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說(shuō)明文的作文（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文，歡迎大家分享。
說(shuō)明文的作文1
現(xiàn)在，正是櫻桃成熟的季節(jié)，一走進(jìn)水果市場(chǎng)，那小巧玲瓏、晶瑩發(fā)亮的櫻桃就呈現(xiàn)在你的眼前，讓你口水直流。晚上，媽媽的朋友約我們?nèi)鳂蛘獧烟遥衣犃藲g呼雀躍起來(lái)，纏著媽媽到時(shí)一定要帶上我。
星期六一大早，我們一群人，興趣盎然，乘車向楓橋進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了楓橋鎮(zhèn)。下了車，我們走過(guò)一棵棵樹，翻過(guò)小竹林，眼前便是一片櫻桃的世界。只見一片片樹葉里含著一顆顆小櫻桃，真像一盞盞小紅燈籠掛滿枝頭。我迫不及待地爬上梯子，像只機(jī)靈的猴子。那一顆顆的小櫻桃，看起來(lái)馬上要破裂似的，還掛著露珠呢。我拿起一顆往嘴里送，輕輕地咬上一口，甜甜的.，略有點(diǎn)酸味兒的果汁，直沁人心脾，讓人陶醉。我邊摘邊吃，不知不覺，肚子已經(jīng)飽了，這時(shí)候往籃子里一看，空空的，才想起還沒有把籃子盛滿呢！經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，終于把籃子采滿。我們擦著豆大的汗珠，看著自己豐收的果實(shí)，開心地笑了。
回來(lái)的路上，我看著車窗外的景色，想著今天的活動(dòng)，覺得真有意思，吃著自己勞動(dòng)的果實(shí)，比什么都要甜。
說(shuō)明文的作文2
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中，我們漸漸長(zhǎng)大。六年級(jí)的我們，突飛猛進(jìn)，已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門。迎接我們的，將是初中那已微張的長(zhǎng)臂。
你是否還記得，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當(dāng)老師講解難題時(shí)，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風(fēng)徐徐，吹動(dòng)稚嫩的雙頰，掀開時(shí)光的日歷。
靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過(guò)青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的聲音。
是的，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的校園，每一點(diǎn)，一滴，她都小心珍藏，呵護(hù)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她愛惜過(guò)的.我們……
當(dāng)我們背起書包，永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時(shí)，她在遠(yuǎn)處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬(wàn)分。
若果說(shuō)，地球是母親，祖國(guó)是母親，校園，這盈滿知識(shí)的校園，又何嘗不是母親呢？
她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們?cè)谒木暮亲o(hù)、陪伴下，長(zhǎng)成參天大樹，愈走愈遠(yuǎn)，直到走向陽(yáng)光的社會(huì)。
同學(xué)們，當(dāng)，我們的步伐離開了小學(xué)大門時(shí)，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？
說(shuō)明文的作文3
有一顆巨大的煙霧彈正朝福建飛來(lái)。有的人很害怕，有的人處于備戰(zhàn)狀態(tài)，有的人只是躺在家里看自己的電視，沒有任何顧慮。這個(gè)巨大的煙霧彈是臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)就像一個(gè)不講道理的孩子。它經(jīng)常不請(qǐng)自來(lái)，把別人家翻個(gè)底朝天，然后一走了之。上次來(lái)的時(shí)候操場(chǎng)的游覽車被炸翻了，各個(gè)地方的加油站，莊稼，市場(chǎng)都被徹底破壞了。住宅區(qū)的兩個(gè)變電站箱都被損壞，導(dǎo)致大約20，000戶家庭斷電...；但是，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我再也沒有受到高處的影響……，但是對(duì)于那些傷害，我也有同樣的感受。
我去過(guò)災(zāi)區(qū)，在那里我看到了被困在雪地里的救援人員，還有因?yàn)檎也坏礁改付诘厣峡奁暮⒆�。到處都是破碎�?家庭、半截樹干和滿目瘡痍的環(huán)境。每個(gè)人都很難過(guò)，很迷茫，不僅僅是因?yàn)檠瑰X不見了，更是因?yàn)橹亟覉@需要錢。或者他們哭是因?yàn)檎也坏郊胰�。這種悲慘的情況再次發(fā)生。
福建屢遭臺(tái)風(fēng)摧殘。該不該吸取教訓(xùn)？平時(shí)要做好防臺(tái)準(zhǔn)備。俗話說(shuō)得好，蛋糕不能有也不能吃，人不能同時(shí)擁有各種珍貴的東西，很難在自然維護(hù)和建設(shè)發(fā)展之間取得平衡。我不得不異想天開地期待著:你偶爾去臺(tái)風(fēng)看看也可以，但是不要送太多禮物！我們不能沒有幸福。
說(shuō)明文的作文4
每個(gè)家都會(huì)有一些物品，雖不是很貴重，但往往負(fù)載著一段回憶、一縷情思，不忍心拋棄。
我家的那件珍品是一組照片，雖不如“羚羊木雕”（非洲的一件工藝品）那么貴重，卻也被家里人妥善保管，存入相冊(cè)。
這組相片是我在5歲生日是照的。當(dāng)時(shí)，我和爸爸在切蛋糕，媽媽就在一邊照相，我和爸爸臉上都洋溢著笑容。還有，我姐姐給我、我爸、我媽照的，當(dāng)時(shí)我和爸爸臉上都有蛋糕，媽媽用食指指著爸爸大笑，我們一家其樂融融，笑不攏嘴。
我還記得那天起著霧，下著細(xì)細(xì)的小雨，我問(wèn)道：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀！”“媽媽說(shuō)：去給你帶驚喜了�！薄笆裁大@喜呀！”“等一下你就知道了，不然就不叫驚喜了哦！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸會(huì)來(lái)了，說(shuō)：“兒子，我回來(lái)了，看看這在、是什么？”“哇！是蛋糕耶！”我驚呼。于是，到了8點(diǎn)左右的'時(shí)候，關(guān)了燈，開始唱生日歌，我高興得手舞足蹈�！伴_始切蛋糕！”媽媽說(shuō)。來(lái)，找個(gè)相！咔嚓！你能按下快門。照下了這美好的回憶！這時(shí)，我吧蛋糕切刀爸爸臉上，還沒有等我翻譯過(guò)來(lái)，姐姐有照下了這一刻。于是這組相片車了我美好的回憶。
就這樣，我們家吧這張照片視為珍寶，永遠(yuǎn)得保存了下來(lái)。
說(shuō)明文的作文5
我并不是一位橋的推崇者，因?yàn)橥瑯右竭_(dá)一個(gè)目的地，從橋上走過(guò)往往要比平坦的道路花上更多的精力和時(shí)間，對(duì)于經(jīng)常以步代車的我來(lái)說(shuō)，它的確算不上是什么實(shí)用之物。
最近，我因?yàn)楦浇谛蘼�，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身并不長(zhǎng)，但坡度很陡，側(cè)面望去，像凌駕在河上的半個(gè)大車輪。時(shí)不時(shí)還閃爍著幾道金色的光圈。
一天天周而復(fù)始地過(guò)橋，我開始喜歡走上橋的感覺，確切地說(shuō)是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經(jīng)是一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)樵谀隳_下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽(yáng)的沐浴下，之后的`每一步更可以說(shuō)是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達(dá)到頂端。我曾經(jīng)試過(guò)半途而廢，結(jié)果是“一步退，步步皆退”。當(dāng)然，我也多次站在橋頂，倚著欄桿，欣賞落日的黃昏，仿佛手中端著一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬(wàn)分。
如果說(shuō)上橋是一種頑強(qiáng)的剛毅之美的話，那么下橋體現(xiàn)的是一種柔和的謹(jǐn)慎之美。我原以為下橋是一件輕松快樂的事，但在朝陽(yáng)熱力四射的感染之下，我曾因?yàn)橐粫r(shí)興奮而放松腳步。沒想到竟栽了個(gè)更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。
從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過(guò)程卻截然不同，真正意義的人生應(yīng)是歷經(jīng)坎坷的。
就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……
說(shuō)明文的作文6
媽媽要我多關(guān)心時(shí)事，所以一向不喜歡看電視新聞的我，也只好注意一下了。可是電視新聞幾乎都是社會(huì)的黑暗面，很少有溫馨、光明的一面，每次看完就覺得世界好黑暗。幸好事實(shí)并非如此，所以我希望能多播報(bào)一些正面的新聞。雖然“防人之心不可無(wú)”，但也不至于讓我每天提心吊膽。
當(dāng)然，也有健康優(yōu)良的節(jié)目，像“國(guó)家地理頻道”和“動(dòng)物星球頻道”，不但介紹動(dòng)物的生活，還有人類未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，以及探險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)過(guò)程，可以增廣見聞呵！我很喜歡看動(dòng)物的生活，還會(huì)拿出動(dòng)物圖鑒來(lái)對(duì)照，認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物�？吹綀D鑒里形形色色的動(dòng)物都“動(dòng)”了起來(lái)，真的'很有趣！雖然動(dòng)物的世界也有殘酷的一面，但是溫馨的畫面也是很感人的。
說(shuō)到電視對(duì)我的影響，還是少不了我喜歡看的卡通！雖然我已經(jīng)快升初中了，卻還是很喜歡看《哆啦A夢(mèng)》、《神奇寶貝》、《小丸子》等卡通節(jié)目，可別笑我幼稚，這些可是我和小小孩談天的好話題呢！
不過(guò)，跟同齡的朋友談天時(shí)，就談些最新的偶像劇、武俠劇，即使我很少看，還是會(huì)注意一下，要不然和朋友就搭不上線了。
電視對(duì)我的影響是很深遠(yuǎn)的，好節(jié)目讓我吸收最新資訊，增廣見聞，而不好的節(jié)目可能會(huì)使我學(xué)到壞榜樣。因此，謹(jǐn)慎的選擇節(jié)目是很重要的，而且千萬(wàn)別沉迷在其中喲！
說(shuō)明文的作文7
是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮非常粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去非常涼，凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的，正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，非常討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地?fù)荛_，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是非常濃呢。撥開時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個(gè)小兄弟圍在一起說(shuō)悄悄話，這多可愛呀！
橘子的種類有非常多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的`檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病，因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料。”哈，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛橘子。
說(shuō)明文的作文8
是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
水果橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的水果橘子是青色的，正在成長(zhǎng)的`是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把水果橘子皮輕輕地?fù)荛_，又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個(gè)小兄弟圍在一起說(shuō)悄悄話，這多可愛呀！
水果橘子的種類有很多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病，因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料�！惫瑒e看水果橘子這么小，它的用處可多著呢！
水果橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛水果橘子。
說(shuō)明文的作文9
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了許多技能，像騎車、滑冰但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯！
雙休日的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)教你學(xué)做飯的吧？”我猶豫了一下，最后還是答應(yīng)了。
開始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷干凈，然后又淘了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里，他把米掏了一遍又一遍，米終于干凈了。于是，爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等著，過(guò)了一會(huì)兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來(lái)。我忍不住了，拿著筷子夾了一口飯，放在口里嘗嘗，“哇”好香呀！
沒想到，飯這樣好做。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
我拿著爸爸的樣子，先把鍋刷干凈，然后把米淘干凈，“哎呦”我沒扶好盆，米全撒了，我只好重新在掏，這次成功了。我把米放進(jìn)電飯鍋里，接通了電源。等了一會(huì)兒，我把鍋打開一看，“我的'媽呀，干飯?jiān)趺醋兂上≈嗔�？”爸爸聽見了，趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“呵呵，你把水放多了�！边@以后，我有經(jīng)過(guò)了幾次練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了做飯
通過(guò)這次學(xué)做飯，我知道了：做什么事都要仔細(xì)，只有這樣，才能做好！
說(shuō)明文的作文10
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
在我家鄉(xiāng)屋前也有幾棵竹，每次我見到她，她都是著一身綠衣裳，直挺挺地站在那。她有松樹那挺拔的竹桿，有柳樹那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。有一年夏天，刮臺(tái)風(fēng)，有十級(jí)之強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)我想：如此強(qiáng)的風(fēng)，老家門口的那些竹子會(huì)不會(huì)被他們折了腰，斷了骨？她會(huì)因此而變得一蹶不振嗎？臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期，我回到了老家，果然他們抵擋不住臺(tái)風(fēng)壓倒性的力量，但令我吃驚的是，他們只是彎了腰，并沒有被折斷。竹的生命力是頑強(qiáng)的，她能以堅(jiān)韌不拔的.毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。刮臺(tái)風(fēng)的第二年，我再去看她時(shí)，她又穿上綠衣裳屹立在我面前。
雖然一年四季他都經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛竹子，愛它的頑強(qiáng)。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們?nèi)匀徊豢舷虮╋L(fēng)雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是堅(jiān)貞不屈的使者！
說(shuō)明文的作文11
筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天，我在快樂文具店以1.5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級(jí)學(xué)生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結(jié)識(shí)了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節(jié)作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文，可是他不會(huì)寫，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了�；氐郊依�，我哭訴起自己的遭遇，大家聽后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說(shuō)：“哎！上美術(shù)課時(shí)，老師教同學(xué)們畫畫，可是小軍不愿意畫，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的`八瓣兒�！蔽木吆姓f(shuō)：“我才倒霉呢！遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會(huì)拿我來(lái)解悶，直接把我往地上一扔，真是痛啊！我的身體都變形了筆的自述說(shuō)明文600字建筑工程�！蓖该髂z更是傷心，低聲說(shuō)：“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊，掄起來(lái)玩，弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向
”
大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評(píng)了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪著小軍學(xué)習(xí)。
說(shuō)明文的作文12
現(xiàn)在，很多同學(xué)家都有電腦了，我很喜歡電腦，因?yàn)殡娔X對(duì)我們有很多用處。
在電腦上，我可以找很多資料、以前的天氣和未來(lái)的天氣。比如上一次要找以前的天氣，我把“近一個(gè)月的天氣”輸進(jìn)去，就可以找出來(lái)了。還有這幾天，老師叫我們找關(guān)于長(zhǎng)城的資料，我在電腦里輸入“關(guān)于長(zhǎng)城的資料”，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，長(zhǎng)城的圖片呀，長(zhǎng)城的歷史呀，長(zhǎng)城的.傳說(shuō)呀，全都一目了然了！
在電腦上，我還可以找不會(huì)做的題目。有時(shí)，我語(yǔ)文詩(shī)句不會(huì)填，只要把這句不會(huì)填的詩(shī)句的前一句或后一句輸進(jìn)去，也可以找到。有時(shí)我英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，也可以在網(wǎng)上找到，并且讀出來(lái)關(guān)于電腦的說(shuō)明文作文500字關(guān)于電腦的說(shuō)明文作文500字。
哦，你想和遠(yuǎn)方的親人見面？這簡(jiǎn)單，QQ一登錄，視頻一打開，又能聊天又能見面，這多么方便呀！有了電腦，有了互聯(lián)網(wǎng)，真是“天涯若比鄰”呀！還用寫信嗎？鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，郵件一秒鐘內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了呢！
我作業(yè)做完了，媽媽允許我玩一會(huì)兒，我就可以在網(wǎng)上玩一些游戲，練練眼力，或者和好友、同學(xué)聊聊天。我們這些都市中的小鳥不再寂寞了，電腦在我們面前打開了精彩的世界呢！
電腦的用處其實(shí)還有很多很多，所以天底下的孩子們都喜歡它！
說(shuō)明文的作文13
“幾個(gè)兄弟一個(gè)樣，彎彎身子軟心腸。看看個(gè)個(gè)像彎月，吃在嘴里甜又香”，這贊美的當(dāng)然是我——香蕉。
我是人們常見的一種水果，我的身子并不大，是黃色的月牙形，但我深受人們的喜愛。
我們成熟之前生活在熱帶叢林中，香蕉樹大約高3——4米，我們剛剛出生時(shí)，是深綠色的，摸起來(lái)硬邦邦的，吃起來(lái)，讓人們情不自禁的皺起眉頭。漸漸，我的顏色變成淡綠色，也不那么硬，不知不覺的，我的皮也變成淡黃色，用手可以輕輕地剝下外衣，看到我那雪白的肉，不禁讓人產(chǎn)生愛慕之心。人們便馬上忍不住上前咬一口，真甜！真舍不得咽下去，可天不知人愿，果肉慢慢的`滑下去，那味道讓人回味無(wú)窮��！
我也深受一些婦女的熱愛，因?yàn)槲夷茌p度潤(rùn)腸，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，具有減肥功效，還能把我的果實(shí)切成薄薄的片兒，把這一片片的香蕉片貼在臉上美容。我還深受家長(zhǎng)的喜歡，因?yàn)槲沂恰爸腔壑�，含有豐富的“智慧之鹽”的鯪，吃了我能成為他們的孩子增加記憶力。我還可以制成小朋友喜歡喝的奶茶，各式各樣誘人的水果拼盤和色香味俱全的水果沙拉。添滋滋的香蕉片，也是我的杰作哦！
雖然我沒有蘋果那么漂亮，但也有一顆為人們服務(wù)的內(nèi)心，相信你們聽了我的自述也一定喜歡上這個(gè)平凡的我吧。
說(shuō)明文的作文14
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說(shuō)，我看過(guò)的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來(lái)看，甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書我還有個(gè)小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物，爸爸說(shuō)：“就在這里等我，馬上我就來(lái)找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣書的地方，就情不自禁的`走過(guò)去找本書翻看了起來(lái)，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯!”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經(jīng)常帶書到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)?lái)快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧!
說(shuō)明文的作文15
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含希望、蘊(yùn)藏碩果;而偉人說(shuō)青春是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，大、圓、亮……
青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，章節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄……
青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美，高吭嘹亮的歌。這首歌，無(wú)論是淺唱還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一幅畫，一幅五彩繽紛，艷麗奪目的畫。看這幅畫，如看青山，如看秋水，總也看不盡，看不夠……
青春無(wú)煩惱，不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。因?yàn)闆]有愁，所以便不識(shí)愁的滋味，所謂的.愁緒滿懷，多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于屈原、杜甫、李煜……這些文人騷客的。
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因?yàn)檫@是對(duì)青春的一種禮贊，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化
……
我愛青春，當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章!
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