇火還書只是一個機(jī)緣巧合。試想，倘若沒有這場大火，學(xué)生的`行為是不是本身就已面臨開除的結(jié)局了呢?大火只能作為道德的檢測天秤，而審判權(quán)始終掌握在規(guī)則手里。通過這次事件，既使該學(xué)生深刻地吸取教訓(xùn)，又樹立起了哈佛規(guī)則的威嚴(yán)，哈佛的做法，可謂明智之深矣。

　　無可非議的哈佛小事，更是關(guān)乎人人的規(guī)則大事。避免規(guī)則與道德的不和諧首先要求循規(guī)蹈矩。堅(jiān)守人生的規(guī)則，以助力培養(yǎng)高尚的道德。

高中議論文9

　　屈指算來，我已在這世上度過了十九個年頭，似乎已能45度角的裝著憂郁的樣子仰望天空話說當(dāng)年了。

　　十九年來，認(rèn)識的人不算多，卻也已不少了。一個個的認(rèn)識，一個個的`相知，又一個個的離去，總有新的路人甲乙丙丁來取代舊人在我身邊的位置。我年紀(jì)不算大，但我也知道分離后是不會那么容易便能相聚了的，況且，再聚首，身邊的他或也不再是曾經(jīng)的那個他了。正因?yàn)槟挲g不大，我們是那么容易的便被別人修造而不自知，別人也沒有察覺到我們對他們的影響。不覺得誰不可缺少，不知道誰可推心置腹，我們便象掉進(jìn)大人們培育的“危機(jī)意識花房”里，面對萬紫千紅，麻木而蠢蠢欲動。

　　我不想裝作少年老成，傷春悲秋，因?yàn)槲覜]有那個心情。所謂自由奔放的80后`90后，又有誰真能如此了？大多數(shù)都是獨(dú)生子女的我們，有著太多的孤獨(dú)與責(zé)任，所謂年少與輕狂，我們只能把握今朝。明天，誰又知生活浪頭將把人推向何方呢？莫待無花空折枝。

　　我即將進(jìn)入那個傳說中“一考訂終生”的高考。那是個可以讓全國電臺繞著報(bào)道一個多月，可以讓全國人民都翹首觀望的戰(zhàn)場。我不怕�！翱愁^不過碗大的口子，二十年后又是一條好漢”，說的固然闊達(dá)，但誰也不想落馬。我不怕，只因我知道努力總有回報(bào)，即使沒能金榜題名，我也有了收獲——一種心態(tài)，一種經(jīng)驗(yàn)，一種氣度。我的馬總有前路奔騰，我不會是向天屈服的可憐人。

　　花的開與落，有著絲絲讓人痛惜的慘敗。夢想呢？我不知道它始于何時(shí)，也不知它何時(shí)會被生活現(xiàn)實(shí)淹沒，但我想，我離開象牙塔后，一切都會清楚，所有都會塵埃落定。

高中議論文10

　　我們生活在廣州這個美麗、和諧的城市里，每一個公民都應(yīng)該做一個有道德的人，為20xx年舉辦的亞運(yùn)會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我們這個美麗、和諧的`城市增加一份色彩。

　　做一個有道德的人，我們就要從身邊的小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)于律己，注意自己的一言一行，古話說：“不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江�！�。這就告訴我們，要培養(yǎng)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活習(xí)慣，把自己逐步塑造成一個有道德的人。待人接物要誠實(shí)守信，無論干什么，都要講道理。首先要學(xué)會做人，先學(xué)會懂道理，再學(xué)會講道理，無論在什么場合，都不能講臟話，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不大聲喧鬧，自覺地做一個文明禮貌、有道德的人。

　　做一個有道德的人，我們從小就要注意環(huán)保，愛護(hù)自然資源，不浪費(fèi)一度電、一滴水、一粒米、一張紙。在公園里的時(shí)候不隨便踩踏草地，不隨便采摘花草，不隨地吐痰，不隨地大小便。上公交汽車，要排隊(duì)，給老、弱、病、殘者讓座。逛街的時(shí)候，不橫穿馬路，不跨越欄桿。在日常生活中，堅(jiān)持做一個有道德的人。

　　只要人人都自覺地從點(diǎn)滴做起，做一個有道德的人，人間就會充滿和諧、溫馨與溫暖！

高中議論文11

　　獨(dú)處，往往會被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向，其實(shí)不然，獨(dú)處它本身也是一種美。它不同于孤獨(dú)寂寞，憂郁哀怨，它是一種輕松，一種淡淡的，靜靜的美。

　　獨(dú)處時(shí)，可以什么都想，也可以什么都不想;可以回憶過去，憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里：一杯淡淡的茶，任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田，不添加任何的感覺色彩，沒有任何偽裝的成份，將心情放飛，做一回純真。本質(zhì)的自己，然后甜甜一笑?

　　在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出，看落葉。隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪，盡情地聽一曲美麗，讓涓涓溪水和著燦爛的音符靜靜的流淌……享受著這愜意美妙的時(shí)刻，還有什么比這更令人流連忘返的呢?月朗星稀的夜晚，縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光，誘惑著你蠢蠢欲動，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。此時(shí)，不如起來走出屋外，仰望朗朗蒼穹，玉兔當(dāng)空，皓月千里，絲絲夜風(fēng)拂著面頰。徜徉在皎潔的月光下，享受著這無限的良辰美景，面對宇宙的廣漠深邃，月夜的空曠靜謐。無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí)，是否入睡，;是否也在享受這如水的月光呢?……

　　好多人一直在尋找世外桃圓。我呢，也正用我的熱情;我的`細(xì)膩;我的單純;我的幻想，去接收它，欣賞它，描繪它?享受著這份寧靜。

　　真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠(yuǎn)。

　　因?yàn)�，�?dú)處本身就是一種淡淡的美。

高中議論文12

　　生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

　　或許，我好像那個摔了跤的小孩，此時(shí)正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

　　困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因?yàn)槲覉?jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個春天;一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

　　困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?

　　仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè);在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

　　我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

　　不要用言語打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的.自己站起。不是全部的壓力都會有好的收獲，必要時(shí)，請給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)會吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

高中議論文13

　　《桃花源記》：土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。正如這名垂千古的優(yōu)美古文一樣，夢想與現(xiàn)實(shí)總是具有極大差別。在戰(zhàn)亂紛爭的年代，百姓會夢想著安樂和平，哪怕與世隔絕，也至少能安心過活。夢想有時(shí)就是一個無法實(shí)現(xiàn)的愿望，但它足夠美好。相比夢想，現(xiàn)實(shí)就要?dú)埧岬枚嗔�，它毫不留情地將一切夢想擊碎，以此來警告每一個沉溺在夢想中無法自拔的人與年輕百變的夢想相比，現(xiàn)實(shí)就像是一個守舊的老人，時(shí)刻約束著我們的心。

　　夢想，有何重要呢?它在我們小時(shí)似乎顯得十分幼稚，我相信每個人小時(shí)都曾有過不著邊際的夢想。在我們逐漸成長的過程中，漸漸地學(xué)會了很多知識，懂得了很多道理，于是就有了一些難以實(shí)現(xiàn)的追求，這就是已經(jīng)“成熟”的夢想，它是我們內(nèi)心深處最渴望得到的東西，但我們深知它也許永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)。既然夢想看起來一無是處，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間去設(shè)計(jì)、想象甚至追求它呢?不是的，夢想可是現(xiàn)實(shí)中我們的動力，一旦想到我們要去追求自己的夢想，困難時(shí)就不會顯得那么無助，現(xiàn)實(shí)就顯得不那么殘酷無情了。

　　現(xiàn)實(shí)有何重要呢?活在當(dāng)下的我們，逐漸學(xué)會了接受現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)它如此冷酷無情，我們的信心被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎，是夢想將它又修復(fù)完好;我們的尊嚴(yán)被現(xiàn)實(shí)一次次踐踏，似乎還是夢想的國度里，才能找回它吧?既然夢想這么重要，我們又何必去弄清現(xiàn)實(shí)呢?活在快樂里多好啊!范仲淹曾在《岳陽樓記》中豪爽寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，這是他在慶歷新政失敗后被貶至鄧州時(shí)所作。縱觀范仲淹的一生，可謂是多災(zāi)多難，年幼喪父，他苦讀及第，卻因秉公直言而屢遭貶斥。假設(shè)他自從遇到痛心疾首的苦難，就縮在自己夢想中的`襁褓中去，試問那還會有如此一針見血，抨擊現(xiàn)實(shí)的詞句由內(nèi)而外地傾瀉而出?那還會有一個偉大詩人的傳奇故事呢?哪怕現(xiàn)實(shí)怎樣折磨我們，人也只活在現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)實(shí)給人精神和生命上的養(yǎng)料，夢想只能是精神的慰藉罷了。

　　于是我們要有強(qiáng)大的夢想，一個任何人都無法強(qiáng)迫我們放棄的夢想，給我們提供動力，同時(shí)，還要擁有一顆敢于正視現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)不可摧的心。沒有夢想的我們，只是一句行尸走肉，每天做著固定的動作;沒有膽量面對現(xiàn)實(shí)的我們，只是一個“做夢者”，永遠(yuǎn)也不能使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。夢想只會是夢想，沒有現(xiàn)實(shí)的努力，再出色的夢想也不會搖身一變成為現(xiàn)實(shí)。

高中議論文14

　　時(shí)間的鐘表滴滴答答的走，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會往往只留給了你極短暫的積淀時(shí)間。你只能在這短暫的時(shí)間內(nèi)陷入沉默冷靜思考，你可知往往正是這短暫的沉默決定了你靈魂的深度。

　　古人云沉默是金。強(qiáng)調(diào)深邃的思想，正是來源于那看似沉默的思考過程。寡言君子梅貽琦就是其中的典型�！盀檎辉诙嘌�，顧力行何如耳”是梅貽琦奉行的箴言，率先垂范身體力行，他的一生可謂將這12個字發(fā)揮到了實(shí)處。身處政局動蕩的多事之秋，梅貽琦淡定從容，既不蠻干激進(jìn)，也不委曲求全，熱血與激情沉淀在他的沉默之中，最終換來整個清華的盛況。

　　盧溝橋炮響前夕，抗日激情席卷了整個中國，血?dú)夥絼偟那迦A學(xué)子更是將矛頭對準(zhǔn)了當(dāng)?shù)伛v扎的軍隊(duì)。對軍人入校做出過激之舉的這一不理智行為致使駐扎軍隊(duì)于當(dāng)晚強(qiáng)行進(jìn)駐清華園。緊急關(guān)頭，清華校務(wù)會議成員齊聚梅貽琦家，商量萬全之策。不同于旁人的心急如焚慷慨陳詞，梅貽琦向隅靜默始終未發(fā)一言。正是這兩三分鐘的沉默，萬全之策終于在梅貽琦的腦海中成型，最終保障了清華學(xué)子的安全健康，保證了學(xué)術(shù)的自由獨(dú)立。

　　梅貽琦的沉默使他性格謙虛溫和，從而在戰(zhàn)火紛飛的年代里收獲了持久的擁戴和尊敬。他溫和如水淡定從容的氣質(zhì)鑄造了一個時(shí)代的斯文，留下了讓后人永遠(yuǎn)懷念和敬仰的大師人格。

　　同樣，它的沉默使他在風(fēng)云激蕩的年代里始終保持清醒的認(rèn)知頭腦，做出正確近乎完美的決斷。挽既倒之狂瀾，扶大廈之將傾，勇敢果斷地駕駛清華在驚濤駭浪中安然前行。

　　周國平散文中深刻剖析了沉默。在他看來，凡有志于探究人生真理的人，首要的功夫便是沉默，在沉默中面對他靈魂中真正屬于他自己的重大問題。

　　三年的沉默帶給楚莊王的是韜光養(yǎng)晦宏圖偉業(yè)。他在沉默中運(yùn)籌帷幄，在沉默中積蓄力量，“不鳴則已一鳴驚人”的他最終厚積薄發(fā)成就春秋霸業(yè)。

　　十年的沉默帶給曹雪芹的'是針砭時(shí)弊時(shí)代風(fēng)骨。他在沉默中清醒認(rèn)知，在沉默中剖析時(shí)局，以鋒利剛勁的筆觸掀翻了籠罩在晚清王朝之上的最后一層虛假外衣。

　　魯迅曾說當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí);我將開口，同時(shí)感到空虛。

　　是的我們往往只看到博學(xué)的人侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞;往往只贊揚(yáng)瀟灑自如的談吐，卻小瞧了正在沉默中醞釀的思考。

　　當(dāng)生活的巨浪襲來的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)沉默靜守才能保持自己的清醒，因此沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量，尋找時(shí)機(jī)迎來人生真正的輝煌。

高中議論文15

　　歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿了國仇家恨與風(fēng)花雪月。一支蘸了墨的筆，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，寫出一段時(shí)光的歌。那一抹顏色有多重？如生命的色彩，那一抹，便讓人用一生的時(shí)光去品味它的深濃……

　　紅色，給人熱情，是它讓世界充滿愛。生命中多一些感恩的心，就多一些熱情。給生命抹一點(diǎn)紅吧！

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩�！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。因?yàn)槎酶卸�，他們擁有一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世界才會如此美麗。生命中因有了感恩的心，綻放出許多幸福之花，朵朵紅艷如火，鮮艷美麗。

　　綠色，一點(diǎn)綠可以證明生命的存在，綠色給人意氣風(fēng)發(fā)。如主席詩中“書生意氣，揮斥方遒�！鄙行枰鈿�！

　　“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的`不屈與堅(jiān)韌；“不愛沙灘攉貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”是驕傲的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起希望的堅(jiān)守信心。

　　黑色，一種狂傲的色彩，如生命中的信念，堅(jiān)不可移。

　　李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何色彩都會被覆蓋；也只有李白，任何地方無不染上那一點(diǎn)酒氣和豪氣，宣泄著喜怒哀樂……杜甫，一直在等待，一直在尋覓，只為一滴聞收復(fù)失地的狂喜之淚？一直在吶喊，一直在反抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。

　　如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一棵蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那屋頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗孑然而去。

　　生命的色彩，燦爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品味它的深濃……

【高中議論文】相關(guān)文章：

高中議論文06-12

關(guān)于自信的高中議論文_議論文01-10

高中擔(dān)當(dāng)議論文02-24

優(yōu)秀高中議論文03-24