記敘文的作文

記敘文的作文[常用10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記敘文的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記敘文的作文 篇1

　　時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

　　這個(gè)星期五，不知是因?yàn)槭裁丛�因，通知單上說(shuō)：會(huì)提早放學(xué)，這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來(lái)不及整理，把書(shū)本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書(shū)包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書(shū)包帶就跑下樓梯，沖向車(chē)庫(kù)，騎上車(chē)，和好朋友們直奔我們的母�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車(chē)，我們就馬上便跨入大門(mén)，一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹(shù)木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見(jiàn)到熟悉的那些人。

　　我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了？深呼一口氣，輕輕打開(kāi)門(mén)，“報(bào)告！”�！斑M(jìn)來(lái)�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的`一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。

記敘文的作文 篇2

　　過(guò)年的時(shí)候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的，聞不到的，都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里……

　　我最喜歡的就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿(mǎn)屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的外衣，像個(gè)身穿黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。

　　可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話(huà)，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上的禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空�；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因?yàn)樗�讓我感到非常喜慶，非常心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情啊!

　　事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們，終于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的.溫暖，放下身上重?fù)?dān)的輕松，忘記過(guò)去一年的辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們的收獲，順便帶著美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人……

　　過(guò)年的味道，有非常多非常多種，有些是能?chē)L的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道……

　　是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖……

記敘文的作文 篇3

　　春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這天我們要放鞭炮、向爺爺奶奶拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃餛飩……大年初一這一天，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煲�包餛飩，我與媽媽去街上買(mǎi)餛飩皮與餡。

　　說(shuō)到吃餛飩，那一定要先會(huì)包了。首先把肉餡放在皮上，再把它（肉餡）翻兩次，然后把多余在外面的皮向里翻一下，最后再把兩邊粘起來(lái)，一個(gè)餛飩就做好了！

　　別看我年紀(jì)小，但包餛飩這事卻難不倒我，一會(huì)兒功夫我就包了十幾個(gè)。包著包著，媽媽來(lái)了個(gè)提議說(shuō)：“我們?cè)谄渲械囊粋�(gè)餛飩里放一個(gè)1角硬幣，誰(shuí)吃到硬幣的餛飩，誰(shuí)就是今年福星！”。我非常贊成媽媽的提議，于是洗干凈了一個(gè)1角硬幣包在餛飩里。

　　一會(huì)兒，餛飩上桌了。大家都狼吞虎咽，但又小心翼翼地吃著�！鞍ミ�！”爸爸發(fā)出了一聲慘叫，我們都“哈哈”大笑他的狼狽。接下來(lái)，我們放松了警惕，都大口大口地吃起來(lái)。突然間，我只覺(jué)牙齒“咯噔”一下，好像咬到了一個(gè)硬東西，我把硬東西吐出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)1角的硬幣。看著爸爸得意的`笑臉，此時(shí)我才知道原來(lái)自己上了這個(gè)家伙的當(dāng)！

　　雖然牙齒有些疼，但我還是非常開(kāi)心！

記敘文的作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公剛剛紅著臉起來(lái)，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個(gè)世界。他……噓！聽(tīng)，這是什么聲音？噢！原來(lái)是果樹(shù)一家在爭(zhēng)論呀！讓我仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)吧！他們爭(zhēng)論的主題是誰(shuí)的作用最大呀！

　　滿(mǎn)身疤痕、丑陋無(wú)比、整天和骯臟的泥土打交道、不見(jiàn)天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說(shuō)誰(shuí)的作用大呀那非我們莫屬”，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)——植物的生長(zhǎng)需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來(lái)的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹(shù)叫世界樹(shù)，樹(shù)冠龐大，樹(shù)干高達(dá)100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹(shù)葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱(chēng)我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見(jiàn)部分大好幾倍呢！如小麥根系可達(dá)2米，蘋(píng)果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們?cè)桨l(fā)達(dá)對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利，因此人們常用“根深葉茂”來(lái)形容我們的作用。

　　樹(shù)干聽(tīng)了不服氣地插話(huà)說(shuō)到：“你們算什么，還是我們的本領(lǐng)大，我們有輸導(dǎo)作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導(dǎo)能行嗎？再說(shuō)了，樹(shù)冠及果實(shí)還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們?cè)绲瓜铝恕�…�?/p>

　　“停！停！”還沒(méi)等樹(shù)干說(shuō)完，樹(shù)葉代表就開(kāi)口了：“我們可以直接利用太陽(yáng)能，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說(shuō)，我們還能制造養(yǎng)料再通過(guò)樹(shù)干運(yùn)送到根部和果實(shí)，你們能嗎？”說(shuō)完樹(shù)葉抬起了那高傲的頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒們哼起了小曲。

　　這時(shí)候，果實(shí)代表開(kāi)口了說(shuō)：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營(yíng)養(yǎng)的儲(chǔ)存庫(kù)呢？就因?yàn)檫@些我的.好多同伴還參加過(guò)很多博覽會(huì)，有的獲獎(jiǎng)，有的封王，身價(jià)倍增的我們處處受歡迎，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？”這番話(huà)，把樹(shù)葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公笑了：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類(lèi)生存有很大的作用，樹(shù)木更是人類(lèi)生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹(shù)還為人類(lèi)提供了甜美的果實(shí)，哈哈哈！”

　　聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，果樹(shù)一家為自己的無(wú)知、自私和狂妄自大羞紅了臉。

記敘文的作文 篇5

　　快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋(píng)果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)。

　　我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。

　　在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的!每天一起來(lái)，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午......不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課......哪像開(kāi)學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有!作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋�(gè)小時(shí)琴......嗨，別提了!

　　不過(guò)，學(xué)習(xí)當(dāng)中也能找到快樂(lè)。有時(shí)，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見(jiàn)了那一絲一毫的細(xì)節(jié)，身臨其境的感覺(jué)真的好棒!有些課文帶我走進(jìn)怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩(shī)的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚(yú)”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過(guò)癮地看小英雄雨來(lái)機(jī)智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重?fù)?dān)行走在陡峭的'山路上;魯迅先生為車(chē)夫仔細(xì)地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強(qiáng)行軍的倔強(qiáng)的小紅軍;犧牲自己生命來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動(dòng)，一起沉思。

　　而練字呢，不僅能讓我的寫(xiě)字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀!

　　彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時(shí)彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。

　　想想看，邀游在知識(shí)的海洋里，還真的有一種好爽的感覺(jué)呢!特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書(shū)的那一天。因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)都還算理想，每當(dāng)緊張地等老師發(fā)下考試卷時(shí)，看到我得了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)覺(jué)得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的讓我好快樂(lè)!而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂(lè)驅(qū)趕到很遠(yuǎn)的地方了!

　　其實(shí)，生活本來(lái)就是幸福快樂(lè)的，只是看你怎么樣去感受。當(dāng)煩惱找到你時(shí)，你也可以從煩惱中找到快樂(lè)。

記敘文的作文 篇6

　　在暑假里，有些人可能心里想的是如何安排好這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也有些人可能正計(jì)劃著在幾時(shí)出門(mén)旅游，但是在我和小伙伴們的心中卻想的是：在艷陽(yáng)高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。

　　于是就在今天我們就如愿的來(lái)到了游泳池準(zhǔn)備玩一番。這時(shí)的天氣可真好，陽(yáng)光是那么燦爛！游泳池的水在陽(yáng)光的照射下顯得更加碧透！有些地方水被陽(yáng)光照得是那么耀眼，池中的水變的'閃亮，好似那閃閃發(fā)亮的寶石一樣！

　　就在這時(shí)我們像“小鴨子”一樣迅速走進(jìn)水中，那水被陽(yáng)光照射的好像溫泉一樣暖暖的。我們開(kāi)始玩起了游戲——打水戰(zhàn)，我們都開(kāi)始用手去向?qū)κ譂娝�，可�?duì)方潑起水來(lái)卻是奇招百出：有用腳反過(guò)來(lái)踢水的，也有學(xué)習(xí)李小龍，葉問(wèn)，假裝用武功來(lái)進(jìn)行潑水。水被我們挑起來(lái)，潑灑到空中，一顆顆水珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”，歡樂(lè)也在陽(yáng)光和水中回蕩。

　　今天在水中和陽(yáng)光下我們收獲了歡樂(lè)，也把當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)留在了游泳池，希望在暑假的另外一天，我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客，獲得更大的快樂(lè)！

記敘文的作文 篇7

　　她三十歲左右，圓圓的臉上，總是面帶笑容，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去像表示對(duì)人們的喜愛(ài)。我的王老師特別和藹可親，又非常關(guān)心同學(xué)，給人留下了深刻的印象。

　　記得有一次老師正在為我們上課，老師講的特別入迷，同學(xué)們也聽(tīng)的津津有味�？晌夷�默的畫(huà)起了畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)月亮又畫(huà)了幾十個(gè)太陽(yáng)，把十幾個(gè)太陽(yáng)排成“人”字形，看上去就像太陽(yáng)們?cè)谡f(shuō)話(huà)。正在我畫(huà)得起勁時(shí)，一枝粘滿(mǎn)粉筆灰塵得手，輕輕敲在我桌子上。我抬頭一看，原來(lái)是王老師，心里頓時(shí)明白了。正在我的心像被什么咬了一下，說(shuō)不上來(lái)的難受時(shí)，王老師說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，接著畫(huà)吧！”因?yàn)槲夷菚r(shí)侯我才上一年級(jí)，心想反正老師讓我畫(huà)，我才不管呢！又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)�，F(xiàn)在想想，真好笑。

　　還有一次，晚上很晚了。上一年級(jí)時(shí)離家很遠(yuǎn)，可我自己回家爸爸、媽媽都不放心，所以，每天上學(xué)或放學(xué)爸爸、媽媽都去接我回家。有一次，放學(xué)以后，爸爸、媽媽沒(méi)去，我想他們一定工作太忙，又要來(lái)晚了。王老師陪我安靜地等著。其他學(xué)生和老師都回家了，已經(jīng)快七點(diǎn)半了，王老師便把我?guī)Щ丶胰ィ�給我做飯，還問(wèn)寒問(wèn)暖，我和王老師一起吃飯，她給我披了一件衣服，就拉著我上路了。

　　初冬的'早晨是那樣的寒冷，老師只穿一件薄薄的毛衣，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看到王老師的臉已經(jīng)凍的發(fā)紫。這時(shí)一個(gè)人影從朦朧中快速走近我們。我仔細(xì)一看，是爸爸！我高興地跳了起來(lái)。

　　五年過(guò)去了，我早已離開(kāi)了故鄉(xiāng)的那所小學(xué)，也離開(kāi)了王老師，但童年的回憶卻是那么美好。感謝王老師，是您給了我無(wú)比的溫暖。王老師，如果以前我有做的不對(duì)的地方，在這里向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，祝您健康、快樂(lè)！

記敘文的作文 篇8

　　過(guò)年了！鞭炮聲聲辭舊歲，狗聲汪汪迎新春！地球又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)了一圈，時(shí)間真是不等人呵。鐘聲已經(jīng)敲響了，真的進(jìn)入了20xx年了！

　　20xx年，曾經(jīng)是一個(gè)遙不可即的一年，可現(xiàn)在，不知不覺(jué)20xx年已經(jīng)來(lái)臨了，也就是說(shuō)再過(guò)2年北京就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了。真不敢想象。

　　在鞭炮聲中，我既感覺(jué)高興可又有一些害怕。為什么呢？因?yàn)椋盒碌囊荒暧謥?lái)了，我又長(zhǎng)大了一歲，可是在長(zhǎng)大的同時(shí)，我的童年也漸漸消失了，走遠(yuǎn)了，真是有些舍不得哦！童年時(shí)是天真的、有趣的，不過(guò)現(xiàn)在也非常好呀，長(zhǎng)大了、懂事了，懂得了更多……

　　回想已過(guò)去的一年里，真是歡樂(lè)不斷，因?yàn)槲矣行『�，有那么多兄弟姐妹、好朋友，幫助我成長(zhǎng)、進(jìn)步，讓我在各個(gè)方面都取得了一些進(jìn)步，我高興極了！現(xiàn)在知道了交朋友是一件非�？鞓�(lè)的事情耶！~有什么事情都可以說(shuō)一說(shuō)。

　　在小荷里，我看到了XINGQIHUI的智慧、開(kāi)心公主的`可愛(ài)、我是女生的善良、LIUSIJING的活潑、冰之雨的調(diào)皮、菜包子的開(kāi)朗、倚蕾、QIN的友好、小穎子，穎英的愛(ài)心、陽(yáng)光BABY與陽(yáng)光寶貝的向上……希望在新的一年里，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)到更多！

　　今年與每年有一些與眾不同，因?yàn)槲矣行『�，在鐘聲敲響之前，我還在小荷上與朋友們聊天，真是高興極了，希望無(wú)論以后何時(shí)何地，小荷都會(huì)在身邊，好朋友們都會(huì)在身邊！雖然只能在屏幕上相見(jiàn)，但是我們的友誼會(huì)直到永遠(yuǎn)！

　　鐘聲響起的時(shí)候，下雪了，真是瑞雪兆豐年！不僅是兆豐年，也希望自己在長(zhǎng)大的同時(shí)，在新的一年里我的進(jìn)步會(huì)更多，大家也都會(huì)進(jìn)步多多！

記敘文的作文 篇9

　　過(guò)年對(duì)于我而言最期盼的就是壓歲錢(qián)了！

　　歡歡喜喜地吃完年夜飯后，新年的鞭炮“啪啪”地響起來(lái)，我就忙拉著爺爺奶奶坐在沙發(fā)上。我開(kāi)始按習(xí)俗給爺爺奶奶磕頭，然后笑笑嘻嘻地說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！边@時(shí)，爺爺奶奶像是毫不著急，慢吞吞的。我總是非常猴急，伸出小手，嚷道：“壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)！”爺爺奶奶各從口袋里磨磨蹭蹭地掏出兩個(gè)大紅包，里面是早已換好的簇新的`咯吱咯吱響的錢(qián)，滿(mǎn)面含笑地遞給我。

　　這就夠了，一旦拿到紅包，我就呼嘯地跑開(kāi)了，躲到一邊數(shù)錢(qián)去了，惹得大家哈哈大笑。

　　我相信，每個(gè)春節(jié)，在每一個(gè)屋頂下，在每一盞燈光里，每個(gè)小朋友都有這樣的溫暖的家與這樣一份濃濃的親情！

　　我們拿著壓歲錢(qián)，邁向另一個(gè)新年！

記敘文的作文 篇10

　　愛(ài)，是春日里的一棵嫩綠的小草;愛(ài)，是夏日里的一縷涼風(fēng);愛(ài)，是秋月里累累碩果的果實(shí);愛(ài)，是冬日里那柔和的陽(yáng)光……在世界上，愛(ài)是拉近人們溝通的一座橋梁，使人們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。

　　在汶川大地震后，使許許多多的同胞無(wú)家可歸，滿(mǎn)目瘡痍的廢墟令人心寒，雖然有許多人逃過(guò)了劫難，但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞，生命是美好的.，在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不想，留下來(lái)享受世間的美好呢?然而，武警戰(zhàn)士給了他們希望，不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命，有些獲救的人不顧自己的傷勢(shì)，冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人，難道這不是愛(ài)嗎?如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷?ài)，那么會(huì)不怕困難，甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因?yàn)閻?ài)的魔力，才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

　　在偏僻的山區(qū)中，那里的孩子都渴望讀書(shū)夢(mèng)想著坐在寬敞的教室里，學(xué)習(xí)著無(wú)窮的知識(shí)�？上н@一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然而一位老師的到來(lái)改變了他們的人生，使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，當(dāng)?shù)卣�府�?duì)這一情況引起了高度重視，呼吁社會(huì)人士來(lái)盡己所能幫助他們，不久之后，一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn)，使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，這難道不是愛(ài)給的希望嗎?

　　和諧社會(huì)是靠我們心中所存的愛(ài)搭建起來(lái)的，需要我們每個(gè)人付出努力。