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追夢路上議論文_議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的追夢路上議論文_議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢路上議論文_議論文1
心底的呼喚：夢，你在何方?回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，曾經(jīng)無數(shù)次的拼搏過，畢竟人生能有幾回博?我始終相信愛拼才會贏!可是如今卻沒有讓我取得碩果。我奮力的呼喊，呼喊蒼天為我指明夢的方向�；蛟S道路決定一個人的命運，可我的道路呢?前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進?是停?還是退?過慣了優(yōu)越的生活，這樣的生活卻不斷的給我以致命的傷害。我努力的想去鍛煉自我，卻最終在人事的無情玩弄下敗下陣來——大人們的不許和自己的半途而廢。漸漸地我開始排斥周圍的一切，我像一只渾身長滿刺的刺猬似的隨時向準備給我臉色看的人使出致命的一擊，我又如發(fā)瘋似的，罵自己的無能，任憑自己慢慢墮落……
夜，終究來了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨，不安，恐懼......暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來，然而，又該怎樣去渡過這無月的夜晚?遠方的北斗七星，你可否為我指出尋夢的方向?隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢的希望!
我茫然，這一切，到底是喜還是憂?是甜還是苦?我又該笑還是哭?......心兒啊!你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢?
然而時間會改變一切，它把我用來防身用的刺漸漸磨平。熬了這么一陣子，偶然間聽到了來自心靈的`疑問：我如今夢的方向難道不正確，才會引來大人的反對?這樣的夢，并不令我快樂，才會讓我不斷半途而廢?是的，一定是，我一定重選一條道路，然后繼續(xù)奮力拼搏，或許這樣我才可以安穩(wěn)地赱到夢的終點
一句無聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對!我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢的方向雖然并不輕松，但憑借那堅強的意志卻能排除萬難!
心靈告訴我，原來，夢就在荊棘的前方!
追夢路上議論文_議論文2
小提琴過八級后，我心中便生出了一個夢想——成為著名的小提琴家，進入知名的樂團。我朝著這個夢想飛奔，在這條路上堅定不移的努力著，攀爬著。
據(jù)說郎朗小時候每天要練十個小時的鋼琴，我自然是比不上的。我特別想早晨五點起床，練上一個小時，然后去上學(xué)，但是這樣做會擾民，不太現(xiàn)實，只有抓緊一切能抓緊的時間了。我告訴自己：每一次練習(xí)，就是離夢想又進了1%。
又要去上小提琴課了。在公交車上，我不會覺得漫長而無聊。我摸著把手上的防滑套，把它當成琴弦捻摁著，嘴里哼著小調(diào)，腳下打著節(jié)拍，腦海里自動回放著琴音，大有《琵琶行》中的“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的感覺。在不知不覺中，我復(fù)習(xí)了老師教過的內(nèi)容，還讓公交車上的.時光變得有趣多了。這樣的練習(xí)看似平常，卻讓我在復(fù)習(xí)中為即將到來的新課做好的了準備。
小提琴課的課間休息，其他同學(xué)聽到老師的休息口令后一哄而散，要么聊天，要么玩手機。我卻格外認真的架起琴，回憶老師的指導(dǎo)，在余韻中把五線譜串成線，任它們在指間慢慢流淌，我闔上眼，順著那“線”往前探尋，當我快找到感覺時，課間休息卻遺憾的結(jié)束了。
下課已是傍晚，我仍意猶未盡。進了小區(qū)，穿過小花園，我停下了步子，像是想起了什么，改變方向，往一片僻靜的角落走去。我找好位置，站定，打開琴盒，架好琴，循著課間休息的那根“線”，繼續(xù)探索心中的那片光亮。全身心的投入，讓我忘記了時間，忘記了地點，忘記了手機該有的那十幾個未接電話，最后以迎接父母責(zé)備的“姿勢”回了家。
“就算已經(jīng)遍體鱗傷，也依舊向不會結(jié)束的每一天獻上花朵�！睙o論我多么忙碌，多么疲憊，都會更努力更勤奮地練習(xí)，我始終相信“越努力越幸運”。當我能拉出更美的曲子，當老師贊賞的目光點燃我的成就感，我知道，我離夢想又近了1%。
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