當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時間:2024-01-12 07:55:23 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我是一棵平凡的小草,在草叢中,我從來都不曾起眼。我的人生沒有如鳳凰般涅盤的光彩奪目,也沒有大鵬展翅般雄美壯麗,但至少我努力過、堅持過、開心過、傷心過、追求過,這就夠了。

  從前,有一個小男孩因家境貧寒自幼以砍柴為家中補貼家用。一天,他如往常一樣拿著自家的鐵斧上山?赏蝗昏F斧不見了。正當他手足無措之時,一位老奶奶走了出來,她拿著一把金系斧問:“這是你的嗎?”。可突然鐵斧不見了。正當他手足無措之時,一位老奶奶走了出來,她拿著一把金系斧問:“這是你的嗎?”男孩搖搖頭,老奶奶又拿來銀斧頭,可他還是搖頭,最后,老奶奶拿出了鐵斧,男孩高興的拿來,連連道謝。老奶奶笑著走了。這個故事應證了那句俗語“金窩,銀窩不如自家狗窩。”人生活在這個世上是因為有愛的存在才有了力量。有感情的東西,不論是什么都是好的。

  每當學習上遇到坎坷時,回到家父母就會安慰我,鼓勵我取得佳績;每當遇到不順心的事時,父母便會開導我,使我的性格變得越加開朗。年復一日,我取得好成績是離不開家這根不可缺少的支柱,我遇到困難是家是我的.避風港。的確有家真好!

  當我遇上難題,父親找資料,翻題庫,不久便有完整的答案過程,還有父親蒼老的微笑。當我熬夜復習,多晚母親都會等我,給我做點心,也許只是一碗餛飩,一個煮蛋,但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家,一切又讓我倍受溫暖。的確家是那么的溫暖,遠方的游子,如果你想家了,那么就請回來吧!家雖然不能給你表面上的財富,但卻在精神上給你了一大筆財富。這就是精神上的愛,有這就夠了

  在家有愛,在夢有愛,在心有愛就夠了。

記敘文作文 篇2

  親情是一股涓涓細流,滋潤我的心田。親情是一縷春天的陽光,融化我冰凍的心房。親情是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便可以撥動心弦。親情,不在別處,就藏在我們的心里,親情是無形的,沒人能說出它的樣子,親情還是無盡的,永遠也用不完。

  小時候,外公對我很好,是我溫暖的`港灣。

  每一天晚上吃完飯,外公都會來看我,并且?guī)页鋈プ咦撸还芪以趺凑{(diào)皮,怎么淘氣,他都不會打我,不會罵我。他有時候還會帶我去超市買面包,坐在公園里大樹下的長椅上一口一口地喂我吃,還幫我趕蚊子,撓癢癢。外公還會給我講故事、說笑話,讓我哈哈大笑起來。天黑了,他就會把我送回家,然后一個人走回去。

  我的外公,有什么好吃的,總是會拿給我吃,看到我喜歡吃,就會站在一旁微微笑。他還會說:“好吃,就多吃一點兒吧!來,把這點兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃,自己卻從來也不吃這些東西,全部省給我來吃這些好吃的,我要給外公吃的時候,他總是說:“不用不用,你來吃吧!”

  外公對我真好,有他陪伴,我真幸福!

記敘文作文 篇3

  你有過正做著美夢卻被喚醒的經(jīng)歷吧?他有吧?她有吧?甚至是它也有吧?沒有例外,我也有。那時你會怎么做?什么心情?憤怒!郁悶!憂傷!都有吧?而被喚醒的方式有好多好多種?偟膩碚f:有自愿、非自愿兩種?赡苁鞘謾C的鈴聲,也可能是床頭的鬧鐘聲,親人的呼喚聲,你最喜歡哪一種?

  而我最看重親人的呼喚,是的就算在優(yōu)美的歌聲又怎能比得上親人的聲聲細語呢?

  媽媽的方式。不必太仔細用什么優(yōu)美的詞來形容媽媽。溫柔如水,不就全都概括了嗎?媽媽、母愛是真的很偉大,這一點我相信無人能否定,因為這是事實。

  但媽媽的'喚醒卻是非自愿的。只因為鼻子被堵住所造成的嚴重缺氧才是我不得不睜開眼,來看看那個打擾我美夢的“大壞蛋”噢!是媽媽,惺忪的睡眼不小心撞進那雙明亮的眸子里后,就毫無顧忌的又睡了,不是哥哥就行。而媽媽沒當我睜開眼時就認定我醒了。隨后我的眼睛、耳朵、臉都沒能逃過魔爪。只見那雙魔爪一下又一下揪著我的眼皮。讓我不得安眠,我有一些惱怒地瞪著她,但目光掃過那揚在嘴角的笑容,不由一怔,那本斗氣昂昂的面孔也蔫了!鞍!起吧!誰讓你是媽媽呢!”

  哥哥的方式。唉!奇葩啊!層出不窮啊!如果媽媽的喚醒能讓我感到幸福,那哥哥一定是我最痛恨的。哥哥就是哥哥,總會把音樂調(diào)到最大吵得我不得安生,自然是從床上一躍而起了,但第一反應一定是給他一拳,但是就是打不著他。這就是我最無奈的了。所以每次都是我先動手也是由我投降而告終。但,也只是想想,因為真的做不到!可能我只能受他欺負吧!感嘆后,就一定起床了,因為睡意全消。這算我自愿醒了吧?但我堅信我還是有機會打倒他的。

  爸爸的方式。我確信我是自愿醒的。把電視調(diào)到我喜歡的節(jié)目上,然后就什么都不用做了,等我慢慢醒就好了,這樣我還沒有一點怨氣,你好我好大家好嗎!何必天天兵戎相見的呢?這個思想境界為什么媽媽和哥哥就不懂呢?所以我還是喜歡爸爸的方式。

  奶奶,不消說了,你們自是省得了,總是想讓我多睡會兒,soIwillbelate。然后,就沒有然后了,挨罵總是不可避免的。我就不得不用最不喜歡的方式了,設個鬧鐘。

  是這喚醒你的親人吧!朋友,你要謹記,盡量用溫柔的方式對待他們。不要因為他們賴床就大發(fā)脾氣,其實每個人都很可愛!

記敘文作文 篇4

  有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中;有人說,禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。

  禮讓經(jīng)常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上,禮讓看起來輕易,做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

  那是一個炎熱夏日的正午,太陽火辣辣地烤著大地,知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊等著坐公交車。

  看,車來了,于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上,去爭搶座位。這時,一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車,可是他的出現(xiàn)并沒有引起太多的關(guān)注。

  他被不斷搖擺的人群擠到了車廂的最里面,因為公交車的劇烈晃動而險些摔倒。這時,一雙堅固有力的手扶住了他,他轉(zhuǎn)頭一看,是一位年輕力壯的`小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副深藍色的粗框眼鏡,頗有些書生文采。

  “大爺,你當心些,別摔著了!”小伙子微笑著說道!爸x謝你!”老者布滿感激地說道。“沒關(guān)系,大爺你坐我這兒吧,我馬上就下車了!闭f著,他微微起身,伸手扶住那位老者,并慢慢地把那位老者扶到座位上去,還細心地扶他坐好。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回應了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了,那位小伙子下了車。望著遠去的背影,

  我更深地明白了何為禮讓。

  在公交車上,有無數(shù)的年輕人,但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題,這也是一種社會現(xiàn)象。

  在我們現(xiàn)在的文明社會里,禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓,禮讓為一種謙讓的禮儀。

  禮儀會使一個粗俗不堪的人,變成一個文質(zhì)彬彬的人。禮儀無處不在,它和你是如影隨形,它可以看出一個人高尚的品質(zhì),亦可以看出一個人高尚的素質(zhì)。

  禮讓是我們不可遺棄的朋友,假如沒有禮讓,社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。

  從這個不足掛齒的小事上便可以看出,禮讓的行為會使人們肅然起敬,禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務,也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。

記敘文作文 篇5

  作家畢淑敏曾經(jīng)說過,人可能沒有友情,沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須擁有一份好心情,關(guān)于成長的記敘文。

  漫漫人生路,總有無窮無盡的坎坷,但只要我們擁有美好的心情,就能欣賞到絢麗的彩虹;只要你擁有好心情,你就回擁有信心,向理想進發(fā)。

  海倫 凱勒,幼年的一次疾病上,她身受多種煎熬——失聰、失明,只不能言,陷入了一個無光無影的世界里。面對從天而降的寂寞與黑暗,她沒有灰心,而是燃起了生命之火,樂觀地面對生活,用手中的筆同命運作不屈的斗爭,讓自己美好的心情流于筆尖,滲透紙背,讓所有人從她的作品中讀出一份美好。

  李白少不得志,空有一滿才華經(jīng)綸卻不容于朝廷.四海漂泊,但他沒沉淪,反而置身于大自然,去領(lǐng)會真實的愜意,留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡葻o數(shù)壯麗詩篇。

  貝多芬在音樂創(chuàng)作正得意時卻耳聾了,本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜,親人、朋友在為他嘆息時,他卻用心情去體會,去傾聽心靈深處的聲音,寫下了《命運》的絢麗的旋律。

  歐陽修仕途失意被貶滁州,卻沒有消沉,反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之間”的那份超越。

  多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。

  當你擁有好心情時,無論眼前的世界怎么暗淡;生活怎樣的不順利,只要你心中充滿陽光,挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲,決不能擋住你向理想進發(fā)的腳步。

  讓我們攜著好心情上路。

  歲月飛逝,眼看我已從剛落地的`娃娃長成了一個陽光少年。在這期間,發(fā)生了許多事,有些已淡忘在腦海中,但有些事卻讓我難忘。我的成長經(jīng)歷早已被爸爸拍成照片珍藏,每當打開這些照片時,像放電影似的,有些場景使我久久不忘。

  翻開第一冊影集時,我的腦海中立即呈現(xiàn)出1到2歲時的幼稚;翻開第二冊影集時,我的眼前又呈現(xiàn)出了3到4歲時呀呀學語的可愛;翻開第三冊影集時,我開始變得頑皮,有了朋友,我同樣懂得了良師諍友對我的啟迪……一冊又一冊珍貴的影集,記錄了我成長的過程。

  我是一個從小體弱多病的女孩,因為常常生病時需要吃藥,所以影響了我生長發(fā)育。為了增強我的體質(zhì),從四年級起,爸爸便帶我一起到公園進行鍛煉。

  我們經(jīng)常在槐樹公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優(yōu)美,空氣新鮮。經(jīng)過一段時間的鍛煉以后,我的體質(zhì)有了提高。各種各樣的精美雕塑點綴了公園,使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中,有一個雕塑映入了我們的視野,把爸爸給吸引住了。啊!原來是竹筍,那可不是一般的竹筍,它是用不銹鋼雕刻而成的現(xiàn)代雕塑!爸窆S”吸收了大地的養(yǎng)分,積蓄了一個冬天。春喚醒了它。于是,它毫不猶豫地破土而出,用自己的力量頂開了石板。

  我準備回家后去查找一下有關(guān)筍的資料。筍的別名為竹筍,是竹子的幼苗,原產(chǎn)在我國,以南方的珠江流域與長江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過后快速成長的現(xiàn)象。宋代詞人張來曾經(jīng)在《食筍》一詩中寫到“荒林春雨足,新筍迸龍雛”贊美雨后的春筍。而竹子又象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。

  爸爸告訴過我,春天是最利于萬物生長的季節(jié),“一年之計在于春”。比學習更重要的是身體。身體健康才能不影響學習,從而使學習成績更加的優(yōu)秀。而那個雕塑正是一棵雨后春筍,使出混身的能量,破石而出。爸爸為了讓我對這雨后春筍留下更深的印象,并且讓我從中得到啟示,于是帶著我特意來到了這棵“春筍”前合影留念,見證我成長的過程。

  從那以后,我曾經(jīng)夢見過那棵可愛的“春筍”,它與我對了話,告訴了我應該如何去克服成長時所經(jīng)歷的困難。青少年的成長過程中,應該具有像“春筍”一樣的沖破石板的勇氣,要像“春筍”那樣,不畏艱難困苦,茁壯成長。

記敘文作文 篇6

  網(wǎng)絡有利有弊,有好有壞。它會使人墜落深淵,一墜不起。但網(wǎng)絡并不是大人眼中的害處。

  適當?shù)耐骐娔X,不會使孩子墜落。對于一部分的孩子來說,即使長時間玩電腦,也不一定會墜落,大人的愛女心切,小女絕心知肚明;大人為孩之心,孩子適要適丟;多了,定危害孩子,少了,孩子缺少愛。家長的過度擔心,會鬧得結(jié)局不堪收拾,家長與孩子之間的代溝久而久之就產(chǎn)生了。代溝往往從一些小事開始。家長與孩子,老師與學生。說真心話,為什么孩子寧愿于老師交流自己的心事,也不與家長交流。原因異常簡單,因為老師尊重孩子,不會輕易的大驚小怪。而家長,遇事就大驚小怪。讓孩子沒有感到一絲安全感,信任感……種種原因集合起來,孩子與家長就沒話可說了。漸漸的.,家長與孩子就產(chǎn)生代溝了。

  不少家長認為,孩子在未長大之前,就應該沒有秘密。沒有自己的隱私,即使有秘密,家長也應該全權(quán)知道,是吧!如果家長執(zhí)意要知道孩子的心密,不尊重孩子的隱私權(quán),長久下去,家長與孩子,就會產(chǎn)生冷戰(zhàn),發(fā)生爭執(zhí)。我是一名小學生,也是一個未滿13的一個孩子,我了解不被家長理解的感受,同時也知道家長的苦楚。作為一個孩子,在家長之間,很難做得十全十美。有是不被家長理解,很難受,心里憋著,很悶,很悶……各位家長呀!孩子也有孩子的想法,孩子不能做到處處理解,孩子不是沒學沒肉的冷血動物。

  相信所有的家長都希望與孩子促膝談心,如同親姐妹、親兄妹、情同朋友一般,無話不談、無話不說、無秘密、無隱私。但孩子真正需要的是家長的理解,如果家長站在孩子的角度,就知道孩子的朋友,孩子的友誼十分重要了,孩子一生中所有的一切都十分重要,孩子希望家長重視孩子的這一切,生日、交友、節(jié)日……等等的一切。孩子長大了,又長了一歲、又高了一截。對孩子而言,都十分重要。家長要重視孩子的生活,孩子的種種變化,否則會造成叛逆心理。

  我呼吁:“家長們,重視自己的孩子吧。他需要的是更多理解與重視!”

記敘文作文 篇7

  快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果,咬上一口,那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品嘗不到快樂。

  我的世界里,有許許多多的快樂在向我招手。

  在假期里,沒有了作業(yè)和鋼琴的負擔,雖然有一些作業(yè),但也是很輕松的!每天一起來,寫一會兒作業(yè),玩兒一上午,玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍,一直玩兒到很晚,第二天,可以一覺睡到晌午......不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課......哪像開學的時候呀,每天別說盡情地玩兒了,就連玩兒一小會兒的時間都沒有!作業(yè)那么多,再彈上一個小時琴......嗨,別提了!

  不過,學習當中也能找到快樂。有時,讀著課本上的文章,就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié),身臨其境的感覺真的好棒!有些課文帶我走進怡人的景物中,讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸,過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍;犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑,一起悲苦,一起感動,一起沉思。

  而練字呢,不僅能讓我的寫字水平提高,還能磨煉我的耐性,真是一舉兩得呀!

  彈鋼琴更能陶冶我的品性,有時彈著彈著,連我自己都沉醉在優(yōu)美的'旋律中。

  想想看,邀游在知識的海洋里,還真的有一種好爽的感覺呢!特別是每學期期末考完試,我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想,每當緊張地等老師發(fā)下考試卷時,看到我得了滿意的分數(shù),頓時覺得自己有一種成就感,一種很偉大的感覺,那種感覺真的讓我好快樂!而學習的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠的地方了!

  其實,生活本來就是幸?鞓返,只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時,你也可以從煩惱中找到快樂。

記敘文作文 篇8

  一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰最讓人喜愛!

  西瓜先說:“我的身體,能夠讓人們吃個飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點,比如草莓什么藍莓的小水果,十個也不上!薄罢f錯了,老兄,我才是水果中的將軍!绷裆徑又f,“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服,全身長刺,非常厲害!”說著,就把一個旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時,橙子也來參加,一進門就聞到一股陣陣臭味,差點把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰的`臭味?”,“我的臭味。”,“趕快給我滾下臺去,觀眾都臭暈了!边@時榴蓮才乖乖的下了臺。臭氣沒了,橙子們一下子神氣活現(xiàn),精神抖擻,差一點自己都忘了叫什么名字。他們說,看我們金黃的身子,那位能比的上,再說,我酸甜可口,現(xiàn)在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰看了都很喜歡,突然,一個小橙子說:“老大,你太激動了,你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時,臺下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍隊把他抬回去。

  接下來,蘋果上了場,“我們是最出名的水果,沒有人能跟我們比!薄靶欣残欣,我知道了,你不就是仗著你出名來推到我們!彼{莓不服氣的說,“對呀對呀,我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒,大喊一聲沖啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,和草莓兵還有藍莓兵打了起來,越打越興奮,都打的不可開交,就在這時,菠蘿和菠蘿蜜走了過來,一個是國王一個是王后,見他們打的不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍隊去。

  接下來,最重要的時刻來了,國王和王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國王和王后發(fā)話,王后說:“我們水果大家族要和平,不能不團結(jié)!眹跽f:“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”臺下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相處了。

  就在這時,門吱吱的響,水果們知道是主人來了,因為天都亮了,他們飛速的回到自己的位置上,從此以后,水果里再也沒有爭論過。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文作文04-07

記敘文作文(經(jīng)典)09-06

(經(jīng)典)記敘文作文08-08

記敘文的作文(精選)08-11

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

【精選】記敘文作文09-10

記敘文作文(精選)09-08